大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃通用模板

第頁(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃通用模板高校學(xué)習(xí)安排通用模板

光陰的快速，一擠眼就過(guò)去了，信任大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期盼吧！做好安排，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好安排嗎？以下是我整理的高校學(xué)習(xí)安排通用模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

自我認(rèn)知

1、愛(ài)好分析：

我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的幻想，但是我發(fā)覺(jué)自我的愛(ài)好很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我常常與我的中學(xué)同學(xué)聯(lián)系，聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)愛(ài)好但是我的數(shù)學(xué)成果不好，這也不是我沒(méi)努力。在中學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在中學(xué)是我的化學(xué)成果一向很好生物常常在班里考。我此刻都慶幸自我當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專業(yè)，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充溢了信念，對(duì)自我充溢了信念。

2、性格分析：

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我信任一個(gè)人的性格是能夠變更的，我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了中學(xué)以后我相識(shí)了幾個(gè)好摯友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了。我做事很仔細(xì)，做每件事情總是盡自我的努力，爭(zhēng)取作到。我很重感情，假如有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待，我的中學(xué)同學(xué)就是這樣，我喜愛(ài)挑戰(zhàn)自我，假如一件事我明白自我不行但是我還是要試一試，我很喜愛(ài)與人溝通交往，但是假如我發(fā)覺(jué)他不好我就恒久不想與他交往假如好的話我會(huì)好好的對(duì)他。

3、潛力分析：

我的理論分析潛力比我的動(dòng)手潛力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手潛力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜愛(ài)用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。能夠理解別人對(duì)我的舉薦和看法。

4、優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)

做事仔細(xì)虛心謹(jǐn)慎。

缺點(diǎn)

1、沒(méi)有耐性缺少社會(huì)實(shí)踐。

2、對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)。

3、做事效率低。

4、心地和善上進(jìn)心強(qiáng)。

5、驚慌時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃。

6、人品端正腳踏實(shí)地。

7、不太關(guān)切同學(xué)

解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自我的不足和缺點(diǎn)，我打算從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

（1）閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍，增加自我學(xué)習(xí)的毅力；

（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

（3）參與一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的摯友，又能參與社會(huì)實(shí)踐。

1、環(huán)境及職業(yè)分析：

環(huán)境分析：我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生，自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，在上學(xué)，家庭不算富有但也稱不上貧困，家人在一齊時(shí)很和諧也很歡樂(lè)。父母供應(yīng)我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)期望我們都能夠出人投地，找到一分好工作。家里人一向很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，信任他們會(huì)恒久支持我的工作。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校，但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了，它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有許多好老師的。那里的學(xué)風(fēng)很好。我信任我們學(xué)校的學(xué)生不必需比中國(guó)醫(yī)科大的學(xué)生差，我信任煤醫(yī)的'學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的探討生。

3、社會(huì)環(huán)境分析：

此刻的中國(guó)在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快。這天的熱門(mén)專業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)。但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我。從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過(guò)硬的學(xué)問(wèn)和潛力才行，將來(lái)的社會(huì)是有學(xué)問(wèn)和有潛力人的天下。因此只要你有足夠的潛力，將來(lái)的世界必定是你走在時(shí)代的前沿但務(wù)必要留意就是你要有潛力！

4、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著高校的擴(kuò)招，此刻中國(guó)的高校生越來(lái)越多，因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻，此刻甚至出現(xiàn)了高校生畢業(yè)就是失業(yè)的說(shuō)法，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張。據(jù)我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生假如沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考探討生，一些學(xué)生為什么考探討生？是為了自身素養(yǎng)的提高嗎？根本不是，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來(lái)好找工作。但是此刻的探討生也不好找工作，別說(shuō)碩士就是博士也難找。

我們老師說(shuō)上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士，由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。但是我信任一點(diǎn)就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作。將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作，因此此刻務(wù)必努力為成為實(shí)力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)不僅僅僅是醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，其實(shí)各種各樣的學(xué)問(wèn)都是不剩余的，因?yàn)樵賹?lái)不必需會(huì)用到那一方面的學(xué)問(wèn)。

此刻一些高校生選取自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國(guó)教化發(fā)展的必定結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認(rèn)為每個(gè)人都能夠勝利因?yàn)閹资曛形也乓?jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨，我不信任別人做到的我必需能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的。一些人說(shuō)人做到的我也能夠作的到那是不對(duì)的，例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科高校有人考入了煤醫(yī)，這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思索好自我是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自我。

我信任政府會(huì)幫忙高校生解決這個(gè)問(wèn)題，政府會(huì)想方法來(lái)解決高校生就業(yè)難的問(wèn)題。比如此刻政府高校生下鄉(xiāng)工作，激勵(lì)高校生農(nóng)夫工化以及支邊，這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問(wèn)題，因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著淺規(guī)則！

目標(biāo)確定階段

1、短期的職業(yè)目標(biāo)（在高校期間）：

努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，在學(xué)習(xí)期間要留意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的學(xué)問(wèn)，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。高校英語(yǔ)四六級(jí)一次性過(guò)去，爭(zhēng)取入黨。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金。多參與活動(dòng)。

2、中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)：

在國(guó)內(nèi)讀碩。在讀探討生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)學(xué)問(wèn)，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí)，努力向院長(zhǎng)邁進(jìn)，爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去相宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。

3、備選的職業(yè)目標(biāo)

（一）找工作。

這一點(diǎn)我會(huì)首先思索，因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院確定是底層，但是我不會(huì)因此而氣餒，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會(huì)努力工作以求晉升。高校畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級(jí)做鋪墊，并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來(lái)向院長(zhǎng)努力，在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自我的事做或者回到家鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。

（二）出國(guó)深造。

高校畢業(yè)去國(guó)外讀研。在外國(guó)讀探討生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博，但我期望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作?；貒?guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評(píng)職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來(lái)努力向中國(guó)科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在相宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。

結(jié)束語(yǔ)

這只是我此刻對(duì)自我職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實(shí)際動(dòng)身思索了各種因素，我信任它很貼合自我，我也會(huì)根據(jù)上方寫(xiě)的一樣努力去做，爭(zhēng)取能夠象自我此刻規(guī)劃的一樣。當(dāng)然那里面必定存在這一些不足之處，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的。

幻想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過(guò)自我的努力來(lái)消退，這個(gè)過(guò)程也就是幻想實(shí)現(xiàn)