九年級物理 第十一章《從水之旅談起》復(fù)習(xí)課件 滬科版

第十一章從水之旅談起

----------復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)時間雖然短暫，或許會決定你一生。讓我們把握現(xiàn)在，才能立足于六月。從水之旅談起吸熱過程放熱過程物態(tài)變化?

熔化汽化升華凝固液化凝華晶體熔化非晶體熔化蒸發(fā)沸騰晶體凝固非晶體凝固?完物態(tài)變化物態(tài)：物質(zhì)的狀態(tài)，簡稱物態(tài)。有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物態(tài)變化：物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)。物體：（1）液體：液態(tài)的物體（2）固體：固態(tài)的物體（3）氣體：氣態(tài)的物體晶體：非晶體：固體冰、食鹽、海波、明礬、各種金屬等橡膠、玻璃、蜂蠟、松香等?定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程晶體的熔化熔化特征：條件：熔點：熔化時間：吸熱溫度不變的原因：實驗數(shù)據(jù)記錄：圖像：（1）達到熔點（2）繼續(xù)吸熱熔化時吸熱但溫度保持不變課本第P5ABCD---40晶體熔化時的溫度。與是否有雜質(zhì)及壓強有關(guān)你知各時段及B、C兩點的含義嗎？（tc-tB)min實驗探究吸收來的熱用來減少分子間的束縛，不是用來升溫。非晶體的熔化實驗探究：?圖像：特征：吸熱但溫度持續(xù)上升區(qū)別：?定義：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程沸騰汽化特征：條件：沸點：沸騰時間：吸熱溫度不變的原因：實驗數(shù)據(jù)記錄：圖像：（1）達到沸點（2）繼續(xù)吸熱沸騰時吸熱但溫度保持不變課本第P5100晶體沸騰時的溫度。與是否有雜質(zhì)及大氣壓強有關(guān)你知各時段的含義嗎？（tc-tB)min實驗探究吸收來的熱用來為分子掙脫引力而飛出提供能量，不是用來升溫。蒸發(fā)定義：沸騰前及沸騰時現(xiàn)象和原因：區(qū)別：沸騰前：沸騰時：現(xiàn)象：現(xiàn)象：原因：原因：上升、變小、消失上升、變大、到達水面上升時遇冷收縮液體壓強隨深度減小而減小汽化沸騰蒸發(fā)：影響因素：定義：蒸發(fā)吸熱有致冷作用：液體的溫度液體的表面積大小液體上空氣流動快慢蒸發(fā)能從周圍和自身吸熱，有致冷作用蒸發(fā)吸熱問答題解答步驟哪種液體在蒸發(fā)什么因素影響蒸發(fā)加快蒸發(fā)吸熱有致冷作用導(dǎo)致結(jié)果區(qū)別：?升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)升華吸熱的應(yīng)用或?qū)嵗簾襞轃艚z變細樟腦丸消失冰雕作品變小食品運輸中放干冰利用升華吸熱防食品腐爛變質(zhì)強調(diào)：不是熔化后汽化人工降雨舞臺上的縷縷青煙干冰迅速升華吸熱水蒸氣放熱液化生成的小水滴浮在空氣中強調(diào)：不是干冰汽化成水蒸氣?定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程晶體的凝固凝固特征：條件：凝固點：熔化時間：實驗數(shù)據(jù)記錄：圖像：（1）降到熔點（2）繼續(xù)放熱凝固時放熱但溫度保持不變ABCD40晶體凝固時的溫度。與是否有雜質(zhì)及壓強有關(guān)。同一晶體熔點與凝固點相同。你知各時段及B、C兩點的含義嗎？（tc-tB)min實驗探究非晶體的凝固實驗探究：圖像：特征：放熱但溫度下降凝固放熱的應(yīng)用或?qū)嵗罕狈蕉觳烁G放幾桶水雨雪天氣電線上的冰柱?液化定義：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)使氣體液化的兩種方式：（1）降低溫度（2）壓縮體積并不是所有的氣體都可以通過壓縮體積來液化白氣與水蒸氣的區(qū)別：水蒸氣：無色無味的氣體（氣態(tài)）白氣：水蒸氣液化成的小水滴（液態(tài)）液化放熱的應(yīng)用（實例）各種白氣：都是較熱的水蒸氣遇冷降溫放熱液化生成的小水滴各種水珠：水蒸氣液化成的小水滴附在物體表面形成的水蒸氣內(nèi)能減少時（含做功）露、霧的形成：被同溫水蒸氣燙傷更來嚴重的原因：夏天空調(diào)房玻璃上的水珠在側(cè)外小結(jié)：在溫度高的那側(cè)空氣中水蒸氣液化?凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)凝華放熱的應(yīng)用或?qū)嵗貉?、霜的形成空氣中水蒸氣在夜間遇驟冷時凝華成的燈泡內(nèi)壁變黑的原因：鎢絲受熱升