學校地質災害應急預案

【實用范文】為了更好地貫徹“預防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命財產(chǎn)安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。一、 成立幼兒園防汛搶險領導小組及職責：1、 防汛搶險領導小組：組長：xxx副組長：xx組員：xxx2、 防汛搶險領導小組工作職責：總指揮：xxx（組織全園教職工，按各自的職責進行疏導幼兒）廣播組：xxx（撥打報警電話，向上級及時通報險情）疏散引導：xxx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點人數(shù)并上報）警戒救護組：xxx（負責聯(lián)絡工作并組織受傷人員救治工作）各班負責人：班主任及帶班教師分別負責幼兒從各個安全出口迅速撤離。二、 幼兒園防汛工作預案：1、 加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過專題會議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。2、 加強檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內(nèi)容易滑坡的地方逐點檢查，特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改，防止安全事故發(fā)生。3、 密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移，并及時上報教育主管部門。4、 汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發(fā)生。5、 幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室的設備做好轉移準備。發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。6、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。三、疏散時注意事項：1、 根據(jù)現(xiàn)場的實情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。2、 全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。3、 要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。4、 災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。5、 幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀念教育，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇于獻身的精神。為切實作好地質災害防治工作，避免或最大限度地減輕地質災害造成的損失，確保校舍和師生生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)根據(jù)上級有關要求及法律法規(guī)，并從學校實際出發(fā)，特制訂本預案。一、 災害性質本預案所稱突發(fā)性地質災害，是指自然因素或者人為活動引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等與地質作用有關的災害。二、 應急分類地質災害應急分：臨災應急和災害應急兩類。三、 救災機構及職責。（一）、地質災害防治、救災工作領導組組長：……副組長： 成員： 及班主任領導組主要職責：1、建立學校及周邊地質、地貌檔案，建立有效的預測、預警、預防和快速反應體系，加強地質災害防治知識的宣傳教育，作好日常監(jiān)控工作。2、 根據(jù)地質災害險情或災情，決定是否啟動本預案，統(tǒng)一指揮和組織地質災害搶險救災工作，執(zhí)行上級地質災害搶險救災的指揮和下達其它地質災害防治救災任務。3、 監(jiān)督、檢查、落實各部門地質災害應急準備工作，組織地質災害災情和險情的調查，預防災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅，提出應急防范的對策和措施。（二）地質災害搶險救災分組及職責指揮組負責人：……警戒組負責人：……救護組負責人：……疏散組負責人：……及班主任1、 救災注意事項：、當某處發(fā)生地質災害時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待救災人員前來搶救而延誤時機。、迅速切斷配電箱總電源等。、救災人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。2、 各組職責：指揮組：（1）、熟悉學校建筑格局及道路情況；（2）、清楚學校地質災害的地點、范圍；（3）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質；（4）、了解電線鋪設的線路；（5）、了解災害的走勢；（6）、確定逃生路線、避險場所、救護方案。警戒組：（1）、了解學校建筑格局及道路情況；（2）、當某處發(fā)生災害時，應迅速確定安全逃生的路線，避險場所，以便疏導他人逃生；（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入災害現(xiàn)場。救護組：（1）、應具備救護常識；（2）、應了解一般藥物的使用；（3）、清楚指定的逃生路線；（4）、根據(jù)傷情緊急救護，或送醫(yī)院治療。疏散組：（1）、利用學校報警設施和廣播迅速報道逃生方案；（2）、確定預警信號和撤離路線，組織班主任有序疏導學生。四、 災情調查災情發(fā)生后，學校要積極協(xié)助查明原因，提供必要的信息。五、 善后處理在事故發(fā)生后的善后處理過程中，應積極穩(wěn)妥地開展工作，立即將受傷人員送往醫(yī)院治療，盡量安慰受傷人員及家屬，妥善解決他們的要求，并盡快恢復正常的教學秩序。事故處理結束后，及時將事故處理結果書面報告縣教育局。地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。一、總則（一） 編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案》，制定本預案。（二） 適用范圍本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動。（三） 工作原則預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應急預案的針對性和操作性，提高應急反應水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應，緊急疏散，迅速判明性質，并且報告當?shù)乜拐鹁葹闹笓]部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調，形成合力，積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。地震災害事件發(fā)生后，各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學校領導和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。二、 機構和職責(一)鄉(xiāng)中心學校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。鄉(xiāng)中心學校防震減災領導小組組長：副組長：成員：各小學(幼兒園)校(園)長領導小組下設辦公室陳通同志擔任辦公室主任13xxx2，劉曉同志擔任辦公室副主任13xxxx。根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校，可調用物資，所屬學校必須給予全力支持和配合。主要職責：普及地震知識和抗震救災應急避險知識；開展抗震救災強化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力；接受和迅速執(zhí)行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情、保證學生安全，維護社會穩(wěn)定。三、 應急機構鄉(xiāng)中心學校是鄉(xiāng)屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構，負責組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集，救助裝備的準備工作，辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作，中心學校各處室負責人，完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：校（園）長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；教導處、政教處要充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經(jīng)費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。四、應急行動的實施（一） 正?？拐鹁葹墓ぷ鞲餍＃▓@）在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。（二） 臨震應急行動接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，宣布進入臨震的預報期，布置防震工作，全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關地震情況和實情，提出求援請示，并且隨時匯報救援工作情況。（二）震后應急行動無論是否有預報、警報，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結待命。各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。（1） 迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的'所有人員撤離。（2） 迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3） 迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。（4） 加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。迅速了解和掌握本地區(qū)的受災情況，及時匯總上報。五、應急保障措施（一） 應急通訊保障進入防震應急狀態(tài)后，抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并且根據(jù)相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。（二） 生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備，安裝各種自動保護裝置，并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區(qū)認真監(jiān)護，采取切