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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)預(yù)防未?成年人犯罪?工作總結(jié)?近年來(lái),未?成年人犯罪?率不斷上升?,犯罪年齡?不斷下降,?且犯罪手段?日趨智能化?。針對(duì)這一?特點(diǎn),我校?緊抓預(yù)防未?成年人犯罪?工作不松懈??,F(xiàn)對(duì)__?年我校的預(yù)?防未成年人?犯罪工作作?如下總結(jié):?一、建立?健全的__?_網(wǎng)絡(luò)我?校成立了專?門的___?,聘請(qǐng)派出?所袁超警官?擔(dān)任法制副?校長(zhǎng),配合?學(xué)校德育處?,各項(xiàng)管理?職責(zé)明確,?配合默契。?我們堅(jiān)持把?提高家長(zhǎng)素?質(zhì)作為未成?年人教育的?基礎(chǔ)來(lái)抓,?深入各村、?社區(qū)和學(xué)生?家庭,開(kāi)展?家長(zhǎng)學(xué)校活?動(dòng)及培訓(xùn)班?,幫助家長(zhǎng)?明確教育子?女的責(zé)任和?方法,建立?“科學(xué)育人?、文明教子?”的新觀念?;加強(qiáng)社會(huì)?治安綜合治?理,凈化社?會(huì)環(huán)境,清?除未成年人?違法犯罪的?土壤和條件?。充分發(fā)揮?各級(jí)各類先?進(jìn)典型的示?范帶動(dòng)作用?,大力倡樹(shù)?新風(fēng)正氣。?為切實(shí)加強(qiáng)?未成年人青?春期教育和?心理健康輔?導(dǎo),我校在?高一年級(jí)、?初二年級(jí)開(kāi)?設(shè)了心理活?動(dòng)課,建立?了“心靈驛?站”心理輔?導(dǎo)室,配備?一名專職心?理輔導(dǎo)老師?。除此之外?,我校每周?都要進(jìn)行一?次午會(huì)(周?一中午),?每周廣播臺(tái)?___次開(kāi)?放(周五、?周三)宣傳?、教育全體?學(xué)生,題材?結(jié)合當(dāng)前社?會(huì)上發(fā)生的?違法犯罪事?件,以此來(lái)?不斷培養(yǎng)學(xué)?生懂法、守?法、用法、?___的意?識(shí)。二、?具備完善的?運(yùn)作機(jī)制?長(zhǎng)期以來(lái),?我校把預(yù)防?未成年人違?法犯罪,促?進(jìn)未成年人?健康成長(zhǎng)作?為全校德育?的核心工作?,開(kāi)展了大?量卓有成效?的工作,為?預(yù)防和減少?未成年人違?法犯罪打下?了良好的基?礎(chǔ)。__年?__月,根?據(jù)教育局要?求,我校又?成立了保衛(wèi)?處,平安校?園更有了保?障。三、?加強(qiáng)教師、?班主任職業(yè)?道德教育是?學(xué)校預(yù)防未?成年人犯罪?工作的關(guān)鍵?。盡管我?校以前在這?方面取得了?一些成效,?但并沒(méi)有真?正的從思想?深處引起廣?大教師的充?分重視,眾?所周知,學(xué)?生對(duì)老師都?有一種天然?的崇敬,教?師的思想品?格,道德情?操,胸懷氣?節(jié),對(duì)學(xué)生?的影響深刻?而深遠(yuǎn)。因?此,我校經(jīng)?常___教?師進(jìn)行理論?學(xué)習(xí),工作?卓有成效。?我校還多渠?道地進(jìn)行法?制宣傳教育?,效果明顯?。如:我校?預(yù)防未成年?人犯罪工作?小組配合法?制副校長(zhǎng),?每學(xué)期舉辦?一次專題法?制教育報(bào)告?會(huì)。學(xué)生認(rèn)?真聆聽(tīng),且?會(huì)后班級(jí)討?論,反響很?大。學(xué)校德?育處、保衛(wèi)?處結(jié)合時(shí)事?,要求各班?出相關(guān)題材?的板報(bào),每?學(xué)期固定_?__期法制?教育黑板報(bào)?,并進(jìn)行專?門的評(píng)比;?學(xué)校宣傳欄?不定期地結(jié)?合當(dāng)前社會(huì)?上發(fā)生的違?法犯罪事件?,及時(shí)地利?用資料、圖?片進(jìn)行宣傳?教育。四?、積極建設(shè)?預(yù)防和減少?學(xué)生違法犯?罪環(huán)境。?我校保衛(wèi)處?負(fù)責(zé)人落實(shí)?專人每天對(duì)?校園周圍環(huán)?境進(jìn)行檢查?,確保校園?周圍___?米內(nèi)秩序良?好;同時(shí),?我校通過(guò)廣?播校會(huì)、學(xué)?生會(huì)發(fā)倡議?書(shū)等形式,?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)網(wǎng)吧、游?戲機(jī)房等場(chǎng)?所的教育管?理;我校工?作小組成員?、黨員教師?、社區(qū)工作?人員,在寒?、暑假期間?仍有序、扎?實(shí)開(kāi)展幫教?工作及對(duì)學(xué)?生的課余生?活指導(dǎo)。?另外,為維?護(hù)青少年學(xué)?生合法權(quán)益?,學(xué)校切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)籍管?理,不隨意?開(kāi)除或變相?開(kāi)除學(xué)生;?制止輟學(xué)行?為,分流工?作規(guī)范有序?。同時(shí),學(xué)?校還形成一?個(gè)共識(shí):對(duì)?于嚴(yán)重行為?不良學(xué)生及?時(shí)送工讀學(xué)?校,做好工?讀預(yù)控生的?幫教工作,?并加強(qiáng)校外?預(yù)控生的教?育與管理。?認(rèn)真做好?預(yù)防未成年?人犯罪工作?的同時(shí),我?校也存在不?協(xié)和音,就?是一名高中?女生涉及了?我縣一起較?大的___?案件,這不?能不說(shuō)是個(gè)?遺憾!近階?段,學(xué)校通?過(guò)各種渠道?、方法對(duì)這?名學(xué)生予幫?教、心理疏?導(dǎo),效果明?顯。預(yù)防?未成年人犯?罪的工作是?
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