《53二氧化碳的性質(zhì)和制法》課件2

二氧化碳的性質(zhì)和制法2/2/2023二氧化碳的性質(zhì)1．物理性質(zhì)大可溶于

通常情況下，二氧化碳是無色、無氣味的氣體，密度比空氣____，________水，固體二氧化碳又稱“干冰”。 2．化學(xué)性質(zhì) (1)不能燃燒，也不支持燃燒，不能供給呼吸。

不支持燃燒是相對的，例如點(diǎn)燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒。

實驗探究實驗1傾倒二氧化碳⑴先收集一集氣瓶的CO2

⑵向圖示的燒杯里傾倒CO2實驗現(xiàn)象結(jié)論

下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅

⑴二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。⑵二氧化碳的密度比空氣大思考：你可以想出哪幾種證明CO2的密度比空氣的密度大的方法？回答：氣體是二氧化碳，在通常狀況下，1體積的水大約能溶解1體積的二氧化碳,增大壓強(qiáng)還會溶解得更多。生產(chǎn)汽水、可樂等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。

實驗探究實驗2二氧化碳的溶解性實驗向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋,振蕩。實驗現(xiàn)象結(jié)論塑料瓶癟了二氧化碳能溶于水思考：我們平時打開汽水或啤酒蓋時，常有大量的氣體產(chǎn)生，這是什么氣體呢？這是利用哪一點(diǎn)性質(zhì)呢？二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)三不能:既不能燃燒,也不能支持燃燒,不能供給呼吸。

與水反應(yīng)與石灰水反應(yīng)CO2+H2OH2CO3

兩水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O小結(jié)

H2CO3H2O+CO2二氧化碳OCO一氧化碳OCCO和CO2的組成元素相同，為什么化學(xué)性質(zhì)不相同呢？答：構(gòu)成物質(zhì)的分子不同2/2/2023二氧化碳的制取1．藥品的選擇大理石石灰石稀鹽酸

利用________(或________)和________反應(yīng)來制取二氧化碳。因反應(yīng)速率適中，原料廉價易得，所以在實驗里普遍使用此原料制備二氧化碳。 (1)實驗室里一般不能用粉末狀的碳酸鈉、碳酸鉀代替石灰石作反應(yīng)物，是因為反應(yīng)劇烈，不利于收集二氧化碳，且碳酸鈉、碳酸鉀較貴。2/2/2023

(2)實驗室也不選用稀硫酸與石灰石反應(yīng)，因為生成物CaSO4微溶，會附著在石灰石表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。 (3)選擇稀鹽酸，不宜選用濃鹽酸作反應(yīng)物，是因為濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體導(dǎo)致制取的CO2

氣體不純。 2．反應(yīng)原理：______________________________________。3．實驗步驟CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O(1)檢驗裝置的氣密性。(2)裝藥品，先加________藥品，后加________藥品。(3)固定實驗裝置。固體液體2/2/2023(4)收集氣體，用________排空氣法收集，導(dǎo)管末端插入集氣瓶底部。向上

(5)檢驗與驗滿。 ①檢驗：可用澄清的石灰水檢驗是否是CO2。方法是將被檢驗氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，證明是CO2，否則不是。 ②驗滿：用燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿，否則未滿。 (6)拆卸裝置。2/2/2023實驗室制取氣體裝置的選擇1．發(fā)生裝置(1)選擇依據(jù)：主要由反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件決定。(2)常見類型。①固體＋固體氣體，如用高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳)加熱制O2，如下圖A所示。2/2/2023②液體＋固體氣體，如用過氧化氫制O2，大理石與稀鹽酸制CO2，如下圖B所示。2．收集裝置及方法(1)選擇依據(jù)：主要考慮收集氣體的物理性質(zhì)(溶解性、密度)以及能否與水反應(yīng)(如CO2)。2/2/2023(2)氣體收集裝置。3．驗證裝置選擇依據(jù)：主要由被驗證氣體的化學(xué)性質(zhì)決定。2/2/2023[例]請根據(jù)下列裝置圖回答：二氧化碳的用途干冰可做制冷劑，保存食品和人工降雨可做滅火劑可做氣體肥料，進(jìn)行光合作用可做化工原料，制純堿、汽水CO2光合作用滅火溫室中氣體肥料化工產(chǎn)品的原料干冰的用途人工降雨大型冷庫貯存食品人造舞臺云霧⑴影響人體健康二氧化碳本身沒有毒性，但空氣中的二氧化碳超過正常含量時，會對人體產(chǎn)生有害的影響。所以在人群密集的地方，應(yīng)該注意通風(fēng)換氣。空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)%對人體健康的影響1使人感到氣悶、頭暈、心悸4-5使人感到氣喘、頭痛、眩暈10使人神志不清、呼吸停止、以致死亡CO2對生活環(huán)境的影響

CO2的用途雖然不少，但是空氣中的CO2是否越多越好？太多會造成什么負(fù)面影響？⑵引起溫室效應(yīng)我們只有一個地球!

根據(jù)兩幅圖，說說什么是“溫室效應(yīng)”？它有什么危害？應(yīng)當(dāng)采取哪些措施預(yù)防？大氣中CO2含量上升會形成溫室效應(yīng)（全球變暖），產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有CO2、臭氧（O3）、甲烷（CH4）、氟氯代烷等，提倡使用清潔能源、植樹造林等。你能