第一單元-選材與組材

記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)選材組材

《第一次_____》1.第一次洗衣服，洗碗，洗球鞋，煎荷包蛋，煮番茄牛肉2.老師帶病堅(jiān)持出來(lái)冒雨給學(xué)生上課，深夜批改作業(yè)3.媽媽晚上暴雨送我去醫(yī)院看病，陪了我一晚上，早上醒來(lái)時(shí)，她的雙眼布滿了血絲題材陳舊中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源

一、立意與選材的含義與關(guān)系1.立意：立意就是確立文章的中心思想。2.選材：就是圍繞文章中心選擇典型的材料。3.兩者關(guān)系：相互依存；靈魂與骨肉。中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源1、中心明確、集中，立意新穎、深刻；

2、語(yǔ)言通暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)；3、條理清楚、過(guò)渡自然、前后呼應(yīng)、一波三折；

4、材料切題、具體、有個(gè)性、有時(shí)代性。好文章的基本要素：中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源1．就象蜜蜂采花，不是所有的花都能釀蜜，只有精心挑選、精心釀制，才有甘甜可口的蜂蜜一樣，選材是根據(jù)主題需要，有目的的選擇恰當(dāng)?shù)牟牧蟻?lái)表現(xiàn)主題，使主題產(chǎn)生最好的效果。２．對(duì)于一篇好作文來(lái)說(shuō)，主題是心臟；結(jié)構(gòu)是骨架；語(yǔ)言是細(xì)胞；材料是血肉！什么是選材？中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源生活就像一條河流，永不停息我們能不能把生活這條河原封不動(dòng)的搬到作文中去？這就要求我們像攝影機(jī)抓拍鏡頭一樣去抓拍生活中精彩的瞬間。要取舍即選擇。作文選材方面存在的問(wèn)題；空；沒(méi)有真情實(shí)感，感情虛假俗；選材的材料陳舊選材選材練習(xí)下列哪些材料能表現(xiàn)“母愛(ài)”這個(gè)主題？

1．我在學(xué)校長(zhǎng)瘡了，委屈地跑回家，母親說(shuō)：“學(xué)校條件太差了，就在家治好了再去上學(xué)！”

2．我跌倒了，母親沒(méi)有扶我起來(lái)，卻說(shuō)：“你是個(gè)勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起來(lái)！”

3．我悄悄把別人的文具盒拿回家，母親看見(jiàn)了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，然后要我連夜送回別人家去。

4．母親在街上看見(jiàn)一個(gè)小偷，不顧個(gè)人安危，把他扭送到派出所去了。

5．母親從不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但卻經(jīng)常注意我與什么樣的人往來(lái)。高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源選材典型老舍《母親》課堂作業(yè)《讓我自己去尋找_____》不少于600字主題，我需要自立，去尋找屬于自己的路再見(jiàn)1．來(lái)源于直接生活：自己在日常生活中看到的人和事、聽(tīng)到的各種聲音、感受到的喜怒哀樂(lè)等；

2．來(lái)源于書(shū)本：間接生活經(jīng)歷：聽(tīng)來(lái)的故事，書(shū)上讀到的故事。如：爸爸講在外面打工的故事……

明確：這些生活經(jīng)歷都是作文的素材，作文時(shí)，應(yīng)根據(jù)表達(dá)主題的需要，精心剪裁，才能用到文章中去。

材料的來(lái)源：中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源1．必須選擇最能表現(xiàn)中心的、典型的材料；

2．選擇自己熟悉的材料，要有“自知之明”；

3．選擇新穎的、獨(dú)特的材料。

明確：要挑選健康的、典型的、熟悉的、新鮮的、獨(dú)特的材料，才能寫(xiě)出好作文。如何選擇材料？中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源立意與選材的要求：

①要正確②要新穎2．材料的要求①切合中心（準(zhǔn)）②富有新意（新）③真情實(shí)感（真）2、材料的要求④小事入筆（?。?．立意的要求中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源

材料選擇之后，對(duì)材料的剪裁組織就顯得特別重要了。組織材料一定要圍繞中心進(jìn)行，根據(jù)表達(dá)的需要把分散的材料貫穿起來(lái)，線索清晰，使之成為條理清楚、結(jié)構(gòu)合理的有機(jī)整體。記敘文的組材中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源

一、詳略要得當(dāng)中心事件、核心人物或與之關(guān)系密切能有效表現(xiàn)中心的詞語(yǔ)要詳寫(xiě)；與中心關(guān)系不大的可以一語(yǔ)帶過(guò)或者不寫(xiě)。

二、層次要清晰記敘文一般按照事物發(fā)展的時(shí)間順序或事物的因果關(guān)系，或空間位置的變換等安排結(jié)構(gòu)。所以層次安排要根據(jù)具體內(nèi)容，選擇合理的結(jié)構(gòu)，圍繞中心安排層次，真正做到層次清楚、有條不紊。記敘文的組材中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源

三、過(guò)渡要合理行文過(guò)程當(dāng)中要注意段與段之間的過(guò)渡與照應(yīng)。常見(jiàn)的照應(yīng)方法有：開(kāi)頭和結(jié)尾照應(yīng)、內(nèi)容與標(biāo)題照應(yīng)、前文與后文照應(yīng)。

明確：意，猶帥也，無(wú)帥之兵謂之烏合！材料就是每一個(gè)作者手下的士兵，必須要緊緊圍繞文章的中心和主題組織材料才能夠做到典型、得當(dāng)、合理。否則再好的材料也只是一盤(pán)散沙，烏合之眾！記敘文的組材中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源示范朗讀《野豌豆》

討論：文章選取了哪些材料，這些材料是怎樣組織成文的？反映出我愛(ài)野豌豆這一主題的?

明確：通過(guò)對(duì)野豌豆的描繪，展示家人之間的親情。所選材料：1．野豌豆的外形；2．童年時(shí)吹響野豌豆莢；3．野豌豆是我們的大恩人；4．父親把野豌豆帶到學(xué)校去吃；5．奶奶臨死時(shí)不忘野豌豆；6．我眷念野豌豆。

中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源

小結(jié)：

作文材料都是靠平時(shí)的積累而來(lái)。關(guān)于積累材料的問(wèn)題，老師今后還會(huì)和大家一起來(lái)探討。有一名作文獲獎(jiǎng)的學(xué)生談自己積累材料的感受：

“我讓自己愛(ài)美術(shù)、音樂(lè)、電影等各種藝術(shù)，因?yàn)樗鼈兪刮宜悸啡跁?huì)貫通不受局限；我也讓自己愛(ài)生物、地理、物理等各種學(xué)科，因?yàn)樗鼈冏屛业牟牧蟿e致有個(gè)性-----不妨在假日里盡量地放飛自己，再小心翼翼地寫(xiě)下感受以作積累，這樣，我何愁寫(xiě)作時(shí)不涌出機(jī)智的靈感而左右逢源？”中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材網(wǎng)絡(luò)資源選材練習(xí)練習(xí)二：

你準(zhǔn)備選取什么材料來(lái)完成下面的作文？在你的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多的“第一次”。第一次參賽，第一次獲獎(jiǎng)；第一次挨批評(píng)，第一次作檢查；第一次游泳，第一次上網(wǎng)；第一次出遠(yuǎn)門(mén)，第一次做自己想做的事……第一次意味著嘗試探索，第一次意味著迎接挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)個(gè)第一次，促使你不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)以“第一次”作為話題，自擬題目，寫(xiě)