大學(xué)生主題演講稿

第頁(yè)大學(xué)生主題演講稿高校生主題演講稿篇1

各位老師同學(xué)：

大家好！

信仰是人類不行缺少的東西。它就像精神食糧，就像黑暗中的指示燈，指引我們走向目標(biāo)。人們有不同的信仰。有些人的信仰是那些能寫出他觀賞的作家；有的人認(rèn)為自己對(duì)世界來說微乎其微，但基本上可以算是他全部的人；另一些人信任植物、風(fēng)景、物體甚至是不存在的虛構(gòu)人物。而我的信念是最終一個(gè)，一個(gè)作家寫的虛構(gòu)人物。

我的信仰，他不宏大也不渺小。有許多人很了解他，很喜愛他，也有許多人沒聽說過他。他是小說中的一個(gè)人物：張起靈，南派三叔盜墓筆記中的弟弟。張起靈只是一個(gè)虛構(gòu)的人物，由一個(gè)不太出名的作家寫的。我沒有理由把他當(dāng)成我的信仰?；蛟S在小說里，我看到他不惜一切代價(jià)為摯友自告奮勇；或許是看到他背負(fù)著巨大的責(zé)任和時(shí)間的洪流，卻毫無(wú)怨言，依舊靜默付出；或者把他看做是獨(dú)自由黑暗中十年青銅門最好的摯友。我不知道為什么，或許有一些緣由，但現(xiàn)在我明白了，張起靈是我的信仰。

我的看法是，盜墓筆記里最終一個(gè)是張的家。是盜墓筆記的靈魂。他有健忘癥，每隔一段時(shí)間就會(huì)遺忘以前的記憶。所以他始終在古墓群中穿梭，找尋被自己遺忘的記憶，也從未停止過這樣的生活。命中注定他遇到了變更他命運(yùn)的摯友吳邪和王龐子。他可以為他們做危急的事情，甚至以生命為代價(jià)。正是這種能為摯友付出一切的精神感動(dòng)了我。他成了我唯一的信仰。

我的信仰，他很堅(jiān)毅，很有見識(shí)。但是他雖然厲害，卻很簡(jiǎn)單讓人心疼。他沒有家，沒有家人。準(zhǔn)確地說，他是張家唯一剩下的人。他獨(dú)自由時(shí)間的洪流中掙扎，試圖找尋過去。他從來沒有埋怨過自己的生活，常常發(fā)呆的看著天空，不知道是在想著失去的家人，還是在舍命回憶過去。

我還是想說許多，但千言萬(wàn)語(yǔ)終究只是一句話：你是心，是信仰。

高校生主題演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位摯友，大家好：

今日我演講的題目是《隱形的翅膀-我的夢(mèng)》。

“每一次都在徘徊孤寂中堅(jiān)毅，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過無(wú)望?！泵看魏叱@首歌都讓我無(wú)法安靜，因?yàn)樗偰茏屛蚁肫鹞业囊晃粨从?。今日我最終可以站在這個(gè)講臺(tái)上說起這個(gè)命運(yùn)多舛的姑娘，她有一個(gè)如夢(mèng)的名字云亞蕾。許多前她得了一種罕見的血液病免疫相關(guān)。許多年之后，我才知道那其實(shí)就是慢性白血病；許多年后，我才知道，骨髓移植根本治不好她的?。辉S多年后，我才知道她必需靠每個(gè)月輸血才能維系生存；許多年后，我才知道她今生再也無(wú)法為人妻為人母，可就是這樣一位漂亮，和善，純凈的姑娘，卻和她的病足足抗?fàn)幜耸吣?。這十七年里她病危的次數(shù)連她自己也說不清，當(dāng)我們正常人用15-20萬(wàn)代表血小板的數(shù)量代表健康時(shí)，她卻只有20xx，而1萬(wàn)以下就是病危，換句話說，她隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的出血點(diǎn)而失去生命。可十七年里，她卻拖著孱弱的身體考取了助理經(jīng)濟(jì)師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師，在考取資產(chǎn)評(píng)估師的五門功課中，兩門是全國(guó)最高分。十七年里，她只要病情一穩(wěn)定就會(huì)氣喘吁吁、面容憔悴地出現(xiàn)在崗位上，她總說，“我不知道還能活多久，但我從不放棄希望，我只能把一天當(dāng)做兩天、三天、四天用，不停地努力，我的心才會(huì)覺得踏實(shí)。”云亞蕾用信念和堅(jiān)毅澆灌著她自己確定的每一個(gè)幻想，不放棄尊嚴(yán)、不放棄志向、不放棄生命，她所呈現(xiàn)出的正能量總是靜默地激勵(lì)身邊每一個(gè)人。泰戈?duì)栒f，“上帝從不懈怠每一朵身邊綻放的小花。”或許是這份執(zhí)著讓她在夢(mèng)的殿堂里展翅翱翔了十七年?？僧?dāng)我確定這篇稿件的第四天，她突然因?yàn)槟X出血恒久離開了這個(gè)讓她無(wú)比眷戀的世界，結(jié)束了她38年并不完備的人生。我沒有放棄在這個(gè)講臺(tái)上接著說她的念頭，因?yàn)樗膱?jiān)韌和英勇不會(huì)因?yàn)樯眢w的離開而恒久地消逝。

美國(guó)夢(mèng)的定義是機(jī)遇和同等，堅(jiān)韌、奮進(jìn)則是中國(guó)夢(mèng)的精彩注釋，是水利夢(mèng)的錚錚鐵骨，是巾幗女人的無(wú)言表達(dá)，在我看來，正是這一個(gè)個(gè)云亞蕾一樣堅(jiān)韌的女人們成了這追夢(mèng)大潮中的足以感動(dòng)中國(guó)的符號(hào)、足以暖和世界的群像，她們的堅(jiān)韌堅(jiān)韌、靜默無(wú)聞、全力以赴就是這中國(guó)夢(mèng)中的一棵綠油油的小草，是水利夢(mèng)中一條條躍躍欲試的小鯉魚，是巾幗棵夢(mèng)中一朵朵含苞待放的小花。最美媽媽吳菊萍堅(jiān)決果斷地沖上去用手接住了突然墜樓的孩子，暴走媽媽陳玉蓉為了給孩子捐肝兩個(gè)月里磨壞了十二雙鞋，當(dāng)家孝女孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔地在忠孝路口盡孝盡責(zé)，希望之翼張平宜用愛心和善心澆筑起大山孩子通往外界的橋梁，這一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)的瞬間沉淀了她們的志氣和努力，信念和堅(jiān)貞，這就是中國(guó)夢(mèng)的基石，中國(guó)夢(mèng)的源泉，中國(guó)夢(mèng)的脊梁。

夢(mèng)其實(shí)不是夢(mèng)，那是對(duì)美妙事物的憧憬和追求。大道之行，天下為公。中國(guó)夢(mèng)其實(shí)也不是夢(mèng)，那是山一樣博大的胸襟，是海一樣洶涌的無(wú)畏。其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一雙隱形的翅膀，幻想的翅膀。那還遲疑什么呢？讓我們共同綻開這一雙雙隱形的翅膀，為了信念、為了生命、為了事業(yè)、為了國(guó)家，我們只能選擇英勇無(wú)畏、風(fēng)雨兼程！

高校生主題演講稿篇3

同學(xué)們，老師們，大家好！

有一種美，使人冷艷使人回味使人尋求，這是一種可以吸引眼光的美，它——光芒耀眼；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深躲不露；有一種美，給生活帶來豪情，給生命帶來溫馨，它——無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

構(gòu)建xxx社會(huì)，構(gòu)建xxx校內(nèi)，我們大家現(xiàn)在都是高校生，都是校內(nèi)中的一份子。大家都想知道怎樣的校內(nèi)氛圍才是xxx，是打造xxx的人際關(guān)系，是構(gòu)成良好的校內(nèi)文化？實(shí)在我們大家很清晰，構(gòu)建xxx校內(nèi)就猶如“保持公共衛(wèi)生一樣”那須要公民公德素養(yǎng)的進(jìn)步。一樣構(gòu)建xxx校內(nèi)有待于每個(gè)同學(xué)人文素養(yǎng)的培育。所以我要說：構(gòu)建xxx校內(nèi)要從培育我們高校生的人文素養(yǎng)起先。

所謂“人文”就是對(duì)人生的思索，是心靈對(duì)生活的關(guān)懷，而人文教化是人類自由的搖籃，它使生命個(gè)體與自己根源契合在一起，構(gòu)成自我熟識(shí)與自我超出個(gè)價(jià)值觀和行為方向。

人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由安閑的人格境地，一種獨(dú)立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在熟識(shí)世界，改造世界，發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng)建，積累的物質(zhì)財(cái)寶和精神財(cái)寶的總和，包括，物質(zhì)文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類型。

對(duì)我們要努力往構(gòu)建的xxx校內(nèi)，人文素養(yǎng)中的制度文化素養(yǎng)，精神文化素養(yǎng)，行為文化素養(yǎng)是我們必需加以進(jìn)步的。

感謝大家！

高校生主題演講稿篇4

敬重的各位老師，同學(xué)，你們好：

活力，朝氣，理性，前沿，有人這樣評(píng)論高校生。但也有人這樣評(píng)論的：

課堂成放牧場(chǎng)；

宿舍成垃圾場(chǎng)；

入黨的不了解黨史；

吃飯都是奢侈；

網(wǎng)絡(luò)都是通宵；

概括為最常聽見的一句話就是：高校生的素養(yǎng)哪里去了？現(xiàn)在高校生的素養(yǎng)怎么這么低？這些說法或許有些夸張，但其實(shí)是也不難看出存在的一系列陋俗，值得深思。在社會(huì)急劇變革的今日，多種思想文化的激蕩，新舊價(jià)值觀念的沖突，高校生原委應(yīng)當(dāng)具備什么素養(yǎng)呢？

作為一個(gè)當(dāng)代的高校生，我想借此談?wù)剝?yōu)秀高校生應(yīng)具備的素養(yǎng)。

首先，最為重要的是心理素養(yǎng)，我們民族歷來重視心理素養(yǎng)。

再次，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。高校生是社會(huì)的建設(shè)者，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者?！皣?guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。這第三點(diǎn)是高尚人格。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí)，也要注意自我特性張揚(yáng)。

當(dāng)然，還有科學(xué)，文化，社交，適應(yīng)素養(yǎng)等等都是高校生應(yīng)當(dāng)具備的。

在高校課堂上學(xué)到的恒久只是學(xué)問。缺憾的是，一個(gè)只有學(xué)問而沒有文化的人是可悲的。因?yàn)?，在現(xiàn)代的社會(huì)，學(xué)問和文化是兩種不同的概念，學(xué)問只是你所駕馭的死的東西，而文化哪？卻包括你所駕馭的學(xué)問和你的個(gè)人素養(yǎng)。所以，作為新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)做的是有素養(yǎng)的人，有文化的人。

看看世博園里的小白菜小藍(lán)莓們?？纯传I(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們。再看看街頭勞碌的高校生志愿者們。

高校生主題演講稿篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今日國(guó)旗下講話的題目是《擁有青春幻想，就要付諸行動(dòng)》。

擁有青春幻想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有青春幻想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有青春幻想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……但信任青春幻想指引的力氣。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。

同學(xué)們，我們不能沒有青春幻想。但是青春幻想假如不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美妙的幻影。青春幻想的實(shí)現(xiàn)須要我們付出許多艱辛的努力。

同學(xué)們，志向與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必需付出艱辛的努力和苦澀的汗水。勝利的彼岸，可望也可即，只是它屬于英勇而努力的跋涉者；學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)會(huì)一覽眾山小的風(fēng)光！

古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告知我們?nèi)艘幸环N主動(dòng)進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么苦痛的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和志向有多大的距離，不論青春幻想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，恒久不要放棄自己的青春幻想，恒久不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的`問題。志向和追求確定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的青春幻想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

有人說：擁有青春幻想是一種智力，實(shí)現(xiàn)青春幻想就是一種實(shí)力。只要你舍得付出，青春幻想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；假如你想坐享其成，青春幻想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志當(dāng)然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有堅(jiān)韌的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們經(jīng)常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的實(shí)力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充溢信念地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今日的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求青春幻想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有勝利的希望。

滄海橫流，方顯英雄本色。在通往志向的道路上必定會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不躲避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的青春幻想。

同學(xué)們，讓我們乘風(fēng)破浪，共同打造青春的漂亮！

擁有青春幻想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！

高校生主題演講稿篇6

讀書可以是一面清楚的鏡子，讀書可以讓人變聰慧。自古以來，國(guó)內(nèi)外的人們都更加敬重閱讀。海倫凱勒說過，“一本新書就像一艘船”，它把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到了一個(gè)無(wú)限廣袤的生命之海。但讀書也是如此。有的人滿腦子都是學(xué)問，有的人空空如也?！盀槭裁矗孔x書的看法確定了你得到多少。

你可以從閱讀起先就窺探到你對(duì)閱讀的看法。讀書就像交摯友。有些酒肉摯友能在一起的時(shí)間只能在一起快樂一段時(shí)間。有些是密切的摯友，可以向他們學(xué)習(xí)和尋求建議。讀書的時(shí)候要實(shí)行學(xué)習(xí)的看法來提升自己，選擇對(duì)自己有意義的書。

千萬(wàn)不要走馬觀花的看看書，以《紅樓夢(mèng)》為例！只看劇情的人，往往會(huì)感嘆寶釵和黛玉的愛情悲劇。一代名人這樣走馬觀花，跟一般言情小說沒什么區(qū)分。那些細(xì)致探討的人觀賞詩(shī)歌的描述，他們得到了聞名的血肉。反復(fù)閱讀的人看到的是宏大的歷史背景和人物的思想，然后才真正得到了聞名的精髓。走馬觀花的讀書看法，不僅是對(duì)自己工作的不敬重，也是對(duì)自己時(shí)間的奢侈。一本好書就像一壺好茶。你要視察它的顏色，聞它的香味，嘗它的味道。

子曰：“學(xué)無(wú)四用?！辈患铀妓鞯丶?xì)致閱讀是徒勞的。書中的思想再深刻，也不會(huì)對(duì)你有益。思索是汲取后的消化，汲取是必不行少的。比如詩(shī)歌簡(jiǎn)潔，尤其是古詩(shī)詞。或許僅僅一個(gè)字，就承載著詩(shī)人無(wú)限的悲傷，說不出的喜悅，說不出的壓抑，說不出的苦痛。

假如你有仔細(xì)思索的看法，你會(huì)得到一棵勤勞的樹，你會(huì)得到一片森林。有了火種，給你一堆棍子就能得到無(wú)限的火和熱。從一個(gè)字里可以得到越來越多。

正確的讀書方式，依我拙見，應(yīng)當(dāng)是貴過貴

字多了，好讀者就少了！

高校生主題演講稿篇7

保爾的這段名言：“人最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而懊悔，也不因無(wú)所作為而慚愧……”這句話特別能反映我現(xiàn)在在高校生活的感受。可以說，在這一年多的時(shí)間里時(shí)常感到空虛迷茫，我想許多人和我的想法相像。我不想虛度人生，尤其是珍貴的高校生活。

高校我主要還是在學(xué)習(xí)，在圖書館看書看報(bào)。在圖書館總感到時(shí)間過得很快，高校四年也是這樣匆忙走過，可以想象今后生活也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。所以想珍惜時(shí)間，讓人生過得不懊悔，前一陣看報(bào)道許多高校畢業(yè)生對(duì)高校生活懊悔。

作為當(dāng)代中國(guó)的高校生畢業(yè)生，不再只是被動(dòng)地等待別人告知你應(yīng)當(dāng)做什么，而是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最勝利的那些人，有幾個(gè)是唯唯諾諾，等人叮囑的人

做主動(dòng)的人，這是中國(guó)人比較欠缺的地方，美國(guó)人比較會(huì)推銷自己，中國(guó)人是比較含蓄的，比較羞澀的，但是有個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說過一句話，一個(gè)有實(shí)力的人，假如不能溝通，他就和沒有實(shí)力的人是一樣的，所以我建議各位除了要把工作做得好，也要能夠適當(dāng)?shù)陌炎约旱膭倮嬷獎(jiǎng)e人。

勝利不是要和別人相比，而是要了解自己，發(fā)掘自己的目標(biāo)和愛好，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好。

但在社會(huì)中生存，我們必需學(xué)會(huì)接受那些不能變更的事。

每一個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的人都應(yīng)當(dāng)駕馭七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)學(xué)問，實(shí)踐貫穿，愛好培育，主動(dòng)主動(dòng)，掌控時(shí)間，為人處事。

我聽到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。

高校生主題演講稿篇8

大家好，非常的榮幸的站在這里，能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于高校生誠(chéng)信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長(zhǎng)得就像是一個(gè)高校生的臉，其次我可以負(fù)責(zé)人的告知大家，我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人，我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢？我剛才說的我不夠誠(chéng)信，那是根據(jù)社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言，我覺得我是一個(gè)誠(chéng)信的人。首先我們要知道誠(chéng)信的定義是什么，我也沒查字典，但就我吃了這么多大米飯的閱歷來說，所謂誠(chéng)信就是指一個(gè)人遵守承諾，說實(shí)話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨仿照蘇格拉底探討問題的方式，來探討一下誠(chéng)信這個(gè)問題。好既然遵守承諾、說實(shí)話、不做偷雞摸狗的事就是受誠(chéng)信，那么假設(shè)同學(xué)借了我兩百的生活費(fèi)，然后我只能一個(gè)星期吃饅頭就老干媽，當(dāng)我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時(shí)候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時(shí)候你能夠說我不誠(chéng)信嗎？所以誠(chéng)信這個(gè)東西是要辯證的去看待的。

下面我們就舉一個(gè)考試作弊的例子來具體論述一下誠(chéng)信問題。眾所周知，上高校除了吃喝玩樂外，還有一點(diǎn)比較重要的就是考試不能掛科。因?yàn)槟愕囊磺谐院韧鏄返幕A(chǔ)就是科科都過，但是考試并不是支配在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后，這可怎么辦。。于是許多同學(xué)就想到了一個(gè)好方法—作弊。從今老師和學(xué)生的斗爭(zhēng)便起先了。但是你能夠說一個(gè)考試作弊的學(xué)生肯定是個(gè)不誠(chéng)信的學(xué)生嗎？蘇格拉底說過“知善行善”的觀點(diǎn)，蘇格拉底認(rèn)為，假如一個(gè)人口頭上說自己知道某個(gè)行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明

真正的知道；一個(gè)人假如真的相識(shí)到善是什么，就肯定不會(huì)作惡。比如說，一個(gè)人口頭上說他知道誠(chéng)懇是一種善，但他卻在考試的時(shí)候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠(chéng)懇更重要的東西，所以他才會(huì)考試作弊，因此，這個(gè)人根本沒有相識(shí)到誠(chéng)懇是善，假如他真的相識(shí)到誠(chéng)懇是善，就不會(huì)把考試得高分這件事擺在比誠(chéng)懇更重要的位置上。

在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓悠婷钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認(rèn)為，只要能夠勸服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn)，那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理。但我認(rèn)為，是非絕不能依據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來推斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面原來就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確相識(shí)是非。其實(shí)教化從來不應(yīng)當(dāng)給學(xué)生干脆灌輸什么觀點(diǎn)，而是要通過反復(fù)提問、質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)覺理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的實(shí)力。

但是既然上面說到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信，那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢？假如一個(gè)人出現(xiàn)這種狀況，說明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的，他感到驚惶僅僅是因?yàn)槟懬?被別人發(fā)覺。他認(rèn)為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來看有害，但至少在眼下是有肯定好處的（比如多得兩分就可以獲得嘉獎(jiǎng)或免受懲處），所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊。由此可見，他沒有真正相識(shí)到不作弊是出于善的

假如他真的通過自身的理性相識(shí)到誠(chéng)懇是一種善，他就會(huì)知道，不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。

我想通過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實(shí)我并不想告知大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是須要大家的推斷的，我就不再多說

高校生主題演講稿篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，

大家好。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。

XX年前，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事務(wù)，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族炙熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今日，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，仔細(xì)思索著，自己應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初起先相識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課起先的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講解并描述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。

當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國(guó)的種子。慢慢地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今日建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的更加旺盛昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能恒久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)?！苯袢盏奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)當(dāng)努力成為魯迅所說的“創(chuàng)建人類歷史上從未有過的第三代。”

“位卑未敢忘憂國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，堅(jiān)韌地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的旺盛昌盛貢獻(xiàn)自己的全部才智和力氣。我們今日是桃李芳香，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

高校生主題演講稿篇10

當(dāng)春回大地的時(shí)候，重抬素養(yǎng)道德的話題，感覺既熟識(shí)又生疏。終歸，道德在我們生活中與我們緊緊相隨，每時(shí)每刻都不曾分別，道德與人類同生，與社會(huì)同生。

或許有人會(huì)問，什么是道德？道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為，道德就是愛國(guó)愛民團(tuán)結(jié)互助：道德也是勤奮節(jié)儉努力上進(jìn)；道德更是遵紀(jì)遵守法律，明哲保身；道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。

人們時(shí)常感嘆生命短暫，時(shí)間來去匆忙，誰(shuí)都渴望和平安靜的生活，誰(shuí)都期盼陽(yáng)光絢麗的景色。然而現(xiàn)實(shí)卻難隨人愿。走出校內(nèi)，充溢耳目的經(jīng)常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭；弱者無(wú)肋，壯力血流；大街污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進(jìn)已經(jīng)丟失。

三月的一天，我親眼目睹了這樣一件事，那是一個(gè)烈日炎炎的中午，在我家門口的三岔路口上，兩位滿頭日發(fā)的老人攙著一位同樣蒼老的病人走來，病中的老人低著頭，垂下的一絲絲白發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩腳拖在地面，劃出一道道印痕，隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動(dòng)，招呼著來往的車輛，喪地呼喊回蕩繁體的大街上：“救救他吧！救救他吧！”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明望見，那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報(bào)上看到這樣一則消息，南京一時(shí)很久未出門的老夫婦興趣盎然來到市區(qū)，打算好好看看家鄉(xiāng)這幾年來的改變，怎料因行動(dòng)緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵，氣得老大悲憤欲絕，以頭撞墻，走老伴的勸阻下，才顫抖著離開了這難過之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信呼喊：良知何在？道德何在？

假如長(zhǎng)此下去，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼，人間冷淇，社會(huì)大亂，人心變態(tài)，身臨其境，人人自危。多數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。和善的眾呼喊著正義現(xiàn)身，呼喊著良知發(fā)覺，更呼喊著道德回來。

一位哲人說過：“素養(yǎng)道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的。”時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，道德是國(guó)家民族興盛的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)有一個(gè)國(guó)家的精神脊梁，一個(gè)民族應(yīng)當(dāng)有一個(gè)民族的孔繁森，李素麗更是道德的表率。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向眾展示了忘我為民的風(fēng)貌，如一縷春風(fēng)，暖人心。

每一個(gè)人都渴望擁有美妙的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，華蜜美滿的生活必需創(chuàng)建和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)記的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守市民公約，請(qǐng)信任，藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、雨露、華蜜。和平將恒久與我們同在。

高校生主題演講稿篇11

時(shí)至今日，人們依舊時(shí)常贊美，千百年來最宏大的發(fā)覺之一莫過于上世紀(jì)人類最終飛入太空回眸地球，觀賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的藍(lán)寶石。正是水給予了地球柔軟的藍(lán)光，這片藍(lán)色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的朝氣，共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主題：跨界水共享的水、共享的機(jī)遇。

時(shí)至今日，人們依舊時(shí)常贊美，千百年來最宏大的發(fā)覺之一莫過于上世紀(jì)人類最終飛入太空回眸地球，觀賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的藍(lán)寶石。正是水給予了地球柔軟的藍(lán)光，這片藍(lán)色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的朝氣，共享它造就的希望。恰如今年世界水日的主題：跨界水共享的水、共享的機(jī)遇。

水是生命的源泉，地球上的全部生命都須要依靠水來維持最基本的生命活動(dòng)；水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地須要用水；水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎全部文明發(fā)源地都傍水而生。

地球上好像并不缺水，因?yàn)榈厍虮砻婕s四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約１４億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的?？墒?，這有誰(shuí)知道，在一百零一零一條城市河流中，只有十八條符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)！

我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲(chǔ)備量只有6萬(wàn)立方英里。但是非全部的淡水都適合人類開采河利，事實(shí)上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。

在校內(nèi)里，有些同學(xué)拿著水槍在花壇中奔來跑去，追逐打鬧。再食堂門口，有些同學(xué)把自來水打開，把水堵在水龍頭上，讓水從自己手的縫隙中噴出，噴在別人身上。他們?cè)谛覟?zāi)樂禍時(shí)，有沒有想過，從他們的水槍中，手縫中噴出的水，就可能救回好幾個(gè)人的生命。

醒醒吧！人類！不要再奢侈水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最終一絲聲音將是我們的懊悔的哀嚎！

高校生主題演講稿篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好!加強(qiáng)平安防范意識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的宿舍環(huán)境20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚恐地發(fā)覺，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙擴(kuò)散了整個(gè)宿舍。為了逃命，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。缺憾的是，他們跳下去后就恒久的離開了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)行了事故緣由調(diào)查，調(diào)查發(fā)覺造成這次宿舍火災(zāi)事故的緣由是宿舍里違規(guī)運(yùn)用熱得快從而引發(fā)電器故障所致。

多么簇新、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)瞬間就恒久的消逝了，多么令人痛惜啊!痛過之后，我們又不禁反思我們宿舍的平安問題，我們又不禁自問：我們的宿舍平安嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并擔(dān)心全!加強(qiáng)宿舍平安防范刻不待時(shí)!那么，加強(qiáng)宿舍平安防范什么最重要呢?我認(rèn)為，意識(shí)最重要!

我們并不是不知道在宿舍里運(yùn)用大功率電器擔(dān)心全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線擔(dān)心全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品擔(dān)心全，但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的平安防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行平安教化，目的就是為了加強(qiáng)我們的平安防范意識(shí)。然而，我們同學(xué)目前的平安意識(shí)還不容樂觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào)，我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍平安防范學(xué)問展活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)愛他人，珍愛生命，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)的巨大橫幅格外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來的大功率用電器，積累成幾個(gè)小山，數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從今可見，我們宿舍的平安隱患之大可想而知!同學(xué)們的平安防范意識(shí)的確有待提高!

在高校里，宿舍就是我們暖和的家，是我們繁忙而充溢的學(xué)習(xí)生活中，累了回來休息的場(chǎng)所，是承載著我們美妙高校生活的小天地。提高平安防范意識(shí)，確保宿舍平安，就是愛護(hù)我們的這個(gè)家!生命，是那么的珍貴，上帝賜予每一個(gè)人只有一次!沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻留意平安，分分秒秒珍愛生命!

老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們四周重演!是時(shí)候提高我們的平安防范意識(shí)了，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的宿舍環(huán)境吧!

我的演講完了，感謝大家!

高校生主題演講稿篇13

一個(gè)始終被我們重復(fù)的話題，隨著青春勵(lì)志電影《致青春》的熱播再次提了出來——我們終將逝去的青春。劇情里的幕幕場(chǎng)景，仿佛就像是昨天，今日發(fā)生在我們身上的故事。在青春的滌蕩中，有我們奮斗時(shí)滿腔的豪情，也有我們失意時(shí)頹廢的身姿;有我們和