高考文言文復(fù)習(xí)之文史知識(shí)研究

高考文言文復(fù)習(xí)之文史知識(shí)研究高考復(fù)習(xí)文言文閱讀古代文史常識(shí)[即學(xué)即練]1.(教材鏈接)下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(

)A.“晉侯秦伯”的稱(chēng)呼是源于周朝分封的爵位，晉國(guó)是侯爵,秦國(guó)是伯爵，所以叫晉侯秦伯。(《燭之武退秦師》)B.“變徵”與“羽”都是古代音律的音階，只不過(guò)“變徵”是角、徵二音之間接近徵音的聲音，聲音悲涼。(《荊軻刺秦王》)C.“足下”是稱(chēng)對(duì)方的敬辭。下稱(chēng)謂上，或同輩相稱(chēng)，都用“足下”，意為“您”。(《鴻門(mén)宴》)D.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)歷史上最早的詩(shī)歌總集。《詩(shī)經(jīng)》共有詩(shī)歌305首，因此又稱(chēng)《詩(shī)三百》，傳說(shuō)是由孔子采集而來(lái)。(《〈詩(shī)經(jīng)〉二首》)解析本題從文學(xué)文化常識(shí)的角度設(shè)題，考查學(xué)生對(duì)古代文化知識(shí)的把握。D項(xiàng)，“傳說(shuō)是由孔子采集而來(lái)”錯(cuò)誤，應(yīng)為“孔子曾編輯整理過(guò)《詩(shī)經(jīng)》”。答案D2.(2016·唐山模擬)下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一

項(xiàng)是(

)A.“冠禮”是古代男子十五歲加冠的禮節(jié)。因?yàn)槟凶邮鍤q行冠禮，所以后世將十五歲稱(chēng)作“弱冠”。B.“再拜”，先后拜兩次，表示禮節(jié)之隆重。舊時(shí)書(shū)信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。C.“六書(shū)”是古人分析漢字的造字方法而歸納出來(lái)的六種條例，即象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。D.“虛左”，古代坐車(chē)座次以左為尊，空著左邊的位置以待賓客稱(chēng)“虛左”。有“虛左以待”一語(yǔ)。解析本題從文學(xué)文化常識(shí)的角度設(shè)題，考查學(xué)生對(duì)古代文化知識(shí)的把握。A項(xiàng)，“十五歲”錯(cuò)誤，應(yīng)為“二十歲”，《禮記》中有“二十而冠，始學(xué)禮”。A人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己