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民族團結(jié)教育培訓心得體會根據(jù)《省教育廳關(guān)于認真做好全省中小學民族團結(jié)教育工作的通知》及我省團結(jié)教育工作的需要,為使教師準確掌握教材內(nèi)容及教法,提高加強民族團結(jié)教育工作的認識,為了我地區(qū)結(jié)合實際將“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”與民族團結(jié)教育相結(jié)合,以科學發(fā)展促進民族團結(jié),以民族團結(jié)保證科學發(fā)展,實現(xiàn)我國各民族共同發(fā)展,共同繁榮,共同進步,省教育廳決定舉辦義務(wù)教育階段民族團結(jié)教育骨干教師培訓班。本人這次也有幸加入了貴州民大舉辦的這個培訓班進行學習。在這次培訓中,通過學習省內(nèi)外,多為專家、教授的講座,使我感受頗深。現(xiàn)就個人的學習心得,談?wù)勛约旱捏w會:中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結(jié)一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族?!辈煌拿褡咫m然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結(jié)。因為民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團結(jié)一致,形成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。一個祖國的建設(shè)不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,不是說“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結(jié)的力量有多大了?所以我們教師要教育少年兒童增強他們建設(shè)祖國和弘揚民族精神方面的能力。只有民族之間團結(jié)一心,祖國的明天才會更加美好;只要民族團結(jié)一心,祖國昨天的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團結(jié)一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分。民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業(yè)。56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:“中華民族團結(jié)一心,互幫互助,永遠向前?!眻F結(jié)就是生命,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是形象,團結(jié)就是希望,團結(jié)就是勝利。各民族團結(jié)友愛,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是社會主義民族關(guān)系的生動體現(xiàn),是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。是的,只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。今年的“昆明事件”使生活在中國的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié),我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應(yīng)做到團
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