初中英語語法系列-祈使句感嘆句

Goodafternoon!兩種基本句型陳述句疑問句肯定句否定句五種特殊句型祈使句感嘆句It(形式主語、形式賓語、強調(diào)句）倒裝句反義疑問句句型第二講：祈使句和感嘆句

祈使句(ImperativeSentence）1.表示命令、請求、勸告、警告的語氣等。2.祈使句因?qū)ο螅粗髡Z）是第二人稱，所以通常被省略。3.謂語動詞用原形，句末則使用感嘆號或句號,讀降調(diào)。祈使句Bequiet,please.（請安靜?！埱螅㎞osmoking!(請勿吸煙。—勸告）Noparking.(禁止停車。—禁止）Keepoffthegrass.（勿踐草坪。—禁止）Don’tlitter.（不要亂扔垃圾?！獎窀妫〨oandwashyourhands.（去洗你的手?！睿?/p>

生活中常見的祈使句1、肯定的祈使句句型:1)動詞原形+（賓語，有時省略）+其他成分

Comein!備注：有時為了加強語氣，可以在動詞之前加do,表示“務必，一定”。Docomeontime!務必按時來！Dolookout!務必小心！2)Be+表語+其他成分Bequiet!Beagoodboy!3)Let+賓語+動詞原形+其他成分Letmehelpyou.2、否定的祈使句句型：1)Don’t+v.（對肯定1和2的否定）：Don’tbelate.Don’tcomeout.2)Let’s+not+v.Let’snotspeakloudly.讓我們不要大聲說話。3)No+V-ing.Nosmoking!請勿抽煙！祈使句中需要注意的一些情況1、有時為了表示委婉語氣，可在句首或句尾加上please,但please加在句尾時，前面要用逗號隔開。Pleasesitdown./Standup,please.2、在意思較為明顯的情況下可一把謂語動詞省去。Thisway,please.3、有時為了明確的向?qū)Ψ教岢稣埱蠡虬l(fā)出命令，可加呼語，但呼語要與句子隔開。Turnoffthelight,Jim.4、某些名詞、形容詞或副詞等，后面加感嘆號，也可作為祈使句使用。Handup!請舉手！Handdown!放下手！taxi!出租車！Booksup!舉起書！Booksdown！放下書！祈使句中需要注意的一些情況5、在Let句中：用“Let‘s”時，包括說話人自身；用“Letus”時，并不包括說話人自身，如：

Let‘stryit,shallwe?讓我們一起嘗試，好嗎？（含：我會幫你）Letusdoitbyourselves,willyou?讓我們自己做，好嗎？（暗含：我不會幫你）將下列漢語翻譯成英語。

1.請照看好您的包。___________________.

2.讓我們?nèi)W校吧!___________________!

3.親愛的,高興點兒!___________________!

4.不要把書放這兒。___________________.

5.不要讓貓進來。___________________.Key:1.Pleaselookafteryourbag.

2.Let'sgotoschool.3.Beglad,dear.4.Don'tputthebookhere.5.Don‘tletthecatcomein/Letthecatnotcomein.

Homework

“動詞原形”是說：肯定形式的祈使句由動詞原形開頭。行為動詞原形+…，如：Comehere,please.Be動詞+表語，如：Beagoodboy.Becareful.祈使句“四說”1動詞原形無主語，婉言用“請”“讓”字句；

牢牢記住這四點，定能學好祈使句。①②③④否定形式的祈使句是在動詞原形之前加上don’t，如：Don’tgotherenow!Don’tbeabadboy!“無主語”是說：祈使句的主語常是you，但一般不需講出來（當大人命令小孩，上級命令下級及分派任務時，可以講出）。如：Don’tread!(Youdon’tread!)“婉言用請”是說：為了使祈使句的語氣婉轉(zhuǎn)、客氣，常加上“please（請）”一詞，構(gòu)成：Please…或…,please.如：Givemeanapple,please!Pleaselookafteryourlittlesister.“‘讓’字句”是說：“Let’s…”構(gòu)成祈使句時，其否定形式是“Let’snot…”。如：Let’sbegoodfriends.Let’snotsithere!在“祈使句+陳述句”這種結(jié)構(gòu)中，祈使句和陳述句之間要用連接詞。其連接詞共分兩類：第一類：and,then,andthen。意思是“就”、“那么（就）”、“（剛）才“。第二類：or,orelse,otherwise。意思是“否則”、“要不”、“不然的話”。用一句順口溜來幫助記憶怎樣使用and和or：選擇連接詞，只看陳述句。and叫人心歡暢，or的后果不好嘗。巧妙確定“祈使句+陳述句”的連接詞2什么時候用第一類連接詞，什么時候用第二類連接詞呢？有一種方法可以幫助我們作出迅速而準確的決定。請先比較下面三組例句：Comeearly,andyou’llcatchthefirstbus.（好的結(jié)果）早點來，你就能趕上第一班汽車。

Comeearly,oryou’llmissthefirstbus.（不好的結(jié)果）來早點，不然的話，你就趕不上第一班汽車。(2)Useyourhead,thenyou’llfindaway.（好的結(jié)果）開動腦筋，那么你就會找到辦法。Useyourhead,orelseyouwon’tfindaway.（不好的結(jié)果）開動腦筋，否則，你就找不到辦法。(3)Workhard,andthenyouwon’tfail.

努力干你才不會失敗。Workhard,otherwise,you’llfail.努力干，要不你會失敗的。上述三組第一句中的陳述句，都表示按祈使句去做的話，所產(chǎn)生的順應結(jié)果，即令人愉快的后果。而三組第二句中的陳述句都表示不按祈使句去做所得到的逆反結(jié)果，即產(chǎn)生令人不快甚至危險的后果。由此可見：凡陳述句表示的是人們所希望的后果時，就用and,then或者andthen；凡陳述句表示的是人們所不希望的后果時，就用or,orelse或者otherwise。

感嘆句(ExclamationsSentence）1.用來表達喜、怒、哀、樂等強烈感情的句子叫做感嘆句。2.句首用what，或者用how引導。3.句末用感嘆號。感嘆句一斷：把要進行強調(diào)的部分從句中斷開。Heis//averygoodteacher.Theyareworking//hard//tomaketheirschoolmoreBeautiful.巧變陳述句為感嘆句1一斷二加三前移，強調(diào)副詞要刪去。名詞前面用what，形、副用how莫遲疑。①②③④三前移：即把被強調(diào)部分移到句首。Whataverygoodteacherheis!Howhardtheyareworkingtomaketheirschoolmorebeautiful!強調(diào)副詞要刪去：把被強調(diào)部分中原有的very,quite等詞刪去。Whatagoodteacherheis!二加：在句末加感嘆號；在被強調(diào)部分前加強調(diào)詞。若被強調(diào)的中心詞是名詞則用what，若被強調(diào)的中心詞是形容詞或副詞則用how。Heis//whataverygoodteacher!Theyareworking//howhard//tomaketheirschoolmorebeautiful!“逆推法”：即從一個句子的結(jié)尾往該句的開頭看。以此題為例

brightgirlstheyare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa步驟如下：1、找謂語動詞謂語動詞通常是連系動詞、行為動詞及其他的助動詞等所有動詞。如例題中的謂語動詞是連系動詞are。2、找主語，劃豎線找謂語動詞的目的是找主語，謂語動詞之前的名詞或代詞是該句的主語，并在主語之前劃兩條豎線。2巧辨感嘆句中的引導詞----逆推法如例題中brightgirls//theyare!謂語動詞are之前的代詞they是主語。在主語they之前劃“//”線。3、判別豎線之前單詞的詞性這一步是關鍵，判別該詞的詞性是名詞還是形容詞、副詞。如例題中brightgirls//theyare!豎線之前的名詞girls。如果豎線之前的詞是形容詞、副詞則用how引導；如果該詞是名詞，則不論名詞前是否有形容詞都直接用what引導（只有單數(shù)可數(shù)名詞用whata/an引導）。例題brightgirls//theyare!中豎線前的girls是名詞（且不是單數(shù)），盡管前面有形容詞bright也不用how。此外，如果運用“逆推法”找不到該句謂語動詞，說明該句主語和謂語都被省略，這時只要判斷該句最后單詞的詞性即可按上述方法進行判定。主語和謂語都被省略，最后一個詞weather是不可數(shù)名詞，直接用what引導。-----“

badweather!”-----“Yes,butit’sgoingtobefinesoon,Ithink.”A.HowB.WhataC.WhatanD.What句型1：What+a+以輔音開頭的形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞

+主語+謂語！如：

anicewatchitis!A.HowB.WhatC.WhataD.Howa句型2：What+an+以元音開頭的形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞

+主語+謂語！如：

interestingbook(itis)!A.HowB.WhatC.HowaD.Whatan3感嘆句的句型句型3：What+形容詞+復數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！如：

brightgirlstheyare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa------“

badweather!”------“Yes,butit’sgoingtobefinesoon,Ithink.”A.HowB.WhataC.WhatanD.What句型4：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！如：句型5：How+形容詞+主語+謂語！如：

interestingthefilmis!A.WhatB.WhatanC.How句型6：How+副詞+主語+謂語！如：Thechildrenareworkinghard.（改為感嘆句）

Hardthechildrenareworking!1.________cleverboyheis!2.________colditistoday!3.________niceweatheritis!4.________hardtheyareworking!5.________wellhewrites!6.________noisyplace(itis)!7.________beautifullyheisdrawing!WhataHowWhatHowHowWhataHow用What,Whata/an,或How填空。Exercises

8._________wellyoulook!9._________interestingfilmitis!10.________carefullyheisdrawing!11.________hardheworks!12.________hardworkitis!13.________pretty(thegirlis)!14.________honestboy(Tomis)!15._________slowlyitmoved!WhatanHowHowWhatHowWhatanHowHow練習改錯并將正確的句子寫在橫線上：1.Whatafineweatheritistoday!Whatfineweatheritistoday!2.Howfastdoestimeflies!Howfasttimeflies!3.Howacutetoybear!Howcutethetoybearis!4.Notclimbtoohigh,It’sdangerous!Don’tclimbtoohigh,It’sdangerous!練習改錯并將正確的句子寫在橫線上：5.Howclearwater!Whatclearwater!6.Don’ttalkingloudlyinthereadingroom!Don’ttalkloudlyinthereadingroom!7.Pleasedoesn’tsmokehere!Don’tsmokehere,please!練習

longthebridgeis!用What,Whata(n),How

填空：How

coolitistotakeapicturewithYaoMing!How

luckpeopletheyare!What

clevergirlsheis!Whata

afineday!What

fineweatheritis!What

hardworkitistoplantsomanytreesaroundthelake!What1.----

weather!It’sraining.----Badluck!Wehavetostayathomeallday.WhatbadA.WhatfineB.HowfineC.HowbadD.Whatbad2.

filmitis!WhatamovingA.HowmovingB.WhatmovingC.HowamovingD.Whatamoving祈使句&感嘆句練習3.

niceflowers!Wheredidyoupickthem?WhatA.HowB.WhatC.WhataD.Whatan4.

delicious(美味)themooncakesare!HowA.WhatB.HowC.WhataD.Howa祈使句&感嘆句練習祈使句&感嘆句練習5.Look!

beautifulthatbikeis!HowA.WhatB.HowC.HowaD.Whata6.

nicegirlsheis!WhataA.HowaB.WhataC.What

D.How7.

finedayitis!WhataA.HowB.WhatC.WhataD.Howa8.

sohardon