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文檔簡介
同學(xué)們,在你們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風(fēng)……也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時,在你被別人恥笑輕視時,在你覺得難以面對現(xiàn)狀時,你會怎樣呢?你是不是以為上天太不公平了,把所有的懲罰都給了你?其實,只要你不懈追求,努力進(jìn)取,你就一定成為一只白天鵝的。丑小鴨安徒生
安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭,父為鞋匠,母幫人洗衣。因父早逝,十三歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作,寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇?!痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階級的奢侈、殘暴和愚蠢,描述勞動人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。作者背景
作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗和感受,可以說是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫照。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過正規(guī)的學(xué)校教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒能實現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧窮而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗,丑小鴨的形象才塑造得生動感人。這正應(yīng)驗了作者本人的話:“生活本身就是童話?!标P(guān)于童話
童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。讀課文
請同學(xué)們有感情地朗讀這篇童話,看看丑小鴨有什么遭遇?故事情節(jié)1234請用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷。丑小鴨生下來模樣就跟別人不一樣,又大又丑。大家都欺侮他,他被迫離家去流浪。他幾經(jīng)風(fēng)險,在冬天里幾乎被凍死在湖邊。春天來了,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝。
1、聽故事,用一句話概括文章內(nèi)容。2、全文寫了丑小鴨在哪幾個地方的流浪生活?請分別找出來。3、你知道貫穿全文的線索是什么嗎?1、一只丑小鴨經(jīng)歷種種挫折和打擊之后,終于變成了一只美麗的白天鵝的故事。2、養(yǎng)鴨場——沼澤地——老太婆家——灌木林里——老農(nóng)家——花園里3、以丑小鴨的流浪足跡為線索。分角色朗讀丑小鴨母雞鴨媽媽雄貓野鴨其它人公雁老太婆
丑小鴨丑嗎?
1實在太大。2長得丑陋。3不會討人歡心。4不會生蛋。5志向離奇。丑小鴨之所以“丑“,是用鴨氏家族的審美標(biāo)準(zhǔn)來評價的;之所以在貓紳士和雞太太眼里是無能的,也是用貓族及雞族的能力標(biāo)準(zhǔn)來衡量的。所以人們永遠(yuǎn)也不可能承認(rèn)它的美麗。
丑小鴨艱難的成長歷程中遭到哪些歧視和打擊?1.在鴨群和雞群中他處處挨啄,被排擠,被訕笑;連媽媽和兄弟姊妹也不歡迎他。2.喂雞鴨的那個女傭人用腳踢他。3.他流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨不喜歡他。還差點(diǎn)被獵人打死。4.在黑夜里,他頂著狂風(fēng)跑到一個農(nóng)舍。但因為他不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸不出火花,又被母雞和雄貓趕走。5.丑小鴨還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死
質(zhì)疑:在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?
在這些打擊面前,丑小鴨始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對待一切艱難困苦。他相信即使身處逆境,經(jīng)過不懈追求。努力進(jìn)取,美好的理想一定能實現(xiàn),幸福一定會來到身邊。
質(zhì)疑:課文中哪些地方表現(xiàn)丑小鴨對美的向往和不懈的追求?(1)他在農(nóng)家生活安定下來,但他渴望到水里去游泳,渴望走到廣大的世界里去。(2)當(dāng)他看到美麗的天鵝,從寒冷的地帶飛向溫暖的國度,丑小鴨感到一種說不出的興奮,再也忘不了這些美麗的鳥兒,這些幸福的鳥兒。當(dāng)他看不見他們的時候,感到非常空虛。(3)春天來了,當(dāng)他又看到三只美麗的白天鵝時,便不顧生死飛向他們。
正因為丑小鴨對美的向往和不懈追求,終于實現(xiàn)了自己的理想,最終獲得了幸福。
質(zhì)疑:丑小鴨認(rèn)出了三只美麗的白天鵝時為什么心里感到一種說不出的難過?
因為他向往美,追求美,但又感到自己丑陋,不能與美麗的白天鵝為伍而難過。閱讀研討質(zhì)疑:丑小鴨飛向這些美麗的天鵝,為什么要說“請你們弄死我吧!”?
因為丑小鴨覺得飛向這些高貴的鳥兒,他們會把我弄死,但他抱定了決心,拼得一死也要向往美,追求美。丑小鴨為何拼死也要飛向高貴的白天鵝?
是因為他向往美好,不懈追求,希望自己也變成美麗的白天鵝。閱讀研討
質(zhì)疑:當(dāng)大家都贊美丑小鴨的美時,丑小鴨為什么感到難為情?
因為他覺得自己是卑微、無力和渺小的,不習(xí)慣別人對他的贊美。閱讀研討
質(zhì)疑:“他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因為一顆好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的”“一顆好的心”是指什么樣的心?
“一顆好的心”指善良的、謙虛的、美好的、有理想、有追求的心。閱讀研討
質(zhì)疑:“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系”這句話怎么理解呢?
只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“金子總是要發(fā)光的”。從丑小鴨的經(jīng)歷中,你能悟出什么樣的人生道理?只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終實現(xiàn)自己的理想。是金子,總會發(fā)光的。天生我材必有用。逆境之中不沮喪,贊揚(yáng)聲中不驕傲,永遠(yuǎn)擁有一顆善良平常心,才能健康成長。丑小鴨的象征意義
出身貧寒、受人歧視、遭遇坎坷、無依無靠、善良、膽小、軟弱、自卑的底層角色,只求接納而不得,但是坎坷的經(jīng)歷反而增長了他的見識,提升了他的人生標(biāo)準(zhǔn),他終于成為一個成功者。
丑小鴨的形象有什么現(xiàn)實意義?
已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個文學(xué)典故,成為激勵身處逆境的人們不斷進(jìn)取、追求美好生活的典型形象。中國第一大笑星趙本山偉大的物理學(xué)家愛因斯坦英國前首相
丘吉爾
對丑小鴨子說———
對丑小鴨的哥哥、姐姐說——
對鴨媽媽說————
對獵狗和小鳥說——
對同學(xué)說——
對老師說——————
不管已經(jīng)長得多大,我們的心里總有一只丑小鴨,它是我們還未蛻化的一部分,也許,它會帶來自卑,帶來憂傷,然而也因為有它,我們才不斷鞭策自己:我還需要長大!原來,我們都是丑小鴨,都在努力中長大!
我們都是丑小鴨,都在努力中長大!
聯(lián)系自己的生活體驗,寫片段作文“丑小鴨與我”。丑小鴨養(yǎng)鴨場受排擠被踢打沼澤地同情歧
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