大學(xué)生暑假實習(xí)報告四篇_第1頁
大學(xué)生暑假實習(xí)報告四篇_第2頁
大學(xué)生暑假實習(xí)報告四篇_第3頁
大學(xué)生暑假實習(xí)報告四篇_第4頁
大學(xué)生暑假實習(xí)報告四篇_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁大學(xué)生暑假實習(xí)報告四篇高校生暑假實習(xí)報告篇1

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教化在推動法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培育的具備肯定基本理論學(xué)問,技術(shù)應(yīng)用實力強、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個到處充溢規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此,對人才的培育,應(yīng)當(dāng)面對實際,面對社會,面對國際。法學(xué)教化本身的實踐性很強,所以采納理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,高校的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期支配學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的學(xué)問,培育學(xué)生對法學(xué)的愛好,避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才

大畢業(yè)前的一個暑假,我去區(qū)檢察院實習(xí),時間是七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,仔細完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一樣好評,同時也發(fā)覺了自己的很多不足之處。

此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中,我參與了幾起案件的開庭審理,仔細學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),仔細觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還協(xié)作公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,仔細學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問,利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,駕馭了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在實習(xí)過程中,也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國政府為推動法治建設(shè)而進行的多年的普法教化活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證須要移交,但是他始終認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕,實習(xí)報告《高校生暑假實習(xí)報告范文》。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深化實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏,剛起先的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教化和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)須要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教化應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采納理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,詳細說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教化與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平常實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

其次個一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年頭以后誕生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年頭初改革起先到八十年頭末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教化從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充溢的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

高校生暑假實習(xí)報告篇2

一、實踐狀況依據(jù)學(xué)院支配及號召,結(jié)合自身實際條件,本次。在實踐過程中,我跟隨做秘書的堂姐,了解一個專業(yè)秘書人員在領(lǐng)導(dǎo)工作過程中實際扮演的角色,知道了秘書工作的重要性,把我的專業(yè)學(xué)問更加系統(tǒng)化。

二、成果及不足有道是“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,在學(xué)校的時候我們僅僅是一名接受教化的學(xué)生,不存在任何其他身份,所以我們的任務(wù)就是汲取消化老師所講的專業(yè)理論學(xué)問,條條杠杠地記牢老師所講的內(nèi)容。但是,在實踐甚至工作中我們不再是一個接受者而是一個實踐者,我們必需主動地把自己所學(xué)用于工作問題中。這就要求我們在工作時要把主動性與被動形結(jié)合起來,首先作為秘書人員,我們是領(lǐng)導(dǎo)的下屬,必需敬重領(lǐng)導(dǎo)、聽從領(lǐng)導(dǎo),這是被動性一面,同時也要主動發(fā)揮自己的主觀能動性,在扮演好下屬角色的同時也要做一個幫手。雖然只是在村委會實踐,但我也取得了肯定的成果。針對我村田多地廣、作物類型多樣、經(jīng)濟作物種植面積漸漸趕超農(nóng)作物種植面積的實際狀況,我提出開發(fā)新項目建廠汲取富余勞動力,同時增加農(nóng)夫收入,適當(dāng)削減經(jīng)濟作物種植面積,使得經(jīng)濟作物與農(nóng)作物的種植面積保持肯定的比例這一觀點,得到了村委會的重視,并針對這一課題進行了特地的探討,分析風(fēng)險性及可行性,最終把這一議題列入了議事日程。同時我也在實踐過程中感受到了課堂學(xué)習(xí)的重要性,無論怎么說理論對實踐都有著必不行少的支撐作用,所以課堂上我們?nèi)耘f要仔細學(xué)習(xí)、把握理論學(xué)問,為今后走好職場之路打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,作為一名在校高校生,缺乏實戰(zhàn)閱歷是限制我思想及行動等各方面的根本,這就致使我在實踐過程中有著許多的不足。

首先,所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完備的詮釋”,考慮問題不全面,只有一股沖動的、事無懼怕的干勁,在調(diào)查過程中考慮問題不周到,并且針對詳細問題給不出詳細的應(yīng)急方案。

其次,做事情不夠細心。秘書職業(yè)的關(guān)鍵就在一個“細”字,可以說是一個很瑣碎的工作,須要留意的問題特別多。或許在課堂上一些問題駕馭的很好,但詳細做起來我們并不肯定能想得到,因此在以后的實際工作過程中肯定要細心。感想這次為期一周的實踐時間雖短,但我仍舊從中學(xué)到了不少東西。都說高校事實上就是一個小社會,但當(dāng)我們真的走向社會的時候才會發(fā)覺,高校仍舊只是一個學(xué)校,社會遠比我們想象中困難的多。在以后的社會工作中,人際關(guān)系尤為重要,因此在校期間我們要加強熬煉自己的溝通實力、表達實力,調(diào)整好人際關(guān)系。

另外,文秘教化是一個特別的、也是一個新生的專業(yè),我們必需對自己的專業(yè)充溢信念,駕馭好專業(yè)學(xué)問;更要對以后的職場工作充溢信念,在校期間不斷充溢自己,以在以后的工作中更具競爭力。各行各業(yè)都須要秘書,但是由于專業(yè)界限的模糊,又使得我們的競爭對手大幅增加,因此我們應(yīng)當(dāng)增加自身的競爭力,就要不斷給自己充電,嫻熟駕馭各種相關(guān)學(xué)問。在校期間我們要做的并不是只有學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,其他如計算機證,英語四、六級證,駕駛證等證件也要力求高分拿下,終歸在信息化時代這些附件對于增加我們的職場競爭力有著不行小覷的作用。在以后的職場中,大都是自動化辦公,計算機發(fā)揮著巨大的作用,因此我們最至少也要駕馭基本的計算機技能??偠灾?,實踐出真知,我們能在實踐中有所收獲,這才算得上是一次勝利的實踐。

高校生暑假實習(xí)報告篇3

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的相識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性相識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟識典型零件的加工工藝,特意支配了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí)。

幾年的高校,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的相識還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個星期的見習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)學(xué)問涉及本專業(yè)學(xué)問不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)駕馭并不是很志向。

為期23天的生產(chǎn)實習(xí),我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)狀況,與本專業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問,各廠工人的工作狀況等等。第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論學(xué)問,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

杭州通用機床廠

我們來到實習(xí)的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的平安事項和需留意的項目,在機械工程類實習(xí)中,平安問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。

在接下來的一段時間,我們分三組接連在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習(xí)。在通機車間,該車間負責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們具體講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感愛好的應(yīng)當(dāng)是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),協(xié)助機構(gòu)和限制機構(gòu)。從不同的角度動身,可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種限制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡潔,

可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。

閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管干脆與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)困難,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常須要一個小流量的.補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床實行起先系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機械幾乎都采納了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機限制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。

在專機車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特別結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的準(zhǔn)確的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本狀況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作嫻熟性和其具有的較大風(fēng)險性,很缺憾地,不能多做一些詳細實踐的操作,但是視察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使很多自己從書本上學(xué)的學(xué)問鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的詳細應(yīng)用。

在此次實習(xí)中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點,分類及詳細運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的詳細工作原理。在最終一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依靠進口。

歷時將近一個月的實習(xí)結(jié)束,該次實習(xí),真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為四個化:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路途能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的須要,能適用于快速更換工藝、更換產(chǎn)品的須要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造敏捷多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力氣生產(chǎn)出價值的信息化。

當(dāng)然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結(jié)合在一起的,是相互依靠,相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)建性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的推斷與適應(yīng)實力。當(dāng)然這一切還須要我們大家進一步的努力。

高校生暑假實習(xí)報告篇4

暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí),學(xué)到了很多書本以外的學(xué)問,受益非淺,高校生暑假銀行實習(xí)報告。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡潔探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必需出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)賜予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效愛護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公允、公正、公開的基礎(chǔ)上進行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。我國建國五十年來,儲蓄存款制度始終實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特殊是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人供應(yīng)存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.

二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,已經(jīng)阻礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了駭人動目的社會財寶轉(zhuǎn)移。截止11019年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,11017年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,11012年突破1萬億元,11014年突破2萬億元,t1015年突破3萬億元,到11018年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,11019年6月末已達6.3萬億元。11012年以來,我國GDP增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是11012年的14.1%,最低的年份是11018年的7.8%,從92年到101年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,GDP的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的安排過份向個人傾斜,二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入,而是干脆來源于國有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴峻。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本領(lǐng),對不少財務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個人所得稅規(guī)模占人均GDP的比重大約在0.28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論