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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫給受捐助的感謝信
感謝信是為了感謝他人的扶助而寫的信,人生中不缺彼此扶助的人情交流,我們總是會(huì)被一些好人扶助,你有受到過別人的扶助嗎?考慮到您的需要,我特地編輯了“寫給受捐助的感謝信范文”,接待您參考,夢(mèng)想對(duì)您有所助益!
愛戴的爺爺:
您好!
我叫haoword,1994年8月出世于汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)糖廠村,這一次能獲得您的扶助,我內(nèi)心分外地欣喜,由于您的扶助使我有了重新上學(xué)的機(jī)遇,借此機(jī)遇我和我的家人對(duì)您的扶助表示由衷的感謝和崇高的敬意!
我出世于一個(gè)極為普遍的農(nóng)人家庭,由于受這種環(huán)境的影響,我從小立志,要通過自己的努力去變更現(xiàn)在的家庭狀況,在過去的一年里,通過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)們的扶助,和我個(gè)人的拼搏和努力,取得了優(yōu)異的勞績(jī)。
自上學(xué)以來,除了學(xué)習(xí)上帶來的壓力外,還有更多的是來自家庭經(jīng)濟(jì)上的迫給我?guī)砹藷o形的壓力。作為一名學(xué)生,在經(jīng)濟(jì)上我仍處于弱勢(shì)群體中的一員。一年的中學(xué)生活,每天除了學(xué)習(xí)以外,經(jīng)濟(jì)上的壓力是我考慮最多的問題。每當(dāng)我想到這些事情的時(shí)候我的心情就會(huì)分外的低落,老師和同學(xué)就會(huì)充當(dāng)我心靈上的支柱,他們開導(dǎo)我,撫慰我,激勵(lì)我,讓我在生活的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)了固執(zhí),學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我。
這此分外榮幸得到您的扶助,對(duì)于我個(gè)人而言,它緩解了我對(duì)經(jīng)濟(jì)上的思想壓力,由于我可以用資助金來支付我下一學(xué)年的片面學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。而對(duì)于我的家庭而言,在確定程度上減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。使我能夠拋棄思想的包袱,全心的去投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,取得了更加優(yōu)異的勞績(jī)。最主要的是讓我誠(chéng)懇的感受到了社會(huì)大家庭的關(guān)系。在我遇到困難的時(shí)候,在我的背后有大量的人在關(guān)切著我,支持著我。這不但是對(duì)我經(jīng)濟(jì)上的扶助,還是對(duì)我精神上的扶助。我想,這也將會(huì)成為我在今后更加不懈奮斗,拼搏的動(dòng)力。
現(xiàn)在,我還是一個(gè)學(xué)生,我沒有更好的手段來回報(bào)社會(huì)上對(duì)我的扶助。我想在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)全心實(shí)意的做一名勞績(jī)優(yōu)異、品性端優(yōu)的學(xué)生,以此做為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師和同學(xué)們的回報(bào)。今后,我會(huì)像您關(guān)切我一樣去關(guān)切身邊需要扶助的同學(xué),讓他們知道,其實(shí)在當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候,在你的背后有大量關(guān)切和保護(hù)你的人和你站在一起。
此時(shí)此刻,我唯一能用語(yǔ)言來表達(dá)的就是感謝,感謝您對(duì)我的關(guān)切,保護(hù)我成長(zhǎng)的校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝生活上給過扶助我的同學(xué)們。但更要感謝的是您對(duì)我的莫大扶助,在您愛的手臂下,在您愛的庇護(hù)下,我的心靈受到了健康的成長(zhǎng)。請(qǐng)您確定要相信我,今天我受到您的扶助,我確定不會(huì)辜負(fù)您的期望,確定會(huì)把這份愛變成將來對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)上最好的回報(bào)。
感謝您!真心地感謝您!
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寫給公司捐助愛心鞋的感謝信范文
敬愛的xx公司領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
你們向我校捐助的愛心鞋已經(jīng)收到,對(duì)此我校全體師生向你們表示衷心的感謝!并向你們問一聲好!祝你們身體健康,工作順?biāo)?,萬(wàn)事如意!
我校目前有學(xué)生278人,學(xué)生大片面是家庭貧困,你們得知學(xué)校學(xué)生的困難后,給學(xué)生送來了鞋,讓我們?cè)诤涞亩觳辉俸洹?/p>
同學(xué)們得到你們的資助是早逢甘露,雪中送炭,我們雖然沒有見面、但在遠(yuǎn)方您貌似也能看到,由于您是好心人,我校確定告知同學(xué)們,讓他們懂得感恩、懂得珍惜、努力學(xué)習(xí),排怪小學(xué)師生確定以這種愛心換為血量,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的萬(wàn)貫回報(bào)愛心人士,用好你們的鞋,請(qǐng)你們放心!
結(jié)果,祝好心人一生平安!
寫給捐助人的感謝信精選范文
敬愛的捐助人:
你們好!
你們的捐助助我們于困厄窮窘之中,讓我們上了大學(xué),真的從內(nèi)心很感謝。
我們來到這個(gè)世界上真沒有想到這般無奈,父母含辛如苦,卻不能讓我們能有正常人的自尊生活。生活奔波窮困,而往往沒有著落,連上大學(xué)還需要捐助,還沒跨進(jìn)社會(huì)大門就在金錢上首先磨折我們一番,內(nèi)痛心苦可想而知。
除了窮,我們和正常人的孩子完全一樣,有夢(mèng)想有抱負(fù),也有一個(gè)對(duì)未來的理想。但命運(yùn)決然不同,他們可以不受捐助,沒有任何心理負(fù)擔(dān),甚至還可以擁有電腦,mp3,擁有時(shí)尚。我們不羨慕他們的物資擁有,卻羨慕他們心靈無任何隱性的陰影??梢該碛型耆淖约?。但是,為了將來我們不得不采納好心人的捐助,盡管我們內(nèi)心感謝,心理上卻壓著沉甸甸的包袱,由于這個(gè)錢不是來自生我養(yǎng)我的父母,而是來自目生的好心人。因此使用這筆錢遠(yuǎn)沒有象其他同學(xué)那么輕松。
素味平生,貴人相助;切實(shí)我們需要錢來填平人生起步中不該有的鴻溝,自己父母沒有才能,我們也沒有手段怨恨,由于他們已經(jīng)盡到責(zé)任,而我們也還沒有到自食其力階段,這個(gè)捐助有于雪中送碳,圓了我們的大學(xué)夢(mèng)。內(nèi)心的感恩皇天后土可以共鑒。
本來拿著錢就提防翼翼,不敢張揚(yáng)。但是,學(xué)習(xí)之余,這個(gè)無形的包袱往往環(huán)行左右。有些捐助人太熱心了,有意無意中對(duì)你的學(xué)習(xí)關(guān)切之至,夢(mèng)想你談夢(mèng)想,夢(mèng)想你不有所辜負(fù),夢(mèng)想你能給他匯報(bào)一下學(xué)習(xí)處境,,,,。可我們和其他同學(xué)一樣,自己的的學(xué)習(xí)對(duì)父母都少有交代,何況素味平生呢?熱心過頭,往往給我們以誤會(huì),他們是不是在檢驗(yàn)他們的捐助對(duì)象對(duì)社會(huì)有否付出?還是在檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)處境或我們的表現(xiàn)行為是否還是他理應(yīng)捐助的對(duì)象呢?我們不敢質(zhì)疑,他們大愛至舉,夢(mèng)想捐助能有實(shí)質(zhì)效應(yīng)??晌覀兇蠖嗍欠采?,讀書是要擺脫窮困,象正常人一樣去生活的,可能難達(dá)成他們的期望。
公然最近就有捐助人對(duì)捐助對(duì)象不夠合意,覺得有違他們捐助的初衷。由于這些被捐助者缺少起碼禮貌,采納捐助連一個(gè)感謝都不會(huì)說,進(jìn)而質(zhì)疑我們以后如何感恩于社會(huì),如何回報(bào)社會(huì)等等。雖然采納捐助,但面對(duì)這樣的責(zé)難實(shí)在不好受。不知道捐助者知道不知道,那些正常家庭的孩子面臨社會(huì)已感覺有很大的就業(yè)和生活的壓力,何況我們赤貧無一物,將來不成為社會(huì)的包袱已經(jīng)就是你們捐助者的圓滿功德了。
窮人的自尊天生敏感,更顯得需要去維護(hù)。好心人令人敬愛。但是你們?cè)趺淳湍敲丛谝饽銈兊木柚鷮?duì)象呢?我們是一群活著有脆弱自尊的生靈,已經(jīng)有好多無奈。假設(shè)真要變更我們什么,我們只夢(mèng)想生命能夠輪回,下輩子也做一個(gè)有才能的捐助者,面對(duì)苦難的蕓蕓眾生,拔毛之萬(wàn)一,只夢(mèng)想微微的舍出真能化成一滴甘露,僅僅如此,不作多想。我們不是菩薩,不能普度眾生,自然也不會(huì)念念有詞,至于受之甘露者,在生命的長(zhǎng)河中,還有他自己的造化,不是一滴甘露可以代替的。
大愛至舉還需要大愛無痕,這樣受捐者高興,捐助者也輕松啊。
寫給女士愛心捐助感謝信精選范文
敬愛的張少華女士:
您好!
首先,請(qǐng)采納陜西省渭南市臨渭區(qū)橋南鎮(zhèn)花園小學(xué)全體師生對(duì)您的愛心捐贈(zèng)表示由衷的感謝和最崇高的敬意!
4月14日,一場(chǎng)久違的春雨不期而至,滋潤(rùn)著枯竭的麥田,一個(gè)昂揚(yáng)人心的消息不脛而走,傳播在雨霧中的校園,當(dāng)一個(gè)個(gè)“愛心包裹”被送到我校時(shí),全校師生歡喜若狂,奔波相告,每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。
您這種愛心捐贈(zèng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的接濟(jì)上,更重要的在于精神上的激勵(lì)和鞭策,必將激發(fā)我校師生更大教、學(xué)熱心。我們已經(jīng)將這些辦公桌椅、講臺(tái)投入使用,宏大師生享受到了優(yōu)質(zhì)的辦公、學(xué)習(xí)條件。同時(shí)我們也以此為契機(jī),努力把花園小學(xué)辦成質(zhì)量一流、富有特色的學(xué)校,決不辜負(fù)您濃濃真情和愛心。
您的故土在人杰地靈的橋南,當(dāng)我校教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為特困生尋求扶助時(shí),您積極主動(dòng)參與了進(jìn)來。屢屢溝通,您從未嫌煩;屢屢擾亂,您從未記心。您悄悄地對(duì)家鄉(xiāng)教導(dǎo)的支持,對(duì)家鄉(xiāng)孩子的關(guān)愛,讓我們?nèi)熒鸀橹袆?dòng)。我們相信:通過您的愛心熏染,同學(xué)們確定會(huì)誠(chéng)懇的感受社會(huì)的關(guān)愛、感受到愛的氣力。確定會(huì)鼓舞他們加倍發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦磨練,將來用一顆感恩的心勤奮工作、回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香?;▓@小學(xué)的全體師生,對(duì)您情系故里、關(guān)愛教導(dǎo)的善行義舉,表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!您無私的奉獻(xiàn),彰顯著世界最美好的愛心接力。
再次,衷心感謝您,祝愿您身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺、萬(wàn)事如意!您的愛心捐贈(zèng)傳遞的是滿滿的正能量,必將為中華民族的傳統(tǒng)美德添加新的光芒!
此致
敬禮
祈福好人一生平安!
橋南鎮(zhèn)花園小學(xué)
20xx年5月10日
寫給捐助人感恩的感謝信
愛戴的摯友們:
感謝你們對(duì)格桑花的信任和支持,在你們的大力扶助下,我們?cè)诮谕瓿闪?5個(gè)孩子的一對(duì)一認(rèn)捐,這意味著這35個(gè)藏族孩子有了持續(xù)求學(xué)的機(jī)遇,意味著35個(gè)家庭有了未來的夢(mèng)想,在此我代表孩子們的父母感謝你們這些遠(yuǎn)方的好人!祝愿好人一生平安!
同時(shí)我們也感謝孩子們給了我們一個(gè)表達(dá)關(guān)愛的機(jī)遇,給了我們有緣成為彼此信任的好摯友的機(jī)遇,是這些孩子們,讓我們成為相親相愛的一家人,孩子、老師們、格桑花志愿者、工作人員和捐助人此后都是格桑花家人。
我們?nèi)菰S搭建你們和孩子溝通的橋梁,我們期望你們陪伴孩子的成長(zhǎng),除了給與資金的支持,還能在力所能及范圍內(nèi)給他們以更多激勵(lì)和關(guān)切,我知道大家都很忙,但是你們每個(gè)人的精彩人生都是孩子們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
除了感謝你們,我還要更加感謝呂波,她也是捐助人,除了捐款,她還容許為大家服務(wù),成了我們最棒的志愿者,夢(mèng)想大家不斷給我們提出名貴觀法,我們會(huì)持續(xù)提升!感謝大家!
感謝人:
20xx年xx月xx日
敬愛的捐助人你們好:
你們的捐助助我們于困厄窮窘之中,讓我們上了大學(xué),真的從內(nèi)心很感謝。
我們來到這個(gè)世界上真沒有想到這般無奈,父母含辛如苦,卻不能讓我們能有正常人的自尊生活。生活奔波窮困,而往往沒有著落,連上大學(xué)還需要捐助,還沒跨進(jìn)社會(huì)大門就在金錢上首先磨折我們一番,內(nèi)痛心苦可想而知。
除了窮,我們和正常人的孩子完全一樣,有夢(mèng)想有抱負(fù),也有一個(gè)對(duì)未來的理想。但命運(yùn)決然不同,他們可以不受捐助,沒有任何心理負(fù)擔(dān),甚至還可以擁有電腦,mp3,擁有時(shí)尚。我們不羨慕他們的物資擁有,卻羨慕他們心靈無任何隱性的陰影。可以擁有完全的自己。但是,為了將來我們不得不采納好心人的捐助,盡管我們內(nèi)心感謝,心理上卻壓著沉甸甸的包袱,由于這個(gè)錢不是來自生我養(yǎng)我的父母,而是來自目生的好心人。因此使用這筆錢遠(yuǎn)沒有象其他同學(xué)那么輕松。
素味平生,貴人相助;切實(shí)我們需要錢來填平人生起步中不該有的鴻溝,自己父母沒有才能,我們也沒有手段怨恨,由于他們已經(jīng)盡到責(zé)任,而我們也還沒有到自食其力階段,這個(gè)捐助有于雪中送碳,圓了我們的大學(xué)夢(mèng)。內(nèi)心的感恩皇天后土可以共鑒。
本來拿著錢就提防翼翼,不敢張揚(yáng)。但是,學(xué)習(xí)之余,這個(gè)無形的包袱往往環(huán)行左右。有些捐助人太熱心了,有意無意中對(duì)你的學(xué)習(xí)關(guān)切之至,夢(mèng)想你談夢(mèng)想,夢(mèng)想你不有所辜負(fù),夢(mèng)想你能給他匯報(bào)一下學(xué)習(xí)處境。可我們和其他同學(xué)一樣,自己的的學(xué)習(xí)對(duì)父母都少有交代,何況素味平生呢?熱心過頭,往往給我們以誤會(huì),他們是不是在檢驗(yàn)他們的捐助對(duì)象對(duì)社會(huì)有否付出?還是在檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)處境或我們的表現(xiàn)行為是否還是他理應(yīng)捐助的對(duì)象呢?我們不敢質(zhì)疑,他們大愛至舉,夢(mèng)想捐助能有實(shí)質(zhì)效應(yīng)??晌覀兇蠖嗍欠采叄x書是要擺脫窮困,象正常人一樣去生活的,可能難達(dá)成他們的期望。
公然最近就有捐助人對(duì)捐助對(duì)象不夠合意,覺得有違他們捐助的初衷。由于這些被捐助者缺少起碼禮貌,采納捐助連一個(gè)感謝都不會(huì)說,進(jìn)而質(zhì)疑我們以后如何感恩于社會(huì),如何回報(bào)社會(huì)等等。雖然采納捐助,但面對(duì)這樣的責(zé)難實(shí)在不好受。不知道捐助者知道不知道,那些正常家庭的孩子面臨社會(huì)已感覺有很大的就業(yè)和生活的壓力,何況我們赤貧無一物,將來不成為社會(huì)的包袱已經(jīng)就是你們捐助者的圓滿功德了。
窮人的自尊天生敏感,更顯得需要去維護(hù)。好心人令人敬愛。但是你們?cè)趺淳湍敲丛谝饽銈兊木柚鷮?duì)象呢?我們是一群活著有脆弱自尊的生靈,已經(jīng)有好多無奈。假設(shè)真要變更我們什么,我們只夢(mèng)想生命能夠輪回,下輩子也做一個(gè)有才能的捐助者,面對(duì)苦難的蕓蕓眾生,拔毛之萬(wàn)一,只夢(mèng)想微微的舍出真能化成一滴甘露,僅僅如此,不作多想。我們不是菩薩,不能普度眾生,自然也不會(huì)念念有詞,至于受之甘露者,在生命的長(zhǎng)河中,還有他自己的造化,不是一滴甘露可以代替的。
感謝人:
20xx年xx月xx日
寫給受資助的學(xué)生感謝信范本
敬愛的陸叔叔:
您好!
我是您資助的——市——小學(xué)五年級(jí)()班的姓名。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家人,向您表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝您給我資助。您的資助不僅僅是給我物質(zhì)上的扶助,也是精神上的激勵(lì)和心靈的撫慰,讓我感受到社會(huì)的和暖,讓我渴望學(xué)習(xí)的心更加感動(dòng)。
我家住在農(nóng)村,生活本來就困難。就在我7歲那年,由于我的父親,作為家里的頂梁柱,不幸離開了人世。對(duì)于原本就貧困的家庭來說更加困難,為了生計(jì),為了讓我們生活好一些,媽媽到就近小城打臨工,每日起早貪黑地干活,為的只是可以多賺些錢來貼補(bǔ)家用。媽媽不管生活再怎么的苦,怎么的累,都從沒想過要讓我輟學(xué)來減輕家里的負(fù)擔(dān),而是激勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí)。她說只要我好好學(xué)習(xí),就算砸鍋賣鐵也會(huì)送我上學(xué)。相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們,我是幸運(yùn)的。更幸運(yùn)的是我得到了您的資助。
陸叔叔,我確定不辜負(fù)你們的期望。在生活上我要努力做到勤儉儉約,不亂花錢,不講吃喝,不比穿著。在學(xué)習(xí)上,我將持續(xù)嚴(yán)格的要求自己做到不遲到、不早退、不缺課曠課、努力向三好學(xué)生奮進(jìn)。我會(huì)懷著一顆感恩的心加倍努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó),報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛。
結(jié)果,我全家人祝您身體健康,工作順?biāo)?,萬(wàn)事如意,合家平安幸福!
此致
敬禮!
受資助學(xué)生:
20xx年11月8日
寫給受資助學(xué)生的感謝信
寫給受資助學(xué)生的感謝信(一)
橄欖枝助學(xué)行動(dòng)的校友們:
你們好!我是高二(x)班的xxx,這是我第一次向你們寫信,感到分外欣喜與沖動(dòng)。
我出世于一個(gè)貧困的家庭,爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)人,我的爸爸是普遍的工人,而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對(duì)于我的出世我無法選擇,正如史鐵生說"一個(gè)人可以選擇自己的死,但卻無法選擇自己的出世",所以對(duì)于我的出世,我從來沒怨恨過,由于我知道怨恨是最無用的掙扎。。我知道只有通過奮斗才能變更生活,過去和現(xiàn)在并不能代表未來。金斯利說,人生包含兩片面:一是過去,是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來,是一個(gè)夢(mèng)想。因此我抉擇要用最大努力做好自己,而我的家人往往對(duì)我說,只要你好好學(xué)習(xí),再苦再累我們也容許。
然而在20xx年4月,爸爸下崗了。爸爸的下崗,對(duì)于原本就貧困的家庭來說更加困難,而我在學(xué)校寄宿,對(duì)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來說是雪上加霜。在那段時(shí)間里,我報(bào)告自己要做個(gè)固執(zhí)的人,不要讓家人費(fèi)神。由于對(duì)我來說,上學(xué)的機(jī)遇是父親用血汗錢換來的,但又由于家里經(jīng)濟(jì)處境而憂慮。那時(shí)候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢,因此我把學(xué)習(xí)給落下了,考試也考得不好,逐漸地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而打定放棄時(shí),一個(gè)消息讓我重新看到了夢(mèng)想。班主任突然宣布貧困生可以申請(qǐng)橄欖枝助學(xué)金,我忐忑地寫了申請(qǐng)書,結(jié)果通過了。當(dāng)我把助學(xué)金的事報(bào)告父親時(shí),他臉上露出微笑,我很少望見的微笑,而且笑的是那么開心。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:"學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),孩子,你要把錢用到正事上。"
在那時(shí)無人能理解我的開心,我的眼淚禁不住流下,我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的接濟(jì),我又可以安心上學(xué)了,父親也可以輕松一點(diǎn)了。
學(xué)校和校友對(duì)我的扶助,不僅僅是物質(zhì)上的扶助,也是精神上的激勵(lì)和心靈的撫慰,讓我感受到和暖,讓我安心學(xué)習(xí),享受這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)遇,挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己,使我感受到生活的和暖,減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,我感恩學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點(diǎn)亮明燈,讓我擁有了無比貴重的光明,從而可以達(dá)成告成的對(duì)岸。
感謝學(xué)校和校友為我供給了一個(gè)自主學(xué)習(xí),獨(dú)立斟酌的平臺(tái)。學(xué)校和校友在我最困難的時(shí)候扶助了我,讓我有士氣和未來走好未來的路,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天。
校友的關(guān)切就像給了我生存的陽(yáng)光,假設(shè)沒有這縷陽(yáng)光,我這個(gè)來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出世,但我能選擇變更自己的命運(yùn),相信學(xué)識(shí)可以變更命運(yùn),在學(xué)習(xí)上我品性端正,遵紀(jì)守法、無違法違紀(jì)行為,我的勞績(jī)并不是分外好,但我相信,沒有最好,只有更好,也深知勤能補(bǔ)拙,一分耕耘有會(huì)有一分收獲。感謝信ganxiexin.htm。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),學(xué)會(huì)自主自強(qiáng),誠(chéng)信感恩,不辜負(fù)你們的夢(mèng)想,我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn),脊戰(zhàn)高考,爭(zhēng)取以優(yōu)異的勞績(jī)畢業(yè)。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將多數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒,并不規(guī)矩的珍寶,雨后的彩虹綻放剎那的美觀,假設(shè)把資助看作是一次又一次陽(yáng)光照射的和暖,那么正是這和暖成就了光輝奪目的珍寶和美觀奪目的彩虹。
校友們的接濟(jì)是一抹和暖的陽(yáng)光,射進(jìn)我的心房,是那么的和暖親切,我將會(huì)攜一縷和暖的陽(yáng)光,系一絲感恩的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)未來理想的道路。
此致敬禮!
高二(x)班:xxx
20xx年4月1日
受資助學(xué)生感謝信(二)
我出世于國(guó)家農(nóng)村貧困地區(qū),家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家貧志不貧。從小父母就教導(dǎo)我:要想走出這落后的地方就要好好的讀書,要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎么的苦,怎么的累,爸媽都從沒想過要讓我輟學(xué)來減輕家里的負(fù)擔(dān),而是激勵(lì)我要好好的學(xué)習(xí)。他們說只要我學(xué)習(xí)勞績(jī)好,就算砸鍋賣鐵也會(huì)送我上學(xué)。相比村里那些被迫輟學(xué)的玩伴們,我是幸運(yùn)的。
由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,我每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也給家里添加了很大的負(fù)擔(dān),每年的生活各種費(fèi)用父母都是辛辛苦苦借來的,可學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的開銷不小,父母都是下崗的工人,根本沒有什么收入,當(dāng)然也沒有錢給我上學(xué),所以那時(shí)候真的很無助,正值我和父母一籌莫展之時(shí),學(xué)校正在發(fā)放一批國(guó)家助學(xué)金,貧困生可以申請(qǐng)資助。然后我也申請(qǐng)了,結(jié)果也得到了這筆助學(xué)金,無論錢的多少,但無異于雪中送炭,不僅解決了我生活上的困難,更溫曖了一個(gè)孩子的心。我深深地感受到國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)切、激勵(lì)和扶持。對(duì)于這一切的一切,我能做的,只有將這些溫曖的記憶埋藏在心底,然后積蓄氣力,在愛的雙隱形翅膀的引領(lǐng)下,不懼困難,飛向更廣闊的天空,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。真的分外感謝國(guó)家的資助政策,在我走投無路,在我對(duì)學(xué)習(xí)感到迷茫的時(shí)候幫了我一把,讓我能夠持續(xù)讀書,持續(xù)學(xué)習(xí),持續(xù)在大學(xué)這樣的一個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。我來自農(nóng)村,帶著一個(gè)告成的理想。農(nóng)村的孩子最緊缺最貧乏的就是金錢吧。有多少孩子由于沒有錢讀書而輟學(xué)的,就在我身邊,這樣的實(shí)例比比皆是,多少想讀書的孩子沒能夠進(jìn)入學(xué)堂,而過早的出去社會(huì)。而我,也是和他們一樣,也是很渴望能夠把書讀完,實(shí)現(xiàn)自己的理想。而我也是和他們一樣,遇到一個(gè)難以跨越的障礙——沒有錢讀書。當(dāng)我也快要輟學(xué)的時(shí)候,是國(guó)家,是老師給我我機(jī)遇,國(guó)家的助學(xué)金政策給了我很大的扶助,在生活上,學(xué)習(xí)上,及精神上,都給了我于夢(mèng)想,能夠?qū)崿F(xiàn)理想的夢(mèng)想。
為了不辜負(fù)你們對(duì)我的厚望,在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)一步一步地,腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的理想。我將會(huì)打破現(xiàn)狀,絕不屈服于一時(shí)一地的困難與挫折,一步一腳印的走向告成。在生活上我要努力做到勤儉儉約,不亂花錢,不講吃喝,不比穿著。要學(xué)會(huì)做一個(gè)"把錢用在刀刃上"的人。在學(xué)習(xí)上,我將持續(xù)嚴(yán)格的要求自己做到不遲到、不早退、不缺課曠課、學(xué)好專業(yè)學(xué)識(shí),掌管學(xué)習(xí)技能,努力向三好學(xué)生奮進(jìn)。在工作上,專心負(fù)責(zé)的做好自己的班級(jí)工作,輔助各班干搞好本班各項(xiàng)事務(wù);并勤勞專心的做好兼職工作??偠灾覍⑴W(xué)習(xí)生活技巧,適應(yīng)殘酷環(huán)境,鎖定目標(biāo),鍥而不舍,在今后的人生道路中,將敢于戰(zhàn)勝自己,明天的成敗等著我去創(chuàng)造,擦干眼淚,卸下重?fù)?dān),重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風(fēng)雨耽延了年輕的前途,我堅(jiān)信,逆境中的我是不成戰(zhàn)勝的,只要明天,太陽(yáng)照舊升起,生命沒有達(dá)成極限,我確定要笑著站起來迎接我光芒的未來。我相信在黑龍江大學(xué)四年的培養(yǎng)和我的努力下,我確定會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的四有新人才。
沒有陽(yáng)光,怎有萬(wàn)物爭(zhēng)榮的世界;沒有雨露,怎有豐產(chǎn)的五谷,沒有愛,世界也將處于一片黑暗與陰冷之中。各級(jí)各類的資助、助學(xué)活動(dòng),如陽(yáng)光、雨露送給家庭貧困的學(xué)生,無限的關(guān)愛解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上無后顧之憂?;▋涸倜酪残杈G葉的襯托,鳥兒飛得再遠(yuǎn)也需和暖的小窩,晴空萬(wàn)里的白晝,白云隨著風(fēng)不斷地變更自我,我們的人生也似一條寬廣的河流,潮起潮落。有時(shí)候,我們即將跌下懸崖,被那碰巧的大風(fēng)所捕獲,終點(diǎn)與起點(diǎn),失敗與放棄只在于我們?cè)趺醋?
學(xué)習(xí)。我,并不自卑!我,并不看低自己!我,每天都很喜悅,沒有哀傷與憂傷!我,可以盡自己的本分來學(xué)好自己應(yīng)學(xué)的學(xué)識(shí)!我認(rèn)為我們不理應(yīng)為了自己的理想而自私的把經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)交給父母,是資助政策讓我有了更領(lǐng)會(huì)的熟悉,但我也領(lǐng)會(huì)地熟悉到,國(guó)家助學(xué)金不是我一生的依靠,只是暫時(shí)的扶持,也不是通向人生輝煌殿堂的階梯,只是促使我堅(jiān)持不懈,追趕理想的動(dòng)力,我要努力奮斗!困苦并不是我博得別人可憐的媒介,奮斗才能擺脫貧困。困苦并不是我們的過錯(cuò),但是我們不能生活在別人的可憐和施舍中,假設(shè)我們頹廢不振,毫無抱負(fù),甘愿活在別人的可憐和施舍中,這樣的人生就沒有意義了,我要自信
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