2023屆陜西省西安市陜師大附中化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法不正確的是（）A．長期使用鉛筆會導(dǎo)致鉛中毒 B．含氟牙膏中的氟指的是氟元素C．人體缺鈣有可能導(dǎo)致佝僂病 D．廢棄易拉罐放入可回收垃圾箱2．小華同學(xué)在做“二氧化碳熄滅燭火”實驗時，他傾倒二氧化碳后.上面的燭火先熄滅了（如圖）。此實驗可以說明:A．CO2密度比空氣的大B．CO2不燃燒、不助燃C．CO2密度比空氣的小D．CO2不燃燒、不助燃且密度比空氣大3．下列實驗操作正確的是A．氧氣驗滿 B．傾倒液體 C．滴加液體 D．熄滅酒精燈4．實驗室制取氣體的常用裝置如圖，下列說法正確的是A．裝置①可以較好地控制反應(yīng)速率B．裝置①和④組合可以用來制取氧氣C．裝置①和②組合可以用來制取氫氣D．裝置③和④都可以用來收集二氧化碳5．下列實驗方案設(shè)計合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去炭粉中混有的氧化銅將固體粉末在空氣中灼燒B區(qū)分水和過氧化氫溶液取樣，分別加入二氧化錳.C除去粗鹽中的泥沙加水溶解、蒸發(fā)D檢驗甲烷中是否混有氫氣將氣體點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠A．A B．B C．C D．D6．下列對化學(xué)基本觀念的歸納與整理全部正確的一組是A．守恒觀B．能量觀①化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量都不變②某物質(zhì)燃燒后生成二氧化碳和水，可以推測出該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素③發(fā)生置換反應(yīng)時，一定有元素的化合價改變①化石燃料燃燒放出大量的熱②氧化反應(yīng)都放出熱量③用過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都是吸熱反應(yīng)C．微粒觀D．分類觀①冰和干冰都是由分子構(gòu)成的②水銀和銀都是由原子構(gòu)成的③化合物都是由離子構(gòu)成的①質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素②含有氧元素的化合物都是氧化物③同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)A．A B．B C．C D．D7．物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途，下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A．二氧化碳用于滅火 B．木炭用作燃料C．銅用作導(dǎo)線 D．稀有氣體作保護氣8．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體 D．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧9．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是（）物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

3

2

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

28

2

0

A．該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)B．反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15C．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑D．參加反應(yīng)的丁物質(zhì)與生成的乙物質(zhì)的質(zhì)量比為4：710．鏌是元素周期表中的新成員，其部分信息如圖。下列有關(guān)鏌說法正確的是()A．相對原子質(zhì)量為288g B．元素符號為MCC．原子核內(nèi)有115個質(zhì)子 D．原子核內(nèi)電子數(shù)為11511．下列圖示實驗操作正確的是A．檢查裝置氣密性 B．取用藥品C．傾倒液體 D．滴加液體12．下列實驗操作正確的是A．連接儀器 B．塞緊膠塞C．傾倒液體 D．過濾13．下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中表示氮原子，表示氧原子，表示氫原子下列結(jié)論中錯誤的是A．X=4B．R的化學(xué)式為NOC．反應(yīng)后分子數(shù)增多D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)14．規(guī)范的實驗操作是一種基本實驗素質(zhì)，下面持拿手勢不正確的是A．震蕩試管 B．玻管和膠塞連接C．收集氫氣驗純 D．檢查氣密性15．在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣體產(chǎn)生的是(

)A．木炭 B．硫

C．紅磷 D．鐵絲二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某興趣小組欲探究Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，進行了如下實驗：（1）請?zhí)顚憣嶒瀳蟾妫海▽嶒災(zāi)康模┨骄緼l、Cu、Ag三種金屬的活動性順序（實驗過程）實驗驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋或化學(xué)方程式①將一根用砂紙打磨干凈的鋁絲放入硫酸銅溶液中觀察到鋁絲表面有紅色物質(zhì)生成，溶液顏色變淺用砂紙打磨鋁絲的目的是________②再將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入________溶液中觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液顏色由無色變?yōu)樗{色化學(xué)方程式為_________（實驗結(jié)論）Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強到弱為_________；（2）在確定了活動性后，同學(xué)們繼續(xù)實驗，向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)此實驗現(xiàn)象分析:所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是_______，固體B中一定含有的物質(zhì)是_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡，并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g（其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？（2）25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？寫出計算過程）18．（8分）在實驗室里，二氧化碳氣體常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來制取?，F(xiàn)稱取12.5克大理石樣品放入錐形瓶中，再向錐形瓶中加入100克稀鹽酸，稀鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，稀鹽酸的用量與產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請你計算：（1）恰好完全反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是克；（2）大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是重要的自然資源，也是生命必需物質(zhì)。（1）可飲用的水礦泉水水質(zhì)主要成分（mg/L）如圖是某礦泉水的標(biāo)簽，請回答問題:①鎂離子__________；氯離子________；（用化學(xué)用語表示）。②結(jié)合上表寫出碳酸氫鈣的化學(xué)式_____；其中碳元素的化合價為__________。③礦泉水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）;其中含量最多的分子是_________；（用化學(xué)用語表示）;該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是__________（填“單質(zhì)”或“元素”）。④礦泉水中適量的鈣元素有助于預(yù)防_________。（2）實驗中的水①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì)，直接用水能夠洗滌干凈的是_________；a做結(jié)晶實驗后的硝酸鉀晶體b長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁白色固體c做溶解實驗后留下的植物油dCO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是_____；③水也可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物，請寫出有水參加反應(yīng)的一個化學(xué)方程式是_______。（3）生活中的水①自來水生產(chǎn)過程常加入活性炭，作用是__________；②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣，加入肥皂水并攪拌,出現(xiàn)__________現(xiàn)象的為硬水。生活中常用_____________的方法來軟化硬水;③保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是__________（填字母）。a嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用b不間斷地放水洗衣服c積極探索污水處理的新技術(shù)d抑制水中所有動、植物的生長

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、鉛筆的筆芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的，不含有鉛，長期使用鉛筆不會導(dǎo)致鉛中毒，故A不正確；B、元素組成物質(zhì)，含氟牙膏中的氟指的是氟元素，故B正確；C、人體缺鈣有可能導(dǎo)致佝僂病，故C正確；D、廢棄易拉罐屬于可回收垃圾，放入可回收垃圾箱，故D正確。故選A。2、B【詳解】二氧化碳能使高低不等燃著的蠟燭熄滅，說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，如果下面的蠟燭先滅，說明二氧化碳密度比空氣大，但是會受其他因素影響，從而導(dǎo)致實驗失敗，故該實驗不能說明二氧化碳密度比空氣大。故選B。3、D【詳解】A、氧氣驗滿時，需將帶火星木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；B、傾倒液體時，取下瓶塞應(yīng)倒放，不能正放，為防止液體藥品流下腐蝕標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，故B錯誤；C、滴加液體時，滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤；D、用燈帽熄滅酒精燈，故D正確。故選D。4、B【詳解】A、裝置①無法控制藥品的滴加速率，無法控制反應(yīng)速率，不符合題意；B、裝置①適用于過氧化氫與二氧化錳制取氧氣，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，符合題意；C、裝置①適用于鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，不能用②來收集，不符合題意；D、二氧化碳溶于水，密度比空氣大，不能用裝置③和④來收集，不符合題意。故選B。5、B【詳解】A、炭粉在空氣中灼燒會生成二氧化碳氣體，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項A不正確；B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水不能，可以鑒別，故選項B正確；C、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來）得到精鹽的過程，故選項C不正確；D、將氣體點燃，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水珠，無法確定甲烷中是否混有氫氣，因為甲烷燃燒也生成水，故選項D不正確。故選：B。6、A【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律得，化學(xué)變化前后，元素種類、質(zhì)量不變；原子質(zhì)量、種類、數(shù)目不變；物質(zhì)種類、分子種類一定改變；元素化合價、分子數(shù)目可能改變；故A正確；B、過氧化氫制取氧氣是放熱反應(yīng)，故B錯誤；C、化合物不一定都是由離子構(gòu)成的，如CO2、H2O等是化合物，但是由分子構(gòu)成的，故C錯誤；D、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如He、H2質(zhì)子數(shù)都為2，但不屬于同種元素；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4屬于含氧化合物；同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如O2、O3屬于同種元素組成的混合物；故D錯誤；故選A。7、C【分析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)?！驹斀狻緼.二氧化碳用于滅火，利用不可燃、不助燃的化學(xué)性質(zhì)和密度比空氣的大的物理性質(zhì)，選項錯誤；B.木炭用作燃料利用了木條能燃燒的化學(xué)性質(zhì)，選項錯誤；C.銅用作導(dǎo)線利用了銅有良好的導(dǎo)電性的物理性質(zhì)，選項正確；D.稀有氣體作保護氣利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項錯誤。故選C。8、C【詳解】A、鐵絲只在氧氣中劇烈燃燒，不能在空氣中燃燒，選項錯誤；B、硝酸銨溶于水吸熱，會使溶液溫度降低，選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成帶有刺激性氣味的氣體，選項正確；D、磷在氧氣中燃燒生成白色固體五氧化二磷，現(xiàn)象為產(chǎn)生大量的白煙，選項錯誤。故選C。9、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以20+3+2+20=X+28+2+0，因此X=15g；甲、丁質(zhì)量都減少，是反應(yīng)物；乙增加，是生成物；甲反應(yīng)掉了20g﹣15g=5g，丁的反應(yīng)質(zhì)量為20g﹣0g=20g，生成的乙的質(zhì)量為28g﹣3g=25g．?dāng)?shù)據(jù)可以如下處理：物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

20

3

2

20

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X=15

28

2

0

質(zhì)量變化

﹣5

+25

0

﹣20

A、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故說法正確；B、反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15，故正確；C、物質(zhì)丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故說法正確；D、參加反應(yīng)的丁物質(zhì)與生成的乙物質(zhì)的質(zhì)量比為20g：25g=4：5≠4：7，故說法錯誤。故選D10、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，鏌的相對原子質(zhì)量為288，故選項錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的信息可知，其元素符號為Mc，故選項錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的信息可知，該元素的原子序數(shù)為115，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以其原子核內(nèi)有115個質(zhì)子，故選項正確；D、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子核內(nèi)沒有電子，故選項錯誤。故選C。11、A【詳解】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中所示操作正確；B、藥品的取用時，不能用手觸摸藥品，圖中所示操作錯誤；C、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，試管要傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯誤。故選A。12、A【詳解】A、導(dǎo)管連接膠皮管時，先把導(dǎo)管一端濕潤，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正確。

B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。

C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

故選A?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。13、D【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：氨氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水4NH3＋5O24NO＋6H2O【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，4NH3＋5O24NO＋6H2O，氨氣的化學(xué)計量數(shù)為4，X=4；不符合題意；B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，4NH3＋5O24NO＋6H2O，R的化學(xué)式為NO；不符合題意；C、反應(yīng)前分子數(shù)4+5=9個，反應(yīng)后分子數(shù)4+6=10個，反應(yīng)后分子數(shù)增多；不符合題意；D、4NH3＋5O24NO＋6H2O，反應(yīng)物沒有離子交換成分，且有元素化合價發(fā)生改變，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；符合題意；故選：D。14、B【解析】A、左右震蕩試管底部，使藥品充分混合；故選項正確，但不符合題意；B、應(yīng)抓住玻璃導(dǎo)管的近端與橡膠塞連接；故選項錯誤，但符合題意；C、用拇指按住已收集好的試管口，準(zhǔn)備驗純的氣體；故選項正確，但不符合題意；D、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性良好；故選項正確，但不符合題意；故選：B。15、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種沒有顏色沒有氣味的氣體，不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，符合題意；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、除去鋁表面的氧化膜硝酸銀Al>Cu>Ag硝酸鋁Al、Cu、Ag【解析】（1）實驗過程：①解釋或化學(xué)方程式：鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，用砂紙打磨鋁絲的目的是：除去鋁表面的氧化膜；②實驗現(xiàn)象為：觀察到銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成，溶液顏色由無色變?yōu)樗{色，說明銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀，故實驗內(nèi)容為將一根用砂紙打磨干凈的銅絲放入硝酸銀溶液中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；實驗結(jié)論：鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁與銅，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅之前，銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明在金屬活動性順序里，銅位于銀之前，故Al、Cu、Ag三種金屬的活動性順序由強到弱為Al>Cu>Ag；（2）向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，鋁先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋁和銅，充分反應(yīng)后過濾，得液體A和固體B。向固體B中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明固體B中含鋁，說明鋁過量，硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，故所得液體A中除水外一定含有的物質(zhì)是硝酸鋁，固體B中一定含有的物質(zhì)是Al、Cu、Ag?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.4g；10g【詳解】（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：25g+100g-120.6g=4.4g，故填：4.4g；（2）設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=10g答：25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是10g。18、（1）108.1（2）80%【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，恰好完全反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是：100克+12.5克-4.4克=108.1克，故填寫：108.1;(2)解：設(shè)大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。100:44=x:4.4g解得：x=10g大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)×100%=80%答:錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1克大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、Mg2+Cl-Ca(HCO3)2+4價混合物H2O元素骨質(zhì)疏松和佝僂病a防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底吸附水中的色素和異味泡沫少出現(xiàn)浮渣煮沸bd【詳解】（1）①離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故鎂離子為Mg2+，氯離子為Cl-；②鈣通常為+2價，碳酸氫根為-1價，故碳酸氫鈣的化學(xué)式為：Ca(HCO3)2，根據(jù)化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，鈣離子通常為+2