述職報(bào)告中的工作心得怎么寫(xiě)

述職報(bào)告中的工作心得怎么寫(xiě)述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員，主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職狀況。述職報(bào)告中的工作心得怎么寫(xiě)?以下就是給你做的整理，盼望對(duì)你有用。

述職報(bào)告中的工作心得怎么寫(xiě)篇一

述職報(bào)告怎么寫(xiě)

述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對(duì)個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行狀況、個(gè)人指標(biāo)完成狀況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。

述職報(bào)告的寫(xiě)作方式一般為2種：

一是四大段式，即做法+成果+不足+改進(jìn)。

二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個(gè)回答：做法+效果+問(wèn)題+改進(jìn)。

實(shí)行哪種方式依據(jù)人力資源部門(mén)或上級(jí)的要求進(jìn)行。

寫(xiě)好述職報(bào)告要把握五個(gè)要點(diǎn)：

一、寫(xiě)出信念。

不管你的工作狀況如何，寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)肯定要寫(xiě)出你的信念。干好了，總結(jié)閱歷;干得不好，找出問(wèn)題，分析緣由，制定切實(shí)可行的對(duì)策，樹(shù)立來(lái)年能做好此項(xiàng)工作的信念。

一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來(lái)年會(huì)改進(jìn)。若換了新人，沒(méi)準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。

這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信念。今年沒(méi)干好，你對(duì)自己都沒(méi)信念，灰頭喪氣，別人怎能會(huì)對(duì)你有信念?

不怕有缺點(diǎn)，就怕沒(méi)自信。

二、寫(xiě)出成果。

可不是“成果不說(shuō)沒(méi)不了，問(wèn)題不著不得了”，成果不說(shuō)也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門(mén)對(duì)你不會(huì)有太多了解，成果肯定要寫(xiě)足，這也是培育自信念的好方法。

寫(xiě)成果時(shí)切忌兩大“戒”，一戒“吹”。讓人感覺(jué)你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對(duì)你的好印象馬上削減50%，搞不好會(huì)歸入“另類”。二戒“傲”。只談個(gè)人的努力，大談自己的本事，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信念過(guò)強(qiáng)，叫自大了。這樣也會(huì)進(jìn)入“傲慢”、“不合群”、“不成熟”的另類。

三、寫(xiě)出特點(diǎn)。

肯定要發(fā)覺(jué)你的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的詳細(xì)體現(xiàn)。不論是寫(xiě)文章，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)覺(jué)時(shí)間的特別規(guī)律，實(shí)行與眾不同的做法作出成果來(lái)。

述職報(bào)告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽(tīng)的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評(píng)委們精神一振，就會(huì)記住你的。

四、寫(xiě)出不足。

不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽(tīng)的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說(shuō)的，不斷改進(jìn)、完善自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)立于不敗之地。

五、寫(xiě)出方向。

要通過(guò)述職報(bào)告，給自己定一個(gè)來(lái)年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信念;給別人一個(gè)興奮，看到一個(gè)自信的、布滿活力的你在前進(jìn)!

不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過(guò)關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展現(xiàn)自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇，你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!

工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總討論，分析成果、不足、閱歷等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思索?？偨Y(jié)與方案是相輔相成的，要以工作方案為依據(jù)，訂方案總是在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：方案——實(shí)踐——總結(jié)——再方案——再實(shí)踐——再總結(jié)。

述職報(bào)告中的工作心得怎么寫(xiě)篇二

述職報(bào)告沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，依據(jù)不同類型和主旨，可敏捷支配結(jié)構(gòu)。一般由標(biāo)題、抬頭、正文、落款四部分組成。

1.標(biāo)題

述職報(bào)告的標(biāo)題，常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種：

①文種式標(biāo)題，只寫(xiě)《述職報(bào)告》。

②公文式標(biāo)題，姓名+時(shí)限+事由+文種名稱，如《__19__至19__試聘期述職報(bào)告》、《19__年至19__年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。

③文章式標(biāo)題

用正題，或正副題協(xié)作，如《__年述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——__造紙廠廠長(zhǎng)王__的述職報(bào)告》。

2.抬頭

①書(shū)面報(bào)告的抬頭，寫(xiě)主送單位名稱“如__黨委”、“__組織部”或“__人事處”等。

②口述報(bào)告的抬頭，寫(xiě)對(duì)聽(tīng)者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們”。

3.正文

述職報(bào)告的正文，由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。

①開(kāi)頭

開(kāi)頭，又叫引語(yǔ)，一般交代任職的自然狀況，包括何時(shí)任何職，變動(dòng)狀況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)狀況及個(gè)人熟悉;對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià)，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象。

②主體

主體，是述職報(bào)告的中心內(nèi)容，主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、閱歷、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題，要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面：

對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行狀況;對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成狀況;對(duì)分管工作任務(wù)完成的狀況;在工作中出了哪些辦法，實(shí)行了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實(shí)際問(wèn)題，訂正了哪些偏差，做了哪些實(shí)際工作，取得了哪些業(yè)績(jī);個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)懷群眾等狀況;寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，提出今后改進(jìn)的看法和措施。

這部分，要寫(xiě)得詳細(xì)、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清晰。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出?！皸l”、“項(xiàng)”要留意內(nèi)在規(guī)律關(guān)系支配好。

③結(jié)尾

結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告，請(qǐng)批閱”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批判指正”等作結(jié)。

4.落款

述職報(bào)告的落款，寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下，也可以放文尾

述職報(bào)告中的工作心得怎么寫(xiě)篇三

述職報(bào)告寫(xiě)作應(yīng)留意問(wèn)題

述職報(bào)告是各級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者或工作人員，為向有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)或所屬部門(mén)的干部、職工匯報(bào)自己任職期間的工作完成狀況和履行職責(zé)狀況而寫(xiě)成的自我評(píng)述性的書(shū)面報(bào)告。述職報(bào)告雖然是一種書(shū)面報(bào)告，但它卻主要是用來(lái)供述職者當(dāng)眾宣讀的。因此述職報(bào)告的寫(xiě)作就不同于方案類、總結(jié)類等機(jī)關(guān)文書(shū)，述職者在擬寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候，除了要留意語(yǔ)言的口語(yǔ)化特點(diǎn)之外，同時(shí)要從謀篇布局到事例敘述，從內(nèi)容選擇到自我評(píng)述等等方面，充分考慮現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的心理特點(diǎn)，也就是說(shuō)，從揣摩聽(tīng)眾的心理特點(diǎn)人手，以此作為運(yùn)思行文的分寸。現(xiàn)擬從聽(tīng)眾的幾種心理效應(yīng)人手來(lái)簡(jiǎn)潔談?wù)勈雎殘?bào)告寫(xiě)作中要留意的一些問(wèn)題，以求教于大方之家。威信效應(yīng)。這是指講話者個(gè)人或群體的權(quán)威性、可信性對(duì)聽(tīng)眾的心理作用，以及由此產(chǎn)生的對(duì)講話效果的影響。

我們經(jīng)常有這樣的體會(huì)，一位在單位里群眾威信不高的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)他在公眾面前講話的時(shí)候，即使他講話的內(nèi)容再怎么精彩，群眾往往也難以被打動(dòng);相反，一位威信相當(dāng)高的領(lǐng)導(dǎo)，即使哪次講話的內(nèi)容不精彩，群眾也會(huì)有所原諒并擁護(hù)他。所以，述職者要想使自己的述職報(bào)告受到群眾確定，首先要先提高自己在群眾中的威信。

“威信效應(yīng)”除了要求述職者要留意平常提高自己在群眾中的威信以有助于述職報(bào)告的勝利之外，還指在述職報(bào)告的行文中，述職者不妨適當(dāng)引用一些權(quán)威人士的言論和經(jīng)典理論，這在無(wú)形中會(huì)為你的述職增加勸說(shuō)力，獲得聽(tīng)眾的認(rèn)可。

公平效應(yīng)。這一效應(yīng)提示述職的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)跀M寫(xiě)述職報(bào)告和實(shí)際述職時(shí)，要時(shí)刻留意放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，以虛心公平的態(tài)度，真誠(chéng)地向現(xiàn)場(chǎng)的群眾和領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)自己的工作狀況。因此語(yǔ)言的運(yùn)用尤其要留意分寸，要顯得懇切、謙和，不行盛氣凌人，但也不要故顯謙卑。

名片效應(yīng)。所謂“名片效應(yīng)”，就是講話者先向聽(tīng)眾敘述一些他們所能接受的和熟識(shí)并喜愛(ài)的觀點(diǎn)或思想，然后再靜靜地將自己的觀點(diǎn)和思想滲透與組織進(jìn)去，使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種印象，好像講話者的思想觀點(diǎn)與他們已認(rèn)可的思想觀點(diǎn)是相近的?！懊?yīng)”有助于消退聽(tīng)眾的防范心理，緩解他們的沖突心情，形成講聽(tīng)雙方情投意合的溝通氛圍。述職者在述職報(bào)告中，可能會(huì)有一些特別獨(dú)特大膽的觀點(diǎn)，述職者千萬(wàn)不能為自己的這種創(chuàng)新而沾沾自喜，由于這些新觀點(diǎn)假如得不到群眾的認(rèn)可，就會(huì)極大影響自己的述職效果。因此，述職者在展現(xiàn)自己這些觀點(diǎn)的時(shí)候，肯定要先在前面做好“鋪墊”工作，向聽(tīng)眾介紹一下產(chǎn)生這些觀點(diǎn)的理論和實(shí)踐依據(jù)，在取得聽(tīng)眾充分的認(rèn)同確定之后，再水到渠成地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，就簡(jiǎn)單為群眾所理解和接受。

自己人效應(yīng)?！白约喝诵?yīng)”比“名片效應(yīng)”更進(jìn)了一層，即講話者與聽(tīng)眾不僅在觀點(diǎn)上全都，而且有某種意義的相像性，如性別、年齡、籍貫、職業(yè)、地位、經(jīng)受、愛(ài)好等，都會(huì)使聽(tīng)眾產(chǎn)生信任感、親近感，視講話者為“自己人”。比如，述職者在談到過(guò)去的某項(xiàng)工作時(shí)，就要留意不但要談在完成這項(xiàng)工作中自己所發(fā)揮的作用，更要提及其他參加者所發(fā)揮的重要作用，這就自然會(huì)讓這些聽(tīng)眾對(duì)你產(chǎn)生一種親近感，即“自己人”的感覺(jué)。

暈輪效應(yīng)。暈輪是指起風(fēng)時(shí)月亮四周的暈圈。暈輪效應(yīng)是指聽(tīng)眾在接受活動(dòng)中將講話者的某種印象不加分析地?cái)U(kuò)展到其他方面去的接受傾向，從而得出全部好或全部壞的整體印象。這就像暈輪一樣，從一個(gè)中心點(diǎn)漸漸向外集中成越來(lái)越多的圓圈。它起因于相關(guān)先行閱歷對(duì)其后所進(jìn)行的接受活動(dòng)的影響，包括“光環(huán)作用”和“掃帚星作用”。

光環(huán)作用指的是一位講話者由于被標(biāo)明具有好的品質(zhì)，他本人及他的傳播便覆蓋在受眾“愛(ài)屋及烏”的樂(lè)觀確定的光環(huán)(評(píng)價(jià))之中。但是，假如他被人標(biāo)明具有壞的品質(zhì)，“掃帚星”便會(huì)消失在他的頭頂，人們會(huì)很不公正地對(duì)待他，認(rèn)定他具有一切壞的品質(zhì)，連同他的講話內(nèi)容。在接受活動(dòng)中，不僅講話者的社會(huì)名聲會(huì)產(chǎn)生暈輪效應(yīng)，其個(gè)人的人格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)也具有同樣的作用。

東漢桓譚曾說(shuō)過(guò)：“凡人_近而貴遠(yuǎn)，親見(jiàn)揚(yáng)子云祿位容貌不能動(dòng)人，故輕其書(shū)?！币馑际侨伺c人之間的熟識(shí)程度和傳者的祿位容貌等對(duì)傳者的作品具有暈輪效應(yīng)。由于暈輪效應(yīng)有時(shí)是推人及物或推物及人，有專重虛名、以貌取人、以衣取人的傾向，因而會(huì)使人以偏概全，對(duì)認(rèn)知對(duì)象作出不夠客觀公正甚至非常錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)。這就提示述職者，不但要注意自己的儀表、舉止，更要留意在述職報(bào)告的寫(xiě)作中，不夸大、不隱瞞事實(shí)，實(shí)事求是，否則會(huì)給人一種虛浮、不負(fù)責(zé)任之感。事例敘述時(shí)，要重點(diǎn)突出，不能事無(wú)巨細(xì)，不分