平面鏡成像特點(diǎn)

初二年級(jí)

物理平面鏡成像特點(diǎn)當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃一

提出問題像物平面鏡生活中：當(dāng)我們向平面鏡靠近時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)平面鏡中自己的像也向平面鏡靠近了，并且發(fā)現(xiàn)平面鏡中的像好像變大了。一、提出問題像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離有什么關(guān)系。像的大小跟物體的大小有什么關(guān)系。像的大小跟物體到平面鏡的距離有什么關(guān)系。一、提出問題如何確定像的位置？二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系選擇實(shí)驗(yàn)器材：平靜的水面平板玻璃二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系選擇實(shí)驗(yàn)器材：平板玻璃可以反射光，也可以透光。二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系透明薄玻璃茶色薄玻璃茶色厚玻璃二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系透明薄玻璃茶色薄玻璃選擇實(shí)驗(yàn)器材：比較不同玻璃板成像的清晰程度二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系茶色厚玻璃選擇實(shí)驗(yàn)器材：比較不同玻璃板成像的清晰程度二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系選擇實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)確定像的位置二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系選擇實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)確定像的位置二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系操作注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)中平板玻璃應(yīng)與桌面垂直。觀察重合時(shí)，應(yīng)該多角度進(jìn)行觀察。二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系1

實(shí)驗(yàn)器材：二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系蠟燭到平面鏡5cm時(shí)，測(cè)量像到平面鏡的距離。二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物到平面鏡的距離/cm5cm像到平面鏡的距離/cm5cm二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系保持蠟燭高度不變，改變蠟燭到平面鏡的距離再次實(shí)驗(yàn)。二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物到平面鏡的距離/cm5cm10cm像到平面鏡的距離/cm5cm10cm二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物到平面鏡的距離/cm5cm10cm12cm14cm16cm18cm像到平面鏡的距離/cm5cm10cm12cm14cm16cm18cm二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論AB物距u

像距v像距等于物距二、探究 問題1像到平面鏡的距離跟物體到平面鏡的距離關(guān)系二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系1

實(shí)驗(yàn)器材：2

數(shù)據(jù)記錄：物高/cm像高/cm二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系將蠟燭放在平面鏡前5cm的位置，測(cè)量此時(shí)像的高度。二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物高/cm5cm像高/cm5cm二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系保持物距不變，改變蠟燭高度再次實(shí)驗(yàn)。二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物高/cm5cm8cm像高/cm5cm8cm二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物高/cm5cm8cm9cm10cm11cm12cm像高/cm5cm8cm9cm10cm11cm12cm3

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：像高等于物高二、探究 問題2像的高度跟物體的高度有什么關(guān)系二、探究 問題3像的高度跟物距的關(guān)系1

實(shí)驗(yàn)器材：2

數(shù)據(jù)記錄：物距/cm物體的高度/cm5cm像的高度/cm二、探究 問題3像的高度跟物距的關(guān)系二、探究 問題3像的高度跟物距的關(guān)系物距/cm10cm5cm物體的高度/cm5cm像的高度/cm5cm 5cm二、探究 問題3像的高度跟物距的關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：物距/cm10cm5cm4cm3cm2cm1cm物體的高度/cm5cm像的高度/cm5cm5cm5cm5cm5cm5cm二、探究 問題3像的高度跟物距的關(guān)系2

數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：物距改變，像高不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面鏡成像時(shí)，像高跟物距無關(guān)。二、探究 問題3像的高度跟物距的關(guān)系觀察比較平面鏡成像小孔成像1

實(shí)驗(yàn)器材：二、探究 問題4平面鏡成的像可否呈現(xiàn)在光屏上二、探究 問題4平面鏡成的像可否呈現(xiàn)在光屏上2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面鏡成的像，不可以呈現(xiàn)在光屏上。平面鏡成虛像二、探究 問題4平面鏡成的像可否呈現(xiàn)在光屏上sO1O2虛像s’成像原理。像的高度與物體的高度_相等

。（選填：相等，不相等）像距與物距_相等

。（選填：相等，不相等）三、課堂小結(jié)選擇平板玻璃代替平面鏡是為確定像的位置。實(shí)驗(yàn)中平板玻璃應(yīng)與桌面 垂直 。三、課堂小結(jié)四、應(yīng)用：1潛望鏡現(xiàn)代潛艇潛望鏡是在20世紀(jì)初發(fā)明的。公元前二世紀(jì)，我國(guó)的《淮南萬畢術(shù)》中就已經(jīng)記載潛望鏡的原理。“取大鏡高懸，置水盤于其下，則見四鄰?！逼矫骁R平面鏡四、應(yīng)用：2無盡頭燈廊無盡頭燈廊經(jīng)過多次反射，反復(fù)成像。五、鞏固練習(xí)例題1：關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說法不正確的是（

）A

物體距平面鏡越近所成的像越大B

將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像也將靠近玻璃板C

做多次實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性D

使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實(shí)A五、鞏固練習(xí)例題2：身高1.7m的小剛站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像距離他

3

m。如果他向鏡面移動(dòng)1m，他的像高

等于1.7m。（選填“大于”“小于”或“等于”）例題3：（多選）如圖，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說法正確的是（ ）視力表的像是虛像視力表的像比視力表小視力表的像到人的距離為5mD.視力表的像是由于光的直線傳播形成的五、鞏固練習(xí)視力表平面鏡3m1m視力表平面鏡1m3m5m五、鞏固練習(xí)3m2m例題3：（多選）如圖，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，D.視力表的像是由于光的直線傳播形成的五、鞏固練習(xí)視力表平面鏡3m1