三年級語文上冊10《風(fēng)箏》課件修改

猜謎語：天上一只鳥，用線拴得牢。喜愛微風(fēng)吹，害怕大雨澆。義務(wù)教育課程標準實驗教科書第五冊10風(fēng)箏資料袋：

在中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫木鳶（yuān），后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹竹哨，便發(fā)出像古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。

山東濰(wéi)坊(fāng)是著名的風(fēng)箏之都，從1984年開始，那里每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)。世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。欠9十6石11麻5依歇喪磨坊精希卻拼命抖奔巾4卩5大5檢查預(yù)習(xí)多音字磨（磨刀）（磨坊）mómò坊（濰坊）（磨坊）fāngfáng我會認xiēmòfángsàngyī依歇喪磨坊憧憬凌空飛起翩翩飛舞依然歇不下來嘣地斷了田埂垂頭喪氣大驚失色倏地磨坊半沉半浮我會讀理解詞語憧憬：向往。凌空：高高地升起在天空中。大驚失色：形容非常吃驚，臉色都變了。垂頭喪氣：形容情緒低落，失望懊喪的樣子。倏地：極快地，迅速地。（剎那、一瞬間）jīng精彩聚精會神

晴天

情況眼睛京、晶、驚精希xī希望近義詞：盼望稀少卻què退卻忘卻腳步依yī依然依照衣服拼pīn拼命拼搏并且餅干命mìng命令生命傘、舍奔bēn奔跑飛奔奔馳村cūn村莊鄉(xiāng)村對付、材料抖dǒu抖動發(fā)抖戰(zhàn)斗材料喪sàng喪生喪失垂頭喪氣表揚磨mò磨坊石磨麻煩魔鬼坊fáng磨坊作坊油坊仿佛防范水磨坊詞語解釋憧憬：向往。如：我們心中充滿著對美好未來的憧憬。依然：依舊。凌空：高高地在天空中或高升到天空中。大驚失色：形容非常吃驚，臉色都變了。倏地：極快地，迅速地。垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的樣子。自由讀課文要求：讀準字音，讀通句子，邊讀邊思考，課文圍繞風(fēng)箏寫了哪些事兒？

課文圍繞著風(fēng)箏給我們介紹了哪些事情？做風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏整體感悟課文圍繞風(fēng)箏寫了哪些事兒？

這篇課文主要圍繞風(fēng)箏寫了作者小時候和伙伴們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏的事兒。做風(fēng)箏（1、2）放風(fēng)箏（3、4）找風(fēng)箏（5、6、7、8）

童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。

再讀課文，邊讀邊畫出寫“我們”做風(fēng)箏、放風(fēng)箏時的心情的句子，畫好后自己讀一讀這些句子。品讀感悟做風(fēng)箏

我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。憧憬：向往。依然：仍然。品讀感悟放風(fēng)箏

我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。品讀感悟找風(fēng)箏

從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來一陣風(fēng)，線嘣地斷了。風(fēng)箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影。大驚失色：形容非常吃驚，臉色都變了。反義詞----鎮(zhèn)定自如ī做風(fēng)箏時：放風(fēng)箏時：線斷以后：找風(fēng)箏時：心中充滿了憧憬和希望快活我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。大驚失色，千呼萬喚我們都哭了，垂頭喪氣拓展訓(xùn)練

風(fēng)箏飛走了，一會兒便沒了蹤影。就在我們垂頭喪氣地坐在田埂上流淚時，我們看見了村子里的水磨坊。到底“幸福鳥”會不會落在哪兒呢？我們向房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……

“幸福鳥”到底找到了沒有？我們一起來想象一下吧。

童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏?！?/p>

我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望?！镂覀円廊豢旎?，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。★那線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了?！镲L(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。★從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。★忽然吹來一陣風(fēng)，線嘣地斷了?！镂覀兇篌@失色，千呼萬喚，