第一章 追求遠大理想、堅定崇高信念_第1頁
第一章 追求遠大理想、堅定崇高信念_第2頁
第一章 追求遠大理想、堅定崇高信念_第3頁
第一章 追求遠大理想、堅定崇高信念_第4頁
第一章 追求遠大理想、堅定崇高信念_第5頁
已閱讀5頁,還剩82頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章

追求遠大理想

堅定崇高信念理想是人生的太陽——德萊塞信仰是人生的動力——列夫·托爾斯泰1目錄一、目的要求二、教學內(nèi)容三、課堂點擊四、教學小結(jié)五、作業(yè)與思考第一節(jié)理想信念與大學生成長成才

第二節(jié)樹立科學的理想信念第三節(jié)架起同往理想彼岸的橋梁1.揭示大自然的奧秘2.我愿意以身許國3.立志在數(shù)學方面為祖國作貢獻4.點燃熄滅的燈5.讀書是為了什么6.毛澤東的宏偉志向7.青年周恩來的理想2教學目的與要求

通過本章學習,認識到什么是理想和信念,以及個人理想和社會需要的關(guān)系,充分理解理想和信念的作用。掌握實現(xiàn)理想和信念途徑和方法,在實踐中化理想為現(xiàn)實。3

第一節(jié)理想信念與大學生成長成才一、理想信念的含義與特征二、理想信念對大學生成長成才的意義教學內(nèi)容4

教學內(nèi)容一、理想信念的含義與特征(二)信念的含義與特征(一)理想的含義與特征5教學內(nèi)容(一)理想的含義與特征(1)理想的含義(2)理想的特征(3)理想的類型6(1)理想的含義理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。教學內(nèi)容7什么樣的追求決定什么樣的人生

分析:什么樣的選擇決定什么樣的生活。有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第叁個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這幾年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!故事8教學內(nèi)容(2)理想的特征

1、時代性2、超越性

3、實踐性4、現(xiàn)實可能性

5、階級性6、目標性9時代性柏拉圖馬克思在不同的社會生活中,在不同的歷史階段,人們會產(chǎn)生不同的理想.人的理想會隨著社會歷史的發(fā)展而發(fā)生變化.

理想國

共產(chǎn)主義社會

新中國10超越性理想是人們在對現(xiàn)實的認識和總結(jié)的基礎(chǔ)上,形成的對美好未來的向往和追求。它高于現(xiàn)實,超于現(xiàn)實。11實踐性真正的理想不只是對未來目標的主觀想象,它要變?yōu)楝F(xiàn)實還要人們在實踐中付出自己的主觀努力.12現(xiàn)實可能性:嫦娥奔月

13“嫦娥奔月”工程中國探月是我國自主對月球的探索和觀察,又叫做嫦娥工程。繞月探測工程領(lǐng)導小組將工程命名為“嫦娥工程”、將第一顆繞月衛(wèi)星命名為“嫦娥一號”。14階級性住在皇宮里的人與住在茅屋里的人想的是不一樣的。------費爾巴哈(德國)(奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會、共產(chǎn)主義社會)15教學內(nèi)容(3)理想的類型

從主體上:個人理想、社會理想從性質(zhì)上:崇高理想、庸俗理想從時序上:近期理想、長遠理想從內(nèi)容上:社會政治理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想16

近期理想近期理想與長遠理想較短時間內(nèi)經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的理想(和諧社會)17

指需要經(jīng)過長時間的艱苦努力和不懈奮斗才能實現(xiàn)的理想。長遠理想(共產(chǎn)主義社會)18

指一定社會的階級或個人對未來社會制度和政治結(jié)構(gòu)的追求、向往和設(shè)想,包括對未來社會面貌的預(yù)見。

社會理想和個人理想社會理想19為中華之崛起而讀書。——周恩來鞠躬盡瘁,死而后已20思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[案例1]擁抱大地的科學家

侯鋒是工程院院士,聞名中外的黃瓜抗病育種專家。侯鋒院士成為我國黃瓜抗病育種的開拓者,同他的一次重要人生經(jīng)歷分不開。1955年,侯鋒才從北京農(nóng)業(yè)大學園藝系畢業(yè)不久,在工作中看到的一個場景:整片地的黃瓜,被霜霉病、白粉病毀掉,一位蹲在地頭的農(nóng)民,心急如焚而又束手無策……當時,侯鋒就下定決心,要以自己的工作來解決農(nóng)民所遇到的問題,培育中國的抗病黃瓜。經(jīng)過十幾個寒暑的反復試驗,侯鋒和他的同事們終于培育出一系列抗病黃瓜新品種,大幅度提高了黃瓜的產(chǎn)量。

【點評】侯鋒院士取得事業(yè)的成功,主要有兩點:一是年輕時就立下了堅定的志向,二是心中裝著“民眾”,要為“農(nóng)民排憂解難”。21思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[案例2]用法律援助孩子

佟麗華30歲不到,已經(jīng)過上了許多年輕人做夢都想過上的日子:開著“別克”車,住著170多平方米的外銷房,當著律師事務(wù)所主任,收入豐厚??墒怯幸惶欤麨榱俗非笞约旱睦硐?,甘愿自斷財路,徹底改變生活,困窘得只能靠借錢度日。為了用法律幫助孩子,他設(shè)立了免費法律援助熱線、“青少年法律援助與研究中心”,并放下律師的業(yè)務(wù)把主要精力放在《未成年人法學》的著述上。結(jié)果,他不得不把自己的房子賣掉,靠借錢度日。

【點評】佟麗華之所以甘愿自斷財路,徹底改變生活,去過靠借錢度日的生活,是為了追求自己的人生理想:法律的正義,社會的公正,大多數(shù)人的幸福,以及未成年人的法律援助與保護。22指個體的人對自己未來種種目標的向往和追求,即將來要做一個什么樣的人,要做什么樣的事,所制定的奮斗目標,以及為實現(xiàn)目標所下的決心。個人理想郭榮慶23思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)生活理想是對個人未來幸福生活的想象與向往,包括對自己物質(zhì)生活、精神生活、家庭生活、夫妻生活、社會生活等的想象與設(shè)計。職業(yè)理想是對個人未來工作、職業(yè)的設(shè)想與向往,即希望從事一個理想的職業(yè),并在工作中取得理想的成績。取得理想的職業(yè)成就就是事業(yè)理想,它是職業(yè)理想的核心。道德理想是對個人品德修養(yǎng)方面的設(shè)想與追求,即希望自己成為一個什么樣的人,包括自己的思想、品德、人格、心理等。在個人理想中,道德理想是靈魂。24教學內(nèi)容(二)信念的含義與特征

(1)、信念的含義:人們在一定認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并努力身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài).25(二)信念的含義與特征

1、什么是信念信念是認識、情感和意志的有機統(tǒng)一體,是人們在一定的認識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。能使我們?yōu)橹畩^斗的東西,叫做理想;而實現(xiàn)理想所必需的東西,卻是信念。理解的兩個要點:首先,信念是知、情、意、行的有機統(tǒng)一體,即它以認識為基礎(chǔ),以情感為支撐,以意志為保證,以行動為表征。其次,信念是一種全身心的認同和接受?!靶拧笔瞧浔举|(zhì)特點,信與行的統(tǒng)一是其重要特征。

26[案例3]公正讓我別無選擇一場國際乒乓球比賽,對手是劉國正和德國名將波爾。兩強相遇,勝負難分。到了決勝局,劉國正以12:13落后,如果再輸一分就將被淘汰。在這關(guān)鍵時刻,劉國正的回球出界。波爾的教練見狀起身歡呼。戲劇性的一幕出現(xiàn)了,在這一瞬間,波爾立即舉手示意,指向臺邊——這是一個擦邊球,應(yīng)該是劉國正得分。最后劉國正反敗為勝。波爾在勝負面前,選擇了誠實公正。他說:公正讓我別無選擇。

【點評】波爾在勝負面前,毫不猶豫地選擇了公正,是基于他對公正公平的堅定信念。在波爾看來,公平競賽是一切體育競技的精神和宗旨。27教學內(nèi)容(二)信念的含義與特征

(2)、信念的特征穩(wěn)定性:一旦形成,終生不渝有巨大慣性多樣性:人們需要的多彩而豐富多樣。執(zhí)著性:努力身體力行,不達目的不罷休親和性:德同則相聚,道合須志同

28教學內(nèi)容1、指引人生的奮斗目標2、提供人生的前進動力3、提高人生的精神境界二、理想信念對大學生成長成才的意義(一)理想信念的作用29思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(一)理想信念對人生的促進作用1、理想信念指引人生的奮斗目標

理想信念對人生歷程起著導向的作用,是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立,就可以使人方向明確、精神振奮,不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜,都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來的希望和曙光,永不迷失前進的方向。30思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)行動之前先定方向!31

在一次追捕行動中,有一位年輕的警察被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個月后,當他從醫(yī)院里出來時,完全變了樣:一個曾經(jīng)高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙子,成為一個又跛又瞎的殘疾人。鑒于他的功績,紐約市政府和其他一些社會組織授予他許多勛章和錦旗。一位記者采訪他,問道:“你以后將如何面對所遭受到的厄運呢?”這位警察說:“我只知道歹徒現(xiàn)在還沒有被抓獲,我要親手抓住他!”從那以后,他不顧別人的勸阻,參與了抓捕那個歹徒的行動。他幾乎跑遍了整個美國,甚至有一次為了一個微不足道的線索,獨自一人乘飛機去了歐洲。許多年后,那個歹徒終于被抓獲了,那個年輕的警察在抓捕中起了非常關(guān)鍵的作用。在慶功會上,他再次成為英雄,許多媒體報道了他的事跡,稱贊他是最勇敢、最堅強的人。然而,令人意想不到的是,這之后不久,他卻在臥室里割腕自殺了。在他的遺書中,人們讀到了關(guān)于他自殺的原因:“這些年來,讓我活下來的信念就是抓住兇手……現(xiàn)在,傷害我的兇手被判刑了,我的仇恨被化解,生存的信念也隨之消失了。面對自己的傷殘,我從來沒有這樣絕望過……”

討論1、年輕的警察為什么會成為英雄?——有目標2、年輕的警察為什么最終選擇了自殺?——無理想3、什么樣的信念可以成為持久的人生動力?——正義32思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2、理想信念提供人生的前進動力理想信念是激勵人們向著既定目標奮斗進取的動力,是人生力量的源泉。一個人有了堅定正確的理想信念,就會以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。特別是當人們在人生中遇到困難和挫折時,理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難的精神支撐和強大力量,它激勵人們克服困難、永不放棄。

33思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[案例]《金剛》夢

1969年,一個新西蘭小男孩第一次看《金剛》。這是一部1933年拍攝的經(jīng)典影片。小男孩被電影離奇的故事和神奇的色彩吸引。走出電影院,小男孩便萌生了當導演的念頭,并且立志要拍一部像《金剛》這樣的電影。幾年后,當他從父母那里得到一部微型攝影機,迷上了拍電影,并學著大人那樣著手準備拍《金剛》,結(jié)果,他失敗了。但他一刻也沒有放棄當導演的夢想。多年后,這位新西蘭小男孩終于夢想成真,成了一名導演,他就是世界影壇著名導演——彼得·杰克森。

成名之后,他決定重拍《金剛》,但在游說環(huán)球影業(yè)公司投資時,他失敗了。這一事件給了杰克森以沉重打擊。但他沒有放棄,而是更加忘我地工作,忘我地拍攝新的影片。經(jīng)過一番努力,他終于為全球觀眾奉獻了獲得多項升奧斯卡獎的電影《魔戒》。在贏得鮮花和掌聲的同時,杰克森也贏來了環(huán)球影業(yè)的橄欖枝——重拍《金剛》。2005年,杰克森全力打造的新《金剛》在全球公映,反響巨大。彼得·杰克森在44歲時終于圓了兒時的《金剛》夢。

【點評】彼得·杰克森當導演并重拍《金剛》的理想信念,是激勵他忘我工作、不懈努力的強大動力,即使遭遇挫折和失敗,他也依然不放棄。最終,他實現(xiàn)了夢想。

34思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3、理想信念提高人生的精神境界理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容,一方面能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來,使人的內(nèi)心世界成為一個健康有序的系統(tǒng),保持心靈的充實和安寧,使人懷抱希望和夢想,避免內(nèi)心世界的空虛、絕望和迷茫;另一方面又引導著人們不斷地追求更高的人生目標,提升精神境界,塑造高尚人格。一個人的理想越崇高,信念越堅定,精神境界和人格就會越高尚。35思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[案例]治沙造林的恩格貝人恩格貝,是內(nèi)蒙古布齊沙漠中的一片荒漠。10年前,一些有理想、有追求的創(chuàng)業(yè)者,先后來到這里,治沙植樹,改造沙漠,使恩格貝逐漸變成了綠洲。王海明是第一位創(chuàng)業(yè)者。他原來是鄂爾多斯集團的副總裁,最初來到這里,是要種草養(yǎng)羊,為企業(yè)提供更多更好的羊絨。可是,企業(yè)投入的600多萬資金,并沒有見到多少效益,他自己也累倒了。一場大病之后,他做出了重大的人生抉擇:辭去集團副總裁的職務(wù),承包恩賜格貝,一心一意治理沙漠。很多人不理解,有人說他是為了爭名。王海明說:“要說爭名,我爭的是大名,給中國人爭一個臉面,給整個人類爭一個臉面。綠化沙漠建立的不僅是美好的物質(zhì)家園更是一個高尚的精神家園。”

【點評】王海明追求治理沙漠、綠化恩格貝的理想,不僅收到了較好的社會經(jīng)濟效益,而且提升了個人的思想精神境界,使自己成為一個高尚的人。

36教學內(nèi)容二、理想信念對大學生成長成才的意義(二)理想信念與大學生1、引導大學生做什么人2、指引大學生走什么路3、激勵大學生為什么學37思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[討論]理想還有沒有存在的價值?大學生還需不需要理想?

38大學生理想信念存在的主要問題:政治信仰迷茫;理想信念模糊;價值取向扭曲;誠信意識淡?。簧鐣熑胃腥狈?;艱苦奮斗精神淡化;團結(jié)協(xié)作觀念較差;心理素質(zhì)欠佳。馬加爵。39大學生是否如此丑陋?有智商沒有智慧,有知識沒有文化,有文化沒有修養(yǎng),有欲望沒有理想,有青春沒有熱血。學習“墮落”理想信念問題動力不足理想信念問題40陳果的悲劇41馬家爵命運的啟示馬家爵在行刑前接受記者采訪時說:“我覺得沒有理想是最大的失敗。這幾年沒什么追求,就是很失敗”“有信念的人,活著才會快樂”這是馬家爵在生命最后時刻的人生感悟。42

有一年,一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了,他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。臨出校門,哈佛對他們進行了一次關(guān)于人生目標的調(diào)查。結(jié)果是這樣的:

27%的人,沒有目標;

60%的人,目標模糊;

10%的人,有清晰但比較短期的目標;

3%的人,有清晰而長遠的目標。

以后的25年,他們穿越玉米地。25年后,哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:

3%的人,25年間他們朝著一個方向不懈努力,幾乎都成為社會各界的成功之士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;

10%的人,他們的短期目標不斷實現(xiàn),成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會的中上層;

60%的

人,他們安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績,幾乎都生活在社會的中下層;

剩下的27%的人,他們的生活沒有目標,過得很不如意,并且常常在埋怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。討論討論:這個故事對你有什么啟發(fā)?

43教學內(nèi)容第二節(jié)樹立科學的理想信念一、樹立中國特色社會主義的共同理想二、樹立馬克思主義的信念44教學內(nèi)容一、樹立中國特色社會主義的共同理想以毛澤東為首的第一代中國共產(chǎn)黨人把追求中華民族的獨立、解放以及新中國成立后國家的強大作為他們的理想和信念45以鄧小平為首的第二代中國共產(chǎn)黨人把實現(xiàn)人民的富裕作為自己的理想和信念教學內(nèi)容46教學內(nèi)容一、樹立中國特色社會主義的共同理想1、堅定對中國共產(chǎn)黨的信任2、堅定走中國特色社會主義道路信念3、堅定實現(xiàn)中華民族偉大復興的信心47教學內(nèi)容鄧小平曾說:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念?!薄霸谖覀冏罾щy的時期,共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱,多少人犧牲就是為了這個理想”48第三代共產(chǎn)黨人把國家的強大作為自己的理想和信念教學內(nèi)容49教學內(nèi)容只有同這個世界結(jié)合起來,我們的理想才能結(jié)出果實;脫離這個世界,理想就不結(jié)果實。

——羅素50教學內(nèi)容二、確立馬克思主義的信念1、馬克思主義是科學的又是崇高的2、馬克思主義具有持久的生命力3、馬克思主義以改造世界為己任51教學內(nèi)容二、確立馬克思主義的信念

“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的,自私的,有限的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地,永恒地發(fā)揮作用存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!瘪R克思在他的中學畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中說道:52實例:商人學毛澤東思想。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)實有些人對馬克思主義的抵觸情緒多因一些丑惡、腐敗、偽馬克思主義行為所引起。據(jù)調(diào)查,多數(shù)人對什么是馬克思主義、馬克思主義基本理論實質(zhì)理解甚少。53毛澤東永垂不朽的“商業(yè)思想”

不止一個企業(yè)家發(fā)現(xiàn),逆境中,毛澤東的謀略智慧,成了對付國際競爭的利器。54毛澤東的商業(yè)影響力

……

“戰(zhàn)略上蔑視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。”這是盛大公司董事長兼CEO陳天橋最喜歡的一句毛澤東名言。他在上海盛大的辦公室里,書架上就醒目地擺列著一套《毛澤東選集》,或許陳天橋的市場謀略就源于此?至少他從毛澤東的軍事理論中,悟到非常重要的一點就是集中優(yōu)勢兵力,對敵人最薄弱的環(huán)節(jié)進行突破——動畫就是一個例子?!⒋蠊究偛锰乞E甚至比陳天橋還喜歡毛澤東,他曾經(jīng)包了一個專列,帶領(lǐng)員工浩浩蕩蕩上井崗山。他們兩人原本并不認識,在一次會上初次相逢。后來,在昆侖飯店,唐駿跟陳天橋談起,他最佩服的就是毛澤東,陳天橋說太好了,“我也敬佩毛澤東。”于是,兩人握在了一起,會師一般。幾天后,經(jīng)理人的翹楚站在了網(wǎng)絡(luò)新貴的麾下,唐駿回憶說結(jié)盟會談不到半小時,連待遇都沒談?!A為總裁任正非在部隊期間就是“學毛著標兵”,明眼人看到,華為的市場攻略、客戶政策、競爭策略以及內(nèi)部管理與運作,無不打上“毛式”斗爭哲學的烙印。據(jù)說任正非一有功夫,就讀毛選,琢磨把毛澤東的兵法化為華為的戰(zhàn)略。早在1992年,華為自主研發(fā)出交換機及設(shè)備后,就采用農(nóng)村包圍城市的戰(zhàn)略,攻城略地,爭奪阿爾卡特、朗訊、北電等洋巨頭把持的國內(nèi)市場。55……有人稱,毛澤東著作的影響也許只有《論語》能夠相比。半部論語治天下,但是,那時候的天下還很小,現(xiàn)在的天下都得帶有點國際化的味道。毛選依然能大顯威力。……許多企業(yè)家熱愛毛往往是出于感恩。曾在三菱商事等多家跨國公司在華機構(gòu)擔任負責人的沼敬說:“一個國家和民族,能在世界舞臺上與他國平等交往,堅持自己的立場和主張,真是非常可貴。毛澤東讓中國做到了?!薄駹I企業(yè)家狄云久投資300多萬元,出版《毛澤東手書詩詞真跡典藏》,這不會使他的企業(yè)轉(zhuǎn)型為出版集團,也不會因此成為上市公司;電視劇《毛澤東在武漢》開拍,扮演毛澤東的是企業(yè)家。無論工作多忙,他都要每天固定用四個小時以上的時間反復觀看有關(guān)毛澤東的紀錄片,大量閱讀“毛選”及有關(guān)毛澤東的歷史資料書籍?!谏厣?,率領(lǐng)員工參觀韶山的董事長不勝枚舉。億陽信通上市以后,掌門人鄧偉帶領(lǐng)全體中層以上干部去延安寶塔山,讓延安精神在新世紀更加發(fā)揚光大。……廣告界把毛當作是廣告大師的大有人在。他們深入學習毛澤東的標語,以使廣告語更簡練,更有內(nèi)涵。一位廣告大腕就分析:“打土豪,分田地”,何等洗練,要翻身的農(nóng)民一目了然;“自力更生,豐衣足食”,言簡意駭,白手起家的豪情使人們拿起了鋤頭。56……毛澤東講了一句著名的話:一個領(lǐng)袖和一個普通人的區(qū)別在于敢于堅持自己的觀點,敢于堅持別人認為是錯誤的東西,錯誤到頭了真理也就出現(xiàn)了。

這啟發(fā)了萬通集團董事局主席馮侖的思路。一天深夜,他悟到:企業(yè)家不要拘泥于現(xiàn)實中各種各樣的道德評判。他回憶道,在剛開始做生意的時候,有一個人說他不好,他就睡不著覺;若干年以后有100個人說他不好,他睡不著覺;今天有100萬人說他不好,他很高興,因為“至少有1000萬人在注意我?!薄邼櫡逋瞥缑珴蓶|反對張國燾、力主長征去延安,是先發(fā)展后擴張,長虹遷都或許也來源于此?狼來了,如何小米加步槍擊潰洋槍洋炮?不止一個企業(yè)家發(fā)現(xiàn),逆境中,毛澤東的謀略智慧與方法,成了對付國際競爭的利器。早在毛澤東誕辰100周年時,軍隊的一個單位就開發(fā)了有關(guān)毛澤東用兵策略的電腦軟件,而中科研研制的龍芯2號,性能相當于英特爾P3,被命名為“毛澤東110”。北京大學為開設(shè)傳授毛澤東思想與企業(yè)經(jīng)營的課程,報名者踴躍參加這個俱樂部,他們認為,毛澤東就是位頂級的經(jīng)營大師,從注冊到上市就等于二萬五千里長征。57教學內(nèi)容第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁一、立志高遠與始于足下二、認清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性與曲折性三、在實踐中化理想為現(xiàn)實58教學內(nèi)容一、立志高遠與始于足下(一)立志當高遠(二)立志做大事(三)立志須躬行59“志當存高遠”“淡泊以明志,寧靜以致遠”

_____諸葛亮60

美國科學家愛迪生被譽為“發(fā)明大王”,由于家境貧寒,幾乎沒有進過正規(guī)學校。他從小立下大志,“要揭示大自然的奧秘”。11歲時,一邊替人趕馬車,一邊頑強的學當時的科學著作。他29歲時發(fā)明了留聲機,31歲時發(fā)明了電燈,給人類帶來了“世界之光”課堂點擊61

在國外從事原子彈研究的王淦昌先生從國外歸國時,組織上決定讓他從事原子彈的研究工作,這在當時是一項秘密任務(wù),組織上跟他說:“你今后可能要隱姓埋名?!蓖蹁撇壬聊粫海痤^,堅定地回答:“我愿意以身許國?!?/p>

課堂點擊62

數(shù)學家陳景潤初中階段就想到“數(shù)學是什么事也少不了他的”立志在數(shù)學方面為祖國作貢獻。正是這個志向,鼓舞他奮斗幾十年,才取得在哥德巴赫猜想研究中世界領(lǐng)先的成就。課堂點擊63理想——流沙河

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。課堂點擊64“讀書是為了什么?”

讀書是為了什么?這樣一個簡單的問題,現(xiàn)在又成為大家爭論的話題。株洲教師尹建庭因提出“讀書是為掙大錢娶美女”的“怪論”,有人認為這個老師說了真話,值得肯定,而且說的是最真實最現(xiàn)實的理想,就更值得肯定。這引起輿論一片嘩然。課堂點擊65孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。

《贈父詩》課堂點擊66大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年突破壁,難酬蹈海亦英雄。青年周恩來赴日抒懷寫道課堂點擊67思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)[案例]王選的選擇

王選,北京大學教授,中國科學院、中國工程院、第三世界科學院院士。在王選的一生中,有幾個重要選擇。大學二年級下學期,王選面臨人生中的第一個重要選擇,就是選擇專業(yè)。當時,北大數(shù)學力學系有數(shù)學專業(yè)、力學專業(yè),還有剛剛建立的計算數(shù)學——一個同計算機相關(guān)聯(lián)的專業(yè)。最熱門的專業(yè)是數(shù)學,力學次之。好的學生都選擇了數(shù)學專業(yè)。王選毅然選擇了計算數(shù)學專業(yè)。為什么當初選這個方向呢?王選說:他當時的想法是,一個人一定要把他的事業(yè)和前途,跟國家的事業(yè)和前途放在一起,這是非常重要的。當時選擇這個方向,就是看到未來國家非常需要。在“十二年科學規(guī)劃”里,周恩來總理講了未來幾個重點發(fā)展領(lǐng)域,包括原子能、自動控制、計算機技術(shù),我看了以后非常高興,覺得把自己跟國家最需要的事業(yè)結(jié)合在一起,是正確的選擇。

【點評】王選的第一個重要人生選擇,就是自覺地把個人理想抱負與國家的前途、需要結(jié)合起來,選擇了正確的人生道路。68教學內(nèi)容二、認清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性與曲折性1、理想的實現(xiàn)是一個過程2、正確對待實現(xiàn)理想的順境與逆境691997年4月、5月連續(xù)兩名中國留學生因為就業(yè)挫折和生活壓力在加拿大的不列顛哥倫比亞大學自殺。他們其中的一位是計算機專業(yè)的博士。另外一位是生化專業(yè)的博士后。西南交通大學96級的一位研究生分配到常州戚墅堰工藝研究所工作,并于2000年考上了上海交通大學的博士生,卻在2003年12月23日,令人不解的自縊身亡。702003年西南交通大學董事會獎金的獲得者楊容同學,來自一個貧困的農(nóng)村家庭,更不幸的是因為幼年時的疾病,她的雙腿落下了殘疾,兩腿明顯彎曲,走路時搖搖晃晃,路途一長,雙腿就會疼痛難忍。但是,楊容并未被生活中的巨大困難所擊倒,她常說既然母親給了我們生命,我們就要珍惜它,沒有權(quán)利放棄。自強不息與勤奮進取給她帶來豐碩的成果。她先后獲得了四、六級英語的優(yōu)秀證書;四次一等獎學金;還獲得了國家級獎學金;首屆大學生英語寫作大賽二等獎等優(yōu)異成績。毫無疑問,楊容同學正是由于確立了積極的人生態(tài)度,才獲得了充實和有意義的人生。71西南交通大學電氣專業(yè)97級的曹萬磊同學來自一個普通的農(nóng)村家庭,高一時母親病逝,父親一人肩負養(yǎng)育四個孩子的重任。曹萬磊同學一邊幫助父親干活,一邊刻苦學習,以優(yōu)異的成績考入了西南交通大學,入學時家中的所有積蓄僅夠一年的學費。不幸的是大二時他的父親又去世了,家中留下了正在上學的三個弟弟。面對接連不斷的人生打擊,曹萬磊同學同學選擇了堅強。他在努力學習之余,拼命工作,擔負起全家生活的重擔。四年大學生活,他每次都獲得了獎學金,最后還以高出底線50多分的優(yōu)異成績考上了研究生。72思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)順境、逆境具有兩面性。順境使人們更容易接近和實現(xiàn)目標,但是它易使人滋生驕嬌二氣,自滿自足,意志衰退。逆境增大了人們向理想、目標前進的難度,但逆境可以磨練意志、陶冶品格、豐富戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗,豐富人生閱歷。只要樹立必勝的信念和科學的態(tài)度,逆境不但不會把人打倒和壓垮,反而能使人的潛能最大限度地進發(fā)出來,創(chuàng)造出乎意料的奇跡。73思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)正確對待順境和逆境。迎高潮而大上,乘順風而快進,這是身處順境的學問,是善于抓住機遇不斷豐富與完善自己的方式;處低谷而力爭,受磨難而奮進,這是身處逆境的學問,是將壓力變成動力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠的順境,也沒有永遠的逆境。因此,當身處順境時,切莫得意忘形,因為順境可能只是一時的,必須做好遇到逆境的準備;當身處逆境時,也勿悲觀失望,只要勇于戰(zhàn)勝逆境,順境就在前面。

74在實現(xiàn)理想的過程中,大學生必須培養(yǎng)吃苦的精神及抗挫折的能力:這是適應(yīng)社會、適應(yīng)未來工作必須具備的基本素質(zhì)。大學學習題中應(yīng)有之義,大學學習內(nèi)容范疇中不可或缺的一部分。75……對于年輕人,對于想創(chuàng)業(yè)的新一代的人,還是要有理想主義色彩,不要被物化的東西迷惑住,整天比哪個公司給我的工資更高,或者哪個公司的名氣聽起來更能滿足虛榮心?!说某晒褪强梢宰鲎约簝?nèi)心想做的事情,這種自由是很多人做不到的,很多人為五斗米折腰,為了生存不得不去上班,你年輕的時候,當你有機會做你自己想干的事可能會承擔風險,可能要放棄很多東西,但是這是值得的。……回首往事,思緒萬千,人生征途,就是一部拼搏、創(chuàng)新和攀登發(fā)展史的長書?!粋€人經(jīng)歷了無數(shù)成功和失敗的實踐教育之后,才能悟出人生真締:只有登上高山之巔,方知山之高;只有遨游過廣袤的太空,方知宇宙之大;只有投身知識的宏觀世界、宇觀世界、微觀世界,方知理論探索之難,也只有在人生征途中經(jīng)過無數(shù)的風風雨雨,方知做人之不易。

76“啃老族”:……有這樣一些人并非找不到工作,而是主動放棄了就業(yè)的機會,賦閑在家,不僅衣食住行全靠父母,而且花銷往往不菲。這樣的一群人叫“啃老族”,也叫“傍老族”。他們的年齡都在23-30歲之間。據(jù)調(diào)查,目前“啃老族”的構(gòu)成主要有六類人群:一類是高校畢業(yè)生,他們對就業(yè)過于挑剔,認為這個不行,那個也不行,最后挑來挑去沒有工作。二類是以工作太累太緊張、不適應(yīng)為由,自動離崗離職的,他們覺得在家里很舒服。三類是“創(chuàng)業(yè)幻想型”的青年人,他們雖然有強烈的創(chuàng)業(yè)愿望,但缺乏真才實學而又不愿“寄人籬下”當個打工者。四類是頻頻跳槽者,跳來跳去最后“漂”到無事可做,靠父母活著。五類是單位里下崗的年輕人。最后一類是文化低、技能差,怕苦怕累索性躺在家中“啃”父母。……“啃老族”的生活狀態(tài):“一直無業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無力,五官端正,六親不認,七分任性,八方逍遙,九(久)坐不動,十分無用”。……“太辛苦”、“太累”,這幾乎是所有“啃老族”一致使用的拒絕工作的理由。他們表示,自己會不斷地尋找那些不那么累的活兒。年輕人就這樣揮霍青春和精力,而他們正在老去的父母,卻為了維持生計,埋頭在“太辛苦”的工作里?!案钊庑⒂H”、“臥冰求魚”,在現(xiàn)代社會里,二十四孝的故事逐漸被人遺忘了。如今是父母在無奈地“割肉養(yǎng)子”,實在令人心酸。

77

理想是我們的追求,崇高理想的實現(xiàn),需要不畏艱險、不怕困難、銳意進取、奮發(fā)向上的精神。努力實踐,艱苦奮斗,把美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。教學內(nèi)容三、在實踐中化理想為現(xiàn)實78教學內(nèi)容三、在實踐中化理想為現(xiàn)實1、正確認識理想與現(xiàn)實的關(guān)系2、堅定的信念是實現(xiàn)理想的重要條件3、勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑79勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑

[討論]有人說,“艱苦奮斗是老一輩的事,當代青年不需要艱苦奮斗”。你對這種觀點怎么看嗎?。

80——中國人現(xiàn)在的負債率遠高于世界上任何一個國家,連美國人都覺得中國人的貸款消費太超前了!——“開學才給他的2500元生活費,可用不到3個月,就打電話說花光了,大學生如此高消費,家長實在承受不起??!”

…像這位敢于“超前消費”的大學生,在時下的大中專院校中為數(shù)不少?!髮W生的攀比之風,令許多家在農(nóng)村及低收入的家長們苦不堪言。——為了吸引附近學生公寓的大學生前來就餐,一些“頭腦精明”的大排檔老板不惜采用簽單的方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論