2023屆山東省威海乳山市化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（）A．鐵在氧氣中燃燒：2Fe+3O22Fe2O3B．酸雨形成的原因：CO2+H2OH2CO3C．銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+HgD．將少量鐵粉投人稀鹽酸：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑2．我省淮南八公山的豆腐聞名遐。豆腐制作是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明，下列關(guān)于豆腐的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．篩選豆 B．磨豆子C．燒豆?jié){ D．壓豆腐3．下列圖像不能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．鎂在空氣中燃燒B．向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C．用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣D．向盛有一定質(zhì)量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸4．下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是（）A．在氧氣中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒B．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中C．CO2使澄清石灰水變渾濁：D．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體5．下列設(shè)計(jì)不正確的是（括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）選項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AH2、CO鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象BCu(Zn)檢驗(yàn)取樣，加入適量稀鹽酸，觀察有無氣泡CKCl(KClO3)除雜先加入適量二氧化錳，再加熱至不再產(chǎn)生氣體DCaCO3和CaCl2混合物分離溶解、過濾，洗滌固體并烘干，蒸發(fā)濾液A．A B．B C．C D．D6．學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．水是一種氧化物B．煮沸可以降低水的硬度C．電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣D．水由氫原子和氧原子構(gòu)成7．下列元素符號(hào)書寫正確的是（）A．鋁 B．鎂 C．鋅 D．氯8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C．酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性D．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽9．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A． B．C． D．10．甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：下列判斷正確的是（）物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.211.2000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4aA．表中a的值為2.6B．X一定是該反應(yīng)的催化劑C．X可能含有氫元素D．若增加氧氣量，則生成物的種類可能減少11．下圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是

A．原子序數(shù)是19 B．它是非金屬元素C．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39 D．相對(duì)原子質(zhì)量是1912．在實(shí)驗(yàn)室中某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學(xué)探究中的哪一重要環(huán)節(jié)A．提出假設(shè) B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_____；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是_____；（3）若選擇E裝置用排水法收集O2，氣體應(yīng)從_____端（填a或b）進(jìn)入．14．同學(xué)們用如圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中儀器B的名稱為_____。（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置，圖中還缺少的玻璃儀器是_____（填儀器名稱）。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳時(shí)，其發(fā)生裝置的儀器組合為_____（填序號(hào)）。（4）小明利用T形三通管（如圖F）設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。15．通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①________，②________。（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______（填字母序號(hào)，下同），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至________。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到_______，表示裝置E的氣密性良好。（4）查閱資料可知，硫化氫（H2S）是一種密度大于空氣，能溶于水的有毒氣體，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵,則制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是__________。制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式是：_____________，與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面，另一面為磨砂面，收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的________蓋好（選填“光滑面”或“磨砂面”），_____放在桌面上（選填“正”或“倒”）。16．下列A—E為氣體發(fā)生裝置，F(xiàn)—G為氣體收集裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。（1）儀器①的名稱是_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________，選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時(shí)，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是______（選填“a”、“b”或“c”）。（3）用裝置C制氣體時(shí)，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是___________。（4）H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快，發(fā)生裝置適宜選擇_________（填字母）。（5）用A裝置制取二氧化碳時(shí)，使反應(yīng)停止的便捷操作是________________。（6）氨氣（NH3）是一種重要的化工原料：①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，由此可推知，制氨氣的反應(yīng)物是_______態(tài)的，且反應(yīng)需要在__________條件下才能發(fā)生。②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置，說明氨氣________。用G裝置收集時(shí)，氨氣應(yīng)從_______（填“m”或“n”）導(dǎo)管口進(jìn)入，理由是________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（2）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。18．現(xiàn)有1000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石（雜質(zhì)中不含鐵元素），試計(jì)算：（1）該赤鐵礦石含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量是_____t；（2）該赤鐵礦石含鐵元素的質(zhì)量是_____t；（3）理論上能得到含雜質(zhì)8%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計(jì)算結(jié)果精確到0.1t）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，如圖是某化學(xué)活動(dòng)小組圍繞探究燃燒條件與滅火原理而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）該裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么______________？（答一點(diǎn)）（2）通過實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么______________？（3）請(qǐng)列舉出通過破壞該條件達(dá)到滅火目的實(shí)例________________。（答一點(diǎn)）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：3Fe+2O2Fe3O4，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.酸雨形成的原因是二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.銅片加入硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2=Cu（NO3）2+Hg，選項(xiàng)正確；D.將少量鐵粉投人稀鹽酸，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣：Fe+2HC1=2FeCl2+H2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。2、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、篩選豆過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、磨豆子過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燒豆?jié){過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、壓豆?jié){過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、B【解析】A、鎂在空氣中燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類、元素質(zhì)量不變可知，該反應(yīng)從反應(yīng)前到反應(yīng)后，鎂元素的質(zhì)量始終不變，反映到圖上為橫坐標(biāo)不斷增加，縱坐標(biāo)始終為固定值的直線，選項(xiàng)圖像正確，故不符合題意；B、酸在稀釋過程中，酸性減弱，pH值會(huì)逐漸增大，只會(huì)無限接近于7，但不會(huì)超過7，選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤，故符合題意；C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，無法改變生成物的質(zhì)量，因此，用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，反應(yīng)在圖像上為有無催化劑的兩條曲線最高點(diǎn)縱坐標(biāo)數(shù)值相等，在催化劑催化下的反應(yīng)速率要比無催化劑催化下的反應(yīng)速率快，反應(yīng)在圖像上為有催化劑的曲線比無催化劑的曲線最高點(diǎn)的橫坐標(biāo)數(shù)值小，選項(xiàng)圖像正確，故不符合題意；D、向盛有一定質(zhì)量的NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉會(huì)先與稀鹽酸反應(yīng)，然后碳酸鈉再與稀鹽酸反應(yīng)，所以，剛開始加入稀鹽酸，曲線不會(huì)上升，加入一定量稀鹽酸后，曲線才開始上升，選項(xiàng)圖像正確，故不符合題意。【點(diǎn)睛】該題為圖像題，解題關(guān)鍵是：認(rèn)真審題，重點(diǎn)觀察圖像的曲線變化趨勢(shì)，橫縱坐標(biāo)表達(dá)的意義，曲線的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)位置以及橫縱坐標(biāo)數(shù)值。4、C【詳解】A、在氧氣中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵：3Fe＋2O2Fe3O4；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中發(fā)生置換反應(yīng)：Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；故選項(xiàng)正確；D、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體產(chǎn)生氯化鉀和氧氣：2KClO32KCl+3O2↑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、C【詳解】A、氫氣燃燒生成水，點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，會(huì)出現(xiàn)水霧，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意；B、在金屬活動(dòng)性順序里，鋅在氫前，能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，產(chǎn)生氣泡，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以檢驗(yàn)，不符合題意；C、先加入適量二氧化錳，再加熱至不再產(chǎn)生氣體，氯酸鉀能在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣，雖然除去了氯酸鉀，但是引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，符合題意；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，溶解、過濾、洗滌固體并烘干，得到碳酸鈣，蒸發(fā)濾液，得到氯化鈣，不符合題意。故選C。6、D【詳解】A.水是氫元素和氧元素組成的一種氧化物，選項(xiàng)正確；B.煮沸可以將水中的部分可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性物質(zhì)沉降出來，從而降低水的硬度，選項(xiàng)正確；C.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣，正極得到氧氣，選項(xiàng)正確；D.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，水是由水分子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。7、A【詳解】A、鋁的元素符號(hào)為：Al，故A正確。B、鎂的元素符號(hào)為：Mg，故B錯(cuò)誤。C、鋅的元素符號(hào)為：Zn，故C錯(cuò)誤。D、氯的元素符號(hào)為：Cl，故D錯(cuò)誤。故選：A。8、C【詳解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如：NaOH是含有氧元素的化合物，不是氧化物，屬于堿，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、當(dāng)溫度不變，蒸發(fā)溶劑時(shí)，溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性，此選項(xiàng)正確；D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是金屬單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】試題分析：酒精燈的使用要注意這幾個(gè)方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，A錯(cuò)誤；膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時(shí)不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，B錯(cuò)誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，C正確；量取液體體積要選擇最接近所量液體體積的量程，D錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作10、D【詳解】A、參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量為3.2g+11.2g=14.4g，生成物的質(zhì)量為7.2g+4.4g+a=14.4g，故a=2.8g；故A錯(cuò)誤；

B、X的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，故X為生成物，故B錯(cuò)誤；

C、3.2g甲烷中氫元素的質(zhì)量為：3.2g××100%=0.8g，則碳元素的質(zhì)量為：3.2g-0.8g=2.4g；7.2g水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g××100%=0.8g，

故X中不含有氫元素，故C錯(cuò)誤；

D、由C中計(jì)算可知，3.2g甲烷中碳元素的質(zhì)量為2.4g；4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；故X中應(yīng)含有2.4g-1.2g=1.2g碳元素，又因?yàn)閄的質(zhì)量為2.8g，故X中應(yīng)含有1.6g氧元素，故X為一氧化碳，是甲烷不充分燃燒生成的，增加氧氣量，就不會(huì)生成一氧化碳，則生成物的種類可能減少，故D正確。

故選：D。11、A【詳解】A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鉀的原子序數(shù)是19，符合題意；B、由“金”字旁可知，該元素是金屬元素，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=19，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鉀的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】12、B【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是提出假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確。

C、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、某同學(xué)把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是得出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈C二氧化碳溶于水且和水反應(yīng)b【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是酒精燈；（2）由于二氧化碳通常由石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取，反應(yīng)的狀態(tài)是固體和液體，不需加熱，所以發(fā)生裝置選擇C（B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下端伸入錐形瓶?jī)?nèi)太短）；由于二氧化碳溶于水且和水反應(yīng)，所以不用排水法收集該氣體；（3）利用排水法收集氣體時(shí)，首先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，再通入氣體，由于氧氣的密度比水小，所以氧氣應(yīng)從b管通入。14、長(zhǎng)頸漏斗酒精燈BCE濕潤(rùn)的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅【詳解】（1）圖中儀器B的名稱為長(zhǎng)頸漏斗。（2）組裝高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置，是固體加熱型反應(yīng)，故圖中還缺少的玻璃儀器是酒精燈。（3）實(shí)驗(yàn)室要制取較多量的二氧化碳時(shí)，需使用較大容器錐形瓶且借助長(zhǎng)頸漏斗，故其發(fā)生裝置的儀器組合為BCE。（4）利用T形三通管設(shè)計(jì)探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，在通入二氧化碳?xì)怏w后，由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，故觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的石蕊紗布條變紅，干燥的石蕊紗布條不變紅?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置的選擇以及探究型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。15、酒精燈集氣瓶DA液封長(zhǎng)頸漏斗下端管口長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出EG磨砂面正【詳解】（1）圖中標(biāo)示的儀器名稱：①是酒精燈，②是集氣瓶。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，需要選用固體和固體加熱裝置，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，高錳酸鉀是粉末狀的，取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器是藥匙，故選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：①從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加入少量水至液封長(zhǎng)頸漏斗下端管口。③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好。（4）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫和氯化亞鐵，制取該氣體的發(fā)生裝置選固液常溫型裝置，發(fā)生裝置選E，硫化氫（H2S）是一種密度大于空氣，能溶于水的有毒氣體，用向上排空氣法收集，收集裝置選G，故制取該氣體的發(fā)生和收集裝置是EG。制取硫化氫的反應(yīng)是硫化亞鐵和稀鹽酸生成氯化亞鐵和硫化氫，故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：，磨砂面蓋密封性較好，則與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光面，另一面為磨砂面，收集滿的硫化氫氣體集氣瓶應(yīng)用玻璃片的磨砂面蓋好，硫化氫密度比空氣大，則正放在桌面上。16、錐形瓶a防止氣體逸出D注射器活塞向下拉固加熱能溶于水且能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)n氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，氨氣密度比空氣小，所以應(yīng)從n口入【詳解】（1）錐形瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：，選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時(shí)，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是a；（3）用裝置C制氣體時(shí)，是固液常溫型的發(fā)生裝置，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是防止氣體逸出；（4）在H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快，這是固液常溫型反應(yīng)，使用分液漏斗可以控制反應(yīng)速率，故發(fā)生裝置適宜選擇D；（5）用A裝置制取二氧化碳時(shí)，干燥管中裝有大理石，注射器中裝有稀鹽酸，使反應(yīng)停止的便捷操作是：注射器活塞向下拉；（6）①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，裝置B為固體加熱型，故制氨氣的反應(yīng)物是固態(tài)的，且反應(yīng)需要在加熱條件下才