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校內(nèi)創(chuàng)意市集方案一、簡介創(chuàng)意市集是指在特定場地展示、售賣個(gè)人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。它是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái),是年輕人的創(chuàng)意跳蚤市場。在歐洲許多城市,創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來,建立起自己的時(shí)尚品牌。校內(nèi)的創(chuàng)意市集就是給有才、有資源、有營銷頭腦的大學(xué)生一個(gè)平臺(tái),通過便宜的攤位費(fèi)用,學(xué)生可以擺賣自己的創(chuàng)意物品,例如海峽動(dòng)漫學(xué)院自己DIY的衣服、鞋子,自己創(chuàng)作的繪畫、剪紙、印章、照片等;文化傳播學(xué)院和教育與音樂學(xué)院的書法作品等等。只要有創(chuàng)意,只要有作品都可以在創(chuàng)意市集有自己的一席之地。二、目的在校大學(xué)生,有很大一部分同學(xué)都有很多空閑時(shí)間,沒有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),大家都沉浸在了電腦和手機(jī)里,喪失了一個(gè)受高等教育的大學(xué)生應(yīng)有的修養(yǎng)與內(nèi)涵。同時(shí)過于理論化的課程也使同學(xué)喪失了讀書的性質(zhì),創(chuàng)意市集不僅可以使同學(xué)們學(xué)以致用,還可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意潛力。創(chuàng)意市集滿足的是現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)一個(gè)開放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋,也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合大學(xué)生的無限創(chuàng)意,給創(chuàng)意找一個(gè)出口。當(dāng)然任何創(chuàng)意的最終目的都是獲得經(jīng)濟(jì)效益,校內(nèi)創(chuàng)意市集也是學(xué)生們的一份兼職,獲得的經(jīng)濟(jì)利益不可估量,對(duì)于一部分貧困生來說,也是一份很好的補(bǔ)貼家用的工作。如果此項(xiàng)活動(dòng)獲得長期發(fā)展,它就是三明學(xué)院的名片。三、內(nèi)容由學(xué)校牽頭,劃分商業(yè)街人行走道,標(biāo)明攤點(diǎn)范圍和編號(hào)。向各個(gè)學(xué)院征集擺攤位的大學(xué)生,第一批可以免費(fèi)提供攤位,以吸引學(xué)生。之后,為了學(xué)校的秩序,每個(gè)大學(xué)生的攤位必須向?qū)W校申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)后,繳納一定的攤位費(fèi)用,才可以進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)。當(dāng)然如果中途學(xué)生不想做了,可以向?qū)W校提交轉(zhuǎn)讓申請(qǐng),學(xué)校根據(jù)一定的規(guī)定處理。學(xué)生所擺賣的物品必須無毒無害,不會(huì)影響身體健康。為了集市的豐富性,小部分非原創(chuàng)商品在批準(zhǔn)后也可擺賣。擺賣物品的價(jià)格學(xué)生自定。四、時(shí)間校內(nèi)創(chuàng)意市集的活動(dòng)最終是為了大學(xué)生,當(dāng)然不能與大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)相沖突,也不能擾亂學(xué)校秩序,所以,時(shí)間可為每周一至每周五的晚上7點(diǎn)至10點(diǎn)。五、地點(diǎn)商業(yè)街。六、宣傳傳單宣傳:全校性宣傳及進(jìn)入宿舍;海報(bào)宣傳:活動(dòng)主辦方進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì),粘貼在合適的地點(diǎn);橫幅宣傳:在各個(gè)宿舍樓顯眼的地方或商業(yè)街等地方懸掛橫幅;網(wǎng)站宣傳:在校園網(wǎng)站上文章報(bào)道和學(xué)校資源廳銳捷認(rèn)證宣傳;還有廣播和微博微信等宣傳方式??傊?nèi)創(chuàng)意市集是為了廣泛整合校內(nèi)學(xué)生資源和資本,為各學(xué)院各專業(yè)的學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)
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