《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》同步練習(xí)_第1頁
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《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》同步練習(xí)_第3頁
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《1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》同步練習(xí)一.選擇題(共8小題)1.一塊橡皮從桌上落到地面所用的時(shí)間均為()A.0.5s B.2s C.3s D.5s2.下列過程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是()A.人的眼睛眨一下的時(shí)間 B.人呼吸一次的時(shí)間 C.人打一次哈欠的時(shí)間 D.人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間3.用最小刻度是毫米的刻度尺去測(cè)量一塊大衣柜的玻璃,他們所測(cè)量的結(jié)果中正確的是()A.118.7厘米 B.118.75厘米 C.118.753厘米 D.1187.5厘米4.用拉伸了的皮卷尺去測(cè)量物體的長(zhǎng),測(cè)量結(jié)果()A.大于真實(shí)值 B.小于真實(shí)值 C.等于真實(shí)值 D.無法判斷5.用一個(gè)卷尺來測(cè)量某學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),正確的記錄為2.736米,則這個(gè)卷尺的最小刻度單位是()A.分米 B.米 C.毫米 D.厘米6.下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差7.在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()A.測(cè)量時(shí)刻度尺要與被測(cè)邊平行 B.測(cè)量一定要從刻度尺左端的零刻度線開始量起 C.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)垂直于刻度尺 D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位8.用刻度尺測(cè)量人的身高,測(cè)量的結(jié)果為1.62m,這把刻度尺的分度值是()A.m B.dm C.cm D.mm二.填空題(共7小題)9.在國際單位制中,時(shí)間的單位是,表示符號(hào)是。在日常生活中,還常用到其它的時(shí)間單位、,它們對(duì)應(yīng)的符號(hào)分別是、。10.如右圖所示,該機(jī)械秒表的大表盤一周所表示的時(shí)間為s,其分度值為s;小表盤一周量度的時(shí)間為min,其分度值為min;此時(shí)該表的讀數(shù)為分秒。11.南京到北京的特快列車,第一天21:30從南京出發(fā),第二天7:30到達(dá)北京,共經(jīng)歷了h。12.填出下列數(shù)據(jù)的單位:一個(gè)學(xué)生的身高是170;一張報(bào)紙的厚度約8×10﹣4;一枚壹圓硬幣的厚度約2×103;圓珠筆的長(zhǎng)度是0.135;課桌的高度大約是780。13.某學(xué)生為測(cè)定語文書的紙張厚度,采取如下步驟:(a)量出一疊紙的厚度L;(b)選用學(xué)生用三角尺,檢查了零刻度是否磨損;(c)計(jì)算每頁紙的厚度d=;(d)取得語文書內(nèi)100頁疊齊壓緊。上述步驟的正確排列順序(用序號(hào)字母)是;上述步驟中步驟是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為。14.某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示。他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:(1);(2);(3)。如果用這把刻度尺進(jìn)行正確測(cè)量,則能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是。15.沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲。(1)小明用最小分度值是1mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙所示,則每塊地磚的長(zhǎng)度是m。(2)小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時(shí)間是s。(3)根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v=,算出小明的步行速度為m/s。三.解答題(共1小題)1

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