公開課課件人民版必修一美蘇爭鋒

專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢政治格局指國際政治舞臺上的各種力量從自身利益出發(fā)，相互聯(lián)系、相互作用，在一定時期內(nèi)所形成的一種結(jié)構(gòu)狀態(tài)。二戰(zhàn)后初期20C80末90初多級化趨勢（一超多強）20世紀(jì)六七十年代新興力量崛起兩極格局（美蘇）特點:既相對穩(wěn)定又發(fā)展變化。變化原因：國家實力對比的變化專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢第一課美蘇爭鋒問題探究一：為什么會形成美蘇爭鋒美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾和斯大林于1945年在雅爾塔舉行會議。二戰(zhàn)后期確立的雅爾塔體制閱讀下列材料材料一：

“大不列顛作為一個世界強國，已經(jīng)完蛋了”。

——美國國務(wù)院官員瓊斯

戰(zhàn)后歐洲的形勢非常嚴(yán)峻：生產(chǎn)凋敝，物質(zhì)奇缺。英國從往昔的世界霸主降落為二流國家，法、德兩國經(jīng)濟面臨崩潰的邊緣。材料二二戰(zhàn)結(jié)束后初期，經(jīng)濟上，美國在資本主義世界經(jīng)濟中所占比重為：工業(yè)生產(chǎn)量：2/3

，外貿(mào)出口額：1/3

，黃金儲備：3/4。美元成為世界貨幣，美國是世界上最大的債權(quán)國。軍事上，1945年，美國擁有武裝部隊總數(shù)達(dá)1230萬人，軍費開支達(dá)90多億美元。美國擁有最強大的海軍和空軍，數(shù)百個軍事基地分布在世界各地。它壟斷著原子彈。

材料三五大國中唯一能夠與美國抗衡的只有蘇聯(lián)。它擁有一只數(shù)量最多、戰(zhàn)斗力強、裝備精良的軍隊。1945年蘇軍總數(shù)達(dá)1140萬，領(lǐng)土擴大了60萬平方公里。1949年9月25日，正式宣布第一顆原子彈制造成功。進(jìn)一步增強了國際威望和對世界事務(wù)的影響。根據(jù)材料思考：戰(zhàn)后初期的西歐、美國和蘇聯(lián)的國際地位如何，誰將成為世界的主角？實力相當(dāng)美國，頭號資本強國蘇聯(lián)，政治軍事大國對抗的可能問題探究一：為什么會形成美蘇爭鋒問題探究一：為什么會形成美蘇爭鋒“美國現(xiàn)在是一個強國，沒有比他更強大的國家了，這就是說：有了這樣強大的力量，他們有權(quán)取得全世界組織的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。成吉思汗、凱撒、拿破侖、路易十四，所曾擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都不能同今天美國總統(tǒng)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

——美國總統(tǒng)杜魯門美國“領(lǐng)導(dǎo)世界”問題探究一：為什么會形成美蘇爭鋒美國當(dāng)局認(rèn)為，共產(chǎn)主義“成為世界上一切邪惡的根源，在任何地方發(fā)生的每一變動中，我們總能看到有‘莫斯科共產(chǎn)主義’在插手。最初對共產(chǎn)主義的概念認(rèn)為是一種國際陰謀，象章魚那樣身在莫斯科，觸角則伸到世界最遠(yuǎn)的每一個角落”。思考一：“觸角則伸到世界最遠(yuǎn)的每一個角落”指的是什么？蘇聯(lián)的擴張思考二：這則材料反映了美國當(dāng)局什么的思想？蘇聯(lián)的擴張妨礙美國稱霸全球?qū)嵙ο喈?dāng)國家利益沖突社會制度分歧美國想稱霸全球蘇聯(lián)擴張，妨礙美國（資）蘇聯(lián)（社）矛盾美國，頭號資本強國蘇聯(lián)，政治軍事大國對抗的可能必要美蘇爭鋒局面的形成問題探究一：為什么會形成美蘇爭鋒不同的社會制度：美國是資本主義強國，蘇聯(lián)是社會主義強國。雙方都因不同的制度對對方有敵意。

不同的國家利益：二戰(zhàn)后兩國的力量都空前壯大，各自成為資本主義國家和社會主義國家的領(lǐng)袖，兩國的勢力范圍大幅擴張，雙方都認(rèn)為對方是直接的最大威脅。

美蘇爭鋒的兩極格局形成的根本原因美蘇

“戰(zhàn)時,要保持團結(jié)并不太難,

因為有一個打敗共同敵人的目標(biāo),

這一點誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后,那時,各種不同的利害關(guān)系往往會使同盟分裂?！?斯大林·1945于雅爾塔)

冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后美蘇雙方以及東西方之間在政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化、意識形態(tài)諸方面除訴諸戰(zhàn)爭之外的緊張對峙和對抗。課堂討論美蘇爭鋒主要用什么形式？冷戰(zhàn)問題探究二：從同盟到“冷戰(zhàn)”形成兩極對峙格局的過程丘吉爾“鐵幕”演說

冷戰(zhàn)序幕揭開美國挑戰(zhàn)蘇聯(lián)反擊

經(jīng)濟上政治上政治軍事組織上杜魯門主義（1947.3）共產(chǎn)黨和工人黨情報局（1947.9）馬歇爾計劃（1947.6）經(jīng)濟互助委員會（1949.1）“北約”（1949）開始發(fā)展形成“華約”（1955）“鐵幕”演說

1946年，英國前首相丘吉爾訪問美國，在富爾敦發(fā)表演說，稱蘇聯(lián)進(jìn)行擴張，“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面，座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……”思考：“鐵幕”指的是什么，“鐵幕”演說的目的、影響分別是什么？1947年3月12日杜魯門在國會宣讀咨文：

要求美國援助“受共產(chǎn)主義威脅的希臘和土耳其”，并公開宣稱，美國要在世界一切地方與蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義對抗，此即“杜魯門主義”。實質(zhì)是遏制蘇聯(lián)，進(jìn)而稱霸世界的全球戰(zhàn)略。杜魯門主義從材料和地圖中我們可以看出，杜魯門主義的實質(zhì)是什么？

“我相信美國的政策旨在支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力的征服企圖。我相信我們必須協(xié)助自由國家人民依照其自己的方式，造成其本身的命運?！?/p>

——杜魯門它既是美國在

擴張勢力的宣言書，也是對發(fā)動全面的宣言書，又是冷戰(zhàn)的標(biāo)志。全球蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”全面開始

杜魯門主義的提出表明美國公開放棄同蘇聯(lián)合作轉(zhuǎn)向公開對抗，由局部擴張轉(zhuǎn)向全球擴張。1、“杜魯門主義”的實質(zhì)是（）A、支持自由國家抵抗外來侵略B、穩(wěn)定希臘和土耳其的社會秩序C、幫助受援國確立資本主義制度，以抵制社會主義D、干涉別國內(nèi)政C“馬歇爾計劃”

1947年6月5日，美國國務(wù)卿馬歇爾借出席哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮并接受名譽學(xué)位的機會，提出美國幫助歐洲復(fù)興的建議，即“馬歇爾計劃”。蘇聯(lián)、東歐各國也被包括在馬歇爾計劃之內(nèi)，但它們拒絕參加。五星上將、美國國務(wù)卿喬治馬歇爾

從1948年到1950年，共有16個國家接受了美國130多億美元的援助，其中90%是贈予，10%是貸款。因此丘吉爾把“馬歇爾計劃”稱為“人類歷史上最慷慨的舉動”。

自1948年至1951年，美國用于馬歇爾計劃的實際撥款達(dá)l2O億美元，對西歐經(jīng)濟恢復(fù)起了重要作用

材料一：“美國應(yīng)盡其所能，幫助世界恢復(fù)正常的經(jīng)濟狀態(tài)”。美國“政策的目的是恢復(fù)世界上行之有效的經(jīng)濟制度，從而使自由制度賴以存在的政治和社會條件能夠出現(xiàn)”?！?/p>

“任何政府愿意協(xié)助復(fù)興工作的，都將得到美國政府的充分合作。任何政府圖謀阻撓別國復(fù)興工作的，都不能指望得到我們的援助。”

——馬歇爾材料二：聯(lián)邦德國前總理阿登納在《回憶錄》中說：“美國從它面對世界共產(chǎn)主義的安全考慮出發(fā)……就必須關(guān)心歐洲的復(fù)興。一方面，通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟，穩(wěn)定資本主義制度,增強西歐遏制蘇聯(lián)的力量；另一方面通過經(jīng)濟手段加強美國對西歐的的控制。馬歇爾計劃的目的是什么？小結(jié)“馬歇爾計劃”和“杜魯門主義”有什么聯(lián)系和區(qū)別？

聯(lián)系：馬歇爾計劃是杜魯門主義的一次大規(guī)模運用，實質(zhì)都是要遏制蘇聯(lián)，穩(wěn)定資本主義秩序，確立美國的霸權(quán)地位；區(qū)別：杜魯門主義是公開的反共反蘇，而馬歇爾計劃是采用隱蔽的經(jīng)濟手段控制西歐，聯(lián)合西歐各國共同反共反蘇。2、“馬歇爾計劃”的實質(zhì)是（）A、金元外交政策的延續(xù)B、幫助歐洲經(jīng)濟復(fù)興C、引誘東歐各國擺脫蘇聯(lián)控制D、以經(jīng)濟手段控制西歐D3、下列關(guān)于“馬歇爾計劃”的表述不正確的是（）A、其宗旨是喚起合理經(jīng)濟再生，以便使“自由制度”存在B、是杜魯門主義的運用，并為美國控制西歐鋪平了道路C、采取較為隱蔽的手段，蘇聯(lián)與東歐沒有列入計劃之內(nèi)D、為戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟的恢復(fù)起了重要作用Ｃ1949年北大西洋公約組織成立1955年華沙條約組織成立兩極格局最終形成社會主義陣營對峙蘇聯(lián)美國資本主義陣營美蘇問題探究三：冷戰(zhàn)格局下的國際關(guān)系及其影響總體形勢:全面“冷戰(zhàn)”與局部“熱戰(zhàn)”相交織(“冷戰(zhàn)”對峙的重點在歐洲，“熱戰(zhàn)”的重點在亞洲)主要事件:德國分裂(1949年)朝鮮分裂(1948年)和朝鮮戰(zhàn)爭(1950-1953年)古巴導(dǎo)彈危機(1962年)越南戰(zhàn)爭(1961—1973年)對德國及其柏林的分區(qū)占領(lǐng)

它只是一堵墻因為它,對面的親戚和鄰居都不能往來近30年間有239人試圖翻越而被處死被隔開的東西柏林柏林墻全長169.5公里。墻高約3.6米。沿墻修建了253個了望塔、136個碉堡、270個警犬樁。眺望封鎖墻外的親人朝鮮戰(zhàn)爭：1950—1953年被遺忘的戰(zhàn)爭中國人民志愿軍跨過鴨綠江二戰(zhàn)后美國的頭次戰(zhàn)敗

美國人褲子里的刺猬”：1962年，為了“往美國人的褲子里塞一只刺猬”，赫魯曉夫決定在古巴部署中程導(dǎo)彈。這次被命名為“阿納德爾”的行動，在美國人的眼皮底下，將導(dǎo)彈從一個半球運往另一個半球。古巴導(dǎo)彈危機：1962年理性的勝利赫魯曉夫與肯尼迪越戰(zhàn)期間，美軍投下800萬噸炸藥，造成越南160多萬人死亡和整個印度支那1000多萬難民流離失所；美國也損失慘重，戰(zhàn)爭長達(dá)12年，5.6萬余人喪生，30多萬人受傷，耗資4000多億美元。越南戰(zhàn)爭：1961年—1975年美國人永遠(yuǎn)揮之不去的噩夢《逃離燃燒彈襲擊的孩子們》問題探究三：冷戰(zhàn)格局下的國際關(guān)系及其影響

兩大軍事集團開展軍備競賽，世界籠罩在核戰(zhàn)陰云下，世界局勢長期緊張，全面冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)相交織。消極影響：課堂討論“冷戰(zhàn)”下世界沖突與戰(zhàn)爭不少，但未曾發(fā)生直接的大規(guī)模軍事沖突，為什么？

美國蘇聯(lián)總兵力208萬人441萬人坦克10000輛42000輛戰(zhàn)略導(dǎo)彈1710枚2378枚核彈頭爆炸當(dāng)量40億噸100億噸軍用飛機8500架6100架大型軍艦182艘226艘雙方數(shù)以萬計的戰(zhàn)役核導(dǎo)彈，相互瞄準(zhǔn)著對方成員國的軍事、政治、經(jīng)濟目標(biāo)，處于待機“按電鈕”之勢，進(jìn)而導(dǎo)致軍備競賽，爭奪核優(yōu)勢、航天優(yōu)勢的斗爭愈演愈烈，國際形勢日趨緊張。但雙方都害怕毀滅于世界上已據(jù)有的130億--160億噸當(dāng)量(相當(dāng)于在廣島使用的100萬顆原子彈的威力)的核武器中，誰也未敢啟動“核按鈕”，發(fā)動核大戰(zhàn)。課堂討論“冷戰(zhàn)”下世界沖突與戰(zhàn)爭不少，但未曾發(fā)生直接的大規(guī)模軍事沖突，為什么？（1）美蘇勢均力敵；（2）世界人民渴望和平；美蘇的常規(guī)軍事力量美蘇的核力量（核威懾）根本原因是受制于美蘇兩極格局問題探究三：冷戰(zhàn)格局下的國際關(guān)系及其影響消極影響：兩大軍事集團開展軍備競賽，世界籠罩在核戰(zhàn)陰云下，世界局勢長期緊張，全面冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)相交織。積極影響：美蘇勢均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)不同社會制度的國家在長期共存中都程度不同的從對方身上借鑒了經(jīng)驗，吸取了教訓(xùn)，用于內(nèi)部調(diào)整和改革，推動了世界的發(fā)展亞非拉國家組成不結(jié)盟運動，逐步發(fā)展壯大，第三世界由此崛起1952年的北京與平壤1967年的莫斯科與展鵬縣1972年的紐約與柏林