五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件 - 珍愛(ài)國(guó)寶-古代陶瓷藝術(shù)人教新課標(biāo)

《珍愛(ài)國(guó)寶——古代陶瓷藝術(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)中國(guó)陶瓷文化的基本常識(shí)，包括歷史、工藝、原料等，能區(qū)分陶器與瓷器的特征，了解它們的聯(lián)系；深入了解中國(guó)古代陶瓷的藝術(shù)特征，包括釉色、外形和紋飾，讓學(xué)生通過(guò)本課學(xué)習(xí)掌握一套對(duì)古代藝術(shù)品的鑒賞方法；學(xué)生通過(guò)課前預(yù)學(xué)，課中分享討論，教師引導(dǎo)，共同總結(jié)的學(xué)習(xí)方式，達(dá)到一種學(xué)生主動(dòng)參與，全面學(xué)習(xí)的生態(tài)課堂模式，讓欣賞評(píng)述課變得格外有生機(jī)；通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生潛移默化中感受陶瓷給人的外在美感和陶瓷文化的精神底蘊(yùn)，在學(xué)習(xí)中國(guó)陶瓷文化的同時(shí)獲得更深層次的文化積累，更加熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義熱情。教學(xué)重點(diǎn)：古代陶瓷的紋飾的欣賞教學(xué)難點(diǎn)：紋飾的排列構(gòu)成和寓意教學(xué)準(zhǔn)備：教師：PPT，多媒體，小組討論表格，拍賣(mài)工具，板書(shū)，陶瓷實(shí)物等學(xué)生：預(yù)學(xué)資料，教材教學(xué)過(guò)程：談話(huà)導(dǎo)入3（教師講臺(tái)上出示陶和瓷的藝術(shù)品）T：孩子們，我們生活中常常都會(huì)說(shuō)到“陶瓷”（出示板書(shū)一半——陶瓷），那它是指一種東西呢，還是有區(qū)別的？S：兩種，陶瓷是包括陶器和瓷器兩部分。T：今天老師就給大家?guī)?lái)了一個(gè)陶器和一個(gè)瓷器，那誰(shuí)是陶器誰(shuí)是瓷器呢？請(qǐng)你上來(lái)摸一摸。（揭示現(xiàn)場(chǎng)展示的陶器與瓷器）S：黃色的是陶器，白色的是瓷器。T：你是怎么知道的？S：因?yàn)樘掌鞔植?，瓷器光滑……T：哦，原來(lái)你是這樣來(lái)區(qū)別的。其實(shí)，陶器和瓷器還有一些區(qū)別，請(qǐng)看教材41頁(yè)。原來(lái)，它們的原料不同，溫度不同，器物表面的觸摸感覺(jué)不同，以及吸水性和聲音也不同。當(dāng)然，陶器和瓷器的區(qū)別還有很多，今天這節(jié)課我們就來(lái)深入的了解陶和瓷的特點(diǎn)。檢查預(yù)習(xí)，初步填表1.填表要求T：孩子們課前已經(jīng)對(duì)陶瓷做了預(yù)習(xí)，那你們到底了解多少呢，現(xiàn)在我們就來(lái)分小組進(jìn)行交流分享，并把交流的結(jié)果填寫(xiě)在我們的報(bào)告中。我們研討的步驟是：（PPT出示）。好了，音樂(lè)響起，討論開(kāi)始～（PPT）2.學(xué)生分組討論填表3.小組代表匯報(bào)T：請(qǐng)這個(gè)組的同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下你們組的研究結(jié)果，你們組的同學(xué)有補(bǔ)充嗎？除了紋飾，對(duì)其它方面還有哪些研究，繼續(xù)來(lái)分享你們的預(yù)習(xí)結(jié)果。其他小組的同學(xué)再來(lái)補(bǔ)充嗎？（生說(shuō)師第一次板書(shū)）初步欣賞歷史、工藝、原料T：（還有很多同學(xué)想來(lái)分享你們的預(yù)習(xí)成果，）看來(lái)同學(xué)們昨天預(yù)習(xí)得很認(rèn)真，（剛才討論得也非常好。）但我們剛才僅僅是根據(jù)查閱的資料理論上的認(rèn)識(shí)了陶瓷，我們還要從實(shí)際的欣賞中來(lái)深入的了解陶瓷。先讓我們一起來(lái)看一段視頻，看看陶和瓷之間到底有什么親密的關(guān)系？（播放視頻）師介紹視頻：在7000多年前的新石器時(shí)代（板書(shū)：新石器時(shí)代），我們的祖先發(fā)現(xiàn)了陶土可以捏成各種形狀的容器，但是，這種容器遇水會(huì)變形融化。一次偶然，人們發(fā)現(xiàn)，把陶土用火燒后可以變得堅(jiān)固，這時(shí)，便產(chǎn)生了裝水裝食物的“陶器”。后來(lái)呀，聰明的祖先又發(fā)明了“釉”，把釉涂在陶器的表面并且在1200度以上的高溫下燒制可以徹底防水，而陶土在這樣的高溫下會(huì)塌裂變形。怎么辦呢？這時(shí)聰明的中國(guó)人在商朝發(fā)現(xiàn)了另一種神奇的原料——瓷土，它和釉能夠在1200度以上的高溫下完美結(jié)合，燒制出既徹底防水又光滑細(xì)膩的“瓷器”。中國(guó)也成為了瓷器的故鄉(xiāng)。漸漸的，追求美的人們制造出了很多外形各異、色彩漂亮、圖案豐富的陶瓷，使得它的藝術(shù)價(jià)值不斷提高。所以說(shuō)，陶器是瓷器的老祖先，古代陶瓷具有很高的歷史地位和藝術(shù)價(jià)值。T：從剛才的視頻中我們了解到（歷史……工藝……）。還了解到陶器是用陶土燒成的，瓷器是用瓷土燒成的（PPT原料圖片），學(xué)?；ㄅ_(tái)里的泥土可以燒制嗎？（不）陶土和瓷土都是粘土，所以，陶器和瓷器它們都是土與火的藝術(shù)品。那今天我們就一起來(lái)欣賞這些古代的陶瓷藝術(shù)品，感受古代陶瓷的藝術(shù)魅力。（補(bǔ)充板書(shū)：古代藝術(shù)）（PPT圖片初步欣賞：看，這是距今5000多年的陶盆，它的特別之處在于描繪了原始先民跳舞的歡樂(lè)場(chǎng)景，極具歷史考古價(jià)值；這是一件原始青瓷，是陶器向瓷器過(guò)渡的一個(gè)典型代表；這件盛酒的蓮花尊，外形繁復(fù)精美；這是明清兩代盛行的青花瓷；這是清代最具代表性的粉彩瓷。這些陶瓷的藝術(shù)珍品還有很多，它們都各有各的美，那它們美在何處呢？紋飾美（詳）：141.紋飾題材與表現(xiàn)手法T：剛才大家談得最多的是陶瓷藝術(shù)的紋飾美，那我們先來(lái)看看這些陶瓷上都有些什么樣的的紋飾。（PPT：幾何紋、動(dòng)物紋、植物問(wèn)、山水紋、人物紋……）這些紋樣有一個(gè)共同點(diǎn)，它們都來(lái)源于生活，來(lái)源于自然，但是它們卻高于生活。他們使用了簡(jiǎn)化、抽象、概括、夸張、變形的藝術(shù)表現(xiàn)手法，把客觀的現(xiàn)實(shí)的事物提煉得更加典型而賦予美感。2.紋飾的排列、構(gòu)成方式T：剛才那些紋樣大家都總結(jié)得非常好。有了紋樣的裝飾使得陶瓷不僅適用，還具備了美的藝術(shù)價(jià)值，那它們又是怎樣來(lái)裝飾這些陶瓷的呢？其實(shí)，它們?cè)谔沾缮系臉?gòu)圖是有規(guī)律可循的，它們到底有什么規(guī)律呢？這些幾何紋用了我們學(xué)過(guò)的二方連續(xù)的排列方法，這個(gè)青花纏枝紋運(yùn)用了四方連續(xù)的排列方法，這些紋樣還注意了主次、重復(fù)與疏密的構(gòu)成關(guān)系，讓主體紋飾更加突出。3.寓意T：那我們的古人為什么要裝飾這樣的紋樣呢？其實(shí)，紋樣除了美觀，還寄托了人們美好的愿望。比如我們看，這是什么紋？S：動(dòng)物紋。T：它像什么動(dòng)物？S：蛙。T：它是用什么方式排列的呢？（二方連續(xù)）它用了什么藝術(shù)表現(xiàn)方法呢？（重復(fù)）對(duì)了，它是用了二方連續(xù)的排列方法有規(guī)律的重復(fù)變化的動(dòng)物紋樣來(lái)裝飾這個(gè)陶罐的。這樣的蛙紋代表了什么寓意或者愿望？S：具備他們所不具備但又極其渴望具備的本領(lǐng)，那就是水陸兩棲。他們希望可以生活在水中，原始先民在精神上就有了戰(zhàn)勝洪水災(zāi)難的勇氣。還有一點(diǎn)，可能大家想不到，青蛙是一種繁殖能力很強(qiáng)的動(dòng)物，青蛙代表生育的象征。中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)家庭觀念，多子多福，兒孫滿(mǎn)堂。其實(shí)，它們都是想表達(dá)人們的美好愿望。T：這些單獨(dú)紋樣又分別是什么呢，它們又寄予了什么美好的愿望?S：福祿壽喜。（PPT出示：鹿和“祿”是同音字，做上高管，擁有財(cái)富，過(guò)上好日子）S：其實(shí)，我們教材上的古代陶瓷藝術(shù)品中也有很多有寓意的紋飾，你能不能讀懂它們想表達(dá)哪些美好的愿望？請(qǐng)舉一個(gè)例子。S：富貴平安……。這些都說(shuō)明了我們中國(guó)古代藝術(shù)中，紋飾常常表達(dá)了人們美好的愿望。T：那我們現(xiàn)在就利用剛才學(xué)習(xí)的紋飾，來(lái)設(shè)計(jì)裝飾一個(gè)陶瓷吧！請(qǐng)看設(shè)計(jì)要求（PPT要求）評(píng)價(jià)：從疏密、大小粗細(xì)對(duì)比和主次關(guān)系來(lái)評(píng)價(jià)。五、外形和釉色美3外形：我們除了欣賞陶瓷的紋飾美，還可以從哪些方面來(lái)欣賞它？（外形）看，這個(gè)陶器的外形像船，這個(gè)像……所以，剛才有同學(xué)概括陶瓷的外形是多種多樣，千奇百怪……（補(bǔ)充板書(shū)）看來(lái)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感受。釉色：隨著工藝與科技水平的不斷提升，釉色也逐漸的豐富起來(lái)，（PPT點(diǎn)釉色美）從最早陶器的無(wú)釉到清代瓷器的豐富多彩，釉色變化無(wú)窮、豐富多彩（補(bǔ)充板書(shū)）?？傮w感受：T：陶和瓷不論是外形、紋飾還是釉色，都各有其獨(dú)特的美，你能不能用一兩個(gè)詞來(lái)總結(jié)概括它給你的總體感受？S：陶古樸、大方、粗曠、概括、厚重，瓷精致典雅、光滑細(xì)膩……T：陶器樸實(shí)無(wú)華，造型相對(duì)簡(jiǎn)單，所以它顯得樸拙；瓷器造型典雅，色彩多變，圖案精致，所以它顯得精美雅致。六、欣賞評(píng)述體驗(yàn)活動(dòng)8T：同學(xué)們，你們知道嗎？陶瓷藝術(shù)幾乎貫穿了中國(guó)歷史的各個(gè)時(shí)期，從不曾間斷過(guò)，這是其它器物所無(wú)法比擬的，所以古代陶瓷的價(jià)值不可估量??！那我們今天就來(lái)模擬一個(gè)古代陶瓷的拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。你們知道拍賣(mài)會(huì)嗎？好，每組的信封里老師準(zhǔn)備了虛擬的300萬(wàn)錢(qián)幣，好的，拍賣(mài)會(huì)馬上開(kāi)始。這是今天即將拍出的三件藝術(shù)珍品。請(qǐng)聽(tīng)拍賣(mài)要求(PPT)七、點(diǎn)題、拓展1T：大家認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞嗎？“china”S：中國(guó)。T：其實(shí)，瓷器的英文也叫“china”。瓷器