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遼寧省阜新市彰武縣第二初級(jí)中學(xué)主講教師:姚艷秋“一師一優(yōu)課,一課一名師”——課堂實(shí)錄人教2011課標(biāo)版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第10課秦王掃六合第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立你看過(guò)下面的影視作品嗎?它們都涉及到哪一個(gè)歷史人物呢?秦王掃六合,

虎視何雄哉!

揮劍決浮云,

諸侯盡西來(lái)。

——李白《古風(fēng)》

秦王嬴政,即秦始皇,公元前246年至公元前210年在位。他是我國(guó)歷史上杰出的地主階級(jí)政治家。第10課第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)◎掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用?!蛄私馇爻慕蚝颓亻L(zhǎng)城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。◎正確評(píng)價(jià)“秦完成統(tǒng)一的原因”、“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”。◎認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì),秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義和進(jìn)步作用。

咸陽(yáng)秦公元前221年一、秦統(tǒng)一六國(guó)嬴政4.順天應(yīng)人3.商鞅變法秦為什么能滅六國(guó)統(tǒng)一中國(guó)?小討論2.重用人才1.正確策略統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)能力培養(yǎng)P39,自學(xué)過(guò)程第一題秦王:“我結(jié)束長(zhǎng)達(dá)500多年的分裂割據(jù)局面,建立了從未有過(guò)的豐功偉業(yè),我要好好的紀(jì)念,并永傳后世,眾臣聽(tīng)好,你們要給我立一個(gè)從古未有的名號(hào),以顯我的功德。”大臣:“大王你的功勞已經(jīng)超過(guò)三皇五帝,不如就稱您‘皇帝’,此號(hào)為你所有,可傳千世萬(wàn)世。您如此高貴和威嚴(yán),我們都甘愿俯首與你,您應(yīng)稱自己為‘朕’,您下的命令就是‘圣旨’?!薄盎实邸?、“朕”的由來(lái)

歷史現(xiàn)場(chǎng)提醒:嬴政稱帝前為秦王,稱帝后為秦始皇.皇帝御史大夫丞相太尉郡(守)縣(令)君主專制中央集權(quán)最高統(tǒng)治者中央政府地方政府(行政)(軍事)(監(jiān)察百官)二、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施:1、政治上:建立專制主義中央集權(quán)制度嬴政當(dāng)上了皇帝后,還會(huì)遇到哪些難題呢?假如你是秦始皇你如何去解決這些難題?(從經(jīng)濟(jì)、文化、思想、軍事國(guó)防等方面思考)想一想能力培養(yǎng)P39“自學(xué)過(guò)程”第2小題2.經(jīng)濟(jì)上:統(tǒng)一貨幣和度、量、衡二、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施:度衡量統(tǒng)一計(jì)算物品長(zhǎng)短的器具測(cè)量物品容積的器具測(cè)量物品輕重的器具圓形方孔銅錢3.文化上:統(tǒng)一文字秦推廣的文字先是小篆,后來(lái)是隸書.齊楚燕韓趙魏秦(小篆)(隸書)3.文化上:焚書坑儒

說(shuō)一說(shuō)焚書坑儒是怎么回事?秦始皇焚書坑儒的目的是什么?焚書坑儒有何危害?注意:焚書和坑儒是兩回事目的:為了鞏固統(tǒng)一,加強(qiáng)思想控制;危害:鉗制思想,破壞古代先進(jìn)文化匈奴遼東臨洮4.軍事上:北筑長(zhǎng)城①派大將_______反擊匈奴,奪取____________.移民墾田戍邊,并修筑西起______,東到________的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它成為我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征。蒙恬河套平原臨洮遼東靈渠溝通長(zhǎng)江水系和珠江水系②統(tǒng)一東南、嶺南地區(qū),興修________,溝通了_______和_____兩大水系,為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利條件。靈渠長(zhǎng)江珠江4.軍事上:南修靈渠東海長(zhǎng)城一帶咸陽(yáng)秦南海隴西秦朝疆域長(zhǎng)城一帶南海隴西東海統(tǒng)一國(guó)家秦蠃政前221年鞏固政治:建立中央集權(quán)經(jīng)濟(jì):統(tǒng)一度量衡,貨幣文化:統(tǒng)一文字,焚書坑儒軍事:北擊匈奴修長(zhǎng)城,統(tǒng)一南疆修靈渠知識(shí)鞏固公元前的二二一,秦王嬴政大統(tǒng)一;定都咸陽(yáng)稱皇帝,建立中央集權(quán)制;中央丞相和太尉,御史大夫輔皇帝;地方推行郡縣制,三十六郡始設(shè)置。統(tǒng)一貨幣度量衡,小篆成為規(guī)范字。西起臨洮東遼東,萬(wàn)里長(zhǎng)城稱奇跡!歷史小歌謠巧記歷史

其次,專制主義中央集權(quán)制度影響深遠(yuǎn)。

再次,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,有重要影響。

首先,結(jié)束混戰(zhàn)狀態(tài),開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面?;顒?dòng)與探究

最后,修筑了長(zhǎng)城、靈渠等古代工程,鞏固祖國(guó)的邊疆。

探究秦統(tǒng)一中國(guó)的意義,統(tǒng)一是中國(guó)歷史的主流,今天還重要嗎?

評(píng)說(shuō)拓展探究

秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)?!畎住翱瘫」讯鳎娜缋腔ⅰ?、“為人剛愎自用,自以為是”——司馬遷

歷史人物有人稱秦始皇是“千古一帝”,有人卻稱他是“暴君”。通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你又是如何看待他的呢?

【隨堂練習(xí)】1、你認(rèn)為李白的詩(shī)“秦王掃六合,虎視何雄哉!”是贊揚(yáng)下列哪位人物的功績(jī)()A.李世民B.嬴政C.拓跋宏D.武則天2、“秦王掃六合,虎視何雄哉!”的“秦王”在統(tǒng)一全國(guó)后,采取了一系列措施來(lái)鞏固國(guó)家政權(quán),下列史實(shí)與此不符的是:()A.廢除丞相B.廢除分封制,推行郡縣制C.統(tǒng)一度量衡D.建立皇帝制度3、秦統(tǒng)一后,最初通行全國(guó)的規(guī)范文字是()A.隸書B(niǎo).甲骨文C.小篆D.金文4.秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是()A.樹(shù)立秦的形象B.加強(qiáng)思想控制C.限制人們的言論D.禁止儒學(xué)傳播5.秦始皇派誰(shuí)北伐匈奴()A.蒙恬B.李斯C.淳于越D.趙括6.為解決運(yùn)輸上的困難,秦始皇派人開(kāi)鑿了靈渠,開(kāi)鑿的靈渠把哪兩大水系連接起來(lái)()①長(zhǎng)江②黃河③珠江④淮河A.①②B.②③C.①③D.①④7、閱讀材料,回答問(wèn)題。毛澤東指出:秦始皇的歷史功業(yè),首先在于結(jié)束了戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的歷史局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)高度集權(quán)的——帝國(guó)。而秦王朝的政治體制,實(shí)際上規(guī)定了兩千年來(lái)中國(guó)政治的基本格局。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:(1)政治上為建立“高度集權(quán)

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