2023屆遼寧省丹東市振安區(qū)第二十九中學化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氫氧化鈉俗稱正確的是（）A．活堿B．苛性堿C．燒堿D．消堿2．下列燃料不屬于化石燃料的是（）A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣3．下列說法錯誤的是（）A．分子總是在不斷運動著B．原子是化學變化中的最小微粒C．離子是不顯電性的微粒D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子4．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途均正確并相對應的是性質(zhì)用途A鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜鋁合金用于制作衛(wèi)生間的置物架B鎢的導電性好鎢用于制作燈泡里的燈絲CCO2水溶液顯酸性CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料D金剛石穩(wěn)定性好可用于切割玻璃A．A B．B C．C D．D5．下列安全措施不正確的是()A．在加油站內(nèi)不吸煙、不打電話B．冬天用煤火取暖時注意室內(nèi)通風C．用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏D．燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物6．一些食物的pH范圍如下，其中呈堿性的是（）A．檸檬汁(2.0~3.0) B．番茄汁(4.0~4.4)C．牛奶(6.3~6.6) D．雞蛋清(7.6~8.0)7．人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切。下列有關金屬材料的敘述中不正確的是A．常溫下，所有金屬都是固體B．教室的鐵門刷油漆是為了防止生銹C．鋁合金材料大量用于高鐵建設D．鋼、生鐵都是鐵的合金8．對物質(zhì)進行歸類整理是化學學習的一種重要方法。下列歸類關系不相符的是A．空氣、大理石——混合物 B．氫氣、甲烷——可燃性氣體C．不銹鋼、銅——金屬材料 D．水、高錳酸鉀——氧化物9．下列實驗操作先后順序不正確的是()A．一氧化碳還原氧化銅的實驗結(jié)束時，先停止通一氧化碳，后停止加熱B．點燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時，先驗純，后點燃C．木炭還原氧化銅結(jié)束時，先把導管從盛有石灰水的試管中取出，后停止加熱D．用托盤天平衡量藥品時，先調(diào)平，后衡量10．凈水劑明礬的主要成份是硫酸鋁鉀[KAl（SO4）x]，其化學式中x的值是A．1 B．2 C．3 D．411．清華大學的研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是（）A．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物B．反應前后原子總數(shù)沒有改變C．參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1D．該反應符合綠色化學的理念12．將80g質(zhì)量分數(shù)為20%的濃鹽酸，稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為A．80g B．100g C．200g D．280g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．探究木炭和氧化銅反應。如圖所示為木炭和氧化銅反應實驗，觀察到加熱的試管內(nèi)黑色固體變?yōu)榧t色。（1）實驗剛開始，B試管中立即產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水并沒有變渾濁，原因是_____。（2）為測定混合物中CuO質(zhì)量，稱取樣品進行實驗。實驗中獲取了兩組數(shù)據(jù)：a反應前后A試管質(zhì)量的減少；b吸收生成物的B試管質(zhì)量的增加。假設反應完全，稱量準確，你認為應選擇組_____（填字母）數(shù)據(jù)來計算氧化銅的質(zhì)量更好。理由是_____。14．在燃燒的條件探究實驗中：

（1）實驗I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實驗Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發(fā)出亮光說明可燃物燃燒需要的條件______（2）實驗I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現(xiàn)象，可能發(fā)生的化學反應方程式是__A繼續(xù)加熱B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中C直接用清水沖洗D用砂紙輕輕打磨（3）實驗結(jié)束，取燒杯Ⅱ中的水再滴入紫色石蕊，石蕊變?yōu)榧t色。反思：實驗Ⅱ燒杯中除磷燃燒外可能發(fā)生類似二氧化碳與水的反應查閱資料：磷燃燒產(chǎn)物與熱水反應生成磷酸（H3PO4）從而減少大氣污染，有關化學反應方程式______15．利用如圖所示實驗，驗證金屬活動性順序。（1）發(fā)生反應的化學方程式為_____________。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有______________。（3）該實驗可以得到的結(jié)論是____________。16．下圖為某小組探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。實驗I實驗II①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為該實驗設計不夠合理，理由是______________；②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應的化學方程式_____________；③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是_____

(填字母序號)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學小組為測定大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應）中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?5.0g樣品粉碎放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關系如圖所示。請計算（1）完全反應生成氣體的質(zhì)量是___________g。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)__________________。18．高溫條件下，足量的CO與Fe2O3充分反應，將反應后的氣體通入足量的澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀30.0g（1）生成白色沉淀的化學方程式是_____________。（2）反應生成的氣體質(zhì)量為________g.（3）計算參加反應的Fe2O3的質(zhì)量。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。(1)由該實驗得出，可燃物燃燒的條件是：①與氧氣接觸；②________________________。(2)實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________，該反應的基本類型是__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉A、活堿的“活”字錯，應為火堿，故A錯誤；B、應為苛性鈉，不是叫苛性堿，故B錯誤；C、燒堿，故C正確；D、消堿的“消”字錯，應為燒堿，故A錯誤；故選C。2、D【解析】試題分析：化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，可作燃料和化工原料的沉積礦產(chǎn)．包括煤、油頁巖、石油、天然氣等．A、煤屬于化石燃料．B、石油屬于化石燃料．C、天然氣屬于化石燃料．D、氫氣可以人工制造，不屬于化石燃料．故選D考點：化石燃料及其綜合利用．點評：本題主要考查了如何判斷一種物質(zhì)是否屬于化石燃料方面的知識．3、C【詳解】A、分子總是在不斷運動著，正確；B、原子是化學變化中的最小微粒，正確；C、離子是帶電的原子或原子團，選項錯誤，；D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，正確。故選：C。4、A【詳解】A.鋁在空氣中與氧氣反應生成致密氧化膜，具有很好的抗腐蝕性，故可以將鋁合金用于制作衛(wèi)生間的置物架，故A正確；B.鎢的導電性好且熔點高，可以用于制造燈泡里的鎢絲，故B錯誤；C.CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料，是因為植物光合作用需要二氧化碳，而非其水溶液呈酸性，故C錯誤；D.金剛石可用于切割玻璃，是因為其硬度大，而非化學性質(zhì)穩(wěn)定，故D錯誤。故選A?！军c睛】此題易錯點在于未審清題意，對物質(zhì)的性質(zhì)和用途描述都對，但它們間的邏輯關系錯誤也不符合題意。5、C【詳解】A、加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，遇明火、靜電、電火花易發(fā)生爆炸，在加油站內(nèi)不吸煙、不打電話，故A正確；

B、冬天用煤火取暖時注意室內(nèi)通風，如果緊閉門窗，室內(nèi)通風不暢，容易導致煤氣中毒，故B正確；

C、液化石油氣屬于可燃物，用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏，可能發(fā)生爆炸，故C不正確；

D、燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物，可以防止發(fā)生事故，故D正確。故選C。6、D【解析】當pH<7時，該物質(zhì)顯酸性；當pH=7時，該物質(zhì)顯中性；當pH>7時，該物質(zhì)顯堿性【詳解】由分析可知，雞蛋清的pH為7.6~8.0，顯堿性，故D選項符合題意7、A【詳解】A.常溫下，大多數(shù)金屬都是固體，但汞常溫下為液體，選項錯誤；B.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。教室的鐵門刷油漆是為了防止生銹。選項正確；C.鋁合金材料質(zhì)輕，耐腐蝕性強，所以大量用于高鐵建設，選項正確；D.鋼、生鐵都是鐵的合金，區(qū)別是含碳量不同，生鐵的含碳量高，鋼的含碳量低，選項正確。故選A。8、D【詳解】A．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，故正確；

B．氫氣和甲烷都具有可燃性，屬于可燃性氣體，故正確；

C．金屬材料包括純金屬與合金，所以不銹鋼和銅屬于金屬材料，故正確；

D．氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，高錳酸鉀是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤。

故選：D。9、A【解析】A．一氧化碳還原氧化銅的實驗結(jié)束時要先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳至玻璃管冷卻，否則會導致生成的銅重新被氧化；故選項錯誤；B．可燃性氣體時，先驗純，后點燃；防止發(fā)生爆炸；故選項正確；C．木炭還原氧化銅結(jié)束時，先把導管從盛有石灰水的試管中取出，后停止加熱；防止發(fā)生倒吸，故選項正確；D．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)平，后稱量，故選項正確。故選：A。10、B【詳解】在硫酸鋁鉀[KAl（SO4）x]中，鉀元素顯+1價、鋁元素顯+3價、硫酸根顯-2價，化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零，則有：（+1）+（+3）+（-2）×x=0，x=2故選B。【點睛】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價或原子數(shù)目。11、C【分析】根據(jù)微觀示意圖，可知其化學方程式為，由此分析。【詳解】A、甲是單質(zhì)，乙是二氧化碳、丙是甲醇、丁是水均由不同種元素組成的化合物，故正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子總數(shù)沒有改變，故正確；C、根據(jù)化學方程式分析可知，參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3，故錯誤；D、二氧化碳是溫室效應氣體，二氧化碳轉(zhuǎn)換成甲醇燃料，該反應符合綠色化學的理念，故正確。故選C12、A【詳解】根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，設需要加水的質(zhì)量為x80g×20%=（80g+x）×10%，解得x=80g，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氣泡是試管中的空氣a由于反應完全，a中固體減少的量一定是混合物中碳、氧質(zhì)量，而b中生成的二氧化碳氣體可能沒有全部被澄清石灰水吸收【解析】（1）實驗剛開始，試管中空氣受熱膨脹逸出，會看到B試管中產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水不會變渾濁，此時冒出的是空氣不是二氧化碳；（2）由于反應完全，A中固體由木炭和氧化銅混合物變?yōu)殂~，減少的質(zhì)量a是混合物中碳元素和氧化銅中氧元素的質(zhì)量和，也就是生成二氧化碳的質(zhì)量，進而比較準確求出氧化銅的質(zhì)量；而B中增加的質(zhì)量b僅僅是澄清石灰水吸收的二氧化碳的質(zhì)量，可能還有一部分二氧化碳沒有被澄清石灰水反應就從石灰水中逸出了，這使測得生成的二氧化碳質(zhì)量偏少，造成最終計算氧化銅質(zhì)量偏少。14、氧氣、溫度達到著火點2Cu+O22CuOACP2O5+3H2O2H3PO4【詳解】（1）實驗I中銅片上的白磷很快燃燒而紅磷不燃燒，實驗Ⅱ中可觀察到水中白磷燃燒發(fā)出亮光說明可燃物燃燒需要的條件是氧氣、溫度達到著火點。（2）實驗I中銅片上燃著的白磷熄滅后，可看到銅片表面變黑的現(xiàn)象，可能發(fā)生的化學反應方程式是2Cu+O22CuO，經(jīng)小組合作學習討論，下列措施不能將其銅片復原的是A繼續(xù)加熱，銅會繼續(xù)與氧氣反應生成氧化銅，不可以。B趁熱放到有氫氣或一氧化碳的瓶中，氫氣一氧化碳具有還原性，和氧化銅反應生成銅，可以。C直接用清水沖洗，氧化銅和水不反應，不可以。D用砂紙輕輕打磨，去除表面氧化銅，可以恢復原樣，可以。故填：2Cu+O22CuO；AC。（3）磷和氧氣反應生成五氧化二磷，五氧化二磷和熱水反應生成磷酸，化學方程式P2O5+3H2O2H3PO4，故填：P2O5+3H2O2H3PO4。15、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色在金屬活動性順序中，鐵位于銅前【分析】根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進行分析解答?！驹斀狻浚?）鐵的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象：有紅色固體生成，藍色溶液變?yōu)闇\綠色。（3）鐵能夠置換出硫酸銅溶液中的銅，該實驗可以得到的結(jié)論是：在金屬活動性順序中，鐵位于銅前。16、酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】（1）該實驗中沒有控制酸的種類相同，冒出氣泡的多少可能與酸的種類有關。（2）銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，反應的方程式為：C