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文檔簡介
3.1
回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(第二課時)
1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及其初步應(yīng)用.
2.讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的過程,培養(yǎng)他們對數(shù)據(jù)的直觀感覺,體會統(tǒng)計方法的特點,認識統(tǒng)計方法的應(yīng)用,通過使用轉(zhuǎn)化后的數(shù)據(jù),求相關(guān)指數(shù),運用相關(guān)指數(shù)進行數(shù)據(jù)分析、處理的方法.
3.從實際問題中發(fā)現(xiàn)已有知識的不足,激發(fā)好奇心,求知欲,通過尋求有效的數(shù)據(jù)處理方法,開拓學生的思路,培養(yǎng)學生的探索精神和轉(zhuǎn)化能力,通過案例的分析使學生了解回歸分析在實際生活中的應(yīng)用,增強數(shù)學取之生活,用于生活的意識,提高學習興趣.
本節(jié)課通過例題線性相關(guān)關(guān)系知識,通過實際問題中發(fā)現(xiàn)已有知識的不足,引導學生尋找解決非線性回歸問題思想與方法,培養(yǎng)學生化歸數(shù)學思想。通過知識的整理,通過例題講解掌握解決非線性回歸問題。
本節(jié)內(nèi)容學生內(nèi)容不易掌握,通過知識整理與比較引導學生進行區(qū)分、理解。通過對典型案例的探究,練習進行鞏固解決非線性回歸基本思想方法及初步應(yīng)用.建立回歸模型的基本步驟(1)確定研究對象,明確哪個變量是解釋變量,哪個變量是預報變量.(2)畫出確定好的解釋變量和預報變量的散點圖,觀察它們之間的關(guān)系(如是否存在線性關(guān)系等).(3)由經(jīng)驗確定回歸方程的類型(如我們觀察到數(shù)據(jù)呈線性關(guān)系,則選用線性回歸方程).(4)按一定規(guī)則(如最小二乘法)估計回歸方程中的參數(shù).(5)得出結(jié)果后分析殘差圖是否有異常(如個別數(shù)據(jù)對應(yīng)殘差過大,或殘差呈現(xiàn)不隨機的規(guī)律性等).若存在異常,則檢查數(shù)據(jù)是否有誤,或模型是否合適等.(6)參數(shù)R2與相關(guān)系數(shù)r提示:它們都是刻畫兩個變量之間的的相關(guān)關(guān)系的,區(qū)別是R2表示解釋變量對預報變量變化的貢獻率,其表達式為R2=1-;相關(guān)系數(shù)r是檢驗兩個變量相關(guān)性的強弱程度,其表達式為
(7)相關(guān)系數(shù)r與R2(1)R2是相關(guān)系數(shù)的平方,其變化范圍為[0,1],而相關(guān)系數(shù)的變化范圍為[-1,1].(2)相關(guān)系數(shù)可較好地反映變量的相關(guān)性及正相關(guān)或負相關(guān),而R2反映了回歸模型擬合數(shù)據(jù)的效果.(3)當|r|接近于1時說明兩變量的相關(guān)性較強,當|r|接近于0時說明兩變量的相關(guān)性較弱,而當R2接近于1時,說明線性回歸方程的擬合效果較好.例:一只紅鈴蟲產(chǎn)卵數(shù)y和溫度x有關(guān),現(xiàn)收集到的一組數(shù)據(jù)如下表1-3表,試建立y與x之間的回歸方程。畫出確定好的解釋變量和預報變量的散點圖,觀察它們之間的關(guān)系.(1)是否存在線性關(guān)系?(2)散點圖具有哪種函數(shù)特征?(3)以指數(shù)函數(shù)模型為例,如何設(shè)模型函數(shù)?非線性關(guān)系指數(shù)函數(shù)、二次函數(shù)、三次函數(shù)cc21設(shè)指數(shù)函數(shù)曲線其中和是待定參數(shù)。ecyxc12=我們可以通過對數(shù)變換把指數(shù)關(guān)系變?yōu)榫€性關(guān)系()這樣就可以利用線性回歸模型來建立z與x回歸模型,進而找到y(tǒng)與x的非線性回歸方程。*則變換后樣本點分布在直線的周圍。令)cb,clna(abxz21==+=ylnz=現(xiàn)在問題變?yōu)槿绾喂烙嫶▍?shù)和?cc21非線性回歸模型(6)ey?0.272x-3.843(1)=另一方面,可以認為圖11-4中樣本點集中在某二次曲線因此可以對溫度變量做變換,即令然后建立y與t之間的線性回歸方程,從而得到y(tǒng)與x之間的排線性回歸方程。,2xt=的附近,其中和為待定參數(shù).43cc423cxcy+=表1-5是紅鈴蟲的產(chǎn)卵數(shù)和對應(yīng)的溫度的平方,圖1.1-6是相應(yīng)的散點圖.()()()(),b,xgy~a,xfy~21==和對于給定的樣本點,兩個含有未知數(shù)的模型其中a和b都是未知參數(shù),可以按如下的步驟來比較它們的擬合效果.b?a?其中和分別是參數(shù)a、b的估計值(1)分別建立對應(yīng)于兩個模型的回歸方程()(),b?,xgy?2=()()a?,xfy?1=()()();y?yQ?n1i22ii2?=-=()Q?1()()y?yn1i21ii?=-=與(2)分別計算兩個回歸方程的殘差平方和()()()()()()()()()().b?,xgy?a?,xfy?,;b?,xgy?a?,xfy?,Q?Q?212121的好的效果不如反之的好的效果比則(3)若====<非線性回歸問題的處理方法(1)兩個變量不呈線性關(guān)系,不能直接利用線性回歸方程建立兩個變量的關(guān)系,可以通過變換的方法轉(zhuǎn)化為線性回歸模型,如y=,我們可以通過對數(shù)變換把指數(shù)關(guān)系變?yōu)榫€性關(guān)系.令z=lny,則變換后樣本點應(yīng)該分布在直線z=bx+a(a=lnc1,b=c2)的周圍.(2)非線性回歸方程的求法①根據(jù)原始數(shù)據(jù)(x,y)作出散點圖;②根據(jù)散點圖,選擇恰當?shù)臄M合函數(shù);③作恰當?shù)淖儞Q,將其轉(zhuǎn)化成線性函數(shù),求線性回歸方程;④在③的基礎(chǔ)上通過相應(yīng)的變換,即可得非線性回歸方程.(3)非線性相關(guān)問題中常見的幾種線性變換在實際問題中,常常要根據(jù)一批實驗數(shù)據(jù)繪出曲線,當曲線類型不具備線性相關(guān)關(guān)系時,可以根據(jù)散點分布的形狀與已知函數(shù)的圖象進行比較,確定曲線的類型,再作變量替換,將曲線改為直線.下面是幾種容易通過變量替換轉(zhuǎn)化為直線的函數(shù)模型:①y=a+,令t=,則有y=a+bt;②y=axb,令z=lny,t=lnx,m=lna,則有z=m+bt;③y=aebx,令z=lny,m=lna,則有z=m+bt;④y=,令z=lny,t=,m=lna,則有z=m+bt;⑤y=a+blnx,令t=lnx,則有z=a+bt;⑥y=bx2+a,令t=x2,則有y=bt+a.例某種食品每公斤的生產(chǎn)成本y(元)與該食品生產(chǎn)的重量x(公斤)有關(guān),經(jīng)生產(chǎn)統(tǒng)計得到以下數(shù)據(jù):x123510203050100200y10.155.524.082.852.111.621.411.301.211.15通過以上數(shù)據(jù)判斷該食品的成本y(元)與生產(chǎn)的重量x(公斤)的倒數(shù)1/x之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系?若有,求出y關(guān)于1/x的回歸直線方程,并借此估計一下生產(chǎn)該食品500公斤時每公斤的生產(chǎn)成本是多少?(精確到0.01)
于是y與1x的回歸方程為y^=8.973x+1.125.
當x=500(公斤)時,y^=8.973500+1.125≈1.14.即估計生產(chǎn)該食品500公斤時每公斤的生
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