電子商務教學設計上交_第1頁
電子商務教學設計上交_第2頁
電子商務教學設計上交_第3頁
電子商務教學設計上交_第4頁
電子商務教學設計上交_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《

電

子

商

務

概

論》

教

學

設

計一、課程基本信息是其他專課為60時二、課程的地位和作用教討論充解三、教材分析使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展4四、教學目標分析1第三能使2、C2C、B2B明白了解網(wǎng)絡創(chuàng)3對網(wǎng)能用(一)1學習動力和自信力.2不能也感3大學老自沒456教師課堂上老1突出抓好個2平行相互的心理依賴3策習慣上進行指導為此有必要在學生中開設“學法指導”他樂觀的學習環(huán)境六、教學策略選擇與設計1

的總體設打開發(fā)基于工作過讓學生在完成具體并發(fā)展職業(yè)能力本課程以電子程內論通過2這節(jié)七、教學資源與工具準備支持教師將Flash與案例討論室企八、教學過程

體味

,畫與

果。

結,明

導

,用

學生由到

自主課后作,自

己的習

九、教學評價設計30％，占70％（優(yōu)秀率不超過20%導學生進行教學評價容??

5

5

5

5253555十、幫助和總結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論