主題六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案范本

主題六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案范本1一、活動(dòng)時(shí)間1、20—年—月—日星期一。上午：8:00-11:30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）。下午：2:00—5:30文藝匯演。2、_年_月_日舉行慶祝“六一”活動(dòng)。二、活動(dòng)地點(diǎn)―中心小學(xué)操場。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）《七彩陽光》體操比賽（—月—日上午：8:00-11:30）o總負(fù)責(zé)人：評委：以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。節(jié)目形式：

老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。13、我代表我們活動(dòng)小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個(gè)老師應(yīng)該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方，活動(dòng)結(jié)束后，我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用學(xué)校為我們安排生活，我們自己回家解決。14、關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。主題六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案范本3

一、活動(dòng)目的為讓同學(xué)們過上一個(gè)“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)，，的，，六一，，國際兒童節(jié)。特制定“_一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動(dòng)方案”。二、活動(dòng)時(shí)間20—年_月_日三、活動(dòng)地點(diǎn)—操場（若逢下雨，則另行安排）四、活動(dòng)內(nèi)容（一）親子互動(dòng)游戲1、二人三足跑（一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。評委：一年級(jí)：二年級(jí)：

評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu),每班評出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評出一個(gè)最佳班級(jí)。2、“瘋狂造句"（三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。家長和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的、字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。評委：三年級(jí)，四年級(jí)：由語文老師交叉進(jìn)行,1評2,2評3,3評1。評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評出一二三等獎(jiǎng)。3、心有靈犀一點(diǎn)通（五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語。家長和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜（誰猜誰比劃都可）。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。評委：五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2,2到3,3至（I1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4O評獎(jiǎng)：評委進(jìn)行計(jì)數(shù)，家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù)。每班評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組，評兩個(gè)二等獎(jiǎng)（二）個(gè)人游園活動(dòng)游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制，以年級(jí)組為單位開展活動(dòng)。各年級(jí)游園項(xiàng)目根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。1、各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。2、各年級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。3、活動(dòng)前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則，同時(shí)要做好安全教育。活動(dòng)結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。五、“六一”慶祝活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工組長：—副組長：—成員：各班班主任總指揮：負(fù)責(zé)人：攝影：—音響：—注:1-2年級(jí)各班新隊(duì)員名單、各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人名單、文藝表演節(jié)目等材料都要在_月_日前交大隊(duì)部，以便于安排活動(dòng)。主題六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案范本4六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于兒童的節(jié)日，—銀行一水分行在20_年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動(dòng)，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。一、小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出?！鞍⒁?蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久??？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡樂！5月31日-6與1日，一分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長及小朋友們認(rèn)真仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒?、和著面，?jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生?；顒?dòng)現(xiàn)場溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小朋友們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動(dòng)成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗(yàn)。二、小小理財(cái)家，共學(xué)魔法銀行課

5月29日，一支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財(cái)家活動(dòng)，學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物、認(rèn)識(shí)銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識(shí)?！皨寢?、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動(dòng)，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多5月30日，—水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了一個(gè)客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動(dòng)，為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái)，共享歡樂節(jié)日。一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，

”快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕⒓踊顒?dòng)的貴賓客戶平時(shí)工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動(dòng)中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。主題六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案范本5一、活動(dòng)目標(biāo)：為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動(dòng)童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：“舞動(dòng)童年，活力校園”三、活動(dòng)小組分工及要求組長：副組長：成員：

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求1、征文、書畫、手抄報(bào)展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求各班級(jí)收集活動(dòng)成果進(jìn)行全校展影。策劃人：作品收集、編輯：評委：評獎(jiǎng)份數(shù)：各項(xiàng)分別評出一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)15個(gè)、其它為優(yōu)秀獎(jiǎng)參加對象：2、文藝匯演項(xiàng)目和對象：①參加對象：②中心校以班為單位一、二年級(jí)：五、活動(dòng)時(shí)間20—年一月—日（初定）六、文藝匯演活動(dòng)相關(guān)安排1、舞臺(tái)音響準(zhǔn)備：2、活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備：3、活動(dòng)紀(jì)律維持工作：

4、攝像:5、場地劃分：6、本次活動(dòng)節(jié)目精編為24個(gè)節(jié)目：主持人從全校中選出2個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。7、紀(jì)律方面：每個(gè)班級(jí)都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律，—學(xué)校羅參與活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的教師要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)。8、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎(jiǎng)、有序散場。七、評獎(jiǎng)辦法1、征文、書畫、手抄報(bào)評獎(jiǎng)時(shí)間另定。2、文藝匯演評獎(jiǎng)分兩種形式。①中心校以年級(jí)組評獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評出1個(gè)一等獎(jiǎng)。②總體評獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5個(gè)、二等獎(jiǎng)8個(gè)、三等獎(jiǎng)11個(gè)。③評委：備注：1、各校、各班認(rèn)真按方案的時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好訓(xùn)練工作。

①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。主持人：—O（二）“六一”活動(dòng)（6月1日上午：8:00—11:30）o1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞（—副校長講話）。2、少先隊(duì)活動(dòng)：①發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。②表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì)4名。3、_（_負(fù)責(zé)）。主持人：_O以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。（除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)。）活動(dòng)要求：（1）認(rèn)真組織，注意安全。（2）面向全體，關(guān)注個(gè)別。（3）講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律。（4）通力合作，及時(shí)總結(jié)。

2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強(qiáng)。(5)學(xué)?；顒?dòng)并邀請家長參與。主題六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案范本2一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識(shí)，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。三、活動(dòng)小組的成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長：（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）成員：（負(fù)責(zé)具體事物）活動(dòng)組織小組：組長：（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）副組長：（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場O2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1一2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）;作文競賽此次只針對4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師。我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。四、活動(dòng)相關(guān)安排1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進(jìn)老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶

頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。5、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

2、班級(jí)成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)（每人一個(gè)1塊錢的筆記本）4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三