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第七課親情之愛(ài)第三單元師長(zhǎng)情誼第1課時(shí)家的意味一、生命的居所1.一般來(lái)說(shuō),家庭是由____關(guān)系、____關(guān)系或____關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家是我們身心的寄居之所,是我們心靈的____。家中有____,家中有____。二、中國(guó)人的“家”2.在中國(guó)的家庭文化中,“____”是重要的精神內(nèi)涵。________是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)公民的法律義務(wù)?;橐鲅壥震B(yǎng)港灣親人親情孝孝親敬長(zhǎng)3.盡孝在____。孝敬雙親長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家人,不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)
。4.孝親敬長(zhǎng)需要我們:①____。尊敬雙親長(zhǎng)輩;②____。傾聽(tīng)他們的心聲;③感恩。知恩、____,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。當(dāng)下孝敬之心尊敬傾聽(tīng)感恩1.家庭關(guān)系的確立有多種形式。下列不屬于家庭關(guān)系確立的情形的是()A.依照法定條件和法定程序結(jié)婚組成新的家庭B.因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成的家庭C.依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭D.因工作和學(xué)習(xí)需要而組建的集體大家庭D2.中國(guó)人有著厚重的家國(guó)情懷,家對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是()①成長(zhǎng)的搖籃②棲息的場(chǎng)所③安全的港灣④心靈的歸宿A.①②
B.③④C.①②③
D.①②③④D3.漫畫(huà)《還缺啥?》啟示我們()①家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方②家是有老人留守的地方③好多人在一起才能組成家庭④家中有親人,更有親情在A.①②③
B.②③C.①④
D.②③④C4.(2017·貴港)“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”。在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。下列對(duì)孝敬父母的理解正確的是()①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母是每個(gè)公民的法律義務(wù)③孝敬父母就是要聽(tīng)從父母的教導(dǎo)④孝敬父母是未成年人長(zhǎng)大后的事A.①②
B.③④C.②③
D.①④A5.我們不僅要孝敬父母還要孝敬雙親長(zhǎng)輩。從法律角度講是因?yàn)?)①孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德②“孝”是人立身處世最基本的道德規(guī)范③尊敬、贍養(yǎng)父母長(zhǎng)輩是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)④子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)A.①②
B.①②③④C.①③④
D.③④D6.小萌轉(zhuǎn)發(fā)了微信朋友圈被火爆傳播的北大才女王帆《你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老》的演講視頻,“不要等到來(lái)不及了,不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了。就像所有的父母都不愿意缺席孩子的成長(zhǎng),我們也不應(yīng)該缺席他們的衰老”?!澳沭B(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老”,讓我們懂得了()①父母撫養(yǎng)子女就是為了獲得回報(bào)②要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德③不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,更要從精神上關(guān)心父母④孝敬父母,要從生活中的小事做起A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④D7.對(duì)下邊漫畫(huà)中孝子的行為,你的看法是()①?zèng)]有真正體會(huì)到母親的辛勞②沒(méi)有做到敬重、愛(ài)戴母親③體現(xiàn)了孝親敬長(zhǎng)的要求④是錯(cuò)誤的,應(yīng)該替媽媽做一些力所能及的家務(wù)A.①②④
B.①②③C.②③④
D.①③④A8.家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的樂(lè)園,也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣,只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它真正的價(jià)值。下列對(duì)家理解正確的是()①家是一個(gè)由房屋、家具等構(gòu)成的物理空間②家為我們提供了物質(zhì)保障、安全保障③家是我們情感的寄托④家是我們心靈的港灣A.①②③
B.②③④C.①③④
D.①②③④D9.鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)校園“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,踐行孝德禮儀”活動(dòng)舉辦三年來(lái),鎮(zhèn)海區(qū)各中小學(xué)校緊密?chē)@“踐行孝德、明禮知儀、感恩社會(huì)”這一主題,從最基本的道德規(guī)范和最基礎(chǔ)的禮儀要求入手,全面培養(yǎng)學(xué)生孝親敬長(zhǎng)的道德品質(zhì)、明禮知儀的行為習(xí)慣和感恩社會(huì)的人文精神,全面提高廣大青少年的道德素質(zhì)和文明程度。讓孝德文化扎根學(xué)生心田,是因?yàn)?)A①在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù)④孝敬父母就是家規(guī)家訓(xùn)A.①②③
B.①②③④C.①③④
D.①②④10.(2018·武漢)古人云:“百善孝為先?!边@告訴我們()A.要善待他人,悅納自己B.應(yīng)語(yǔ)言文明,態(tài)度親和C.要傳承中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德D.應(yīng)弘揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)C11.(2018·臨沂)2017年10月29日,貴州遵義6歲的王安娜榮獲2017“最美孝心少年”稱(chēng)號(hào),安娜給曾祖母洗臉洗腳,給病重不能行走的奶奶冒雨拿藥,哄奶奶開(kāi)心,小小的安娜撐起了這個(gè)家,可艱辛的生活并沒(méi)有抹去她臉上燦爛的笑容。她的事跡告訴我們()①孝敬長(zhǎng)輩要從小事做起②告別依賴(lài),保持樂(lè)觀心態(tài)③對(duì)長(zhǎng)輩要言聽(tīng)計(jì)從④努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再孝敬長(zhǎng)輩A.②③
B.①③C.①②
D.②④C12.材料一在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來(lái),認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說(shuō):“我送你回家吧?!薄凹??我沒(méi)有……家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō):“那不是你的家嗎?”富豪說(shuō):“那……是我的房子。”材料二我們受了委屈,常?;丶以V說(shuō);當(dāng)我們獲得快樂(lè),常常與家人分享;當(dāng)我們生活充滿(mǎn)灰色,往往是家庭幫我們驅(qū)走黑暗;當(dāng)我們心靈成了沙漠,往往是家庭給我們帶來(lái)綠色。閱讀上面的材料回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你概括家在我們生活中的地位。①家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持;②家是我們心靈的港灣。家中有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠;③在中國(guó)人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(2)家的特點(diǎn)是什么?家中有親人,家中有親情。(3)家庭承擔(dān)的主要功能有哪些?①物質(zhì)生產(chǎn)功能;②人口生產(chǎn)功能;③消費(fèi)功能;④撫育和贍養(yǎng)功能;⑤教育功能;⑥休息娛樂(lè)功能。13.看圖回答下列問(wèn)題。(1)上圖反映了現(xiàn)實(shí)生活中的一種什么現(xiàn)象?有些人對(duì)父母不孝敬,不履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)。媽媽愛(ài)吃魚(yú)骨頭,我從小就知道(2)為了減少上述社會(huì)現(xiàn)象,你想對(duì)圖中的“我”這樣的人說(shuō)些什么?①我們的生命是父母給予的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持;②在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù);③盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家人,不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)孝敬父母,我們應(yīng)該怎么做?①尊敬。尊敬雙親長(zhǎng)輩,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。如有不同見(jiàn)解,不急于反駁
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