2023屆四川省內(nèi)江市隆昌三中學化學九上期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數(shù)為50%，將30g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，則生成二氧化碳的質量是（）A．15g B．13.2g C．9g D．6.6g2．用等質量相同表面積的鎂條、等體積不同濃度的稀鹽酸在一定條件下反應，實驗結果如圖所示。下列結論正確的是①鎂與鹽酸的反應是放熱反應②b曲線對應的鹽酸濃度較大③鹽酸濃度越大，反應速率越快④單位時間內(nèi)放出熱量越多，反應速率越快⑤裝置內(nèi)氫氣的質量先增大，后減?、迌煞N情況最終產(chǎn)生氫氣的質量可能相同A．①②③④ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥3．如圖風力發(fā)電是我國現(xiàn)在正在大力推廣的一種新能源，以下關于它的說法不正確的是（）A．能減少霧霾的產(chǎn)生 B．能減少酸雨的產(chǎn)生C．有利于減緩溫室效應的產(chǎn)生 D．能大幅度降低電價4．2018年5月14日，客機“川航3U8633”成功迫降，挽救了128條生命，迫降過程中屬于化學變化的是A．玻璃破裂 B．燃油燃燒 C．電燈發(fā)光 D．輪胎變癟5．下列有關物質的制備、檢驗、鑒別和除雜的方法錯誤的是A．制備：工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣B．檢驗：用帶火星的木條檢驗氧氣C．鑒別：用觀察顏色的方法鑒別木炭粉和氧化銅粉末D．除雜：通過灼熱的銅網(wǎng)除去氮氣中混有的少量氧氣6．如果遇到飲水危機，可用下列步驟將河水轉化為飲用水：①化學沉降(用明礬)②自然沉降③用漂白粉消毒殺菌④加熱煮沸。以上處理過程的合理順序是A．②③①④ B．②①④③ C．②①③④ D．①②④③7．中華文化博大精深,下列成語中一定包含化學變化的是（）A．木已成舟B．水果榨果汁C．風吹草動D．鉆木取火8．下列標志表示“禁止煙火”的是A． B． C． D．9．垃圾分類實行的“四分類”標準，塑料飲料瓶屬于A． B． C． D．10．下列物質的分類正確的是（）A．活潑金屬：鎂、鋁、銅 B．碳單質：金剛石、石墨、碳-60C．氧化物：水、氧化鐵、高錳酸鉀 D．混合物：空氣、石油、甲烷二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2019年是國際化學元素周期表年。（1）據(jù)有關科研機構介紹，國內(nèi)5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結構示意圖，試回答：①氮原子核外電子數(shù)為________；相對原子質量為_______。②圖中x=______鎵原子化學反應中容易________（填得到或失去）電子。③已知氮化鎵的化學式為GaN，其中鎵的化合價為+3，則氮元素化合價為_______（2）汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應的微觀過程如圖所示。試回答：①反應前后鉑催化劑的質量_______（填改變或不變）反應過程中,保持不變的微粒是_____(填“分子”或“原子”),②反應中屬于單質的物質化學式為____參加反應的兩種物質的分子個數(shù)之比為____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空。（1）寫出圖中儀器a的名稱：a_____。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是_____，判斷CO2是否收集滿的方法_____。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，應選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母編號，下同），該裝置中缺少的實驗用品是_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管_____，（填①或②）通入氧氣。（4）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發(fā)生裝置為_____，收集裝置_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．物質的組成、結構、性質與制備（1）物質的組成和結構決定了物質的性質。請你利用已有的化學知識完成下表并填空物質的名稱（或俗稱）構成物質的微粒符號體現(xiàn)物質化學性質的變化（用方程式表示，寫一個即可）_________Na+、OH-_________乙醇__________________銅__________________上表你列舉的體現(xiàn)物質化學性質的反應中，包含的基本反應類型有______。（2）利用物質的性質可以檢驗或鑒別物質。實驗室有一瓶失去標鑒的溶液，為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液，小組同學選用不同的試劑進行實驗，都將其鑒別了出來?？晒┻x擇的試劑：銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水請按要求填寫下表（只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學變化方程式）檢驗過程中發(fā)生化學變化的方程式運用物質的性質_________鹽能與某些堿反應____________________________________（3）利用物質的性質可通過化學變化制備物質膽礬（CuSO4·5H2O）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒（主要含銅和鋅）為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示：查閱資料：氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預先除去，洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。②“堿溶”步驟中，為加快反應速率可采取多種措施，如攪拌、______、______等。③“酸溶”時，發(fā)生反應的化學方程式是_____________。④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.14．氧氣和二氧化碳是兩種常見的氣體。（一）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。（1）儀器B的名稱是_______；（2）組裝整套裝置時，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因為廢液中可能含有_______。（二）實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應中固體總質量隨時間變化如圖所示，反應結束后，生成氯化鉀的質量是_______g；圖中P點對應固體成分為_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某科技活動小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣?；旌?.9g氯酸鉀和1.5g二氧化錳加熱制取一定量的氧氣后，使反應停止，測得剩余固體中二氧化錳的質量分數(shù)為30.0％。請計算：（1）若4.9g氯酸鉀完全分解可產(chǎn)生氧氣的質量_________;（2）剩余固體中氧元素的質量分數(shù)_________。16．根據(jù)化學方程式計算的步驟，求出2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦煉得的生鐵中，含鐵多少噸？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】30g混合物含鈣元素的質量＝30g×50%＝15g，反應后氧化鈣中鈣元素的質量也為15g；高溫煅燒生成氧化鈣的質量：15g÷（×100%）＝21g，故產(chǎn)生的二氧化碳質量：30g﹣21g＝9g。故選C。2、C【詳解】①鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，該反應是放熱反應，符合題意；②鹽酸的濃度越大，反應速率越快，壓強增大越明顯，故a曲線對應的鹽酸濃度較大，不符合題意；③鹽酸濃度越大，反應速率越快，說法正確，符合題意；④鎂與鹽酸反應放熱，單位時間內(nèi)放出熱量越多，說明反應速率越快，符合題意；⑤鎂與鹽酸反應生成氫氣，隨著反應的進行，氫氣質量逐漸增加，待完全反應后，氫氣的質量不再變化，故裝置內(nèi)氫氣的質量先增大，后不變，不符合題意；⑥如鹽酸過量，鎂條的質量相等，兩種情況最終產(chǎn)生氫氣的質量相同，符合題意。正確的是：①③④⑥；故選C。3、D【詳解】風力發(fā)電的發(fā)展有利于霧霾、酸雨和溫室效應的產(chǎn)生，不能大幅度降低電價。故選：D。4、B【詳解】A、玻璃破裂過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃油燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；C、電燈發(fā)光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、車胎變癟過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。5、C【詳解】A、工業(yè)上利用氧氣和氮氣沸點的不同，常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，常用帶火星的木條檢驗氧氣，故不符合題意；C、木炭粉和氧化銅粉末都是黑色固體粉末，用觀察顏色的方法不能鑒別，故符合題意；D、氧氣和銅在加熱的條件下反應生成氧化銅固體，氮氣和銅不反應，通過灼熱的銅網(wǎng)可除去氮氣中混有的少量氧氣，故不符合題意；故選C。6、C【詳解】如果遇到飲水危機，可用下列步驟將河水轉化為飲用水：②自然沉降，①加入明礬吸附懸浮雜質，進行化學沉降再過濾③用漂白粉消毒殺菌④加熱煮沸則到飲用水；處理過程的合理順序是：②①③④；故選：C。7、D【解析】A、木已成舟，沒有新物質產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、水果榨果汁，沒有新物質產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、風吹草動，沒有新物質產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、鉆木取火，燃燒有新物質產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項正確；故選：D。8、C【詳解】A、該標志是有毒氣體標志，故A錯誤；B、該標志是禁止吸煙標志，故B錯誤；C、該標志是禁止煙火標志，故C正確；D、該標志是禁止放易燃物標志，故D錯誤。故選C。9、A【詳解】塑料飲料瓶可以回收再利用，屬于可回收垃圾，故選：A。10、B【詳解】A、根據(jù)金屬活動性順序，銅位于氫的后面，不屬于活潑金屬，故選項錯誤；B、金剛石、石墨、碳-60，都是由碳元素形成的碳單質，故選項正確；C、水、氧化鐵都屬于氧化物，高錳酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物，故選項錯誤；D、空氣、石油屬于混合物，甲烷屬于純凈物，故選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、714.0118失去-3不變原子N22:1【詳解】（1）①在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，氮原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=7；在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，氮的相對原子質量為：14.01；②圖中質子數(shù)=核外電子數(shù)，31=2+8+x+3，則x=18；鎵原子最外層有3個電子（小于4），化學反應中容易失去電子。③已知氮化鎵的化學式為GaN，其中鎵的化合價為+3，解：設氮元素化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，則（+3）+x=0，x=-3；（2）①鉑催化劑屬于催化劑，化學反應前后，催化劑的質量不變；反應過程中，鉑屬于金屬元素，保持不變的微粒是原子，②由微觀粒子反應示意圖可知：4CO＋2NO24CO2＋N2；反應中屬于單質的是氮氣，化學式為：N2；參加反應的一氧化碳與二氧化氮的分子個數(shù)之比=化學方程式計量數(shù)之比=2:1。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿A棉花①AD或E【詳解】（1）儀器a的名稱是試管；（2）實驗室用石灰石（或大理石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅證明二氧化碳已滿；（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為；該反應需要加熱，故選用的發(fā)生裝置為A；用高錳酸鉀加熱制取氧氣時需要在試管口加一團棉花，防止高錳酸鉀造成污染，故缺少的實驗用品是棉花；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管①通入氧氣；（4）實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，需要加熱，則選擇的發(fā)生裝置為A；甲烷難溶于水且密度比空氣小，故可以選用排水法和向下排空氣法收集，則收集裝置選用D或E。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氧化鈉（或燒堿、火堿、苛性鈉）NaOH＋HCl=NaCl＋H2OC2H5OHCu2Cu＋O22CuO復分解反應和化合反應酸能與某些金屬氧化物反應酸能與某些鹽反應乳化增大氫氧化鈉溶液濃度加熱（或升溫）配制農(nóng)藥波爾多液【詳解】（1）氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根構成；氫氧化鈉與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈉和水的化學方程式：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，屬于復分解反應；乙醇是由乙醇分子構成的,故填;C2H5OH，乙醇具有可燃性，乙醇在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學方程式：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O；不屬四種基本反應類型；銅是由銅原子構成的,故填：Cu，銅在空氣中加熱產(chǎn)生氧化銅：2Cu＋O22CuO；符合“多變一”屬于化合反應；（2）鹽能與某些堿反應：氫氧化鈣與氯化鎂反應產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀和氯化鈣：；酸能與某些金屬氧化物反應：氧化鐵與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鐵和水：；酸能與某些鹽反應：碳酸鈣與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳：；（3）①廢舊電池鋼帽的表面常有油污，可用洗潔精預先除去，洗潔精在除去油污的過程中起乳化作用，將油污分散成微小顆粒溶解在水中。②“堿溶”步驟中，除去氧化鋅，為加快反應速率可采取多種措施，如攪拌、增大氫氧化鈉溶液濃度、加熱等。③“酸溶”時，氧化銅與稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸銅和水的化學方程式是：；④膽礬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途：配制農(nóng)藥波爾多液。14、集氣瓶C鹽酸7.45KClO3、KCl、M