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文檔簡介
歡迎您的到來六年級三班同樣的心情一樣的期待成功,我們共同創(chuàng)造
歡迎您的到來,期盼您的支持。感謝您的合作,希望您的指點。
家長是孩子的第一任老師,也是孩子終生的老師。一切為了孩子做好孩子的護航使者
為了孩子的明天,我們應該謀劃。
學生代表發(fā)言家長代表介紹育子經(jīng)驗
責任高于一切,成就源于付出。
班主任老師發(fā)言尊敬的各位家長:上午好!我是六年級三班語文老師兼班主任。真誠地感謝各位家長在百忙之中抽時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。
特別是現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)是六年級的學生了,再過不到兩個月月時間就要踏進中學的校門。所以,小學六年級也是小學與初中的接軌點,學生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到,這一年的學習,在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今后的這段時間里能夠更好的學習,總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
尊重、溝通、共勉
理解、支持、信任。
首先,我把我們六(3)班的特點和目前的一些學習情況作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活躍,但好動的孩子不多,當然也極其聰明。我可以自豪的告訴大家,我們班是優(yōu)秀的,無論是學習還是其他方面,都還有很大的潛力可挖,相信我們一定是最棒的。
我們班的同學團結(jié)協(xié)作,遵守紀律,每一個任課的老師都夸獎孩子聽話,這是總的感覺。個別不好的例子當然也有。下面,我把班級的一些基本情況和這半學期學生所取得的成績來說明一下:
從期中考試成績來看,大部分同學都有了進步,并且成績的提高也是非常明顯的。但是從卷面來看一部分同學錯的很不應該,特別是閱讀和作文,有部分學生失分較多。可見,閱讀與寫作水平有待訓練和提高。同時也有基礎(chǔ)知識部分掌握得不夠準確、熟練,以致失分。但同樣也有少部分學生態(tài)度不端正,學習比較馬虎,成績不夠優(yōu)秀。希望成績在80分以下的學生家長一定要引起重視。
孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這段時間的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀€人的想法:一是:讓孩子不留遺憾。作為老師,我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績?!倍牵簽楹⒆舆M入中學奠定基礎(chǔ)。我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣想的。一個孩子的成長不僅需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:給家長的幾點建議1、專心致志。家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學后及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境,讓孩子全身心投入學習。
2、要制造良好的家庭氣氛,和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子給予關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,并給予幫助。
讓您的孩子贏在起跑線上。
3、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學習的態(tài)度,通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣,增強他的責任感。
4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學業(yè)。對待自己孩子的學習,要從嚴要求。許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。所以要規(guī)定孩子必須做完作業(yè),同時家長必須檢查,對孩子來講是一種督促,也是一種習慣的養(yǎng)成。
玩是孩子的天性,如果家長只顧工作,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間,幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學了,一大早上跑到學校匆匆做作業(yè)應付檢查。這樣的作業(yè),它的質(zhì)量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多。因此,家長要經(jīng)常關(guān)心他們的學業(yè),督促按時保質(zhì)完成作業(yè)。
關(guān)心孩子的每一天,關(guān)注孩子的每一個變化。
5、給孩子一點紀律約束。
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好地遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。比如早讀時間是7:40到8:00分,僅僅是20分鐘。大部分同學能準時到校早讀,但是也有一小部分學生來遲,等他再交上作業(yè)坐下來早讀基本上結(jié)束了。希望家長予以配合保證孩子的晨讀時間,因為“一日之計在于晨”。播種生活,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
6、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。
為孩子鼓勵喝彩,揚孩子理想風帆。
7、加強家長與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。8、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全泡湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。9、語文考試的綜合性越來越強,要想取得優(yōu)異的成績,適度的課外拓展是非常必要的,尤其是成績好的孩子更要注重。可以從以下三個方面幫助孩子全面提高語文能力:一是讀。讀名著名篇、讀報刊雜志,多讀書可以豐富孩子的知識,開闊視野;二是背。背《古詩70首》、背課文片段、背成語、背名人名言警句等,多背誦可以增加孩子的語文積累;三是寫。寫日記(視學生的具體情況而定),寫周記,多寫可以為孩子提供練筆的機會,幫助孩子把語文知識、語文積累轉(zhuǎn)化為語文能力。
10、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
各位家長,為了孩子們的健康成長,
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