2023年大學(xué)生暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大學(xué)生暑假?期間社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總結(jié)?為了更好?的用馬克思?主義中國(guó)化?的最新成果?武裝青年，?進(jìn)一步提高?學(xué)生干部的?綜合素質(zhì)，?引導(dǎo)青年成?長(zhǎng)為中國(guó)特?色___事?業(yè)的合格建?設(shè)者和可靠?接班人。貫?徹落實(shí)團(tuán)省?委下發(fā)的《?青年馬克思?主義者培養(yǎng)?工程》的文?件精神，進(jìn)?一步推動(dòng)暑?期社會(huì)實(shí)踐?的深入開(kāi)展?，我系青馬?工程培訓(xùn)班?于__年_?_月__日?___學(xué)員?到__鎮(zhèn)進(jìn)?行暑期“三?下鄉(xiāng)”活動(dòng)?。經(jīng)過(guò)系團(tuán)?總支精密部?署，認(rèn)真_?__、嚴(yán)格?實(shí)施達(dá)到了?運(yùn)用專業(yè)知?識(shí)服務(wù)農(nóng)村?鍛煉隊(duì)伍的?預(yù)期目的。?情況總結(jié)如?下：一、?做好__系?青馬工程暑?期“三下鄉(xiāng)?”社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)準(zhǔn)備工?作為確保?此次__系?青馬工程暑?期“三下鄉(xiāng)?”社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的順利?開(kāi)展，確保?前期工作的?有序進(jìn)行和?實(shí)踐活動(dòng)期?間隊(duì)伍安全?，我們多次?___青馬?工程暑期“?三下鄉(xiāng)”社?會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?成員們召開(kāi)?籌備會(huì)議。?會(huì)議中大家?集思廣益，?各抒己見(jiàn)，?各自提出了?自己草擬的?活動(dòng)方案，?通過(guò)多方討?論，最終制?定了詳細(xì)、?縝密的活動(dòng)?計(jì)劃。期間?，我們還多?次與賓縣人?民銀行和農(nóng)?村信用社聯(lián)?系，研究確?定暑期“三?下鄉(xiāng)”社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)的?具體方案，?研討金融支?農(nóng)幫扶座談?會(huì)調(diào)研題綱?。扎實(shí)推進(jìn)?“三下鄉(xiāng)”?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)?備工作，明?確個(gè)人分工?，確保實(shí)踐?活動(dòng)能夠高?效、有序的?進(jìn)行。除此?之外，為保?障“三下鄉(xiāng)?”___余?名學(xué)生們?nèi)?身財(cái)產(chǎn)安全?，我們__?_購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)?。二、加?強(qiáng)宣傳，深?入實(shí)際，全?面扎實(shí)地開(kāi)?展__系青?馬工程暑期?“三下鄉(xiāng)”?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)（一）?普及金融知?識(shí)，提高群?眾金融風(fēng)險(xiǎn)?防范意識(shí)?我們?cè)赺_?鎮(zhèn)設(shè)立宣傳?點(diǎn)，通過(guò)發(fā)?放宣傳單、?入戶講解等?形式針對(duì)不?同年齡人群?特征，有針?對(duì)的進(jìn)行宣?講，現(xiàn)場(chǎng)宣?傳征信方面?的金融政策?，普及相關(guān)?金融知識(shí)。?我們?cè)谛麄?點(diǎn)掛貼橫幅?標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放?金融知識(shí)宣?傳手冊(cè)__?_余冊(cè)、各?種金融知識(shí)?資料___?余張。__?系青馬工程?暑期“三下?鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)?踐團(tuán)隊(duì)成員?積極為當(dāng)?shù)?群眾講解金?融知識(shí)，對(duì)?金融詐騙的?預(yù)防、報(bào)警?、打擊等方?面做了認(rèn)真?的宣講，充?分提高群眾?金融風(fēng)險(xiǎn)防?范意識(shí)，把?內(nèi)容豐富的?金融知識(shí)和?方便貼心的?金融服務(wù)送?到居民朋友?旁邊。通過(guò)?講解和對(duì)群?眾提出問(wèn)題?的解答，一?方面使群眾?中的疑問(wèn)得?到了解答，?另一方面也?使我們?cè)谛?傳中得到了?鍛煉，更加?密切了與群?眾間的關(guān)系?，得到了群?眾的認(rèn)可。?我們也在向?群眾宣傳過(guò)?程中，體會(huì)?到了我們的?價(jià)值，青馬?工程暑期“?三下鄉(xiāng)”實(shí)?踐團(tuán)隊(duì)的同?學(xué)們深深的?感受到這次?活動(dòng)開(kāi)展重?大意義。?（二）走訪?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，?考察當(dāng)?shù)毓?業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?模式__?系青馬工程?培訓(xùn)班學(xué)員?參觀了該村?的大米生產(chǎn)?基地，該村?王主任向?qū)W?員們介紹了?該村從貧困?村到生產(chǎn)大?米近萬(wàn)噸的?生產(chǎn)基地，?展鵬米業(yè)的?廠房負(fù)責(zé)人?向我們介紹?了該村大米?種植、加工?流程，隨后?我們分小組?對(duì)廠房進(jìn)行?了參觀，在?參觀過(guò)程中?，學(xué)員們以?謙虛的態(tài)度?向工作人員?積極提問(wèn)而?工作人員也?仔細(xì)的為隊(duì)?員們進(jìn)行了?解答，看著?一排排流水?線工人們?cè)?大學(xué)的我們?了解了農(nóng)業(yè)?工作者的艱?辛，明白了?糧食的來(lái)之?不易，不僅?要學(xué)習(xí)他們?的吃苦耐勞?，更懂得了?“一粥一飯?，當(dāng)思來(lái)之?不易；半絲?半縷，恒念?物力維艱”?。隨后我們?對(duì)農(nóng)村工業(yè)?融資問(wèn)題進(jìn)?行調(diào)研，農(nóng)?村工業(yè)化進(jìn)?程加快，資?金需求極大?增加，但相?對(duì)應(yīng)的支農(nóng)?資金卻沒(méi)有?相應(yīng)提高因?此農(nóng)村工業(yè)?發(fā)展需要金?融機(jī)構(gòu)的資?金支持。我?們將調(diào)研后?的結(jié)果總結(jié)?反饋給與其?對(duì)接的綏濱?縣農(nóng)村信用?社，把百姓?們?cè)谌谫Y方?面的問(wèn)題如?實(shí)的反應(yīng)給?信用社，爭(zhēng)?取幫助當(dāng)?shù)?百姓解決困?難（三）?走訪農(nóng)業(yè)種?植基地，調(diào)?研生態(tài)農(nóng)業(yè)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨?勢(shì)__系?青馬工程暑?期“三下鄉(xiāng)?”社會(huì)實(shí)踐?團(tuán)為了對(duì)于?當(dāng)?shù)氐幕?經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)?一步的了解?，培訓(xùn)班學(xué)?員用調(diào)查問(wèn)?卷、訪談等?多種調(diào)研方?式對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)?村生態(tài)種植?園展開(kāi)調(diào)研?，近年來(lái)，?鄉(xiāng)黨委政府?積極引導(dǎo)示?范，取得了?一定成果，?積極舉辦種?植技術(shù)培訓(xùn)?班，使農(nóng)村?生態(tài)種植產(chǎn)?業(yè)化發(fā)展跨?越了更高的?臺(tái)階，現(xiàn)今?__鎮(zhèn)生態(tài)?種植園種植?面積已經(jīng)達(dá)?到___余?畝，養(yǎng)殖大?戶___余?戶，并形成?了生產(chǎn)供銷?一體化的產(chǎn)?業(yè)模式，努?力引進(jìn)和培?育農(nóng)業(yè)大戶?推進(jìn)春耕生?產(chǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?小型企業(yè)日?益增加，農(nóng)?村___經(jīng)?濟(jì)建設(shè)前景?良好。學(xué)員?們深入傾聽(tīng)?農(nóng)民心聲，?切身感受到?農(nóng)業(yè)金融的?存在意義以?及日益增長(zhǎng)?的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新?元素，促進(jìn)?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更?好更快的發(fā)?展。三、?認(rèn)真總結(jié)金?融支農(nóng)新模?式，將__?系青馬工程?暑期“三下?鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)引向?深入（一?）開(kāi)展青年?馬克思主義?者社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)的重要?性新時(shí)代?的大學(xué)生，?是中國(guó)承前?啟后的一代?，是繼往開(kāi)?來(lái)的一代，?是肩負(fù)歷史?和時(shí)代重托?的一代，我?們大學(xué)生不?能只學(xué)書(shū)本?知識(shí)，不能?只是紙上談?兵，再好的?理論，也得?在實(shí)踐中去?檢驗(yàn)，實(shí)踐?出真知，引?導(dǎo)我們接觸?社會(huì)、了解?社會(huì)，增強(qiáng)?我們的社會(huì)?責(zé)任感和社?會(huì)適應(yīng)力。?（二）開(kāi)?展社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)增強(qiáng)大?學(xué)生社會(huì)服?務(wù)意識(shí)以?參加此次活?動(dòng)為契機(jī)，?進(jìn)一步堅(jiān)定?信念，提升?素質(zhì)，增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)通?過(guò)這次活動(dòng)?，更加使大?學(xué)生認(rèn)清，?只有深入實(shí)?踐，使參與?活動(dòng)的每一?個(gè)大學(xué)生都?能深切地感?受到“走基?層、___?情、問(wèn)民需?、解民困、?接地氣”的?重要性。（?范本）（?三）努力學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?的重要性?在這次活動(dòng)?中，我們也?感到知識(shí)的?局限性，還?不能更好地?為基層群眾?服務(wù)，特別?是一些前瞻?性的、深層?次方面的問(wèn)?題，我們還?缺少研究和?探尋，以后?還要進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)金融?知識(shí)的廣泛?涉獵，不斷?提高自身素?質(zhì)，才能更?好地為基層?群眾服務(wù)。?本次活動(dòng)?我們感受到?農(nóng)村生活的?艱辛，也讓?我們看到了?當(dāng)前農(nóng)村金?融的發(fā)展現(xiàn)?狀和農(nóng)民融?資的困難所?在。在現(xiàn)實(shí)?社會(huì)中，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)在?大學(xué)所學(xué)的?理論是知識(shí)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)?付實(shí)踐活動(dòng)?的。作為一?名青年學(xué)生?干部要更加?努力的學(xué)習(xí)?，努力的為?拓寬農(nóng)民的?融資