人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)資料

人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)資料5.翠稈腹赤襯衫透泛泡飼翁陡壁6.歐洲瑞士舒啟殊驟涉疲政踏救載7.森郁蔥湛蓋犁砍裸擴(kuò)棟柴喘黎25.翠鳥(niǎo)（1）翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙（）的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常（）。頭上的羽毛像（）的（），（）了（）的花紋。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像赤褐色的（）。它（），一雙（）的眼睛下面，長(zhǎng)著一張（）的嘴。 這一段寫(xiě)了翠鳥(niǎo)（）的特點(diǎn)，是從（）來(lái)介紹的。在寫(xiě)翠鳥(niǎo)的顏色時(shí)，先寫(xiě)（），再寫(xiě)（），后寫(xiě)（）。紅色鮮艷橄欖色頭巾繡滿翠綠色淺綠色的外衣襯衫小巧玲瓏透亮靈活又尖又長(zhǎng)顏色鮮艷外形頭背上腹部35.翠鳥(niǎo)3、翠鳥(niǎo)鳴聲（），愛(ài)（）疾飛。盡管小魚(yú)這樣機(jī)靈，還是難以（）翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。它（）葦桿，像（）一樣飛過(guò)去，（）起小魚(yú)，（）著水面往遠(yuǎn)處飛走了。

這是從（）的角度，寫(xiě)了翠鳥(niǎo)（）的特點(diǎn)。清脆貼著水面逃脫蹬開(kāi)劍叼貼動(dòng)作鳴聲清脆、動(dòng)作敏捷46.燕子專列

聽(tīng)到消息后，居民們（

）走出家門，（

）嚴(yán)寒，（

）漫天飛舞的大雪，（

）凍得堅(jiān)硬的山路，（）尋找凍僵的燕子。 從上面所填的詞語(yǔ)中，你能體會(huì)到什么？

紛紛冒著頂著踏著

體會(huì)到了人們得知燕子的危險(xiǎn)情況后，內(nèi)心十分焦急，表現(xiàn)了人們不畏艱難拯救燕子的高貴品質(zhì)。四處57.一個(gè)小村莊的故事

早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林（），村前河水（），天空（），空氣（）。

郁郁蔥蔥清澈見(jiàn)底湛藍(lán)深遠(yuǎn)清新甜潤(rùn)67.一個(gè)小村莊的故事

這樣一個(gè)美麗的村莊為什么會(huì)消失呢？

因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，所以美麗的村莊消失了。從中你明白了一個(gè)什么道理？

我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，否則會(huì)受到大自然的懲罰。7《語(yǔ)文園地二》清對(duì)（

）廉對(duì)（

）正對(duì)（

）罪對(duì)（

）善對(duì)（

）罰對(duì)（

）懶對(duì)（

）優(yōu)對(duì)（

）濁貪偏功惡賞勤劣8《語(yǔ)文園地二》萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）