大學(xué)校園運動會策劃書

第頁大學(xué)校園運動會策劃書高校校內(nèi)運動會策劃書1

活動宗旨：以推動高校生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣揚社會公德、提倡公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進高校生思想政治教化，豐富校內(nèi)文化，我班（x班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參加到關(guān)愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。

活動要求：高校生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使高校生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：20xx—10—21

活動策劃人：x班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小摯友。但是，在看到他們開心身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特別的小摯友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的溝通。他們就是來sos兒童村的小摯友。他們不僅須要社會的幫助，更須要的是1個充溢回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增加同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充溢信念和志氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，歡樂童年”

3、活動時間：20xx—10——20xx—11

4、活動地點：兒童村

5、路途：在xx村或路口其中1個站臺下，因為車并不是到兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、狀況說明

兒童村，是我國和國際兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

高校校內(nèi)運動會策劃書2

一．活動主題

促進各班了解，增進同學(xué)友情。提倡“我運動，我健康”的運動精神。

二．活動背景

新學(xué)期剛剛起先，為調(diào)動廣闊同學(xué)參加體育運動的主動性,進一步推動我院學(xué)生體育競技水平的提高,促進班級廣闊同學(xué)相互了解、增進友情，營造一種主動拼搏,團結(jié)向上的競爭氛圍,充分呈現(xiàn)我院學(xué)生熱忱奔放的青春氣息,增加同學(xué)們的集體榮譽感,從而使廣闊同學(xué)在德、智、體各方面全面發(fā)展,更好的推動我院各項事業(yè)發(fā)展。

三．活動介紹

1、活動目的：

通過本次運動會競賽，加強各班級各同學(xué)之間的溝通和感情培育，并促進各位同學(xué)的體育熬煉，并為即將到來的學(xué)校運動會做打算。

2、活動內(nèi)容：

田徑，跳遠趣味活動。

3、活動對象：

蘭州高?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)院11級全體學(xué)生。

4、活動地點：

高校校內(nèi)運動會策劃書3

一、活動背景及目的：在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校內(nèi)氛圍，豐富我院女生生活，呈現(xiàn)女生活動才能，更多的增加女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友情精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充溢活力、呈現(xiàn)女生特性的以“活躍校內(nèi)體育，呈現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：趣味運動會

三、活動內(nèi)容

、時間：20xx年3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面對對象/參加人員：全院學(xué)生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會女生部、承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參與競賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、競賽流程

團體嬉戲：以下八關(guān)嬉戲均以計時方式進行，依據(jù)八關(guān)嬉戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

第一關(guān)：生死與共

附嬉戲規(guī)則：

工作人員根據(jù)模版（事先打算好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈起先，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，勝利后再進入另一個較小的圈，接著競賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈起先；

其次關(guān)：同心協(xié)力

附嬉戲規(guī)則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉

附嬉戲規(guī)則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關(guān)；

第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛

附嬉戲規(guī)則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點動身，把球放進指定位置，假如球跳出或者中途掉了，則須要重新起先。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復(fù)嬉戲，始終到第六位隊員完成為止，從第一位隊員競賽時起先計時（起點與終點相隔10米）；

第五關(guān)：一揮而就

附嬉戲規(guī)則：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個嬉戲中，以計時的方式作為評定標準；

第六關(guān)：心靈相通

附嬉戲規(guī)則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必需向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順當(dāng)猜出其中的6道題即可過關(guān)，競賽以計時方式進行；

第七關(guān)：水利運輸

附嬉戲規(guī)則

工作人員事先打算好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點動身，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新起先，嬉戲以計時方式進行；

第八關(guān)：瞎人背瘸子

附嬉戲規(guī)則：

每組派出兩位隊員，一個當(dāng)“瞎”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須撿起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此嬉戲以計時方式進行。

五、活動支配、前期打算工作：尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣揚單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設(shè)點宣揚并接受報名；依據(jù)報名人數(shù)支配賽程，對工作人員做好培訓(xùn)、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將仔細地做好賽事進行時的各項組織工作，仔細地布置競賽場地，維護競賽秩序，做好每輪競賽的賽果登記，在每輪競賽后，做具體的工作總結(jié)。、活動后期工作：賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給競賽畫上個圓滿的句號。、留意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

（二）如遇活動期間天氣的改變，我們將另行通知活動時間

（三）競賽時留意平安，做好維護平安秩序工作、經(jīng)費預(yù)算：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）、物料打算：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）

六、宣揚安排、宣揚范圍：全院、宣揚方案：海報宣揚、到宿舍派單宣揚、擺攤設(shè)點宣揚和網(wǎng)絡(luò)（Q群、惠大論壇）宣揚等、宣揚可行性分析：針對人流量大的地方進行宣揚，有利于增加活動的宣揚效果。

七、評分標準（競賽類活動）：以計時方式評分

八、參賽要求（競賽類活動）：組隊參與（每隊至少含4名女生）

九、獎項設(shè)置（競賽類活動）：一二三等獎各一隊，優(yōu)秀獎若干隊

十、預(yù)料的影響（有關(guān)于該活動實行的意義）：推動同學(xué)之間的相互溝通、相互溝通、相互融合，增進同學(xué)之間的互動了解，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝合力的空間，增進同學(xué)之間的情感和友情，更有利于打造和諧校內(nèi)環(huán)境。

十一、活動問題對策與應(yīng)急措施。

高校校內(nèi)運動會策劃書4

活動宗旨：以推動高校生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣揚社會公德、提倡公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進高校生思想政治教化，豐富校內(nèi)文化，我班(xxx班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學(xué)都能參加到關(guān)愛xxx兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感。

活動要求：高校生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使高校生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時間：20xx-10-21

活動策劃人：xxx班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小摯友。但是，在看到他們開心身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特別的小摯友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的溝通。他們就是來sos兒童村的小摯友。他們不僅須要社會的幫助，更須要的是1個充溢回憶的`童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增加同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充溢信念和志氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，歡樂童年”

3、活動時間：20xx-1020xx-11

4、活動地點：xxxxx兒童村

5、路途：在xx村或xx路口其中1個站臺下，因為車并不是到xxx兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、狀況說明

xxxxx兒童村，是我國和國際xxx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

高校校內(nèi)運動會策劃書5

應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，高校生應(yīng)越來越注意自身在德、智、體的全面發(fā)展。強健的身體素養(yǎng)對于高校生將來“健康”的邁入社會，更是至關(guān)重要的。在青春飛揚的歲月里，我們要為這美妙的時間留下些許的記憶，些許的英勇，些許的感動。運動會應(yīng)當(dāng)算揮灑我們青春最適合的場所，用跑步記憶我們的思想，用跳動畫出絢麗的弧線？？奧運精神長留心中：更快、更高、更強。那一幅幅拼搏的畫面讓我們身為一個“管理人”而傲慢，我們也可以用我們的行動去證明，這六個字我們也可以做到。運動會是為了熬煉培育我們的團隊精神和競爭意識以備日后工作生活必不行少的素養(yǎng)實力。同時為了呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的颯爽風(fēng)姿以及本校在體質(zhì)教化方面的豐碩成果，本校定于10月28、29兩日在城中校區(qū)運動場上隆重實行第七屆校秋季田徑運動會，運動會包括三個部分：開、閉幕式、運動會（兩天）。屆時，全校各學(xué)部細心選拔的數(shù)百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現(xiàn)于該次運動會上。作為全校的領(lǐng)頭羊，管理學(xué)部始終是全校學(xué)習(xí)上的榜樣，同樣管理學(xué)部在歷屆運動會上取得的優(yōu)異成果也始終是我們?nèi)w“管理人”的傲慢。連續(xù)多年我管理學(xué)部運動團體在各位運動員的努力拼搏下取得了全?？偡e分第一名的好成果。

為了在本次校運動會上給管理學(xué)部運動團體供應(yīng)相應(yīng)的服務(wù)和幫助，我體育部做出以下策劃。

一、活動名稱

XXXX第七屆秋季田徑運動會管理學(xué)部工作支配。

二、活動目的

為了熬煉培育我們的團隊精神和競爭意識以備日后工作生活必不行少的素養(yǎng)實力。學(xué)院以田徑運動會為契機，進一步增加學(xué)生集體榮譽感、拼搏進取精神和團結(jié)協(xié)作意識，同時為了呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的颯爽風(fēng)姿以及本校在體質(zhì)教化方面的豐碩成果。

三、賽前打算及詳細事宜支配。

1、9月20日召開大二、大三全體體育委員大會，布置運動會相關(guān)事宜，下發(fā)報名表并告知各項報名要求，動員各班參加運動會的主動性，并規(guī)定22日晚自習(xí)到各班收取報名表。同時體育部成員利用課余時間主動動員大四資深參賽。

2、初試選撥時間定為9月27、28、29日，針對不同專業(yè)班級課程支配的不同，做出適當(dāng)?shù)倪\動員選撥依次支配。各項目篩選出12名候選。10月9—12日進行其次次篩選，10月13—14日進行第三次復(fù)選，最終決出最終參與競賽的運動員名單。

詳細選撥原則依據(jù)：進行依據(jù)管理學(xué)部運動員在第六屆運動會中獲得名次的排名先后的優(yōu)先錄用有閱歷有成果的老運動員；公開測試，秉承公允公正原則；對一些特別項目進行人員上的調(diào)整，主要針對男女三項全能。

運動員選拔時間及流程支配。

1、選拔時間和地點

20xx年9月27日———10月14日在XXX田徑場實行

2、參與單位

全部報名參與XXX第七屆運動會的運動員。

3、選拔項目

（一）男子組：101米、200米、400米、800米、1500米、5000米、三項全能、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球、110米欄。

（二）女子組：101米、200米、400米、800米、1500米、3000米、三項全能、跳遠、跳高、鉛球、101米欄。

4、選拔時間及流程

時間，告知實行專人負責(zé)制。

協(xié)作體育部進行初試的學(xué)生會干部，必需配帶工作證，不準與運動員或體委發(fā)生口角，有任何狀況，需剛好向體育部反映。

附：在測試的前天晚自習(xí)或當(dāng)天早自習(xí)，體育部需向運動員及體委告知測試

賽前打算

1、體育部負責(zé)必備醫(yī)藥品的選購 和打算

2、人力資源部負責(zé)運動會方陣隊的選拔和訓(xùn)練（7*10人）。

3、將運動員按參賽項目分組，支配學(xué)生會干部帶隊，明確職責(zé)。

運動會訓(xùn)練人員調(diào)動支配表

四、活動期間詳細支配

1、運動場設(shè)立管理學(xué)部的駐點，關(guān)注參賽運動員，做好后勤工作，后勤工作由丁祥濤全權(quán)負責(zé)，詳細部門是勞衛(wèi)部、女生部負責(zé)。

2、每一個小組的負責(zé)人必需在競賽項目起先前30分鐘，召集該競賽項目的運動員，協(xié)作運動員做好熱身。若運動員沒能按要求剛好到達場地，項目負責(zé)人應(yīng)快速主動聯(lián)系運動員。

3、組成宣揚小組，剛好對學(xué)部運動員們的競賽動向進行追蹤了解和報道，對獲得好成果的運動員進行褒獎，同時對每位參賽選手進行激勵，宣揚報道由宣揚部和編輯部共同負責(zé)。

附：編輯部還要做好運動會期間經(jīng)典照片的拍攝和采集。

4、突發(fā)事務(wù)處理

a、發(fā)生突發(fā)事務(wù)，第一時間聯(lián)系突發(fā)事務(wù)處理小組負責(zé)人。

b、負責(zé)人聯(lián)系體育部人員或聯(lián)系管理學(xué)部駐點支配人員處理。

后附人力資源部、宣揚部詳細活動策劃書。

五、賽后活動支配

1、匯總本次運動會獲獎運動員名單，并對取得優(yōu)異成果的運動員及服務(wù)工作者提出表彰，對運動會期間，無故棄賽，影響活動正常進行的人員進行肅穆指責(zé)。

2、回收運動會所借的各種器材，總結(jié)運動會的閱歷與不足。

高校校內(nèi)運動會策劃書6

主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌。

時間：xx年12月30日（時間初步預(yù)定）

特點：節(jié)目新奇，表現(xiàn)當(dāng)代高校生實際生活以及需求。

1、前期宣揚工作（一周）

a：宣揚板

制作：接著教化學(xué)院xx年元旦晚會宣揚板。

要求：形式不限，構(gòu)思新奇，以元旦晚會為主題。

b：海報

制作：xx年元旦晚會海報。

要求：專業(yè)噴繪海報。

c：宣揚單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構(gòu)思新奇，以元旦晚會為主題。

d：網(wǎng)站

制作：電子科技高校網(wǎng)站、接著教化學(xué)院、學(xué)生之家。

要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e：廣播宣揚（校本部廣播系統(tǒng)）

制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣揚

要求：形式不限，構(gòu)思新奇，以元旦晚會為主題。

2、后期宣揚工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：（11月20日—12月1日）

1．通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

2．所報節(jié)目參與人員

3．晚會節(jié)目主持人

4．參與晚會人員名單

晚會節(jié)目打算：

內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校聞名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動工作：（12月1日—12月20日）

1．校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣揚版，張貼宣揚海報

2．利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3．進行網(wǎng)上宣揚

4。推動各學(xué)院的節(jié)目進程

5．對全部參賽的節(jié)目進行前期篩選

6．對全部參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案

7．確定全部參賽節(jié)目

晚會期間：（12月20日—12月31日）

1．對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置

2．支配演職人員以及后期參賽全部節(jié)目排練工作

3．現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序

4．晚會起先前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

5．晚會后的收尾工作

后期活動工作：

宣揚費用：噴繪海報宣揚板

活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員支配：全部人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負責(zé)晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

高校校內(nèi)運動會策劃書7

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動競賽和引起人愛好的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味嬉戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)熬煉，增加集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)實力；另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培育團隊協(xié)作的精神。

報名。以班級為單位，各項競賽項目參與人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

領(lǐng)導(dǎo)致辭起先8:50—9:00，競賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40

20xx年12月28日（可依據(jù)實際狀況更改）

（1）跳繩競賽

競賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個年級同時進行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最終將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間支配：9:00—9:25

（2）背部運球競賽。

競賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組起先運球。需返回原地重新起先，賽道長50米。競賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的競賽資格。最終根據(jù)運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。（大一先進行競賽，大二、大三一起進行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。高校生趣味運動會策劃書出自名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行競賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以起先。由工作人員支配好后，聽口令起先競賽，搶口令者加時5秒。根據(jù)完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間支配：10:25—10：45

（3）拔河競賽

競賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行競賽，每次競賽一局確定輸贏。大二以抽簽形式選出一個干脆晉級班級，剩余兩個班進行競賽，勝出班級與晉級班級再進行競賽。

高校校內(nèi)運動會策劃書8

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校內(nèi)氛圍，豐富我院女生生活，呈現(xiàn)女生活動才能，更多的增加女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友情精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充溢活力、呈現(xiàn)女生特性的以“活躍校內(nèi)體育，呈現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內(nèi)容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面對對象/參加人員：全院學(xué)生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會女生部、承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參與競賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、競賽流程

團體嬉戲：以下八關(guān)嬉戲均以計時方式進行，依據(jù)八關(guān)嬉戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

第一關(guān)：生死與共

附嬉戲規(guī)則：

工作人員根據(jù)模版（事先打算好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈起先，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，勝利后再進入另一個較小的圈，接著競賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈起先；

其次關(guān)：同心協(xié)力

附嬉戲規(guī)則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉

附嬉戲規(guī)則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關(guān)；

第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛

附嬉戲規(guī)則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點動身，把球放進指定位置，假如球跳出或者中途掉了，則須要重新起先。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復(fù)嬉戲，始終到第六位隊員完成為止，從第一位隊員競賽時起先計時（起點與終點相隔10米）；

第五關(guān)：一揮而就

附嬉戲規(guī)則：

每一組人通過二人三足的方式到達終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個嬉戲中，以計時的方式作為評定標準；

第六關(guān)：心靈相通

附嬉戲規(guī)則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必需向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順當(dāng)猜出其中的6道題即可過關(guān)，競賽以計時方式進行；

第七關(guān)：水利運輸

附嬉戲規(guī)則

工作人員事先