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文檔簡介

第幼兒園十二月工作計劃(精選10篇)時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢下面小編給大家?guī)碛變簣@十二月工作計劃(精選10篇),希望大家喜歡!

幼兒園十二月工作計劃篇1

不知不覺十一月又悄無聲息地過去了,在這個月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?/p>

當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時,孩子們不禁會說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們畫畫更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。

1.在常規(guī)方面

給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。

2.禮貌教育

有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。

3.衛(wèi)生習(xí)慣

教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,(手心搓搓……讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣

上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。

“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力。

十一月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,寶寶們一起加油吧!

幼兒園十二月工作計劃篇2

7.1①中班知識測試負(fù)責(zé):丁麗

②美工作品展

7.4①作業(yè)展:大R2班數(shù)學(xué)展中E2班中字展學(xué)R3班書寫展

②室外互動游戲《以水為主題》中E1班小E1班學(xué)R1班負(fù)責(zé):王志陽蔣肖亞

7.5①繪畫《森林大世界》中E3班

②下午5:30統(tǒng)一學(xué)習(xí)歌曲

③《我是文明禮貌好寶寶》室外實踐課目的:教孩子怎樣做才是文明禮貌好寶寶例如:保護(hù)環(huán)境、不說臟話、見人問好。

7.6①手工折紙《會說話的太陽花》大R3班學(xué)R1班

7.7①各班級禮貌檢查負(fù)責(zé):丁麗劉秋閣

②植物觀察及操作大R1班大R3班學(xué)R1班

7.8①今天我最靚(不化妝梳不同的發(fā)型)全園小女生

②美工班作品展在墻壁上

③你都會說哪些禮貌用語(評禮貌好寶寶班級)

注(7.4---7.8為文明禮貌周,)

7.10每周日下午1:00裝扮墻壁畫

7.11①學(xué)前班知識測試負(fù)責(zé):丁麗劉秋閣

②打水杖大R1大R3班學(xué)R2班負(fù)責(zé):張俊紅丁麗

7.12①作業(yè)展:大R1班拼音展中E3班中字展學(xué)R2班數(shù)學(xué)展

②大班知識測試負(fù)責(zé):李莉張義柯

③打水仗(學(xué)R2班中E3班學(xué)R3)班負(fù)責(zé):張俊紅李莉

7.13①自由設(shè)計創(chuàng)新課堂《有趣的報紙》舊物利用(可以是手工、撕貼畫或其它制作)中班大班

②常規(guī)教學(xué)檢查(小E1班小E2班)

③打水仗(大R1班中E2班)

7.14①各班級試卷測試

②打水仗(大R3學(xué)R2中E3班)負(fù)責(zé):程琳丁麗

7.15①各班級試卷測試

②打水仗(大R1班中E2班學(xué)R3班)負(fù)責(zé):任麗鴿李莉

注(7.11---7.15為學(xué)習(xí)周,各班級會有不定時的抽查)

7.18①打水杖(大R1中E2)班上午大R3班學(xué)R2

②比賽穿衣服,穿鞋子(小E1班小E2班)負(fù)責(zé):趙颯颯劉秋閣

7.19①打水仗(學(xué)R2中E3班學(xué)R3班)負(fù)責(zé):張俊紅李莉

7.20①室外互動游戲(自由設(shè)計,不做游戲以其它形式展現(xiàn))小E3班中E1班中E3班

②手工制作紀(jì)念卡《再見了我的幼兒園》學(xué)前班

③打水仗(大R1班中E2班)

7.21①食物分享(小E2班中E2班大R2班)

②手工制作:小拖鞋大R1班中E1班中E2班

③打水仗(大R3班中E3班學(xué)R3下午)負(fù)責(zé):程琳丁麗

7.22①足球?qū)官?學(xué)R1班學(xué)R2班)負(fù)責(zé):張俊紅蔣肖亞下午4:50開始

②今天我最靚:小E1班小E2班小E3班

③打水仗(中E2班中E3班學(xué)R3班)負(fù)責(zé):任麗鴿李莉

注(7.18---7.22為娛樂周,真正的融入到孩子當(dāng)中)

7.25①故事表演:誰的故事最好聽大R1班大R2班負(fù)責(zé):郭偉芳

②以舊物報紙為主題自主設(shè)置(可以是手工撕紙或物品制作)中E3班大R3班負(fù)責(zé):程琳

③打水杖(大R1大R3班學(xué)R2班)負(fù)責(zé):張義柯丁麗

7.26①今天我是值日生(給孩子講解勞動的光榮,讓孩子親自動手去做一些事情。)學(xué)R1班大R1班

②打水仗(大R3班學(xué)R2班中E3班)負(fù)責(zé):張俊紅李莉

7.27①玩具分享大R3班學(xué)R3班

②打水仗(大R1班中E2班)負(fù)責(zé):張義柯任麗鴿

7.28①筷子也能做游戲大R1班大R2班中E1班中E3班負(fù)責(zé):王志陽任麗鴿

②打水仗(大R3班學(xué)R2班學(xué)R3)負(fù)責(zé):程琳丁麗

7.29①足球?qū)官悾簩W(xué)R2班學(xué)R3班下午4:50開始負(fù)責(zé):張俊紅李莉②班級聯(lián)歡會:中班大班

③打水仗(大R1班中E2班上午)(中E3班學(xué)R3班下午)負(fù)責(zé):任麗鴿李莉

溫馨提示:①參加打水仗互動游戲的班級,家長需為孩子準(zhǔn)備一套備用衣服,謝謝您的配合.您可以到幼兒園150米路東炫麗baby孕幼童生活館購買。讓我們一起把更多的快樂傳遞給寶貝們。②舉行足球?qū)官惖暮⒆?,請家長為孩子準(zhǔn)備運動鞋、護(hù)膝、護(hù)腕,如果天氣有變活動將推遲延后。③幼兒園會對每一個互動游戲做出安全性的評估。但是也不可避免的在游戲過程中出現(xiàn)意外(碰傷或劃傷)希望您能理解,(如果你對孩子有特殊安排,請?zhí)崆昂桶嗉壚蠋煖贤?。如果有小的意外發(fā)生請對孩子說:“你很堅強”。

幼兒園十二月工作計劃篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點,幼兒園二月工作計劃范文。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞:松鼠、老虎、樹。

3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨立做事的技能。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅持每天按時入園,能獨自完成作業(yè)。

(2)學(xué)會整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

3、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

四、教學(xué)活動安排:

第一周

1、語言:我喜歡我自己

2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

4、健康:我的名片

5、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

6、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

9、美術(shù):手形畫

第二周

1、語言:寬街(續(xù)編故事)

2、語言:天(故事)

3、數(shù)字好寶寶(二)

4、科學(xué):會變的顏色

5、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):制作小蟲子

第三周

1、語言:一去二三里(古詩)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

5、科學(xué):會變的樹葉

6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

7、體育:在身上滾球(體育)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):螃蟹

第四周

1、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3、數(shù)學(xué):班級物品清單

4、科學(xué):蚯蚓

5、音樂:快樂的腳步(音樂活動)

6、體育:摘果子

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):名畫欣賞《夢》

五、晨間活動

第一周:分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第二周:分組活動:1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球

第三周:分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球

第四周:分組活動:1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球

六、家長工作

1、每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假,工作計劃《幼兒園二月工作計劃范文》。

2、召開新學(xué)期家長會。

3、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃

9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容

第一周名稱:線上活動——寂靜游戲

目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪里

名稱:串項鏈

目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動:手指玩色——手指點畫

名稱:粉紅塔

目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動:一天要吃三頓飯

目標(biāo):對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。

感知認(rèn)識早晨和晚上。

第二周名稱:帶插座圓柱體

目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,學(xué)會一一對應(yīng)。美術(shù)活動:我陪小動物一起住

名稱:打招呼

目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動:幼兒園的一天

名稱:夾的工作

目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆

名稱:語言課《咕咚來了》

音樂活動:可愛的小兔

名稱:蘋果分類

目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的花

目的:對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)

第三周名稱:我要好好洗個澡

目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動:講衛(wèi)生的好寶寶

名稱:畫水波線

目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚

名稱:紅色圓柱體

目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動:香蕉可真多啊

名稱:物歸原位

目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動:快樂的幼兒園

名稱:安靜活動——走線

目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動:我的小腳會說話

第四周名稱:感官領(lǐng)域——長棒

目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動:大球和小球

名稱:認(rèn)識樹的各部位

目的:知道樹是由哪幾部分組成的

延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動:我的月餅

目的:了解中秋節(jié)

名稱:制作水果沙拉

目的:學(xué)會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆

名稱:聽指令做動作

目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動:誰藏起來了

名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識鳥的嵌板

幼兒園十二月工作計劃篇4

新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:

一、教育教學(xué)工作:

1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

2、組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導(dǎo)工作。

二、衛(wèi)生保健工作:

1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導(dǎo)和鼓勵。

3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三、安全工作:

1、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護(hù)。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育:

1、近期傳染病較為嚴(yán)重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。

2、請家長為寶寶帶備用衣褲,在幼兒午睡時穿。

3、多聽家長的建議,滿足家長的需求。

幼兒園十二月工作計劃篇5

本學(xué)期,我園以黨的精神為指針,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅持把立德樹人作為根本任務(wù),堅持把提高教育質(zhì)量作為發(fā)展主線,堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在工作的首位,緊緊圍繞“創(chuàng)設(shè)花園式環(huán)境,營造家園式氛圍,感受樂園式心境”的辦園目標(biāo),堅持在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展與指南》的指導(dǎo)下,切實做到:保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強;教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精細(xì);環(huán)境教育蘊含園所文化;家園互動平臺豐富多樣;全方位促進(jìn)幼兒快樂健康成長。

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務(wù),提高保教質(zhì)量。

二、重點工作及措施

(一)保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強

1.保健保育及安全工作

⑴保健室認(rèn)真做好幼兒體檢一次,做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。

⑵做好春季、夏季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。各班認(rèn)真做好幼兒缺勤統(tǒng)計及追蹤訪查工作,按時做好消毒、晾曬、清洗工作,以保證幼兒的衛(wèi)生安全。

⑶保健醫(yī)生每日堅持對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察,對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計劃地檢查指導(dǎo),保證全園幼兒的健康成長。

⑷保育員老師每天嚴(yán)格按照“幼兒園教師目標(biāo)責(zé)任書”的要求做好每一項工作。后勤園長保證每日1-2次的巡查,按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案,做好全園各班各活動的指導(dǎo)及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄,一周一匯總公布,每月一考核總結(jié)。

⑸組織保育老師一月一學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,內(nèi)容豐富(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等),形式多樣。

⑹開展師徒結(jié)對活動,成立“結(jié)對幫扶小組”,以老帶新。全園衛(wèi)生一周一大查,每天小抽查。

⑺開展好保育技能大賽,起到互觀互學(xué)及提高各項保育技能的實際效果。

⑻組織一次防火防震安全演練及安全周活動,組織一次“安全在我心”心得交流會,對每日各環(huán)節(jié)的組織、事故、矛盾處理各抒己見,交流互學(xué),提高全園教師安全意識和應(yīng)急能力。人人樹立“讓安全成為習(xí)慣,讓習(xí)慣變得更安全”的高度安全意識。

⑼認(rèn)真落實《張掖市學(xué)校安全常態(tài)化管理辦法》,健全“培訓(xùn)--責(zé)任--督查”一體化校園安全管理常態(tài)化機制。加強校園法制教育工作,加大食堂管理力度,安全管理、食堂管理不斷積累經(jīng)驗,形成特色。

⑽認(rèn)真做好校方責(zé)任保險、幼兒被褥等臥具管理工作。

⑾認(rèn)真做好信訪工作,妥善處置各類突發(fā)事件和矛盾糾紛,確保校園安全、穩(wěn)定、和諧。

2.教育教學(xué)工作

⑴積極探索《弟子規(guī)》的豐富內(nèi)涵,落實園訓(xùn)“童蒙養(yǎng)正”

的內(nèi)容,重視幼兒的禮儀、習(xí)慣、品行教育。

⑵繼續(xù)強化幼兒一日生活常規(guī)管理,提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點,確定各年齡段常規(guī)教育重點,小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力;中班抓游戲活動常規(guī);大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

⑶全園教師嚴(yán)格按照“幼兒園教師目標(biāo)責(zé)任書”規(guī)范教學(xué)行為和教學(xué)要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)的開展好一日常規(guī)教育活動。各班每日按時認(rèn)真做好晨檢工作,創(chuàng)新性的開展好戶外活動、區(qū)域活動、特色活動,嚴(yán)格遵守“五定”(定時間、定人員、定場地、定內(nèi)容)要求,主管教學(xué)的副園長要抓好督促檢查和落實。

⑷教學(xué)副園長保證每日1-2次的巡班,做好全園各班各項活動開展的指導(dǎo)及一日常規(guī)教育的檢查記錄工作,每周一公布,月末一考核匯總,并形成文字性月總結(jié)。

⑸認(rèn)真組織開展好課堂教學(xué)評估及各類示范課、觀摩課、研討課活動,堅持采取年級組選拔-全園觀摩-產(chǎn)生優(yōu)秀教學(xué)能手,在互觀互學(xué)中確保我園常規(guī)教學(xué)高質(zhì)量運行。

⑹創(chuàng)新性開展優(yōu)秀教案觀摩評比活動。進(jìn)一步規(guī)范教案備寫、教案簽字、教案檢查評比等各項要求,千方百計提高教師鉆研教材的能力,為構(gòu)建高效課堂保駕護(hù)航。

⑺多種形式的開展幼兒作品評比活動,構(gòu)建幼兒作品收集、抽查、評價機制。

⑻組織幼兒開展外出實踐活動,并精心組織開展“快樂飛翔、暢想未來”大班畢業(yè)典禮活動。

⑼認(rèn)真組織開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動,建立健全特色活動管理機制。各班教師認(rèn)真開發(fā)教材,研究幼兒,積極研發(fā)特色活動的質(zhì)量及特色,按時活動。

⑽積極組織教師參加第二屆保教人員技能大賽。

⑾全力以赴做好省級示范性幼兒園創(chuàng)建活動、市級示范性幼兒園創(chuàng)建工作。

⑿積極做好國家義務(wù)教育均衡縣評估認(rèn)定的準(zhǔn)備工作。

⒀抓好教師普通話培訓(xùn)及測試工作,大力提高全園教師的普通話水平。

⒁落實好讀書工程,豐富教師的精神文化生活。

(二)教師隊伍建設(shè)完善求精細(xì)

1.繼續(xù)加強新教師的培訓(xùn)力度

⑴轉(zhuǎn)崗的新教師要積極進(jìn)行《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園目標(biāo)責(zé)任書》《幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)》的學(xué)習(xí),熟悉幼兒園的基本制度及一日教學(xué)活動要求。

⑵對新教師進(jìn)行“師德師風(fēng)”教育,促使其在工作的每一天都充滿愛心,陽光溫和的面對孩子們。

⑶對新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取“班長親自帶”,“教學(xué)園長、后勤園長隨堂指導(dǎo)”的師徒帶教培訓(xùn)形式,盡快使新教師成長,熟悉幼兒園工作。

⑷認(rèn)真組織落實好各類培訓(xùn),認(rèn)真調(diào)查摸底登記,杜絕重復(fù)性選派,加強參訓(xùn)人員管理,組織好二次培訓(xùn)。

⑸認(rèn)真組織好向結(jié)對幫扶學(xué)校送教活動,取長補短,共同進(jìn)步。

2.全員培訓(xùn)

⑴圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分調(diào)動每一位教師學(xué)習(xí)及反思的積極主動性。深入組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,樹立先進(jìn)典型,做好道德講堂實踐活動,全面提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,

幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

⑵鼓勵教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí),提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。

⑶有計劃的組織教師開展多媒體使用比武活動。

⑷組織教師開展園際交流活動,做好每次活動的研討實效工作。同時,抓住新一輪學(xué)前教育三年行動計劃大好機遇,讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實踐,提升師德修養(yǎng)。

⑸不定期進(jìn)行新教材培訓(xùn),豐富專業(yè)知識、扎實實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。

4.園本教研活動開展

園本教研為教師角色的轉(zhuǎn)變構(gòu)建了一個理論與實踐的互動平臺,已經(jīng)成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的主渠道。在積極地實踐過程中,逐步構(gòu)建適合我園、適合教師需要和關(guān)注的園本教研形式。積極推行七彩夢小課題教研法,提高教研活動的實效性。

5.課題研究的開展

認(rèn)真組織各課題組圍繞目標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的研究,學(xué)習(xí)課題研究資料、部署課題內(nèi)容、交流實施情況、研究調(diào)整方案。

(三)環(huán)境教育特色明顯,內(nèi)涵豐富

1.戶外游戲

⑴每周一、四下午的戶外游戲、體育運動按時按量并做好詳實記錄。

教師們積極創(chuàng)新,為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式,自約活動伙伴,身心輕松、積極地投入到活動之中。

⑶根據(jù)季節(jié)特點,開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動,幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。

⑷充分利用早操時間,將廣播操、模仿操、律動、集體舞、體能運動等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展,促使孩子們愉悅健康的提高體能。

2.區(qū)角活動

⑴各班保證區(qū)角的合理設(shè)置使用。

⑵每周一、三、五下午按時開展區(qū)域活動,各班所設(shè)區(qū)域教師分工明確、責(zé)任到人,認(rèn)真做好記錄反思。逐步形成小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動區(qū)域,使之各成特色。

⑶教師對活動區(qū)的材料不斷更新、充實,教育活動目標(biāo)的要求與不同發(fā)展水平幼兒的需要有機融合,保證區(qū)域材料的可操作性、實用性、趣味性。

⑷每學(xué)期一次區(qū)域觀摩評比。

3.創(chuàng)意美展活動

⑴每周二、三下午按時開展各班級的創(chuàng)意美展活動。

⑵每周每班出美展一次。每學(xué)期一次“讓美走進(jìn)孩子”大型全園美術(shù)創(chuàng)意展活動,(小班,繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工)。

⑶注重幼兒的主體參與,師生共同制作,使幼兒真正成為作品的主人。

4.國學(xué)經(jīng)典教育

⑴開展好經(jīng)典誦讀活動。

⑵堅持利用午睡時間,采取教師向孩子講,孩子們自己講等形式,每天一個國學(xué)經(jīng)典小故事,教育孩子懂得感恩,培養(yǎng)孩子敦厚善良的品格。

⑶組織落實好弟子規(guī)健身操,弟子規(guī)行為對照等活動,創(chuàng)新方法載體,讓教師、幼兒喜聞樂見。

⑷領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,認(rèn)真踐行弟子規(guī),共同構(gòu)建幸福和諧工作環(huán)境。

⑸組織開展好慶“六一”國學(xué)經(jīng)典文藝演出活動。

5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組的作用,負(fù)責(zé)組織幼兒園大環(huán)境和小環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

⑴教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)動態(tài)、開放的“活環(huán)境”。

教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有目的、有計劃、遵循幼兒年齡特點組織幼兒參與設(shè)計、參與收集和準(zhǔn)備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。

⑵教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)引領(lǐng)幼兒成長的暗示環(huán)境。

⑶組織好環(huán)境創(chuàng)設(shè)評估活動。

6.班級特色活動

⑴每周二、三下午下等開展班級特色活動。

⑵豐富活動內(nèi)容,開設(shè)英語、打擊樂、舞蹈、電子琴、健美操、筷子操以及花樣皮筋等特色活動,提高幼兒的綜合能力。

(四)家園互動平臺豐富多樣,全面促進(jìn)幼兒快樂健康發(fā)展

1.召開一次家長會,家園交流互學(xué),促家園和諧融洽。

2.開展一次家長開放日活動,以“本班開放活動”與“全園放射性的大型互觀互學(xué)開放周活動”相結(jié)合,雙邊促學(xué)落到實處。

3.向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查,聆聽家長的心聲,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,對我園的整體發(fā)展進(jìn)行督導(dǎo),并給予大力支持配合。

4.開展家長義工活動。如:請小朋友最喜愛、敬慕的解放軍叔叔做園外輔導(dǎo)員,請警察叔叔教幼兒學(xué)做交通小指揮;請小朋友最愛的爸爸媽媽來園講工作、教技能;請孩子們尊敬的社區(qū)老干部來園講革命故事等。

5.開展“家園彩虹橋”全園親子玩具制作大賽。以各班級初選、教研組復(fù)選、全園最后推選出優(yōu)秀親子作品進(jìn)行展示。

6.幼兒園網(wǎng)站各班按時上傳稿件。內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實反映孩子們的生活、幼兒園的教學(xué)。

(五)認(rèn)真抓好師德師風(fēng)建設(shè)

1.充分發(fā)揮道德講堂作用,圍繞落實弟子規(guī)內(nèi)容,堅持兩周一次心得交流活動。堅持把思想道德建設(shè)放在首位,加強社會主義核心價值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

2.嚴(yán)格違紀(jì)違規(guī)管理制度,嚴(yán)格教師考勤制度,全面加強思想道德建設(shè)。

(六)堅持密切聯(lián)系群眾,著力提高黨建科學(xué)化水平

認(rèn)真落實中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條規(guī)定”、市委“八項要求”及縣委縣政府相關(guān)要求,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強化黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,建立特邀廉政監(jiān)督員制度,引深政風(fēng)行風(fēng)評議活動,進(jìn)一步建立健全反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守黨務(wù)、政務(wù)、園務(wù)公開制度,實行黨員黨風(fēng)廉潔承諾制度,確保廉政防控措施落到實處。落實黨的群眾路線教育實踐活動的安排,落實好教育實踐活動各項任務(wù)。

(七)認(rèn)真做好德能測評、績效工資考核、年度考核、學(xué)期考核、推先評優(yōu)工作

切實加強教師隊伍建設(shè)。堅持師德為先,完善教師德能測評辦法,強化師德師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為;堅持能力為重,啟動教師專業(yè)發(fā)展計劃,全面完成國培計劃任務(wù),著力加強教師梯次成長管理,規(guī)范教師培訓(xùn)學(xué)分,完善教師職稱評聘、評優(yōu)晉級、表彰獎勵機制。進(jìn)一步加強宣傳,采取多種形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),征求意見,廣泛討論,進(jìn)一步修改完善各項考評方案和制度,使得各項考評機制能伴隨幼兒園的發(fā)展而日臻完善。

幼兒園十二月工作計劃篇6

周目標(biāo):

1、能分辨事物的遠(yuǎn)近。

2、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。

4、知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴。

5、學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)行分類。

6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境,用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。

7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。

周重點:

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

2、開展“冬天”的主題活動。

3、加強幼兒的冬鍛活動。

活動內(nèi)容:

星期一星期二星期三星期四星期五

計算:比較遠(yuǎn)近科學(xué):剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和

語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數(shù)學(xué):分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽牛花

家園共育:

1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

2、有意識的觀察季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。

幼兒園十二月工作計劃篇7

教育內(nèi)容

1.高高興興過新年,體驗節(jié)日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下,學(xué)習(xí)卷衣袖,鉆被筒

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。

4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

5.學(xué)習(xí)跑步,知道跑跑跳跳會暖和,并注意不與他人碰撞。

6.運用多種感官,感受冬天明顯的特征。

7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。

8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

10.喜歡當(dāng)眾表演,用動作表現(xiàn)快慢,用自然聲音唱歌。

11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品,大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。

在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。

操作——比花片

智力游戲:搭車、小兔找山洞

美術(shù):繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言:聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

認(rèn)知:感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝

音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

音游——鉆山洞、小手爬

二.生活活動:

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

四.游戲:

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)

全園混齡活動:新年樂。

1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè):新年樹、拉花、彩旗

二.自然角:

1.水養(yǎng):水仙花

發(fā)芽:綠豆、花生

動物:螺螄

1.請家長參與幼兒園新年慶?;顒?,共享歡樂,增進(jìn)家園溝通。

2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3.提供方法:當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時,家長如何面對和處理。

幼兒園十二月工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認(rèn)真落實市教體局精神,確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制,堅持安全第一,預(yù)防為主的方針,依靠全體教職員工聯(lián)合社會各力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、活動目的:

就安全活動月為為契機,加大宣傳教育的力度,形成安全宣傳教育的長效機制,為廣大幼兒健康成長營造良好的環(huán)境。通過幼兒園安全教育月系列活動,進(jìn)一步強化幼兒園安全教育工作,提高全園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理能力,幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護(hù)和自救能力,動員全社會共同關(guān)注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、加強領(lǐng)導(dǎo),強化網(wǎng)格化管理

1)為加強對安全活動月的組織與指導(dǎo),切實開展教育活動,特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張巖副組長:王心光成員:李娜王富盛張吉祥各班教師

2)重新修訂園各項安全管理規(guī)章制度。針對當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大雨等極端天氣,不斷修訂幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案五、活動安排及措施

(一)召開安全教育主題家長會,引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學(xué)習(xí)機會,進(jìn)行安全教育總動員,提高教師對安全教育工作的認(rèn)識,認(rèn)真落實安全活動月活動方案。

(二)加強宣傳,營造安全發(fā)展,預(yù)防為主的濃厚氛圍

(1)寫一封告家長書,與家長或監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任狀,引起家長對幼兒安全工作的重視。

(2)張貼安全活動月活動標(biāo)語、圖片,營造安全教育氛圍;

(3)出安全教育宣傳欄,宣傳自救、自護(hù)常識。

(4)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地,加大安全教育力度;

(三)加強安全教育,提高師生安全意識

1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區(qū)活動等途徑,加強了對幼兒的安全預(yù)防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,集中上了一堂以安全教育為主題的教育課。播放安全教育宣傳片:不懂安全的大灰狼,觀看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動,我們還組織孩子們通過安全繪畫、制作安全內(nèi)容的卡片、對親人說一句安全內(nèi)容的祝福話等形式,進(jìn)一步鞏固了對安全的認(rèn)識。

2、結(jié)合安全全活動月,幼兒園結(jié)合自己的實際情況,組織了放暴力演練演練活動,進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比賽、幼兒園小廣播等形式,在幼兒園內(nèi)加強安全宣傳教育,并通過孩子的宣傳,影響家長,提高大家的安全防范意識,掌握安全防范措施。

4、每月初進(jìn)行安全知識講座。給老師和孩子們進(jìn)行安全、法律知識講座,進(jìn)一步提高大家的守法意識、安全自護(hù)常識。

(五)加強飲食衛(wèi)生管理,確保飲食衛(wèi)生安全

1、加強對幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。教育孩子不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

2、加強對伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組,由園長直接任組長,對食堂飯菜生產(chǎn)過程進(jìn)行全程管理,做到天天查,時時查,真正落實食堂管理的各項制度。

二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),認(rèn)真檢查貨源質(zhì)量。

三是對食品安全、衛(wèi)生層層把關(guān),要求食堂工作人員必須嚴(yán)格按照正確的食物操作程序進(jìn)行操作,如蔬菜洗凈后必須浸泡30

分鐘以上的時間,利于消除殘留的農(nóng)藥成分等;所有盛放器具嚴(yán)格區(qū)分,分別盛放生、熟食,絕不混淆。

四、強化安全管理,及時消除安全隱患。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組,針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查,對排查出的問題定出了臺賬,并定期整改,消除了安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶護(hù)欄,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看玻璃是否有松動現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對幼兒園圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,首先是要建立安全教育的長效機制,警鐘常鳴,只有做到安全教育制度化、經(jīng)?;?、科學(xué)化,才能確保幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園十二月

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