八年級(jí)思想品德(上)復(fù)習(xí)提綱(1-5課)

八年級(jí)思想品德(上)開(kāi)始復(fù)習(xí)了,第一單元相親相愛(ài)一家人1、家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2、家庭結(jié)構(gòu)的類型可分為：核心家庭、主干家庭、單親家庭和聯(lián)合家庭。３、家庭的主要特點(diǎn)：家中有親人，家中有親情。4、家庭的功能：包括物質(zhì)生產(chǎn)功能、人口生產(chǎn)功能、消費(fèi)功能、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能、教育功能、休息娛樂(lè)功能。第一單元相親相愛(ài)一家人５、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣和第一所學(xué)校；父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。6、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今道德和法律的要求。第一單元相親相愛(ài)一家人７、家，是我們的情感棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然的學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。8、孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德和法律義務(wù)。第一單元相親相愛(ài)一家人９、古人孝敬父母的三個(gè)層次：尊親、弗辱、能養(yǎng)。10、我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)反映在年齡背后的的多重代際差異。體現(xiàn)在我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位、對(duì)社會(huì)規(guī)范的熟悉程度、生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛(ài)好和行為方式等方面的差異。第一單元相親相愛(ài)一家人１１、與父母溝通的基本要領(lǐng)：了解父母，溝通就有了主動(dòng)權(quán)；敞開(kāi)心扉，溝通起來(lái)無(wú)顧忌；笑口常開(kāi)，溝通起來(lái)無(wú)障礙；耐心解釋，溝通之中得理解；換位思考，有效溝通不可少；尊重理解，正常溝通最關(guān)鍵；求同存異，溝通不要走極端。第一單元相親相愛(ài)一家人12、與父母溝通的藝術(shù)；贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱；認(rèn)真聆聽(tīng)，交往起來(lái)免誤會(huì)；幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙；在家庭中交往，與父母不必太計(jì)較。第一單元相親相愛(ài)一家人單元評(píng)估題答案１、BDCCA６、CDAAA１１、BDABC１６、BCDCC１、答：（１）不幸福。因?yàn)樗m然擁有財(cái)富，擁有很大的房子，卻沒(méi)有親人、沒(méi)有親情、沒(méi)有家。（２）小丁擁有了父母對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的關(guān)心。（３）生命是父母給的，我們與父母的關(guān)系是無(wú)法選擇的，無(wú)法改變的。我們與父母的感情是最自然的一種親情。人是平等的，普通未必不偉大，家長(zhǎng)是普通工人，職位低，不是我們自卑的理由。２、答（１）溫暖、舒適、甜蜜、互助－－－（２）家，是我們的情感棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然的學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖，我們熱愛(ài)自己的家。單元評(píng)估題答案３答：（１）不對(duì)。孝敬父母不能停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上，孝敬父母要從小事做起。（２）孝敬父母需要付出，付出時(shí)間、感情、體力、代價(jià)，甚至委屈自己，但孝敬父母收獲的是甜蜜。單元評(píng)估題答案單元評(píng)估題答案３答：（３）我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，不是盲目順從，而是平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉,是當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答。如果父母做出不道德的事，我們要勇于批評(píng)和制止，這是為父母好，也是孝的表現(xiàn)；如果他們觸犯法律，不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。（4）愛(ài)父母、心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興---單元評(píng)估題答案第二課評(píng)估題答案1、CBBDC6、CBACC11、AACAA16、ADDCB

1、答（1）因?yàn)閮纱酥g存在著差異。（2）略（3）多與父母溝通，增進(jìn)相互了解，彼此尊重理解，進(jìn)行換位思考，求同存異。2、答（1）每個(gè)人的心都象上了鎖的大門，任你最粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有彼此了解，相互尊重理解，才能與父母有效溝通與交往。在與父母溝通時(shí)彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。（2）贊賞父母，認(rèn)真聆聽(tīng)，幫助父母，與父母不必太計(jì)較。第二課評(píng)估題答案3、答（1）逆反心理。我們對(duì)父母的思想觀念，管教方法，嚴(yán)格要求常產(chǎn)生反感，既逆反心理。（2）對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說(shuō)是錯(cuò)的。在多數(shù)情況下，逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗，其結(jié)果都是處罰自己：不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自