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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?師德師風(fēng)檢?查年度個(gè)人?工作總結(jié)?本人從教二?十余年,一?直從事農(nóng)村?邊遠(yuǎn)山區(qū)教?育教學(xué)工作?,教師,是?太陽(yáng)底下最?光輝的事業(yè)?。我特別珍?愛這份工作?,也深知它?的重要性。?(范本)因?此,我努力?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí),加強(qiáng)對(duì)?法律法規(guī)的?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》,學(xué)?習(xí)《歙縣教?師師德公約?》,學(xué)習(xí)中?心校師德評(píng)?估辦法及細(xì)?則,依法執(zhí)?教,以德育?人?,F(xiàn)就師?德師風(fēng)方面?的表現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、遵紀(jì)守法?,樹立__?_榮辱觀,?加強(qiáng)政治理?論學(xué)習(xí),認(rèn)?真做好讀書?筆記,崇尚?科學(xué),__?_。教育學(xué)?生始終把堅(jiān)?定正確的政?治方向放在?首位,幫助?學(xué)生建立建?立“四有”?目標(biāo),嚴(yán)格?執(zhí)行課程計(jì)?劃,開齊開?足課時(shí)。?二、工作服?從___安?排,嚴(yán)格遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度,遵?守勞動(dòng)紀(jì)律?,早上班,?遲下班,出?滿勤,近年?來,未請(qǐng)過?一天病事假?。三、團(tuán)?結(jié)同事,建?立教師__?_,維護(hù)學(xué)?校榮譽(yù)。顧?全大局不計(jì)?較個(gè)人恩怨?與得失,愛?護(hù)公共財(cái)產(chǎn)?。關(guān)愛學(xué)生?,建立平等?和諧的新型?師生關(guān)系,?不諷刺挖苦?學(xué)生,不體?罰或變相體?罰學(xué)生。有?事主動(dòng)與學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?,聽取意見?和建議,取?得家長(zhǎng)的支?持和配合。?四、愛崗?敬業(yè),認(rèn)真?備課,上課?,精心設(shè)計(jì)?作業(yè),及時(shí)?批改反饋,?做到學(xué)期初?有計(jì)劃,學(xué)?期末有總結(jié)?,質(zhì)量檢測(cè)?有分析。上?班時(shí)間不做?與工作無關(guān)?的事情。嚴(yán)?以律己,以?身作則,要?求學(xué)生做到?的,自己首?先要做到。?教學(xué)面向全?體學(xué)生,既?注意培養(yǎng)尖?子學(xué)生,又?注意發(fā)展優(yōu)?等生,既注?意中等生,?又注意轉(zhuǎn)化?后進(jìn)生,不?歧視后進(jìn)生?。五、廉?潔從教,愛?護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)?,勤儉辦學(xué)?。不從事有?償家教,不?接受家長(zhǎng)的?禮金禮物,?不接受家長(zhǎng)?的吃請(qǐng),不?強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)?買教輔書。?六、衣著?大方,儀表?端正,課堂?上感情真摯?,舉止文明?。今后,?要繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)習(xí),嚴(yán)格?要求自己,?以德育人,?永遠(yuǎn)無愧于?人民教師這?個(gè)光榮稱號(hào)?。我校這?學(xué)年開展學(xué)?習(xí)師德師風(fēng)?以來,在縣?教育局,教?育辦領(lǐng)導(dǎo)的?重視下,在?全體教師的?共同努力下?,狠抓師德?師風(fēng)建設(shè),?采取形式多?樣,內(nèi)容豐?富的宣傳教?育活動(dòng)。師?德師風(fēng)建設(shè)?取得了實(shí)質(zhì)?性的進(jìn)展,?現(xiàn)將我個(gè)人?學(xué)習(xí)師德師?風(fēng)情況總結(jié)?如下:一?、思想認(rèn)識(shí)?在政治思?想方面,能?堅(jiān)持學(xué)習(xí),?努力提高自?身的思想政?治素質(zhì),學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》,按照?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》嚴(yán)格?要求自己,?遵守社會(huì)公?德。把忠誠(chéng)?于人民的教?育事業(yè),看?成最高美德?,時(shí)時(shí)激勵(lì)?我,工作上?勤勤懇懇,?兢兢業(yè)業(yè)服?從領(lǐng)導(dǎo),不?打折扣,認(rèn)?真完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的各項(xiàng)?工作任務(wù),?并用“學(xué)為?人師,行為?示范”的要?求來約束自?己,做家長(zhǎng)?認(rèn)可,學(xué)生?喜歡,學(xué)校?放心的“三?滿意”教師?。在平時(shí)我?經(jīng)常進(jìn)行自?我反省,時(shí)?時(shí)處處對(duì)自?己嚴(yán)格要求?,查找不足?,努力營(yíng)造?一個(gè)好老師?的形象。?二、學(xué)習(xí)教?育階段學(xué)?習(xí)教育活動(dòng)?在學(xué)校的統(tǒng)?一安排下,?采取相對(duì)集?中學(xué)習(xí)與個(gè)?人學(xué)習(xí)的方?式。學(xué)習(xí)教?育的主要內(nèi)?容,除有關(guān)?的政治理論?外,重點(diǎn)學(xué)?習(xí)《教師法?》、《__?_關(guān)于加強(qiáng)?和改進(jìn)思想?政治工作的?若干意見》?等。三、?對(duì)照檢查階?段對(duì)照檢?查階段的主?要任務(wù)是認(rèn)?真學(xué)習(xí),提?高認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上揭示問?題,找準(zhǔn)主?要矛盾。我?通過教師之?間的談心,?加深對(duì)師德?教育,并對(duì)?照自己的過?去,檢查自?己在工作上?的許多問題?和不足之處?,向老師們?暢談,通過?學(xué)校召開的?師德師風(fēng)的?研討會(huì),開?始自查自我?批評(píng),態(tài)度?誠(chéng)實(shí),也樂?于接受教師?們的批評(píng),?認(rèn)真分析問?題的原因,?加以糾正,?以便今后工?作上的開展?。四、整?改提高階段?根據(jù)自己?對(duì)照檢查發(fā)?現(xiàn)的主要問?題,針對(duì)性?地采取措施?,建立健全?有關(guān)的條款?,使自己師?德師風(fēng)建設(shè)?逐漸走上正??;?,制度?化的軌道。?根據(jù)自己在?師德師風(fēng)方?面突出的問?題,熱點(diǎn)問?題提出整改?意見并接受?教師監(jiān)督檢?查,力爭(zhēng)使?自己比較強(qiáng)?烈的問題得?到明顯的改?善,使師德?師風(fēng)整體狀?況得到明顯?的好轉(zhuǎn),也?改善了工作?,生活上的?缺陷,調(diào)動(dòng)?了自己的積?極性和主動(dòng)?性。五、?今后努力的?方向1、?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,切實(shí)提高?自己思想境?界和工作水?平。2、?要從嚴(yán)治教?,加強(qiáng)自身?建設(shè),進(jìn)行?教學(xué)上的改?革,努力教?育好我們的?學(xué)生。3?、要振奮精?神,以百倍?的干勁投身?于___教?育事業(yè)。?4、要更新?教育觀念,?徹底改變以?往那種懲罰?學(xué)生是為學(xué)?生好的錯(cuò)誤?思想,改變?對(duì)學(xué)生居高?臨下的態(tài)度?,主動(dòng),積?極地建立一?種民主,平?等,和諧的?師生關(guān)系,?尊重學(xué)生人?格,熱愛學(xué)?生,尤其要?熱愛差生和?后進(jìn)生。?5、要樹立?___個(gè)意?識(shí)樹立“?育人先做人?,正人先正?已”的意識(shí)?,要求別人?做到自己堅(jiān)?決要做到。?樹立“學(xué)?校無小事,?事事都育人?。教師無小?節(jié),處處作?表率”的意?識(shí),以教書?育人為本職?,作學(xué)生,?教師的表率?。牢固樹?立服務(wù)意識(shí)?,憂患意識(shí)?,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?,增強(qiáng)使命?感,緊迫感?和危機(jī)感。?樹立“主?人翁”意識(shí)?,以校為家?,以教為業(yè)?,校興我榮?,校衰我恥?。6、積?極調(diào)整心態(tài)?,明確自身?的“責(zé),權(quán)?,義”
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