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文檔簡介
牡丹主講老師:
教學對象:9-10歲教學材料:白色卡紙、彩鉛、1.0簽字筆、雙面膠、剪刀教學目的:1)牡丹花乃花中之王,代表著吉祥和富貴。讓學生了解國花的生長特點、形態(tài)特征,學會牡丹花的畫法。2)掌握牡丹在構(gòu)圖中的主次關(guān)系,以及圍繞主次關(guān)系所展開的疏密、聚散、呼應、方向出枝等問題。教學重點:1)注意花頭之間的遮擋關(guān)系,牡丹的花瓣繁多,組合較為復雜,注意花瓣的方向和穿插。2)用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu),用色豐富畫面,色彩的漸變要自然。唐代劉禹錫有詩曰:“庭前芍藥妖無格,池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城?!薄T谇宕┠?,牡丹就曾被當作中國的國花。1985年5月牡丹被評為中國十大名花之二。是中國特有的木本名貴花卉,有數(shù)千年的自然生長和1500多年的人工栽培歷史。在中國栽培甚廣,并早已引種世界各地。牡丹花被擁戴為花中之王,有關(guān)文化和繪畫作品很豐富。牡丹的概述
牡丹是我國久負盛名的花卉,早就被譽為“百花之王”。它雍容華貴、端妍富麗,是吉祥昌榮的象征。它色彩絢麗、儀態(tài)萬千,中國人把牡丹看作人類和平、幸福、繁華與富足的象征,代表著我們偉大祖國興旺發(fā)達,繁榮富強,因此,它是競選我國“國花”的首推之選。牡丹的生長特點牡丹是毛茛科多年生落葉灌木,又名“洛陽花”、“富貴花”、“木芍藥”等。春季四五月開花,朵大單生,有單瓣、復瓣和千葉之異。色彩豐富,有紅色、白色、黃色、紫色、綠色之別。葉子有柄,長橢圓形、帶尖,大部分葉子為掌狀三裂,生長規(guī)律為“三叉九頂”。莖有老干嫩枝之別,根皮可入藥,名曰“丹皮”。牡丹花小故事古代,洛陽書生常大用,愛上了一位名叫葛巾的姑娘,日夜在她家附近彷徨。寫詩百余首,傾吐了他對葛巾無限忠貞的愛情。有人勸葛巾說:“純潔真誠的愛情,是可以接受的,也應該接受。”后來葛巾便與常大用結(jié)了婚,并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器,他倆也成了親。大家生活很美滿,可是婚后,常氏兄弟變了樣,無心讀書,并懷疑葛巾、玉版的來歷,愛情日益淡薄。葛巾、玉版見他們一無真誠愛情、二無事業(yè)理想,決心走了。常氏兄弟見她們離開,懊悔不已,仰天大哭。她們從天上丟下兩個孩子。孩子落地,變成兩株牡丹,一株是葛巾紫,一株是玉版白,讓這兩株牡丹啟示人們,要懂得愛情真諦,才有真正幸福。牡丹花的寓意寓意是:富貴吉祥國色天香傾國傾城百花之王花語是:圓滿濃情富貴二知識點:以形寫神/以線造型牡丹花欣賞花苞作品創(chuàng)作要求1、注意花頭之間的遮擋關(guān)系,牡丹的花瓣很多,組合比較發(fā)雜,注意花瓣的方向和穿插。
2、用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu),用色豐富畫面,色彩的漸變要自然?;^的畫法葉子和枝干的畫法學生作品學生作品課題延伸
牡丹是我國久負盛名的花卉,早就被譽為“百花之王”。它雍容華貴、端妍富麗,是吉祥昌榮的象征。它色彩絢麗、儀態(tài)萬千,中國人把牡丹看作人類和平、幸福、繁華與富足的象征,代表著我們偉大祖國興旺發(fā)達,繁榮富強,因此,它是競選我國“國花”的首推之選。畫牡丹要注意
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