大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告(匯編15篇)

第頁大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告(匯編15篇)高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告1

關(guān)鍵詞：信仰

缺乏信仰的人，在一個(gè)缺乏信仰的社會里，便會無所畏懼，便不會約束自己，就會遺忘千百年來先人的古訓(xùn)，就會為了利益，讓自己成為他人的地獄，高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告之實(shí)踐故事中的關(guān)鍵詞。

現(xiàn)在，你還記得自己的信仰么？

在這個(gè)小鎮(zhèn)上，你能夠清楚的望見他們的信仰。紅色的大字，紅色的梁弄，紅色的信仰，他們信任，只要有一顆紅色的心，任何困難都會迎刃而解。

關(guān)鍵詞：和善

那個(gè)肥肥的，力氣很大，吃許多，走著一條很難走，卻又很簡單走的道路的小粉豬，他叫麥兜。他的馬爾代夫是香港太平山山頂，他恒久吃不到魚丸粗面，他覺得人生最好的狀態(tài)就是中午休息去吃個(gè)便當(dāng)，下班了再去吃碗飯，逛街買個(gè)包包。他不是低能，他只不過是和善。鎮(zhèn)上的居民，就像是麥兜，內(nèi)心和善，保有溫存，生活節(jié)奏不須要很快，有自己的看法，不去刻意追求過多。

在沒有那么強(qiáng)大的華蜜感支撐我們的生活的時(shí)候，我們須要的，就是一種像麥兜一樣的人生看法，將樂觀和感恩進(jìn)行究竟。樂觀之于人生，正如給咖啡加點(diǎn)糖。

其實(shí)這些，才是我想要的。

關(guān)鍵詞：了解

人生無非就是選擇的過程。全部事物，要么選擇，要么放棄。而為了做好選擇，事前要做好的打算，一個(gè)是了解世界，另一個(gè)是了解自己。

此行，我對世界又解了一些，我也更了解了自己，有許多事情，其實(shí)自己是能夠做到的，只是缺少那個(gè)推動力，去做了，你才知道自己究竟行不行。

關(guān)鍵詞：華蜜

村上春樹在散文集中有一篇叫“小確幸”，就是“小小的確定的華蜜”，都藏在真實(shí)的生活瑣事里。小華蜜，從來都是散落一地的，確定它們的存在，須要的只是我們的感知力。

什么是華蜜？簡潔來說就是獲得我們想要得到的。我們想獲得什么，許多時(shí)候舍本逐末。對無限和永恒的追求，使得人們總是那么不歡樂、不甘心?？墒菬o限和永恒都不過是我們獲得華蜜的手段，而非目的。追求別人看來重要的東西，再勝利也不會真的得到華蜜。令人得到滿意的那點(diǎn)“小確幸”，總在最放松的時(shí)候，怡然自得。

關(guān)鍵詞：幻想

每個(gè)人都有他自己的幻想，無論幻想能否實(shí)現(xiàn)，但只要你為這個(gè)幻想努力了奮斗了為之全力以赴過，就算不能實(shí)現(xiàn)，也存在著巨大的意義。所以有人這樣說：“只因時(shí)間無法倒流，只因生命短暫，所以請你奮力前行?！?/p>

讓青春在這里閃光，我的青春，因此行而不悔。

關(guān)鍵詞：摯友

生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的摯友。在相聚的時(shí)候，大笑；在分開的時(shí)候，掛念；在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話；在無聊的時(shí)候，可以找到發(fā)短信的人。即使有一天，終究要散落天際，可是曾經(jīng)，生命交匯過。在哀痛的時(shí)候，能夠忍住難過，絢麗微笑。

此次社會實(shí)踐，交到了一群摯友?；蛟S以后我們還會相識許多人，還會發(fā)生許多事情，但是那些感動過的事照舊會被拿來懷念。只要提到余姚，提到梁弄，想到這些，我都會覺得華蜜。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告2

今年暑假，我迎來了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會——社會實(shí)踐。

那么，我的社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運(yùn)動鞋，帶著我的粉色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，起先了我的找工作的征程。一起先，對自己的專業(yè)期望很高，沒有月薪一千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如須要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有達(dá)到肯定的水平，另個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅僅是社會實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在聘請，于是我鼓氣志氣走進(jìn)了這家藥房。老板看我是女孩子，長的也怪文雅的，就讓我來做營業(yè)員。其次天，我便起先了我的暑期社會實(shí)踐生活。

剛起先的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活，想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作，對許多事情看不慣，工作的時(shí)候總是板著一張臉，總是帶著一副不滿的心情上班，使自己上班的時(shí)候?qū)︻櫩涂偸菒劾聿焕淼?，帶著心情化上班。致使老板對我的工作有了肯定的看法。在一次的拿藥過程中，拿錯(cuò)了藥，結(jié)果其次天一個(gè)女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥，聽到這話自己心里很不舒適(心想自己在家在學(xué)校那受過這樣的氣)隨即頂了一句：“拿藥的時(shí)候你不也看著嗎，你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅，打算和我大吵的，老板看到這種情形，就馬上過來給人家致歉說：“是自己的失誤才耽擱了您珍貴的時(shí)間，請您寬恕?！痹谡f這話的同時(shí)迎著笑臉，拿著女顧客應(yīng)當(dāng)拿的藥雙手遞到她手上。

致使女顧客才沒有發(fā)彪?？吹竭@種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室，倒了杯水，示意我坐下，說;“小鐘呀，我知道你不喜愛這里的工作，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺味同嚼蠟，也要努力把她干好，只要專心你會漸漸發(fā)覺這個(gè)工作也是比較有意思的，不僅能體驗(yàn)到工作中的樂趣，也能學(xué)到不少和你專業(yè)無關(guān)的學(xué)問，使你在以后的生活中有很大的幫助。

因?yàn)槿丝偸菚〉?，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的學(xué)問還是有好處的。而你從一起先就不喜愛這份工作，不僅你學(xué)不到學(xué)問，還會感覺到很累很累，就今日的事情來說，顧客就是上帝，不管誰對誰錯(cuò)，我們都不能這樣對待顧客。終歸顧客信任你讓你去拿藥，你就應(yīng)當(dāng)對這件事仔細(xì)負(fù)責(zé)。你自己好好的想想，希望今日的談話對你有所幫助?！毙臐u漸的安靜下來，想想自己總是帶著心情上班才導(dǎo)致這次拿錯(cuò)藥的事情發(fā)生。老板說的很對，即使不喜愛這份工作也要仔細(xì)對待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會中學(xué)到學(xué)問。

從那件事情發(fā)生之后，我轉(zhuǎn)變了工作看法，總是迎著笑臉面對任何一位顧客。

漸漸的和一些老顧客熟識了，他們也會給我講一些藥理方面的學(xué)問，生活中的土方法，比如說:

一、起初感冒：蔥白(連須)生姜片五錢、水一碗煎開、加適量的紅塘乘熱一次服下(蔥姜不需服下)，并立刻睡覺，出汗即愈。

二、頭痛(各種頭痛均可)：生白羅卜汁，每次滴鼻孔兩滴(兩鼻孔都滴)一日兩次，連用四到五天可除根，不能吃花椒和胡椒。

三、頭暈(頭暈眼花)：鴨蛋一個(gè)，赤豆二十粒，攪勻蒸熟，早晨空服，每日一次，連用七天有特效。不能喝酒和吃辣。

四、失眠多夢：睡覺前用半盆熱水洗臉，加一兩醋雙腳浸泡二非常鐘，吃生蔥白一到兩根。

五、干咳(感冒和其他緣由引起的均可)：生黑芝麻三錢，冰糖適量，并搗碎開水沖早晨空服，三天痊愈少吃魚類。還有長期喝中藥最好支配在飯后服用，不同類型的中藥湯劑，服用的時(shí)間是不同的。

一般來說，肝、腎、腸道疾患，宜飯前服藥;眩暈、咽喉疾患宜飯后服藥、瀉下藥、滋補(bǔ)藥、驅(qū)蟲藥宜空腹服;安神類藥宜睡前服用。這些都是依據(jù)病情的不同和藥物作用的特點(diǎn)，對服藥時(shí)間做出的大致要求。但在實(shí)際用藥時(shí)，醫(yī)生會依據(jù)就診者的身體改變隨癥調(diào)整用藥，用藥的方子不會局限于某一類藥。在加上患者長期服藥，“是藥三分毒”，難免會對胃黏膜造成損傷，所以建議須要長期喝中藥湯劑的人，應(yīng)當(dāng)在飯后30-60分鐘內(nèi)服藥，以減輕藥物對胃黏膜的干脆刺激。等等一些生活小常識。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告3

白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個(gè)暑假，這次社會實(shí)踐說是辛苦卻也充溢，說是乏累卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧！

我本準(zhǔn)備在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，缺憾的是并沒有找到，旁邊的工廠里都沒有熟人，廠子里好像也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不行能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作，到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動，而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣揚(yáng)這一活動兼詢問員的身份。

其實(shí)，在以前我曾見過這種活動，沒用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“詢問員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“詢問處”，而看著這些，心里莫名的感到一種驕傲。初次向顧客說明的時(shí)候聚集了好些人，他們都在聚精會神的聽我講解，突然感到一陣驚慌，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這從前的驚慌慢慢變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們，望見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各種各樣的促銷活動，工作方法大同小異，雖然時(shí)間不是很長，可是在此期間我還是學(xué)到了很多東西，明白了很多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。慢慢相識到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的理解你的思想，要按部就班，語氣要恰當(dāng)溫柔，要給人一種親切的感覺。

社會是人的社會，在社會上就要相識人，相識更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和生疏人說話，全部的一切且都是從零起先的，人和人都是從不相識到相識的，試著讓自我去理解他人，學(xué)問也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實(shí)踐與相識的辯證關(guān)系在中學(xué)我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過親自實(shí)踐會更加明白實(shí)踐與相識的關(guān)系的！

總而言之，作為高校生的我們，必需要讓自我多多參加實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的相識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告4

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心。其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。

接近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會閱歷。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會的一種良好形式。

拿到實(shí)踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參加探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的學(xué)問。大家都顯現(xiàn)出空前的主動性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長

長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的心悅誠服?，F(xiàn)在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的確定，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔(dān)心，不過最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡潔的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯(cuò)。

有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會到好晚。剛參與工作的我剛起先真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會挨罵，也

不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大信任我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的說明。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會和我們吵，有時(shí)也會扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問。

辦公室里有一臺電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時(shí)候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會，想融入這個(gè)社會，這小小的辛苦是肯定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作實(shí)力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長溝通：

遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說明他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有耐性和熱忱：

在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很快樂他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告知他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞：

有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡單受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己許多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做；社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會得罪老板；剛起先也不大會和人溝通，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告5

對于城市的兒童，我們想到更多的豐富的物質(zhì)條件和歡樂的成長環(huán)境。其實(shí)，我們的見解是相當(dāng)片面的。城市中一般家庭的當(dāng)家人幾乎都勞碌于繁忙又沉重的工作當(dāng)中，同時(shí)還肩負(fù)著照料雙方老人的義務(wù)。沉重的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力是雙重的'。與此同時(shí)，對于一般的工薪階層來說，暑假寒假這種長時(shí)間假期更是很難實(shí)現(xiàn)。這就會出現(xiàn)一個(gè)問題，孩子該如何安置?孩子的平安又該如何保障?

此次我們的小團(tuán)隊(duì)來到了淮北市梅苑社區(qū)的學(xué)生之家，進(jìn)行我們的支教活動。這個(gè)小課堂主要是接納暑期在家無人看管的中小學(xué)生，并且會負(fù)責(zé)她們的全天飲食。這就要求老師們要更細(xì)心，更加無微不至的照料。

同學(xué)們的天真可愛深深的打動了團(tuán)隊(duì)成員，歡聲笑語充溢了這個(gè)臨時(shí)的大家庭。我們分工合作，有的交小摯友畫畫、唱歌，還有成員向小弟弟小妹妹們傳授了學(xué)習(xí)心得。課堂的氛圍非?；钴S，我也很快樂能夠與這些小摯友共享自己的心情。作為一個(gè)業(yè)余的小老師，我更希望能給他們帶來心靈上的洗滌。希望他們能夠?qū)W會感恩，或許父母在勞碌的生活中會短暫忽視他們，沒有時(shí)間照看他們，但是父母對他們的愛是不會缺少半分的。當(dāng)我們面對面溝通時(shí)，親切地像家人一樣。我能夠理解他們父母的無奈，也能夠理解他們的孤獨(dú)和不滿。有時(shí)候，健康的成長比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果或許更重要。

作為一個(gè)小老師，我深深的覺得每一句話、每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都有可能對同學(xué)們產(chǎn)生巨大的影響力。自己的行為與語言，都無時(shí)無刻的滲透在孩子們幼小的心靈中。所以在課堂中，我的心情總是會驚慌，手足無措，同學(xué)們給了我巨大的激勵(lì)，小組成員也特別樂意協(xié)作工作。在我們的共同協(xié)作下，一天的支教活動最終圓滿結(jié)束。

在支教的時(shí)間里，我們深刻的了解到走出校門深化社會對我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)接觸的都是理論學(xué)問，只有通過在社會的理論與實(shí)踐相結(jié)合才能提高我們的理論高度豐富我們的社會了解。通過愛國主義教化，我對科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本有了更進(jìn)一步的了解，提高了把愛國主義的詳細(xì)行動和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有效結(jié)合實(shí)力。給同學(xué)上課給我留下的印象最深，感受最多。為了讓同學(xué)們活躍起來，我給大家講激勵(lì)學(xué)習(xí)，自己激勵(lì)自己，同學(xué)之間相互激勵(lì)，全部站起來回答問題的同學(xué)都會得到大家的掌聲，回答問題要抬頭大聲。我和同學(xué)之間的通暢溝通、相互反饋很有效的提高了課堂效率。人們一般喜愛把老師比作辛勤的園丁，澆灌充溢希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做老師的味道。當(dāng)我第一次踏上講臺，鎮(zhèn)靜地看著臺下幾十雙求知的眼睛，忽然一股暖流涌上心頭，身上的責(zé)任感也愈發(fā)的加重。

這都是我真真實(shí)切的感受和體會，我們高校生帶著學(xué)問、帶著激情、帶著幻想、帶著思想，以一名志愿者來到了基層、服務(wù)新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)，用我們短暫的青春時(shí)間做我們一生都不會懊悔的事，應(yīng)當(dāng)做到：一，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開展活動服務(wù)基層，作為一名高校生只有將發(fā)展觀做到實(shí)處才能更好的完成一名高校生的使命。

二，要放棄“鍍金心態(tài)”，認(rèn)為到支教是一個(gè)鍍金的好機(jī)會，沖著榮譽(yù)去，工作浮于表面，不求深化，這樣不僅對不起我們的學(xué)生，更是對自己的人生不負(fù)責(zé)任。我們要樹立腳踏實(shí)地工作的看法，真正沉下身子多做力所能及的實(shí)事，努力做好每一件小事，努力盡到一名高校生志愿服務(wù)的義務(wù)；

三，要對工作有感情，我們支教不應(yīng)當(dāng)僅僅把實(shí)踐地點(diǎn)當(dāng)成是支教結(jié)束后就離開了的工作單位，而應(yīng)當(dāng)將之作為我們自己的另一個(gè)校內(nèi)，這樣有利于開展工作，溝通感情，增加工作責(zé)任感和服務(wù)意識，將來即使離開實(shí)踐地點(diǎn)，也不會懊悔的；

四，要在工作中不斷學(xué)習(xí)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，要不斷充溢自己，提升工作水平，要放下“天之驕子”的架子，多向老師學(xué)，向生活學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，要活到老學(xué)到老。只有這樣才能不辜負(fù)國家和人民的期望，才能無愧于我們這個(gè)高校生志愿者的身份。

每一個(gè)高校生都應(yīng)當(dāng)走進(jìn)社會，體驗(yàn)生活，帶去青春，留下蹤跡。感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多校內(nèi)里學(xué)不到的東西。在這次實(shí)踐活動中，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的相識，對社區(qū)的小摯友的暑假生活和學(xué)習(xí)生活狀況有了更深化的了解，同時(shí)也相識到一名志愿者的社會重任。通過社會實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的實(shí)力，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的高校生，我們精力充足、思想活躍，我們應(yīng)當(dāng)主動投身到火熱的社會實(shí)踐當(dāng)中，用我所學(xué)、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春!

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告6

四年的本科轉(zhuǎn)瞬就過去了四分之三，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也差不多結(jié)束了，雖然自己有許多實(shí)習(xí)和實(shí)踐的閱歷，但細(xì)致回想，那終歸是很短很短的時(shí)間，至多算對本專業(yè)、本行業(yè)的一個(gè)也許的認(rèn)知。我曾經(jīng)很安靜的坐下來思索過自己究竟想要什么，自己憑什么去獲得。思索的最終結(jié)使我走進(jìn)了一個(gè)叫做x公司的地方，并成為了公司的一名實(shí)習(xí)編導(dǎo)，于是，我起先了漫長但又短暫的實(shí)習(xí)生活。

這段時(shí)間的時(shí)間里，我感受到勞碌給我?guī)淼某湟?，也感受到工作給我?guī)淼臉啡?，期間有過委屈，有過苦惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和深厚的團(tuán)隊(duì)精神打消了。我喜愛這樣輕松敏捷的工作環(huán)境，喜愛和這樣一群同事們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個(gè)x人都有著一顆不老的心，他們個(gè)個(gè)有活力，個(gè)個(gè)有創(chuàng)意，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都同心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)努力著。

我所在的欄目叫做x，這是一個(gè)以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛起先，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進(jìn)演播廳錄制節(jié)目的時(shí)候，一成天的時(shí)間里，我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的x。在進(jìn)入公司以前，我甚至不知道x為何物，因?yàn)椋@個(gè)欄目的收視率日趨攀升，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細(xì)心、更加努力，只為了不辜負(fù)廣闊觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。

我的直屬領(lǐng)導(dǎo)除了做導(dǎo)播還是項(xiàng)目的分制片。剛起先和她接觸，我的初步印象就是肅穆，我想象不到一個(gè)大不了自己幾歲的人為何板著一副臉，看得讓人驚慌，但是隨著和她工作和溝通的機(jī)會的增多，我發(fā)覺自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負(fù)責(zé)，對我很照看，也很愛護(hù)，教會我許多工作中不懂的東西，同時(shí)也教會我工作中核生活中應(yīng)當(dāng)有兩種不一樣的狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)明細(xì)區(qū)分工作和生活。我想，這就是職場和生活的區(qū)分吧。

我的工作團(tuán)隊(duì)分別來自不同的學(xué)校，畢業(yè)沒幾年，對生活充溢希望，我工作充溢熱忱，為將來充溢向往。他們深愛著自己的職業(yè)，對工作不埋怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，相互調(diào)侃，相處得極為融洽。這是一個(gè)敢闖敢做的團(tuán)隊(duì)，我們的工作沒有統(tǒng)一的模式，任憑大家創(chuàng)新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯(cuò)誤，都不會輕易否定一個(gè)人的想法。這是一個(gè)相互包涵的團(tuán)隊(duì)，大家在一起相互學(xué)習(xí)，相互幫助，尤其是作為實(shí)習(xí)生的我深有體會，工作中，凡是遇到自己不會的，隨意請教誰，他們都會放下手邊的事，一字一句直到把你教會。

在公司的時(shí)間里，我以導(dǎo)播助理的身份參加了節(jié)目的現(xiàn)場錄制，親歷了節(jié)目從錄制過程，從設(shè)想四臺機(jī)位的不同角度的現(xiàn)場拍攝方法，到現(xiàn)場導(dǎo)演的整體調(diào)度，再到導(dǎo)播切像、音響限制，最終到自己負(fù)責(zé)的采編機(jī)和一些瑣碎的小事，有時(shí)候工作到下午六七點(diǎn)，拖著乏累的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司創(chuàng)建的價(jià)值，就突然覺得其實(shí)沒那么累，自己也是不行或缺的。

節(jié)目的整個(gè)流程說來輕松，其實(shí)也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專業(yè)學(xué)問的駕馭程度也是很重要的。所以，我正在努力學(xué)習(xí)，爭取早一天自己能獨(dú)立完成一整期節(jié)目的拍攝制作。我希望通過自己的努力能留在x這個(gè)溫馨的大家庭里，在畢業(yè)前成為這里真正的編導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)自己的x夢。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告7

我在酷暑中迎來了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會實(shí)踐。對于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎樣生存。

暑假社會實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，起先了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時(shí)候，我時(shí)常要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。

而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告8

主要內(nèi)容：通過實(shí)踐調(diào)查和參加體驗(yàn)的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，加深對家鄉(xiāng)的了解和相識。具體內(nèi)容：大一生活的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假，同時(shí)也布置一個(gè)寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù)，高校的學(xué)習(xí)生活要比中學(xué)輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活閱歷與實(shí)踐閱歷，這個(gè)假期放了足足40多天，所以也準(zhǔn)備在這些天里多參與一些實(shí)踐活動，熬煉一下自己的實(shí)力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局起先了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動。由于是調(diào)查，自己又對這工作方面毫無閱歷，所以并未真正參加其中的工作，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時(shí)也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧。祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，絢麗的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一。現(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個(gè)核心景區(qū)，12個(gè)景點(diǎn)一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動“晉商社火節(jié)”、“梨花節(jié)”，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點(diǎn)，國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”、“中國影響力旅游景區(qū)”、“中國最美旅游勝地排行榜”，同時(shí)被中國高校生推選為“中國高校生最喜愛的

101個(gè)旅游景區(qū)”之一。調(diào)查中我也學(xué)到了不少學(xué)問。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的?？h級重點(diǎn)文物愛護(hù)單位135處，一般不行移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路坎坷，交通不便，給文物愛護(hù)及管理帶來諸多不便。而從事文物愛護(hù)及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計(jì)和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物愛護(hù)、管理及平安工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有特地的愛護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理，再加上每年有肯定的愛護(hù)資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事務(wù)。其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天，為了當(dāng)好導(dǎo)游，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣揚(yáng)給外來的游客，花了好長時(shí)間把景點(diǎn)的手冊和內(nèi)容牢記于心，甚至自己一個(gè)人在家自己聯(lián)系，每天早早的就要坐上班車趕到景點(diǎn)，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我剛好的請教前輩，訂正了自己的不足，在這個(gè)過程中不但熬煉了自己的膽識，增長了學(xué)問，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和酷愛。實(shí)踐所得的相識:1.在社會實(shí)踐的同時(shí)，肯定要仔細(xì)思索，仔細(xì)總結(jié)閱歷。使自己在社會上的實(shí)踐上升一個(gè)層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐，而是要拓展自己的相識，提高自己的相識水平，為以后自己的生活供應(yīng)一個(gè)良好的基礎(chǔ)。2.培育自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解，酷愛家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個(gè)家鄉(xiāng)人的身份做人3.對于自己的志向必需去敢于堅(jiān)持，在打工或者社會實(shí)踐的同時(shí)，我們肯定會遇見很多挫折的，我們肯定要敢于訂正自己的錯(cuò)誤，解決自身存在的沖突。只有這樣，學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充溢。通過參與社會實(shí)踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的醒悟。4.在實(shí)踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個(gè)電話，問問平安。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告9

在一起的時(shí)間總是那么的短暫，實(shí)踐的時(shí)間就這樣結(jié)束了，實(shí)踐給了我許多許多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅(jiān)毅，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體。短短的10天實(shí)踐，我想我懂了好多好多。

還記得第一天駕到xx鎮(zhèn)，大家的激情是那么的高漲，一群人穿著隊(duì)服，浩浩蕩蕩的一起去吃午飯，回頭率那叫高啊。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨，我們起來吃饅頭，還有一杯豆?jié){，中午是自己解決的，晚飯大家一起吃。還記得第一天，大家都很累了，徒步了一個(gè)多小時(shí)才回到孝順鎮(zhèn)上的，到了快餐店，大家狼吞虎咽的樣子，不管是什么菜，一律刮盤政策，可是大家都很快樂，這時(shí)讓我感覺到了，什么叫做吃苦！每天的問卷調(diào)查，雖然問的很乏味，可是，在我們和老百姓的交談中了解到了許多許多，有他們的怨聲，有他們的喜悅，我們同他們一起共享。老百姓的話最淳樸了，能夠和他們一起心與心的溝通是那么好的一件事，不過，在頂著烈日，饒著路走，人都黑了一圈，不顧被別人在后面指指引點(diǎn)，說閑談，我還是很興奮的，記得有一天一個(gè)小時(shí)我跟xx就做了13份，效率很高，我們兩都很滿足，不管怎么樣有收獲就是好的?？吹酱蠹叶际悄敲吹呐?，我心里很興奮，不過天那么的熱，一個(gè)一個(gè)的倒下了，他們都中暑了，那個(gè)時(shí)候我就告知自己，我堅(jiān)決不能到下，我要堅(jiān)持，我們的xx和xx還因?yàn)槿∷€特地從xx跑到xx去取水，可以見得我們的專心良苦，每天汗是嘩啦啦的掉，水一口又一口的往下灌，不在乎這是你的還是我的，終歸能在一起是一種緣份，每天看到一張張熟識的面孔，隊(duì)長，妹子，昊謙，任可等等，不知不覺感覺到自己很華蜜。

文藝匯報(bào)演出對于我們這個(gè)沒有很大演出資質(zhì)的隊(duì)伍來說是很難的，我是一個(gè)沒有藝術(shù)細(xì)胞的人，演不好，五音不全，可是我還是跟著大家一樣努力，雖然常常鬧笑話，可是這些都無所謂，去嘗試了才知道過程?？粗鴛x和xx的甜蜜蜜，火辣的拉丁，搞笑的小品，感人的手語，心里想這是我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員的演出嗎，很不敢信任，原來大家都是那么的努力，都從一點(diǎn)點(diǎn)的自信的積累，在下面好多好多的村民面前，一點(diǎn)也不羞怯，英勇的唱《中國人》，為了這么一個(gè)晚會，大家都努力付出了自己的全部精力，有付出總就有回報(bào)，村民很滿足我們的匯報(bào)演出，臨走時(shí)還有好多村民來送我們，我們感到很欣慰。

在火車站的成果展是我們的最終的戰(zhàn)役，那天來了好多市民，他們對我們的“愛護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”都很支持，紛紛前來簽名和支持，這也來了好多的記者，給大家很欣慰的是，我們的活動上了xx晚報(bào)，大家心里都好興奮，這么多天來的努力沒有白費(fèi)。

實(shí)踐真的能夠熬煉人，一起走過了這么多日子，我在實(shí)踐中學(xué)會了好多好多，體驗(yàn)到了人間真情，我們隊(duì)伍還出現(xiàn)了好多對情侶呢，唱者《奔跑》，心志向我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊(duì)伍。風(fēng)雨后見彩虹，那樣陽光才更美妙。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告10

今年暑假我參與了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然15天的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過15天的實(shí)踐，讓我為以后踏入社會打下了肯定的為基礎(chǔ)。

社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

在這次社會實(shí)踐中，我們從遇到困難到解決困難，每個(gè)人都有所收獲。燥熱的天氣考驗(yàn)我們的身體，沖勝利不為人知的困難考驗(yàn)著我們的心理。也就是這些困難，磨礪了我們無趣的心理，讓我們成熟，也是我們懂得團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力氣，不僅提高了我們實(shí)力，還豐富了我們的見識。，

“艱辛知人生，實(shí)踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

這次暑期社會實(shí)踐，豐富了我的高校生活，使我的高校生活充溢而又歡樂。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了好多東西，這些學(xué)問是在課堂上學(xué)不到的，慶幸學(xué)校給我們這樣的機(jī)會。

作為一名當(dāng)代高校生，不僅要從書本里吸取豐富的學(xué)問，還要從實(shí)踐獲得生存的本事。拓展實(shí)力，扎根于實(shí)踐。

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告11

在暑假沒來臨之前我已經(jīng)安排好了這次特殊的暑假生活，因?yàn)檫@是我進(jìn)入學(xué)校一年來第一個(gè)暑假，應(yīng)當(dāng)要過非常充溢而且有意義才對。因此我參與了xx學(xué)校的xx學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營的志愿者活動，在這次暑期社會實(shí)踐活動中我收獲到了很多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的學(xué)問，也熬煉了自我，加強(qiáng)了與不同人甚至是與外國摯友的溝通實(shí)力。

我參與的暑期社會實(shí)踐活動是由xx學(xué)校和xx學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生溝通活動，從20xx年x月xx日至x月x日，歷時(shí)五個(gè)星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動內(nèi)容是與美國學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同生活，為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化，相互溝通中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣。

這次特殊的社會實(shí)踐活動，從xx月xx日起先，我作為中方的志愿者入住xx師大對外溝通中心賓館，與我同屋的美國學(xué)生是xxx學(xué)校的xxx。我們會在接下來的五周里一起讀書一起生活。

與其它中外學(xué)生溝通活動不同的是，上午中方學(xué)生會在全外教的課堂里提高自身的英語，這對身為英語專業(yè)的學(xué)生的我是個(gè)很好熬煉英語的機(jī)會，同時(shí)美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程，中午一同午飯過后，中美學(xué)生便會圍坐在一起相互溝通，這不僅讓我對美國的文化和狀況有更多的了解，而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會許多共同的話題，在其中也體會到了很多不一樣的樂趣。

下午支配的活動是對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，中國的太極拳、武術(shù)、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂在其中，更有意思的是，中美學(xué)生還一起動手體驗(yàn)包水餃，制作中國結(jié)，觀*電影，教唱中國歌等等能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的活動。

作為一名志愿者，我就應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同，有時(shí)這讓我這名英語為專業(yè)的學(xué)生也感到犯難，很多中國特有的習(xí)俗是很難用英語對美方學(xué)生敘述的，于是便會到處查資料來提升自己各方面的英語實(shí)力，雖然會感到辛苦，可卻又是樂在其中。

中美學(xué)生在xx學(xué)校一起共住的兩個(gè)星期里，除了一道學(xué)習(xí)，我們還支配了很多的外出參觀巡游的活動：

能代表上海商業(yè)商品交易蒸蒸日上的南京路步行街，繁華的步行街和琳瑯滿目的商品讓美國學(xué)生流連忘返;

能代表外國對中國的投資企業(yè)的xx公司，現(xiàn)代一體化的xx生產(chǎn)的流水線讓我們感慨了外企的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?

能代表上海近現(xiàn)代史和傳統(tǒng)文化的豫園，讓美方學(xué)生沉醉在古色古香卻又喧鬧且小吃繁多的豫園;

能代表上海的歷史文化和當(dāng)代藝術(shù)氣息的上海博物館、上海工藝美術(shù)館和上海當(dāng)代美術(shù)館，讓我們遨游在古代和現(xiàn)代的藝術(shù)長廊中。

此外我們還一起登東方明珠在上海最高處遠(yuǎn)眺，參觀上海舊社會的歷史陳設(shè)館，體驗(yàn)了上海xx的世博會的上海城市規(guī)劃展覽館，以及代表先進(jìn)技術(shù)的上?？萍拣^，身臨其境感受xx北京奧運(yùn)會的北京文化之旅和體驗(yàn)江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是巡游之處，都無不讓我與美國學(xué)生有了進(jìn)一步的溝通和了解。

接下來額兩個(gè)星期則是美方學(xué)生入住中方學(xué)生家的xxx，在這個(gè)兩個(gè)禮拜里，我和我的xxx相處的特殊的開心，我們平常一塊學(xué)習(xí)生活，周末則和父母一起外出游玩參觀其他有特色的景點(diǎn)。

最終一個(gè)禮拜也是最忙的一個(gè)，結(jié)束了四個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和生活，中美學(xué)生要一同策劃一臺文藝匯報(bào)演出，大家主動參與，演出不僅吸引了中方學(xué)生的家長更是吸引了雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩，演出也大獲勝利。演出過后，美國學(xué)生就要回芝加哥，在唱響最終一首《摯友》后，中美學(xué)生相互擁抱，甚至落下了難舍的淚水。

俗話說天下無不散之筵席，在這個(gè)短短的五個(gè)禮拜中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活，如何與不同的人相處，也學(xué)習(xí)到了美國學(xué)生那種英勇又充溢活力和求知欲的精神，或許這就是我們所說的美國精神吧，同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的中國精神。

這是一次值得我一生記憶的社會實(shí)踐活動，活動結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和溝通，他們讓我感受到什么才是真正的“愛，無國界”。在這次活動中，由于我表現(xiàn)突出，主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資激勵(lì)，更重要的是在這個(gè)看似一般的暑假我收獲一份別出心裁的人生財(cái)寶!

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告12

20xx年暑假，我在學(xué)院的大力提倡下走出象牙塔般悠然舒適的生活，進(jìn)行暑期社會實(shí)踐，帶著一份中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的責(zé)任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實(shí)際，充分呈現(xiàn)我們當(dāng)代高校生的思想、熱忱和行動，在實(shí)踐中受教化、長才能、作奉獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

從7月中旬到8月末，我假期的第一份社會實(shí)踐活動在遼陽市老干部高校合唱團(tuán)綻開，那里有一群愛唱歌的離退休老干部。這個(gè)合唱隊(duì)是遼陽市老干部高校聲樂班的老干部學(xué)生自發(fā)組建的，他們雖然沒有經(jīng)驗(yàn)過專業(yè)的合唱訓(xùn)練，但是他們卻擁有著對合唱不滅的熱忱，從20xx年7月組建至今，他們已取得了很大的進(jìn)步。他們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，有著共同的任務(wù)，他們深信只要大家都做好，就能收到預(yù)期的效果，這也可以熬煉與人合作的實(shí)力。了解了合唱隊(duì)的狀況后，我把從學(xué)校所學(xué)習(xí)的聲樂鋼琴及合唱排練法等學(xué)問運(yùn)用到我的“課堂教學(xué)”中。由于每周三次的排練都在上午，所以每一次進(jìn)人正式訓(xùn)練之前，我都會帶領(lǐng)隊(duì)員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練，為接下來的合唱做好足夠打算。我通過“舒起練習(xí)”和“突起練習(xí)”兩種呼吸訓(xùn)練方法來調(diào)整隊(duì)員們氣息的位置，使他們駕馭正確的胸腹式呼吸。

這個(gè)團(tuán)體的特別性，在于隊(duì)員中大部分人都沒有經(jīng)過專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，音域雖然很寬，但是聲音發(fā)白而扁，沒有一個(gè)統(tǒng)一的位置。針對這種狀況，我首先采納了哼鳴練習(xí)，讓隊(duì)員在不斷的練習(xí)中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中，我還通過母音轉(zhuǎn)換對咬字吐字等問題進(jìn)行了處理，并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比方形象地對發(fā)聲的原理和方法進(jìn)行說明。通過這些訓(xùn)練爭取使整個(gè)隊(duì)伍的聲音和諧、美麗、有感染力。在與合唱隊(duì)的協(xié)作中，我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個(gè)多月中，他們演唱了《軍民團(tuán)結(jié)一家親》《在絢麗的陽光下》《共青團(tuán)員之歌》茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。

起初，只會按圖索驥的我面對只有主旋律的簡譜很沒有信念，但是通過這段時(shí)間的磨煉和總結(jié)，我漸漸找到了即興伴奏的感覺，并通過不斷改進(jìn)貼合曲風(fēng)，使鋼琴伴奏真正成為合唱隊(duì)堅(jiān)實(shí)有力的支持。作為今后將成為音樂老師的我，這一個(gè)月來與合唱隊(duì)的相處使我感受頗深，在帶給隊(duì)伍專業(yè)發(fā)聲訓(xùn)練的同時(shí)我也學(xué)到了許多。最讓我感動的是，雖然這個(gè)隊(duì)伍中全部隊(duì)員的年齡在50一75歲，但是他們卻有著對自己酷愛事業(yè)的不懈追求，排練守時(shí)、仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、狀態(tài)主動，這也是我在今后學(xué)習(xí)生活中所必需學(xué)習(xí)的精神。這次社會實(shí)踐教會了我怎樣與人溝通，怎樣上好一節(jié)課，怎樣去適應(yīng)多方面的改變，社會實(shí)踐拉近了人與社會的距離，也讓我自己在實(shí)踐中開拓視野，增長才能，社會是學(xué)習(xí)和受教化的大課本，在那片廣袤的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

7月23日，我參加了遼陽市工商銀行與遼陽交通廣播電臺聯(lián)合直播的《牡丹之夜文藝晚會》，演唱了歌曲《天路》，這是我假期里的其次次社會實(shí)踐活動。從整場晚會節(jié)目的編排到上場演出，我在獲得舞臺閱歷的同時(shí)接觸到了不一樣的現(xiàn)場直播的幕后工作。通過這次演出，我懂得了臺前幕后是同樣的重要，正是由于幕后工作人員靜默的付出才會有臺前演員的漂亮瞬間，這使我聯(lián)想到了靜默堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)的老師，也為我今后的學(xué)習(xí)生活工作也指明白方向。老師是我們的知心摯友，是我們的引路燈，是我們學(xué)問的源泉，老師賜予學(xué)子的，是學(xué)問、是暖和、是財(cái)寶、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們，老師―我們終身的良師益友。

社會實(shí)踐活動很快就結(jié)束了，充溢了我漫長的暑假，我學(xué)到了許多。

第一，耐性和細(xì)心。雖然我只做了一個(gè)多月的老師，但是我學(xué)會了耐性處理每一件小事，從不同角度去視察身邊的每一個(gè)人。

其次，堅(jiān)毅和獨(dú)立。用微笑去直面每次挫折與失敗，從中吸取教訓(xùn)，在不斷的實(shí)踐中歷練自己的人格和意志，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。

第三，虛心和團(tuán)結(jié)。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體，才能形成一股向心力，擁有無堅(jiān)不摧的力氣。

第四，傾聽和信任?！凹媛爠t明，偏聽則暗”，聽取多方面看法，樹立人與人之間的信任感，我們才能在社會競爭中取得成功。

整個(gè)假期的實(shí)踐活動使我對老師這個(gè)職業(yè)有了新的相識，提高了實(shí)力，拓寬了視野?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過實(shí)踐，所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到鞏固和提高，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的學(xué)問得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告13

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)燥熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)打算整理心情，重整動身時(shí)，發(fā)覺原來匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充溢感。

經(jīng)過了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯，現(xiàn)在的我對于"老師"這個(gè)稱謂不再生疏，當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí)，沒有了從前的躲避與羞怯……有人說老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"老師"的丁點(diǎn)邊，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告辭了教學(xué)職務(wù)時(shí)，原先最熟識的稱謂，瞬間只留下生疏的暈印，一圈又一圈……

我的學(xué)生是分為三個(gè)年級，分別是小學(xué)升初一，初一升初二，初二升初三。由于他們各自的成果有較大的差別，甚至個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁，所以在上課的時(shí)候，我不得不對同一個(gè)班級的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的課后作業(yè)，雖然備課的過程很累，但是當(dāng)我看到補(bǔ)習(xí)結(jié)束時(shí)他們的進(jìn)步，我不禁感到全部的付出都是值得的，心中有一陣劇烈的成就感。整個(gè)教學(xué)補(bǔ)習(xí)活動在燥熱的7月起先了，我每天不斷激勵(lì)自己，身為老師，要細(xì)心，耐性，要教有所獲，讓學(xué)生學(xué)有所成。針對不同的學(xué)生的狀況，我制定了多套教學(xué)安排，首先是初一年級的兩個(gè)班級，這兩個(gè)班級的基礎(chǔ)都很好，他們接受實(shí)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動性高，課后會自覺完成課堂任務(wù)，所以對于這兩個(gè)班級，我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高，除了授予他們新的學(xué)問點(diǎn)之外，我還常常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集，并激勵(lì)自己改編題目，不斷培育他們的自主學(xué)習(xí)實(shí)力。接著是初一升初二的學(xué)生，他們整體的思維活躍，課堂主動性很高，針對于這種狀況，我先上一周的復(fù)習(xí)課，把初一年的重難點(diǎn)學(xué)問重新在復(fù)習(xí)一遍，接著，我就起先上初二年的新學(xué)問，這個(gè)過程中穿插一些舊的學(xué)問點(diǎn)，新舊結(jié)合，同時(shí)依據(jù)他們的作業(yè)完成狀況，其次天進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，把學(xué)生沒有駕馭的地方再強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)。但是存在個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落，對于他們，我會在課外對他們進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專題，以便他們夯實(shí)基礎(chǔ)。對于初二上初三的學(xué)生，他們基礎(chǔ)差，初一、初二的學(xué)問點(diǎn)落下的許多，為此，我還特地進(jìn)行一次摸底測試，同時(shí)試卷的完成狀況進(jìn)行分析，找出他們薄落的地方，針對這些學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行重新講解，并給出相應(yīng)的練習(xí)題，以便他們加強(qiáng)鞏固。接著便是初三年級新課程的授課，課程要慢，每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的講解要清楚，簡要，明白，盡量找出每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)相應(yīng)的題型作為課堂例題講解，課后的作業(yè)設(shè)計(jì)要與課堂講解的題型相輔相成，或者舉一反三，這樣才能讓他們“溫故而知新”。學(xué)生的詳細(xì)狀況已經(jīng)明確了。接下來我制定了每一天的教學(xué)方案，在實(shí)際教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，步步扎實(shí)，節(jié)節(jié)疏通，依據(jù)學(xué)生狀況不斷調(diào)整教學(xué)支配，通過幾次周末小測總結(jié)，每一個(gè)學(xué)生在肯定的程度上都取得了不錯(cuò)進(jìn)步。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中，每天的自我總結(jié)是必不行少的，一個(gè)月的上課生涯，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求，我總結(jié)出來了三點(diǎn)：

第一，從事教學(xué)工作須要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于初中學(xué)問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學(xué)問上精確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教化心理學(xué)》、《心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

其次，從事教學(xué)工作須要“耐性”：面對不同的初中學(xué)生，他們對學(xué)問接受和記憶的方式和實(shí)力都有其特點(diǎn)和限制，不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同，接受實(shí)力也存在較大的差異，我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想當(dāng)然之”，要依據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)安排。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡潔粗暴”。

第三，從事教學(xué)工作須要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，多與其他學(xué)科的老師溝通，要多與學(xué)生溝通，駕馭學(xué)生的心理狀態(tài)。除此之外，我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學(xué)生的狀況，有利于我“有的放矢”；另一方面我剛好將教學(xué)進(jìn)展剛好反饋給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也遇到了難處，有些同學(xué)的成果差，對上課沒愛好，總是提不起精神，考試也感覺不到他們的進(jìn)步。長期如此，他們自己也放棄了自己，常常自暴自棄地說，自己天生比較笨，不是學(xué)習(xí)的料，可是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)覺，這是他們的惰性心理。事實(shí)表明正是如此，他們在聽課時(shí)，時(shí)常會走神，一副心不在焉的樣子，問他們問題，他們也是愛搭理不搭理的樣子。有時(shí)，我心里會感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他們這樣是在奢侈我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他們了，他們不學(xué)是他們的事情?？墒呛髞硐胂脒€是覺得自己不能夠半途而廢，也應(yīng)當(dāng)對他們負(fù)責(zé)，于是一遍遍告知自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他們平常做題時(shí)，喜愛用光用眼睛看，而懶于動手，屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí)，也經(jīng)常處于夢游狀態(tài)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶散的體現(xiàn)。我清晰地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是肯定吃不開的。于是，我三番五次地告誡他們，只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才能成果提高。為此，我還特地上網(wǎng)查找解決的方法，依據(jù)他們的心理特點(diǎn)，幫助他們做出陰影，重拾信念。

其實(shí)讓我受挫最大的應(yīng)當(dāng)是他們的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容，過了兩天，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他們?nèi)プ?。結(jié)果，他們幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺，這是我教學(xué)過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由？不管怎樣，有一點(diǎn)很清晰：那幾道習(xí)題，他們根本沒聽懂。答案在于他們的懶散思想使他們遇到稍難的題目就會放棄，不懂也懶于發(fā)問，因?yàn)樗麄儜械勉@研。面對這樣的學(xué)生，我才第一次深深體會到了做老師的難處，也第一次捫心自問我適合做老師么？會做一個(gè)好老師么？

在與學(xué)生的相處過程中，學(xué)校的教化心理學(xué)這門課程也幫了我不少。對于學(xué)習(xí)成果處于中下游的學(xué)生，簡單產(chǎn)生自卑心理，所以平常要多加激勵(lì)，讓他們能重拾自信念，信任自己也是能學(xué)好的。

時(shí)間過的特別快，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，起先和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺得自己學(xué)到了許多，特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰慧可愛。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多，同時(shí)充分體會到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你才能取得學(xué)生對你的敬重和信任。

經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí)，我真的是長了不少的見識，增長了許多社會閱歷，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi)，走進(jìn)社會大染缸去。我主動的倡議當(dāng)代高校生走出校門主動參與社會實(shí)踐活動，在社會熬煉中找尋自我價(jià)值。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)問，增加社會實(shí)踐實(shí)力，我們必需在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的學(xué)問，盡管有時(shí)候會認(rèn)為，書本上的學(xué)問根本用不上，但是，具備了學(xué)問也就等于具備了學(xué)習(xí)的實(shí)力，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的須要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以做一名實(shí)習(xí)老師的經(jīng)驗(yàn)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際須要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過了一個(gè)月的相處，雖然我不敢以老師自居，但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì)，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會后需恒久牢記的。

耐性，寬容，關(guān)切，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)當(dāng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告14

在一起的時(shí)間總是那么的短暫，實(shí)踐的時(shí)間就這樣結(jié)束了，實(shí)踐給了我許多許多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅(jiān)毅，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體。短短的10天實(shí)踐，我想我懂了好多好多。

還記得第一天駕到xx鎮(zhèn)，大家的激情是那么的高漲，一群人穿著隊(duì)服，浩浩蕩蕩的一起去吃午飯，回頭率那叫高啊?？傁胱寗e人知道我們身上有著是一顆火熱的心。早晨，我們起來吃饅頭，還有一杯豆?jié){，中午是自己解決的，晚飯大家一起吃。還記得第一天，大家都很累了，徒步了一個(gè)多小時(shí)才回到xx鎮(zhèn)上的，到了快餐店，大家狼吞虎咽的樣子，不管是什么菜，一律刮盤政策，可是大家都很快樂，這時(shí)讓我感覺到了，什么叫做吃苦!每天的問卷調(diào)查，雖然問的很乏味，可是，在我們和老百姓的交談中了解到了許多許多，有他們的怨聲，有他們的喜悅，我們同他們一起共享。老百姓的話最淳樸了，能夠和他們一起心與心的溝通是那么好的一件事，不過，在頂著烈日，饒著路走，人都黑了一圈，不顧被別人在后面指指引點(diǎn)，說閑談，我還是很興奮的，記得有一天一個(gè)小時(shí)我跟xx就做了13份，效率很高，我們兩都很滿足，不管怎么樣有收獲就是好的。看到大家都是那么的努力，我心里很興奮，不過天那么的熱，一個(gè)一個(gè)的倒下了，他們都中暑了，那個(gè)時(shí)候我就告知自己，我堅(jiān)決不能到下，我要堅(jiān)持，我們的xx和xx還因?yàn)槿∷€特地從xx跑到xx去取水，可以見得我們的專心良苦，每天汗是嘩啦啦的掉，水一口又一口的往下灌，不在乎這是你的還是我的，終歸能在一起是一種緣份，每天看到一張張熟識的面孔，隊(duì)長、xx、xx等等，不知不覺感覺到自己很華蜜。

文藝匯報(bào)演出對于我們這個(gè)沒有很大演出資質(zhì)的隊(duì)伍來說是很難的，我是一個(gè)沒有藝術(shù)細(xì)胞的人，演不好，五音不全，可是我還是跟著大家一樣努力，雖然常常鬧笑話，可是這些都無所謂，去嘗試了才知道過程。看著xx和xx的甜蜜蜜，火辣的拉丁，搞笑的小品，感人的手語，心里想這是我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員的演出嗎，很不敢信任，原來大家都是那么的努力，都從一點(diǎn)點(diǎn)的自信的積累，在下面好多好多的村民面前，一點(diǎn)也不羞怯，英勇的唱《中國人》，為了這么一個(gè)晚會，大家都努力付出了自己的全部精力，有付出總就有回報(bào)，村民很滿足我們的匯報(bào)演出，臨走時(shí)還有好多村民來送我們，我們感到很欣慰。

在火車站的成果展是我們的最終的戰(zhàn)役，那天來了好多市民，他們對我們的“愛護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”都很支持，紛紛前來簽名和支持，這也來了好多的記者，給大家很欣慰的是，我們的活動上了金華晚報(bào)，大家心里都好興奮，這么多天來的努力沒有白費(fèi)。

實(shí)踐真的能夠熬煉人，一起走過了這么多日子，我在實(shí)踐中學(xué)會了好多好多，體驗(yàn)到了人間真情，我們隊(duì)伍還出現(xiàn)了好多對情侶呢，唱者《奔跑》，心志向我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊(duì)伍。風(fēng)雨后見彩虹，那樣陽關(guān)才更美妙?！?/p>

高校生暑期社會實(shí)踐報(bào)告15

別忘了，我們在同一片藍(lán)天下有一種生活你沒有經(jīng)驗(yàn)過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)驗(yàn)過，就不知道其中的歡樂;有一種歡樂你沒有經(jīng)驗(yàn)過，就不知道其中的純粹。

為期十四天的社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束。說實(shí)話，近半個(gè)月太短暫，我還沒有來得及回味就已經(jīng)結(jié)束?？墒牵奶鞂ξ襾碚f又真的很長，第一次策劃如此浩大的實(shí)踐活動，經(jīng)驗(yàn)了它的起先到結(jié)束。看著它一步步走向勝利，心中也滿是欣慰。雖然過程中充溢了艱辛與困苦，但是我無怨無悔。無論從實(shí)踐起先，還是到實(shí)踐結(jié)束，我始終都在收獲成長，收獲經(jīng)驗(yàn)。

一、關(guān)于夏令營

支教已經(jīng)結(jié)束許多天，我的心似乎還停留在劍閣，停留在沙中。有太多的感動，我無法在這小篇感想里勾畫清晰，我只能試著用自己笨拙的筆，登記記憶里點(diǎn)滴閃耀的瞬間。當(dāng)我的心被光明的陽光充溢時(shí)，我不想去描繪任何沉重的事。

第一次見到孩子們是在那偌大得會議廳里。氣氛濃烈的掌聲中，那絢麗如花的笑臉，給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個(gè)孩子的目光相碰時(shí)，我突然間明白了我來這兒的真正目的和意義，也在一剎那讀懂了自己的價(jià)值。原來他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無知”。恰恰相反，他們的朝氣、樂觀和笑容始終感染著我們每一位成員。那個(gè)叫張?jiān)碌呐ⅲ瑥男∈チ四笎?，父親支撐著整個(gè)家，卻也不幸得了殘疾，但她沒有給我們以脆弱，而是堅(jiān)毅與樂觀。我想，那一刻，我們每個(gè)人心里都濕了。那個(gè)愛笑、喜愛唱歌、寫的一首好詩的男孩李定川，從始至終他都那樣的愛笑，笑得那么質(zhì)樸，愛唱，唱得那樣純真。還有那個(gè)，每一次打招呼都是笑盈盈的，叫龐霞的女孩，始終很努力，無論是在聽課，還是在打算活動……我無法將三十個(gè)孩子一一登記，但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。

上課的時(shí)候是我們最快樂的時(shí)候，也是孩子們最快樂的時(shí)候，我們就像一扇窗，給他們以機(jī)會了解外面的世界。給他們講高校生活、介紹學(xué)習(xí)閱歷、講數(shù)學(xué)物理學(xué)問，進(jìn)行心理培訓(xùn)、建塔嬉戲，舉辦辯論賽……他們都主動投入其中。最終的一堂課，是我給他們上的，關(guān)于我的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。我不曾想到，他們對我有那樣的新奇，就如一個(gè)生疏的哥哥有著神奇的傳奇。他們聽的那樣仔細(xì)，那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神，就如同五年前的我一樣，對未知的世界、對不定的將來充溢了向往，也充溢的憂慮。“自信、能吃苦、耐得住孤獨(dú)”，是我給他們的箴言。窮人的孩子早當(dāng)家，他們身上早就負(fù)擔(dān)了家庭的將來和希望。我