親子閱讀征文范本

親子閱讀征文范本篇一：親子閱讀征文

親子閱讀征文暑假里我和媽媽一起閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，令我印象特別深刻。我領(lǐng)悟到:做任何事情必需要有毅力，書(shū)中仆人公保爾·柯察金就是一位這樣英勇的人,他的一生特別坎坷,然而他憑借著自己的毅力，毅力給了他無(wú)窮的力氣,老天也使他有了三次生命.自從熟悉水兵朱赫來(lái)以來(lái),他的心被共產(chǎn)黨吸引住了.經(jīng)過(guò)幾番曲折,他最終如愿以償,成為了一名榮耀的共產(chǎn)黨員.他誕生入死,勇敢殺敵.在戰(zhàn)斗中他也受了不少傷.最嚴(yán)峻的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃命.痊愈后,保爾沒(méi)有遺忘黨,拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開(kāi)頭了新的生活!多么感人的故事,我和媽媽看完之后心情久久不能安靜，我佩服保爾·柯察金那種英勇,百折不撓的精神.厭煩故事里維可外多那種小貴族.保爾·柯察金的影子時(shí)時(shí)在我的腦子里出現(xiàn),鼓舞著我要像他一樣做一個(gè)有毅力頑強(qiáng)英勇的人.

毅力也是勝利之本，是一種韌勁，是一種積存。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！鄙钤诤推侥暝碌奈覀?生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只要英勇地去面對(duì),時(shí)刻鞭策自己，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。讓我們從現(xiàn)在做起，由小事起步，努力熬煉自我，信任總有一天我也會(huì)煉成一塊對(duì)社會(huì)有用的鋼。

五（3）班葛嚴(yán)文

篇二：作文范本親子閱讀

暑期親子閱讀征文

歡樂(lè)閱讀，共同成長(zhǎng)

夏廟小學(xué)呂慧20231019

歡樂(lè)閱讀，共同成長(zhǎng)

吉姆．崔利斯《朗讀手冊(cè)》上有過(guò)這樣一段話：“你或許擁有無(wú)限的財(cái)寶，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金，但你永久不比我富有，由于我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！背醮慰吹竭@句話時(shí)，心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜，感覺(jué)這種恰到好處的贊美正是我想聽(tīng)到的。

談到親子閱讀我想說(shuō)，這是一件無(wú)比奇妙的事，父母與孩子一起閱讀的過(guò)程，也是父母與孩子一同享受親情，一道共享歡樂(lè)的過(guò)程，在與孩子共讀時(shí)，我更注意給孩子進(jìn)展繪本閱讀和一些有圖畫(huà)、文字拼音版的故事書(shū)，比方王玉芳編注的幼兒性格培育故事繪本和楊紅櫻童話注音本系列。

以前兒子有晚睡晚起的壞習(xí)慣，我就給他買(mǎi)了一套王玉芳編著的幼兒性格培育故事繪本，其中有一本《不按時(shí)起床的孩子》，書(shū)以圖文并茂的形式，將道理和故事結(jié)合在一起，讓孩子在閱讀故事的同時(shí)，我來(lái)結(jié)合詳細(xì)的場(chǎng)合和他自身的不良習(xí)慣，讓他明白要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早睡早起對(duì)身體好。從而自覺(jué)地養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床的好習(xí)慣。通過(guò)親子閱讀的實(shí)際經(jīng)受，我深刻的體會(huì)到親子閱讀不僅能夠吸引孩子的理智和心靈，還能激起他們對(duì)世界對(duì)自己的深思。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江河。不管多忙多累，我都堅(jiān)持每天晚上陪伴孩子閱讀，現(xiàn)在兒子閱讀種類(lèi)很廣，多是楊紅櫻教師的童話，記得一次和兒子一起讀《毛毛蟲(chóng)的天空》

時(shí)，當(dāng)讀到毛毛蟲(chóng)在花蝴蝶的鼓舞下，擁有了自己的幻想，在經(jīng)受了奇異的夢(mèng)境和肉體的痛苦后，毛毛蟲(chóng)最終化繭成蝶，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。爭(zhēng)論后，兒子和故事中的毛毛蟲(chóng)產(chǎn)生了共鳴，他說(shuō)他最喜愛(ài)花蝴蝶對(duì)毛毛蟲(chóng)說(shuō)的那句話：“有了幻想，你的一生就會(huì)過(guò)的很精彩。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)讓我既驚異又驚異，一個(gè)5歲的孩子，竟然理解了什么是幻想的力氣。親子閱讀的過(guò)程，讓我學(xué)會(huì)真正走進(jìn)孩子的世界，與孩子進(jìn)展心靈溝通，鼓舞孩子說(shuō)出自己的想法，看到了孩子的成長(zhǎng)，更奇妙的是和孩子建立了親切的朋友關(guān)系。

通過(guò)親子閱讀，我感受到孩子不管是在語(yǔ)言表達(dá)還是在閱讀力量方面均有很大的提高，最重要的是讓孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，這足以讓孩子受用一生。我想我會(huì)將親子閱讀堅(jiān)持下去，讓孩子在閱讀中獲得學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)，在歡樂(lè)中安康健壯成長(zhǎng)。

篇三：親子共讀心得體會(huì)

親子共讀心得體會(huì)

親子共讀心得體會(huì)

親子共讀”就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子共讀有助父母-子女間的雙向溝通，對(duì)幫忙父母與孩子建立溫馨、和諧、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)的參加能激發(fā)孩子的興趣，使孩子從閱讀中得到樂(lè)趣，增加了學(xué)問(wèn)。提高了語(yǔ)文閱讀與表達(dá)力量，提升了寫(xiě)作力量。

在“親子共讀”中讓我感受最深的是貴在堅(jiān)持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當(dāng)時(shí)只是在業(yè)余時(shí)間和心情好的時(shí)間陪孩子讀書(shū)?看報(bào)，沒(méi)有持之與恒，說(shuō)起來(lái)特別慚愧。后來(lái)，在學(xué)校開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相全都的培育目標(biāo)和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的典范，使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時(shí)間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時(shí)左右，就這樣常常去和孩子溝通，鼓舞孩子把書(shū)中的故事情節(jié)(華考范本網(wǎng))或詳細(xì)內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，把自己的觀點(diǎn)和看法講出來(lái)，然后與孩子一起分析、爭(zhēng)論、發(fā)表看法，對(duì)孩子進(jìn)展教育。

通過(guò)“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)力量也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和溝通，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和心情進(jìn)展也有了更深的了解。作為家長(zhǎng)的我，能有這些領(lǐng)悟，還要誠(chéng)心感謝學(xué)校，教師的專心良苦開(kāi)展這樣的“親子共讀”活動(dòng)，你們不止賜予了孩子們的關(guān)愛(ài)，而為我們家長(zhǎng)增長(zhǎng)教育兒子學(xué)問(wèn)搭建了平親子閱讀，即家長(zhǎng)和孩子一起閱讀，也包括家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀。親

子閱讀能開(kāi)闊孩子的視野，進(jìn)展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他

們年齡特點(diǎn)的好書(shū)，能培育他們對(duì)書(shū)的興趣，并進(jìn)而從對(duì)書(shū)的興趣激

發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望，這對(duì)孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有好處的。

書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用急躁去澆

灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生氣,長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈，滋養(yǎng)

才智。閱讀，是一種能給我和孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的消遣活動(dòng)，同時(shí)，

也是我們獵取學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值

的習(xí)慣，古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。在此，與大家共享一下我和孩子閱讀的趣事。

自我們二實(shí)小提倡進(jìn)展親子閱讀以來(lái)，我們始終堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書(shū)。通過(guò)一段時(shí)間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步，而且讓我受益非淺。

孩子渴望熟悉世界，圖書(shū)使孩子翻開(kāi)了熟悉世界的窗口，不僅能豐富他們的學(xué)問(wèn)，還能激發(fā)他們求知的欲望、探究自然神秘的興趣。我們家長(zhǎng)重點(diǎn)為孩子制造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)

篇2：韓語(yǔ)自我介紹范本

篇一：2023年個(gè)人力量自我介紹

2023年個(gè)人力量自我介紹

2023年個(gè)人力量自我介紹

本人于2023年9月至2023年6月在天津天獅學(xué)院學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的企業(yè)治理學(xué)問(wèn)，詳細(xì)專業(yè)課程有：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《根底會(huì)計(jì)》、《治理學(xué)根底》、《財(cái)務(wù)治理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《資源與運(yùn)營(yíng)治理》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》、《經(jīng)濟(jì)法概論》等學(xué)科。

其中：

《治理學(xué)根底》主要是治理的八個(gè)職能，即：規(guī)劃、決策、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、鼓勵(lì)、掌握、協(xié)調(diào)。

規(guī)劃：規(guī)劃的制定程序，目標(biāo)治理方法的應(yīng)用，SMART目標(biāo)等。

決策：定性決策方法：頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品ǖ膽?yīng)用。

定量決策方法：1、確定型決策方法。2、風(fēng)險(xiǎn)型決策方法。3、不確定型決策方法。組織：各種組織構(gòu)造形式(直線制組織構(gòu)造、職能制組織構(gòu)造、直線職能制組織構(gòu)造、控股型組織構(gòu)造、事業(yè)部制組織構(gòu)造、矩陣制組織構(gòu)造、多維立

體組織構(gòu)造)的優(yōu)缺點(diǎn)與組織構(gòu)造的設(shè)計(jì)原則。

人事：工作分析、人力資源規(guī)劃、人員的招募、甄選與錄用、人員測(cè)評(píng)、績(jī)效考核與治理、薪酬治理、員工培訓(xùn)、員工福利、企業(yè)文化、人力資源本錢(qián)治理等。

領(lǐng)導(dǎo)：領(lǐng)導(dǎo)的性格理論、領(lǐng)導(dǎo)的行為理論、領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論。領(lǐng)導(dǎo)力中的最根本的力量是實(shí)際推斷力，既推斷是非的力量。

鼓勵(lì)：物質(zhì)鼓勵(lì)、精神鼓勵(lì)、鼓勵(lì)的準(zhǔn)時(shí)性等。

掌握：有效的掌握就是把握掌握的重點(diǎn)。包括：質(zhì)量掌握、預(yù)算掌握、本錢(qián)掌握。質(zhì)量掌握主要是質(zhì)量治理的八項(xiàng)原則：

1、以顧客為中心。

2、領(lǐng)導(dǎo)作用。

3、全員參加。

4、過(guò)程方法。

5、治理的系統(tǒng)方法。

6、持續(xù)改良。

7、基于事實(shí)的決策方法。

8、與供方互利的關(guān)系。

協(xié)調(diào)：處理沖突的回避、強(qiáng)制解決、妥協(xié)、樹(shù)立更高目標(biāo)、合作5種方法。治理根據(jù)資源與運(yùn)營(yíng)分為四個(gè)方面：生產(chǎn)與作業(yè)治理、財(cái)務(wù)治理、人力資源治理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)治理。

其中財(cái)務(wù)治理是建立在會(huì)計(jì)學(xué)的根底之上的，《根底會(huì)計(jì)學(xué)》是會(huì)計(jì)學(xué)的根底，《根底會(huì)計(jì)學(xué)》的詳細(xì)內(nèi)容有：

1、會(huì)計(jì)科目和帳戶。

2、復(fù)式記賬的原理和方法。

3、帳戶和借貸記賬法的應(yīng)用。

4、帳戶的分類(lèi)。

5、填制和審核憑證。

6、登記賬簿。

7、財(cái)產(chǎn)清查。

8、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。

9、會(huì)計(jì)的核算形式。

10、會(huì)計(jì)工作的組織。

《財(cái)務(wù)治理》的詳細(xì)內(nèi)容有：

1、籌資治理。

2、長(zhǎng)期投資與固定資產(chǎn)治理。

3、流淌資產(chǎn)治理。

4、證券投資治理。

5、利潤(rùn)治理。

6、財(cái)務(wù)分析。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)治理主要是《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》，詳細(xì)內(nèi)容包括：

1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃。

2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調(diào)研與需求猜測(cè)。

3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析。

4、購(gòu)置行為分析。

5、競(jìng)爭(zhēng)者分析與競(jìng)爭(zhēng)策略。

6、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

7、產(chǎn)品策略。

8、定價(jià)策略。

9、分銷(xiāo)策略。

10、促銷(xiāo)策略。

11、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的組織、實(shí)施與掌握。

治理還可以分為個(gè)人治理和團(tuán)隊(duì)治理。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)治理包括：

1、自我規(guī)劃。

2、時(shí)間治理。

3、工作溝通。

4、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)報(bào)。

5、工作談判。

6、問(wèn)題的處理。

7、如何領(lǐng)導(dǎo)。

8、個(gè)人與組織的融洽。

9、團(tuán)隊(duì)騰飛。

10、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。

11、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

12、團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)。

治理是以經(jīng)濟(jì)學(xué)為根底的，無(wú)論企業(yè)治理還是行政治理，都必需符合經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律。《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要討論價(jià)格機(jī)制如何解決社會(huì)的資源配置問(wèn)題，中心理論是價(jià)格理論，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本內(nèi)容有：

1、均衡價(jià)格理論。

2、消費(fèi)者行為理論。

3、生產(chǎn)理論。

4、廠商均衡理論。

廠商均衡理論主要討論的是在不同的市場(chǎng)上，企業(yè)如何確定自己的產(chǎn)量與價(jià)格，以便實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。根據(jù)市場(chǎng)構(gòu)造分為四種類(lèi)型：完全競(jìng)爭(zhēng)、壟斷競(jìng)爭(zhēng)、寡頭壟斷、壟斷。

5、安排理論。

6、一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)。

7、市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)討論經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的打算及其變化，來(lái)說(shuō)明資源如何才能得到充分利用，中心理論是國(guó)民收入(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP)打算理論，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本內(nèi)容有：

1、國(guó)民收入(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP)打算理論。

2、失業(yè)與通貨膨脹理論。

3、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論。

4、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)理論。

5、宏觀經(jīng)濟(jì)政策。

宏觀經(jīng)濟(jì)政策分為財(cái)政政策和貨幣政策即凱恩斯主義貨幣政策。財(cái)政政策是通過(guò)政府支出與稅收來(lái)調(diào)整經(jīng)濟(jì)的政策。貨幣政策是要通過(guò)對(duì)貨幣供應(yīng)量的調(diào)整來(lái)調(diào)整利率，再通過(guò)利率的變動(dòng)來(lái)影響總需求的貨幣政策。中心銀行運(yùn)用貨幣政策直接調(diào)控的是貨幣供應(yīng)量。它的工具是公開(kāi)市場(chǎng)活動(dòng)、轉(zhuǎn)變貼現(xiàn)率和轉(zhuǎn)變預(yù)備金率。

擴(kuò)張性貨幣政策包括在公開(kāi)市場(chǎng)上買(mǎi)進(jìn)有價(jià)債券、降低貼現(xiàn)率或利率、降低存款預(yù)備金率等。

緊縮性貨幣政策包括在公開(kāi)市場(chǎng)上賣(mài)出有價(jià)債券、提高貼現(xiàn)率或利率、提高存款預(yù)備金率等。

自我評(píng)價(jià)：誠(chéng)懇、守信、務(wù)實(shí)、樂(lè)于助人、并且有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。

篇二：最新討論生中文自我介紹范本2023

最新討論生中文自我介紹范本2023

我叫***，是本科應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于***，所學(xué)專業(yè)是信息治理與信息系統(tǒng)。

大學(xué)期間，我擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職，常常組織班級(jí)活動(dòng)，培育了良好的人際交往力量。同時(shí)，在學(xué)校里，我又積極參與各種活動(dòng)，在浙江省電子商務(wù)競(jìng)賽中，我所在的隊(duì)伍的作品獲得的優(yōu)異的成績(jī)。另外，我沒(méi)有放松課程的學(xué)習(xí)，曾獲得了校社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金。大二的暑假期間，我在聯(lián)通公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月，主要負(fù)責(zé)聯(lián)通套餐效勞的產(chǎn)品介紹。

我的性格是鎮(zhèn)靜冷靜類(lèi)型的，做事急躁，而且具有團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人非常推崇的的一句話是細(xì)節(jié)打算成敗。

感謝學(xué)校能給我這次爭(zhēng)取進(jìn)修討論生的時(shí)機(jī)，也特別榮幸能夠在這里和各位教師面對(duì)面的溝通。首先請(qǐng)?jiān)试S我做個(gè)自我介紹，梁偉超，河北沙河人，本科階段主修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)。除了具有比擬強(qiáng)的規(guī)律思維和系統(tǒng)思維力量，過(guò)去的一年多時(shí)間，通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)

規(guī)劃競(jìng)賽，對(duì)治理專業(yè)的學(xué)問(wèn)把握比擬嫻熟。有信念能夠勝任討論工作。

之所以讀討論生，主要基于以下三點(diǎn)緣由，一是對(duì)治理學(xué)的深厚興趣，盼望能夠做一些更深入的討論;一是為實(shí)現(xiàn)詢問(wèn)師的幻想，需要更深層次地自我進(jìn)展。二是實(shí)踐的需要，立志在三年討論中建立一套屬于自己的全方位治理模式，用于指導(dǎo)中小企業(yè)(尤其是家族企業(yè))的治理提升。

2023.04

篇三：韓語(yǔ)簡(jiǎn)歷：自我介紹書(shū)不行少

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者想去韓國(guó)公司工作的話一份韓語(yǔ)版的簡(jiǎn)歷是必不行

少的，簡(jiǎn)歷的重要性信任不必小編再多做羅嗦了，那么韓語(yǔ)的簡(jiǎn)歷是否只要和中文一一對(duì)應(yīng)呢？有沒(méi)有哪些工程是韓國(guó)人看中而中國(guó)人簡(jiǎn)單遺漏的呢？讓我們一起來(lái)看看韓語(yǔ)版簡(jiǎn)歷的根本構(gòu)成。

???履歷書(shū)

1.????（根本情報(bào)）根本信息

??姓名；講究的話可以像入境表一樣分成??（韓語(yǔ)）和??（漢字）兩項(xiàng)

??性別

??年齡(介于許多人分不清韓國(guó)人算年齡的方法，此項(xiàng)也可以寫(xiě)”????”誕生年月)

??????身份證號(hào)碼

??(????)地址（包括郵編）

???聯(lián)系電話；同樣可以分成????（宅電）和???（手機(jī)）兩項(xiàng)

??????主頁(yè)地址；眾所周知韓國(guó)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)興旺的國(guó)家，大局部人經(jīng)營(yíng)自己的主頁(yè)，假如你正好也有主頁(yè)，并且信任你的主頁(yè)內(nèi)容能吸引住對(duì)方、為你加上一分，請(qǐng)寫(xiě)上你的主頁(yè)。（可以不寫(xiě)）

???郵件地址

????戶籍關(guān)系；包括????（戶主姓名）、??????（與戶主的關(guān)系）許多中國(guó)人會(huì)覺(jué)得涉及到肯定的個(gè)人隱私，此欄可以選擇不寫(xiě)。

2.????（學(xué)歷事項(xiàng)）學(xué)歷

從時(shí)間最久的開(kāi)頭寫(xiě)，一般從高中寫(xiě)起。

假如是大學(xué)還在讀，寫(xiě)簡(jiǎn)歷想求實(shí)習(xí)、求兼職的，可以加一欄“????”（畢業(yè)區(qū)分）。標(biāo)注上“??”（畢業(yè)）“??”（在讀）

假如你自負(fù)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以加上“????”(平均學(xué)分)

剛畢業(yè)的大學(xué)生可能由于沒(méi)有工作閱歷，填到這一欄就完畢了，簡(jiǎn)歷太空不太好看，那么該怎么辦呢？我們?cè)偌右恍?/p>

?????校內(nèi)外活動(dòng)

這一欄可以寫(xiě)什么呢？參與過(guò)的?????學(xué)生會(huì)活動(dòng)（擔(dān)當(dāng)了什么職位、做了些什么工作、有什么成績(jī)）；?????社團(tuán)活動(dòng)（什么社團(tuán)、做過(guò)些什么活動(dòng)）；????社工/志愿者效勞（信任現(xiàn)在的大學(xué)生多多少少都有參與過(guò)各種志愿者效勞吧？寫(xiě)上志愿者效勞的名稱、擔(dān)當(dāng)什么工作）

還可以寫(xiě)上????(受賞經(jīng)受)所受嘉獎(jiǎng)

過(guò)往的任何競(jìng)賽、任何嘉獎(jiǎng)，只要你認(rèn)為對(duì)自己申請(qǐng)的工作有利的，都

可以寫(xiě)上。固然不僅限于校內(nèi)的活動(dòng)，校外自己參與的、工作中公司頒發(fā)的，都可以寫(xiě)上。

3.????（經(jīng)受事項(xiàng)）工作閱歷

還可以補(bǔ)上

????（離職緣由）；這一點(diǎn)就算不寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，日后面試時(shí)HR也會(huì)問(wèn)你，所以請(qǐng)事先預(yù)備好^^

剛剛畢業(yè)的童鞋們還沒(méi)有工作閱歷該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，你可以寫(xiě)實(shí)習(xí)閱歷。讀書(shū)期間在哪些公司做過(guò)什么樣的實(shí)習(xí)，都可以算做“????（經(jīng)受事項(xiàng)）”寫(xiě)進(jìn)去。

4.???（資格證）證書(shū)

還可以加上???

（發(fā)行機(jī)關(guān)）、????（證書(shū)編號(hào)）等等

5.????（家族關(guān)系）家庭

有些公司會(huì)問(wèn)到家里父母的工作、職位等等，這在韓國(guó)比擬普遍，到了中國(guó)以后意識(shí)到和中國(guó)人的理念有所不同就不強(qiáng)求這一項(xiàng)了，所以這一欄不寫(xiě)也可以。

到這里根本的內(nèi)容就完畢了，但是在中文和英文的簡(jiǎn)歷中，我們會(huì)有一欄自我簡(jiǎn)介，為什么事無(wú)巨細(xì)的韓語(yǔ)版中反而沒(méi)有呢？其實(shí)韓語(yǔ)要求的不僅是簡(jiǎn)介、還要更具體的“自我介紹書(shū)”。

?????自我介紹書(shū)

一般分為以下四項(xiàng)：

1.????成長(zhǎng)經(jīng)受

這一局部寫(xiě)得簡(jiǎn)短，但要突出自己和別人不一樣的地方。

2.??????性格及長(zhǎng)短處

人都是有特長(zhǎng)有短處的，但是在列舉自己的短處時(shí)也要陳訴自己有什么規(guī)劃去克制這種短處、或者這種短處可以怎樣加以利用變?yōu)樽约旱奶亻L(zhǎng)。例如說(shuō)自己性格很急（??????.這似乎是韓國(guó)人普遍的性格了），在成認(rèn)是短處的同時(shí)也可以加上，因此會(huì)特別快速地完成工作。

3.????/????學(xué)生時(shí)期/工作經(jīng)受

許多公司很看重過(guò)去的經(jīng)受，這一項(xiàng)為哪一項(xiàng)自我介紹書(shū)的核心。對(duì)于所申請(qǐng)的職位有利的經(jīng)受放在首位列舉出來(lái)。其后寫(xiě)一些從這些活動(dòng)中、工作中所獲得的閱歷感想、對(duì)自己的影響等等。

4.??????????申請(qǐng)（公司職位）的動(dòng)機(jī)及入社后的理想

例如申請(qǐng)公司的緣由、認(rèn)為自己適合這個(gè)職位的理由、假如能入社會(huì)怎樣做等等。

寫(xiě)自我介紹性的幾個(gè)留意點(diǎn)：

①?????????.運(yùn)用簡(jiǎn)要的句子。

不要用太過(guò)冗長(zhǎng)繁瑣的句子，少寫(xiě)??,??這樣的自我稱謂（韓語(yǔ)中陳述時(shí)一般主語(yǔ)默認(rèn)為第一人稱，中國(guó)學(xué)習(xí)者很簡(jiǎn)單直譯時(shí)加上不必要的??,??）；前面提及過(guò)的局部盡量用指代詞，不必重復(fù)；不要加上太多的???,????,????,??這類(lèi)的接續(xù)詞，讓文章更加書(shū)面化；

總量掌握一到兩張A4大小的紙。

②?????????.寫(xiě)草稿。

申請(qǐng)不同的公司時(shí)應(yīng)當(dāng)針對(duì)公司狀況和職位的不同寫(xiě)出不一樣的自我介紹書(shū)；草稿寫(xiě)完后認(rèn)真檢查。

③?????????????.前后保持全都。

我們都知道韓語(yǔ)中的結(jié)尾有許多種表現(xiàn)法，書(shū)面語(yǔ)有”??”/”??”這種形式，也有敬語(yǔ)“???”/”???”這種形式。兩種形式都是可以的，但是要認(rèn)準(zhǔn)一種形式寫(xiě)，避開(kāi)交叉使用的狀況。同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)不要寫(xiě)口語(yǔ)。④??????????????.肯定要寫(xiě)上最根本的信息。

有些大公司會(huì)供應(yīng)簡(jiǎn)歷樣本給求職者，但是更多的時(shí)候由求職者單方面提交簡(jiǎn)歷，不要為了追求簡(jiǎn)歷的共性而遺漏自我介紹書(shū)必需具備的一些信息，比方成長(zhǎng)過(guò)程、申請(qǐng)職位的動(dòng)機(jī)等肯定要寫(xiě)上，另外在簡(jiǎn)歷上提到的專業(yè)、成績(jī)證書(shū)等，即使附件附上了，也要在自我介紹書(shū)上寫(xiě)明。

⑤???????.寫(xiě)得詳細(xì)。

舉例來(lái)說(shuō)，“??????????????.“（通過(guò)旅行我感受到了許多）這樣一句話，不如詳細(xì)地寫(xiě)“去過(guò)哪里”、“有些什么體會(huì)”、“這些對(duì)于自己有什么影響”、“對(duì)于工作有什么幫忙”

許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹書(shū)的內(nèi)容都是應(yīng)當(dāng)面試的時(shí)候談的，但是作為韓國(guó)簡(jiǎn)歷的一個(gè)傳統(tǒng)工程，能夠交上一份自我介紹書(shū)無(wú)疑是對(duì)韓國(guó)文化的一種了解，會(huì)讓你在眾多候選人中脫穎而出。預(yù)備就職韓國(guó)公司的你，現(xiàn)在就開(kāi)頭預(yù)備吧！

篇3：兩人合伙協(xié)議范本

篇一：超簡(jiǎn)潔的兩人合伙協(xié)議范本

合伙協(xié)議

合伙人甲：____________性別_______

合伙人乙：____________性別_______

第一條合伙經(jīng)營(yíng)工程和范圍：_____________________________________________。

其次條合伙期限

合伙期限為_(kāi)______年，自______年____月____日起至______年____月____日。

第三條出資額、方式

1.合伙人____________以____________方式出資，計(jì)人民幣_(tái)____________元。合伙人____________以____________方式出資，計(jì)人民幣_(tái)____________元。

2.本合伙出資共計(jì)人民幣_(tái)___________元。

第四條假如合作中途合伙工程需要擴(kuò)展丶修改丶此類(lèi)需雙方同意方可進(jìn)展。

第五條本合同自訂立之日起生效，本合同一式兩份，合伙人各執(zhí)一份。

合伙人甲：____________合伙人乙：____________

____________年____月____日

篇二：兩人合伙協(xié)議范本

合伙協(xié)議

合伙人甲：____________

合伙人乙：____________

姓名甲__________，性別______，年齡________，

身份證號(hào)：_________________________，住址_____________________________________。

姓名乙__________，性別______，年齡________，

身份證號(hào)：_________________________，住址_____________________________________。

第一條合伙宗旨：誠(chéng)信合作，公平互利。

其次條合伙經(jīng)營(yíng)工程：惠州市小珍寶工藝品有限公司。

合伙經(jīng)營(yíng)范圍：胎毛筆、手足印、胎毛章、胎毛畫(huà)等嬰幼兒紀(jì)念品。

第三條合伙期限

合伙期限為_(kāi)______年，自______年____月____日起至______年____月____日止，期滿之后若連續(xù)合伙，再另行協(xié)商。

第四條出資額、方式、期限

1.合伙人____________以________________方式出資，計(jì)人民幣_(tái)_____________元。合伙人____________以________________方式出資，計(jì)人民幣_(tái)_____________元。

2.本合伙出資共計(jì)人民幣_(tái)___________元。合伙期間各合伙人的出資為共有財(cái)產(chǎn)，不得隨便懇求分割，合伙終止后，各合伙人的出資仍為個(gè)人全部，至?xí)r予以返還。

第五條盈余安排與債務(wù)擔(dān)當(dāng)

1.盈余安排：以出資和經(jīng)營(yíng)實(shí)際為依據(jù)，按甲_______、乙_______安排。

2.債務(wù)擔(dān)當(dāng)：合伙債務(wù)先由合伙財(cái)產(chǎn)歸還，合伙財(cái)產(chǎn)缺乏清償時(shí)，以各合伙人的出資實(shí)際為據(jù)，按甲_______、乙_______擔(dān)當(dāng)。

第六條入伙、退伙，出資的轉(zhuǎn)讓

1.入伙：①需成認(rèn)本合同；②需經(jīng)雙方合伙人同意；③執(zhí)行合同規(guī)定的權(quán)利義務(wù)。

2.退伙：①需有正值理由方可退伙；②不得在合伙不利時(shí)退伙；③退伙需提前兩個(gè)月告知其他合伙人并經(jīng)同意；④退伙后以退伙時(shí)的財(cái)產(chǎn)狀況進(jìn)展結(jié)算，不管何種方式出資，均以金錢(qián)結(jié)算；⑤未經(jīng)合同人同意而自行退伙給合伙造成損失的，應(yīng)進(jìn)展賠償。

3.出資的轉(zhuǎn)讓：允許合伙人轉(zhuǎn)讓自己的出資。轉(zhuǎn)讓時(shí)對(duì)方合伙人有優(yōu)先受讓權(quán)。

第七條合伙負(fù)責(zé)人及其他合伙人的權(quán)利

1.經(jīng)協(xié)商，____________為合伙經(jīng)營(yíng)工程法人代表和合伙負(fù)責(zé)人。其權(quán)限是：①對(duì)外開(kāi)展業(yè)務(wù)，訂立合同；②對(duì)合伙事業(yè)進(jìn)展日常治理；③出售合伙的產(chǎn)品(貨物)，購(gòu)進(jìn)常用貨物；④支付合伙債務(wù)。

2.其他合伙人的權(quán)利：①參予合伙事業(yè)的治理；②聽(tīng)取合伙負(fù)責(zé)人開(kāi)展業(yè)務(wù)狀況的報(bào)告；檢查合伙帳冊(cè)及經(jīng)營(yíng)狀況；④共同打算合伙重大事項(xiàng)。

第八條制止行為

1.未經(jīng)雙方合伙人同意，制止任何合伙人私自以合伙名義進(jìn)展業(yè)務(wù)活動(dòng)；如其業(yè)務(wù)獲得利益歸合伙，造成損失按實(shí)際損失賠償。

2.制止合伙人經(jīng)營(yíng)與合伙競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)。

3.制止合伙人再參加其他合伙。

4.如合伙人違反上述各條，應(yīng)按合伙實(shí)際損失賠償。

第九條合伙的終止及終止后的事項(xiàng)

1.合伙因以下事由之一得終止：①合伙期屆滿；②雙方合伙人同意終止合伙關(guān)系；③合伙事業(yè)完成或不能完成；④合伙事業(yè)違反法律被撤銷(xiāo)；⑤法院依據(jù)有關(guān)當(dāng)事人懇求判決解散。

2.合伙終止后的事項(xiàng)：①即行推舉清算人，并邀請(qǐng)____________（中間人或公證員)參加清算；②清算后如有盈余，則按收取債權(quán)、清償債務(wù)、返還出資、按比例安排剩余財(cái)產(chǎn)的挨次進(jìn)展。固定資產(chǎn)和不行分物，可作價(jià)賣(mài)給合伙人或第三人，其價(jià)款參加安排；③清算后如有虧損，不管合伙人出資多少，先以合伙共同財(cái)產(chǎn)歸還，合伙財(cái)產(chǎn)缺乏清償?shù)木植?，由合伙人按出資比例擔(dān)當(dāng)。

第十條糾紛的解決

合伙人之間如發(fā)生糾紛，應(yīng)共同協(xié)商，本著有利于合伙事業(yè)進(jìn)展的原則予以解決。如協(xié)商不成，可以訴諸法院。

第十一條本合同自訂立之日起生效

第十二條本合同如有未盡事宜，應(yīng)由合伙人集體爭(zhēng)論補(bǔ)充或修改。補(bǔ)充和修改的內(nèi)容與本合同具有同等效力。

第十三條一切合理開(kāi)支，由收據(jù)和發(fā)票進(jìn)展結(jié)算。

第十四條本合同正本一式兩份，雙方合伙人各執(zhí)一份。

合伙人甲：____________

合伙人乙：____________

____________年____月____日

篇三：兩個(gè)人合伙協(xié)議書(shū)

合伙協(xié)議

訂立合伙協(xié)議各合伙人：

甲方：姓名________，身份證號(hào);

乙方：姓名________，身份證號(hào);

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商、達(dá)成以下合伙協(xié)議：

第一條合伙工程名稱及主要經(jīng)營(yíng)地址：_________________。

其次條出資金額、方式