2023屆新鄉(xiāng)市重點中學九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2023屆新鄉(xiāng)市重點中學九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2023屆新鄉(xiāng)市重點中學九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
2023屆新鄉(xiāng)市重點中學九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
2023屆新鄉(xiāng)市重點中學九年級化學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學與資源B化學與生活①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣、乙醇是可再生能源③海洋中蘊藏著豐富的化學資源①用食醋除水垢②小蘇打用作發(fā)酵粉、治療胃酸過多③用生石灰作食品干燥劑C化學與安全D化學與發(fā)現(xiàn)①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A.A B.B C.C D.D2.下列做法符合安全要求的是A.室內(nèi)起火,開窗通風B.油鍋著火,蓋上鍋蓋C.電器著火,用水澆滅D.夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,開燈檢查3.用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是()A.清除可燃物 B.降低酒精的著火點C.隔絕空氣 D.降低溫度至酒精的著火點以下4.自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩.通過三年的初中學習,你覺得下列情況不可能實現(xiàn)的是A.用人工的方法合成胰島素B.通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸疌.用人工的方法合成尿素D.通過化學變化使黃銅變成黃金5.食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注。多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測出含有塑化劑,塑化劑有毒,攝入過多可使人致癌。常用塑化劑的化學式為C24H38O4.根據(jù)以上信息,下列說法不正確的是()A.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為390 B.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成C.該物質(zhì)中含有24個碳原子 D.該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:26.下列實驗操正確的是()ABCD檢查裝置氣密性取液后的膠頭滴管平放在桌面上用燃著的酒精燈點燃酒精燈將混合液倒入過濾器過濾A.A B.B C.C D.D7.下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯誤的是()A.②④兩種粒子的化學性質(zhì)相似 B.⑤⑥兩種粒子能形成AB2型化合物C.②⑤⑥屬于同一周期元素的原子 D.①③對應的離子在元素周期表中同一縱行8.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.蒸餾水 B.金剛石 C.氯化鈉 D.C609.下列成語中涉及化學變化的是A.刻舟求劍 B.沙里淘金 C.鉆木取火 D.滴水成冰10.如圖是某反應的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應的說法正確的是()A.該反應中參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為17:24B.相對分子質(zhì)量最小的是乙C.化學反應前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變D.該反應的化學方程式為二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與生活密切相關(guān),將以下物質(zhì)或元素的字母序號填在相應的空格內(nèi)。a鐵元素b氮元素c鋁元素d氧元素e石墨f一氧化碳g二氧化碳h甲烷i活性炭j金剛石(1)人體中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是__________;(2)地殼中含量最多的金屬元素是__________;(3)屬于有毒氣體的是__________;(4)用于制作干電池里電極的是__________;(5)能使紫色石蕊溶液變紅的是__________;(6)用于冰箱里除去異味的物質(zhì)是__________;(7)天然氣中主要含有的物質(zhì)是__________;(8)天然存在最硬的物質(zhì)是__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①_________。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應發(fā)生前應進行的操作是_________,寫出該反應的化學方程式__________。(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到的藥品是_______(填名稱),它起____作用,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);寫出用過氧化氫制氧氣的化學方程式_______。(4)若要收集到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是_____(填字母),可用此法收集氧氣的原因是____,最佳的收集氣體時機是_________________,若用F裝置收集該氣體,則氣體從_______端進入(填“C”或“b”)。(5)若用裝置A和D制取氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,請寫出一條可能的原因_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻,除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗:①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中,按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重。結(jié)合圖示及上述信息,回答下列問題。(1)若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應的化學方程式為_____;(2)若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____;(用含a、b的代數(shù)式表示);(3)若實驗用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應后,測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù),還必須補充的一個數(shù)據(jù)是_____;A反應前加如稀硫酸的體積B反應前加入稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)C實驗前反應裝置中空氣的體積D實驗條件下氫氣的密度(4)實驗過程中,若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物,則測得鋅的質(zhì)量分數(shù)將_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。14.為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學式為KIO3),嚴禁出售不含碘的工業(yè)鹽.下面請按要求解題.(1)KIO3中碘元素的化合價為______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是______?(結(jié)果保留三位數(shù)字)(3)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素.若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽?(結(jié)果取整數(shù))五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:(1)生成氧氣的質(zhì)量__________g;(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________?(寫出計算過程)16.為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,小樂進行了如下實驗:取12g石灰石放于燒杯中,向燒杯中滴加150g稀鹽酸,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應。求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____(寫出計算過程,最后結(jié)果精確至0.1%)。(3)請畫出燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量(縱坐標)隨加入鹽酸質(zhì)量(橫坐標)的關(guān)系圖_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、煤、石油、天然氣屬于化石燃料,是不可再生資源,該選項歸納和總結(jié)不完全正確;B、用食醋中的醋酸能與水垢中的碳酸鈣反應,用于除水垢;小蘇打是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳氣體,常用作發(fā)酵粉,碳酸氫鈉溶液顯堿性,能治療胃酸過多;生石灰和水反應生成氫氧化鈣,用生石灰作食品干燥劑;該選項歸納和總結(jié)完全正確;C、一氧化碳難溶于水,所以在室內(nèi)一盆水不能防止煤氣中毒;液化氣具有可燃性,一旦泄露遇到明火或電火花可能會發(fā)生爆炸,所以夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏不能開燈尋找泄漏源,該選項歸納和總結(jié)不完全正確;D.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表;拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成,該選項歸納和總結(jié)不完全正確。故選:B。2、B【詳解】A、室內(nèi)起火,開窗通風會增加空氣對流,提供充足氧氣,使燃燒更充分,不符合安全要求,故不符合題意;B、油鍋著火,蓋上鍋蓋隔絕氧氣達到滅火的目的,符合安全要求,故符合題意;C、電器著火,用水澆滅會導致觸電,不符合安全要求,故不符合題意;D、煤氣泄漏,煤氣具有可燃性,開燈檢查會產(chǎn)生電火花,可能會發(fā)生爆炸,不符合安全要求,故不符合題意;故選B。3、C【解析】A、燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理隔絕空氣,不是清除可燃物,故A錯誤;

B、著火點是可燃物的屬性,是不能改變的,故B錯誤;

C、燈帽蓋滅是通過隔絕空氣熄滅酒精燈的,故C正確;

D、燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理隔絕空氣,不是降低溫度到酒精的著火點以下,故D錯誤。故選C。4、D【詳解】A、在好多年以前我們國家就人工合成了牛胰島素,所以用人工的方法合成胰島素是能實現(xiàn)的。B、石墨是由碳元素組成的,金剛石也是由碳元素組成的,它們的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列不同,所以通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸强梢詫崿F(xiàn)的。C、用人工的方法合成尿素早已經(jīng)實現(xiàn);D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應前后元素種類不變,通過化學變化不可以使黃銅變?yōu)辄S金,故不能實現(xiàn)。故選:D。5、C【詳解】A、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12×24+1×38+16×4=390;故選項正確,但不符合題意;B、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成;故選項正確,但不符合題意;C、該物質(zhì)的每個分子中含有24個碳原子;故選項錯誤,但符合題意;D、該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×24):(16×4)=9:2;故選項正確,但不符合題意;故選:C。6、A【解析】A、從長頸漏斗中注入水,當水浸沒其下端管口時,用彈簧夾,夾住導氣管上連接的膠皮管,保證此處不漏氣;然后再加入少量的水,若停止加水后,長頸漏斗中的水面不再下降,則說明此裝置氣密性良好;若繼續(xù)下降,則說明此裝置氣密性不好;故選項正確;B、為防止腐蝕膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,取液后的膠頭滴管不能平放在桌面上,故選項錯誤;C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,故選項錯誤;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,故選項錯誤。故選A。7、D【詳解】A、②的最外層電子數(shù)為8,達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),④的最外層電子數(shù)雖然為2,但是只有一個電子層,達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故兩種粒子的化學性質(zhì)相似,不符合題意;B、⑤的最外層電子數(shù)為4,在化學變化中,可以失去4個電子,從而帶上4個單位的正電荷,⑥的最外層電子數(shù)為6,在化學反應中,容易得到兩個電子,從而帶上2個單位的負電荷,故兩種粒子能形成AB2型化合物,不符合題意;C、②⑤⑥的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示原子,且核外都有2個電子層,屬于同一周期元素的原子,不符合題意;D、①對應的粒子為11號元素,11號元素是鈉元素,該粒子為鈉原子失去最外層1個電子后形成的,故鈉原子的最外層電子數(shù)為1,③對應的粒子為17號元素,17號元素為氯元素,該粒子為氯原子得到1個電子后形成的,故氯原子的最外層電子數(shù)為7,它們原子的最外層電子數(shù)不相同,在元素周期表中不是位于同一縱行,符合題意。故選D。8、B【詳解】A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的,不符合題意;B、金剛石是由碳原子構(gòu)成的,符合題意;C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的,不符合題意;D、C60是由C60分子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。9、C【解析】A、刻舟求劍過程只是物體形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、沙里淘金過程只是將沙子和黃金分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、鉆木取火過程中發(fā)生了燃燒,有二氧化碳等物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;D、滴水成冰過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C?!军c睛】判斷物理變化和化學變化的依據(jù):是否有新物質(zhì)生成。10、A【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖可知,甲為NH3,乙為O2,丙為N2,丁為H2O,則該反應的化學方程式為,故參加反應的甲、乙質(zhì)量比為:(4×17):(3×32)=17:24,符合題意;B、甲為NH3,其相對分子質(zhì)量為17,乙為O2,其相對分子質(zhì)量為32,丙為N2,其相對分子質(zhì)量為28,丁為H2O,其相對分子質(zhì)量為18,故相對分子質(zhì)量最小的是甲,不符合題意;C、反應前,分子數(shù)目為7個,反應后,分子數(shù)目為8個,故化學反應前后分子數(shù)目發(fā)生了改變,不符合題意;D、該反應的化學方程式為,不符合題意。故選A。【點睛】相對分子質(zhì)量:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、dcfegihj【詳解】(1)人體中含量最多的是水,而水中氧元素的質(zhì)量分類最大。所以人體中含量最大的元素為氧元素,選d;(2)地殼中含量前四種元素是氧、硅、鋁、鐵,故含量最多的金屬元素是鋁元素,選c;(3)一氧化碳屬于有毒氣體,選f;(4)石墨用于制作干電池里電極,選e;(5)二氧化碳通入紫色石蕊溶液,產(chǎn)生碳酸,能使紫色石蕊溶液變紅,選g;(6)活性炭具有吸附性,用于冰箱里除去異味,選i;(7)天然氣中主要含有的物質(zhì)是甲烷,選h;(8)金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),選j。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管A檢查裝置的氣密性二氧化錳催化BD氧氣不易溶于水氣泡連續(xù)均勻冒出時c先熄滅酒精燈,后移出導管【詳解】(1)儀器①是試管。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,是固體在加熱的條件下制取氣體,所以應選用的發(fā)生裝置是A,為保證氣體的順利收集,在反應發(fā)生前應進行的操作是裝置氣密性檢查,該過程是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為。(3)若用過氧化氫制取氧氣,由于過氧化氫常溫下分解很慢,為便于收集,需要使用二氧化錳做催化劑來加快反應的進行,所以還需要用到二氧化錳,其起催化作用,是固體和液體常溫下反應制取氣體,所以可選用的發(fā)生裝置是B;該過程為過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,反應的化學方程式為。(4)排水法收集的氣體更純,而排空氣法收集的更干燥,所以要收集到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是D,可用此法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,由于需要排空裝置內(nèi)的原有空氣,所以最佳的收集時機是氣泡均勻連續(xù),若用F裝置收集該氣體,由于水只能從長管流出,所以則氣體從c端進入。(5)若用裝置A和D制取氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,由于是實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管炸裂,所以應該考慮實驗結(jié)束的時候的操作問題,可能是先熄滅酒精燈導致水倒流炸裂試管,也可能是試管直接沖洗或者直接放在的實驗臺上造成(合理即可)?!军c睛】本題綜合性較強,考查學生對實驗室制取氧氣的反應原理的理解與應用及靈活運用進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、D偏小【詳解】(1)銅與稀硫酸不反應,鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,方程式為:;(2)合金總質(zhì)量為ag,剩余的固體為不與酸反應的銅,銅質(zhì)量為bg,所以鋅的質(zhì)量=合金總質(zhì)量-銅的質(zhì)量=(a-b)g,則鋅的質(zhì)量分數(shù)=;(3)鋅銅合金的質(zhì)量為ag,要求銅、鋅的質(zhì)量分數(shù),需要知道銅或鋅的質(zhì)量,現(xiàn)在告訴氫氣的體積,如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論