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文檔簡介
1.數(shù)量積的有關(guān)概念①兩個非零向量a與b,過O點作=a,=b,則
.叫做向量a與b的夾角;范圍是
°.②a與b的夾角為
度時,叫a⊥b③若a與b的夾角為θ,則a·b=|a|·|b|cosθ.④若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a·b=
.⑤a在b的方向上的投影為|a|cosθ.∠AOB=θ0°≤θ≤180x1x2+y1y23.注意①兩個向量的數(shù)量積是一個實數(shù).∴0·a=0(實數(shù))而0·a=0②數(shù)量積不滿足給合律(a·b)·c≠a·(b·c)③a·b中的“·”不能省略.1.(08·陜西卷)關(guān)于平面向量a,b,c,有下列三個命題:①若a·b=a·c,則b=c.②|a·b|=|a|·|b|?a∥b.③a⊥b?|a+b|=|a-b|;④|a|=|b|?|a·c|=|b·c|.⑤非零向量a和b滿足|a|=|b|=|a-b|,則a與a+b的夾角為60°.其中真命題的序號為______.(寫出所有真命題的序號).答案
②解析
①由數(shù)量積定義a·b=|a|·|b|·cosθ,若a·b=a·c則|a|·|b|cosθ=|a|·|c|cosφ,∴|b|·cosθ=|c|cosφ即只要b和c在a上的投影相等,則a·b=a·c②中∵a·b=|a|·|b|·cosθ,∴由|a·b|=|a|·|b|及a、b為非零向量可得|cosθ|=1,∴θ=0或π,∴a∥b且以上各步均可逆,故命題②是真命題.③中當a⊥b時,將向量a、b的起點確定在同一點,則以向量a、b為鄰邊作平行四邊形,則該平行四邊形必為矩形,于是它的兩對角線長相等.即有|a+b|=|a-b|.反過來,若|a+b|=|a-b|,則以a、b為鄰邊的四邊形為矩形,所以有a⊥b,因此命題③是真命題.④中當|a|=|b|但a與c的夾角和b與c的夾角不等時,就有|a·c|≠|(zhì)b·c|,反過來由|a·c|=|b·c|也推不出|a|=|b|.故命題④是假命題.失分警警示解決向向量問問題常常常要要數(shù)形形結(jié)合合,a·b等于a乘以b在a方向上上的投投影,,或等等于b乘以a在b方向上上的投投影..答案B3.若(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),求非非零向向量a,b的夾角角的正正弦值值.4.(2010·江西卷卷)已知向向量a,b滿足|b|=2,a與b的夾角角為60°°,則b在a上的投投影是是________.答案1解析b在a上的投投影是是|b|cos〈〈a,b〉=2cos60°°=1.5.(2010·湖南)若非零向量量a,b滿足|a|=|b|,(2a+b)·b=0,則a與b的夾角為()A.30°B.60°C.120°D.150°答案C題型一平面向量數(shù)數(shù)量積的運運算例1(1)已知|a|=2,|b|=5,若:①a∥b;②a⊥b;③a與b的夾角為30°,分別求a·b.【思路分析】根據(jù)非零向向量數(shù)量積積的定義直直接求解即即可,只需需確定其夾夾角θ.【解析】①當a∥b時,若a與b同向,則則它們的的夾角為為0°,∴a·b=|a||b|cos0°=2×5××1=10;若a與b反向,則則它們的的夾角為為180°°,∴a·b=|a||b|cos180°=2×5×(-1)=-10.②當a⊥b時,它們們的夾角角為90°,∴a·b=|a||b|cos90°°=2×5×0=0.探究1(1)求平面向向量數(shù)量量積的步步驟是::①求a與b的夾角θ,θ∈[0°,180°°];②分別求|a|和|b|;③求數(shù)量積積,即a·b=|a||b|cosθ,若知道道向量的的坐標a=(x1,y1),b=(x2,y2),則求數(shù)數(shù)量積時時用公式式a·b=x1x2+y1y2計算.(2)注意共線時θ=0°或180°,垂直時θ=90°,三種特殊情情況.思考題1(1)(2010··廣東卷,文)若向量a=(1,1),b=(2,5),c=(3,x),滿足條件(8a-b)·c=30,則x=()A.6B.5C.4D.3【解析】由題意可得8a-b=(6,3),又(8a-b)·c=30,c=(3,x),∴18+3x=30?x=4.【答案】C題型二向量的夾角思考題2已知|a|=2,|b|=1,a與b的夾角為60°,求向量a+2b與a-b的夾角的余弦弦值.【解析】a·b=|a||b|cos<a,b>=1.|a+2b|2=a2+4b2+4a·b=12;|a-b|2=a2+b2-2a·b=3;(a+2b)·(a-b)=a2-2b2+a·b=3.∴向量a+2b與a-b的夾角的余弦值題型型三三向量量的的模模例3已知知向向量量a、b滿足足|a|=6,|b|=4,且且a與b的夾夾角角為為60°°,求求|a+b|和|a-3b|.【分析析】本例例題題介介紹紹兩兩種種求求向向量量模模的的方方法法::(1)利用用|a+b|2=(a+b)··(a+b);(2)構(gòu)造造模模型型,,利利用用向向量量的的加加法法和和減減法法求求模模..【答案案】B題型型四四垂直直問問題題例4(1)設向向量量a,b,c滿足足a+b+c=0,(a-b)⊥c,a⊥b.若|a|=1,則則|a|2+|b|2+|c|2的值值是是________.【分析析】由垂垂直直的的充充要要條條件件,,尋尋找找|a|,|b|,|c|之間間的的關(guān)關(guān)系系..【解析】∵a⊥b,b=-a-c,∴a·b=a·(-a-c)=-|a|2-a·c=0,∴a·c=-|a|2=-1.又∵(a-b)⊥c,∴(a-b)·c=0,∴a·c=b·c=-1.∵a=-b-c,∴|a|2=|b|2+|c|2+2b·c,∴|b|2+|c|2=|a|2-2b·c=3,∴|a|2+|b|2+|c|2=4.探究4垂直問題題是一個個重要的的知識點點,在高高考題中中常常出出現(xiàn),常常與向量量的模、、向量的的坐標表表示等聯(lián)聯(lián)系在一一起,要要特別注注意垂直直與平行行的區(qū)別別.若a=(a1,a2),b=(b1,b2),則a⊥b?a1a2+b1b2=0,a∥b?a1b2-a2b1=0.(2)如圖,在在等腰直直角三角角形ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D為BC的中點,,E是AB上的一點點,且AE=2EB,求證::AD⊥CE.思考題4(2011·上海春季季高考)若向量a=(2,0),b=(1,1),則下列列結(jié)論正正確的是是()A.a(chǎn)·b=1B.|a|=|b|C.(a-b)⊥bD.a(chǎn)∥b1.記憶憶向量量的數(shù)數(shù)量積積公式式應從從兩個個方面面:①定義,,②向量積積的坐坐標公公式..2.向量量的數(shù)數(shù)量積積應用用廣泛泛,可可用于于求角角、求求長度度、證證垂直直等問問題..3.注意意數(shù)形形結(jié)合合思想想的應應用,,如加加、減減運算算的幾幾何意意義,,數(shù)量量積的的幾何何意義義——投影..1.已知知a,b是平面面內(nèi)兩兩個互互相垂垂直的的單位位向量量,若若向量量c滿足(a-c)·(b-c)=0,則|c|的最大大值是是________.答案-2解析解法一一如圖所所示,,由題題易得得3.(08·浙江)已知a是平面面內(nèi)的的單位位向量量,若若b滿足b·(a-b)=0,則|b|的取值值范圍圍是________.答案[0,1]課時作作業(yè)((二十十九))1.(2010·山東卷卷,理理)定義平平面向向量之之間的的一種種運算算“⊙”如下下:對對任意意的a=(m,n),b=(p,q),令a⊙b=mq-np.下面說法錯錯誤的是()A.若a與b共線,則a⊙b=0B.a(chǎn)⊙b=b⊙aC.對任意的的λ∈R,有(λa)⊙b=λ(a⊙b)D.(a⊙b)2+(a·b)2=|a|2|b|2答案B解析根據(jù)題意可可知若a,b共線,可得得mq=np,所以a⊙b=mq-np=0,所所以以A正確確..因因為為a⊙b=mq-np,則則b⊙a=
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