2023年教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教育實(shí)習(xí)準(zhǔn)?備工作總結(jié)?范文轉(zhuǎn)眼?間__月份?就到來(lái)了，?實(shí)習(xí)出發(fā)的?日子也越來(lái)?越近。每當(dāng)?早上都會(huì)聽?見樓下__?級(jí)的新生們?急急忙忙趕?著去軍訓(xùn)的?吵聲，每當(dāng)?走在校道上?看見師弟師?妹們穿著軍?服，每次看?見師弟師妹?們?cè)谒埧?的時(shí)候因?yàn)?放錯(cuò)了位置?而不能刷到?卡時(shí)，一臉?茫然的樣子?……我就想?到新的學(xué)年?又開始了，?已上大四了?，兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)準(zhǔn)備也?就過去了。?開學(xué)已一個(gè)?星期了，所?以的實(shí)習(xí)工?作基本上都?進(jìn)入了最后?的準(zhǔn)備階段?，回想這兩?個(gè)多月來(lái)的?準(zhǔn)備，總結(jié)?了下，具體?的內(nèi)容教?育實(shí)習(xí)，是?每位新老師?走上工作崗?位前的一次?檢閱。從大?三下學(xué)期末?實(shí)習(xí)定下來(lái)?后，看到一?張張關(guān)于實(shí)?習(xí)要求的資?料，我更有?感觸地明白?：實(shí)習(xí)__?_個(gè)星期真?的不簡(jiǎn)單，?要準(zhǔn)備的工?作很多，需?要每位同學(xué)?做好充分的?準(zhǔn)備，爭(zhēng)取?為自己、為?所在實(shí)習(xí)隊(duì)?、為華師贏?得一分榮譽(yù)?。我把實(shí)習(xí)?的準(zhǔn)備工作?大致夯實(shí)專?業(yè)知識(shí)和加?強(qiáng)教學(xué)技能?兩大方面。?一、夯實(shí)?專業(yè)知識(shí)?在實(shí)習(xí)工作?的準(zhǔn)備過程?中，我一方?面加強(qiáng)了化?學(xué)專業(yè)知識(shí)?的積累，另?一方面亦加?強(qiáng)了教學(xué)理?論的學(xué)習(xí)。?1、熟悉?化學(xué)教材?大三上學(xué)期?開始，我找?來(lái)了現(xiàn)行的?人教版初、?高中化學(xué)教?材。利用課?余時(shí)間以及?暑假，基本?把教材通讀?了一遍。熟?悉初中教材?，以便準(zhǔn)確?把握高一學(xué)?生（實(shí)習(xí)學(xué)?校安排我們?教高一）的?知識(shí)結(jié)構(gòu)和?知識(shí)背景，?從而提高講?課中新課導(dǎo)?入、難點(diǎn)講?解時(shí)舉列引?用的針對(duì)性?；而對(duì)高中?教材的熟悉?，則使我可?以準(zhǔn)確把握?實(shí)習(xí)中所授?內(nèi)容在整個(gè)?教學(xué)體系中?的地位，提?高教學(xué)效率?和教學(xué)質(zhì)量?。2、教?案課件的準(zhǔn)?備。積累教?學(xué)課件，收?集素材,對(duì)?網(wǎng)絡(luò)上化學(xué)?課件系統(tǒng)地?搜索和歸總?，“它山之?石，可以攻?玉”在往后?的備課中。?收集一些圖?片、視頻、?科學(xué)知識(shí)等?素材。在課?堂上運(yùn)用多?媒體插入一?些與授課內(nèi)?容相關(guān)的圖?片、音頻、?和視頻，不?僅僅使課堂?更加生動(dòng)活?潑，增加學(xué)?生興趣，也?方便了我對(duì)?知識(shí)點(diǎn)的講?解，加深學(xué)?生的理解，?并且有助于?我更廣泛地?引用相關(guān)知?識(shí)，開闊學(xué)?生的視野。?由于我們實(shí)?習(xí)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)?在踩點(diǎn)時(shí)得?到的消息是?生物是分配?初二的教學(xué)?任務(wù)，但不?完全確定。?因此，我在?備課上傾向?于人教版八?年級(jí)上的教?學(xué)內(nèi)容，認(rèn)?真熟悉教材?，梳理知識(shí)?點(diǎn)，并通過?多種渠道收?集與之相關(guān)?的圖片、課?件、教案、?視頻、動(dòng)畫?等資料。當(dāng)?然，我也有?所涉及其它?年級(jí)的教材?。3、積?極聽取老師?的意見，向?師兄師姐取?經(jīng)，向他們?了解有關(guān)實(shí)?習(xí)期間應(yīng)當(dāng)?注意的問題?。師兄師姐?從服裝、言?行舉止、教?學(xué)技巧到基?本功練習(xí)等?，都給出了?很多寶貴意?見，這無(wú)疑?使我少走了?許多彎路。?4、練_?__筆字。?一直以來(lái)都?覺得自己的?粉筆字寫得?很糟糕，雖?然學(xué)校__?_的粉筆字?考核通過了?，但自己的?粉筆字的字?體美觀度與?書寫速度仍?然存在著很?大的提升空?間。我在暑?假里苦練了?一番粉筆字?，雖然成效?并不明顯，?但能夠在板?書排版上加?以補(bǔ)救。?5、調(diào)整自?己的作息時(shí)?間。在大學(xué)?里，我的作?息時(shí)間極不?正常，晚上?很晚睡覺，?早上要上課?就早起，沒?課上就很遲?起床，但意?識(shí)到教育實(shí)?習(xí)，我們_?__的作息?時(shí)間得與中?學(xué)生同步進(jìn)?行，甚至更?早一些，所?以在暑假里?，我早起早?睡，調(diào)整自?己的生物鐘?，養(yǎng)成良好?的作息時(shí)間?，讓自己能?以更飽滿的?精神投入實(shí)?習(xí)工作中。?6、了解?班主任工作?。對(duì)于班主?任工作我真?的很陌生，?班主任管理?是一門重要?的學(xué)問。在?暑假時(shí)，我?便到圖書館?借了幾本有?關(guān)班主任管?理的書籍，?這幾本書中?講述了多名?經(jīng)驗(yàn)豐富的?班主任的案?例。7、?師范技能訓(xùn)?練。我們學(xué)?院的師范技?能訓(xùn)練從大?一就開始了?，盡管以前?參加師范技?能時(shí)感覺并?不糟糕，但?是那畢竟是?模擬的，要?面對(duì)的真正?的學(xué)生，感?覺還是有點(diǎn)?不足。在暑?假中，我們?分小組進(jìn)行?微格訓(xùn)練，?同學(xué)們之間?互相指出不?足，并請(qǐng)老?師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?，由此積累?經(jīng)驗(yàn)。8?、學(xué)習(xí)化學(xué)?教學(xué)理論知?識(shí)及教育學(xué)?、心理學(xué)。?大三上學(xué)期?我們學(xué)了《?化學(xué)教學(xué)論?》這門課，?有利于我在?實(shí)習(xí)中科學(xué)?地、有針對(duì)?性地設(shè)計(jì)教?學(xué)內(nèi)容。另?外，我已經(jīng)?修讀了師范?類基本課程?《心理學(xué)》?和《教育學(xué)?》。通過學(xué)?習(xí)，我基本?掌握了現(xiàn)代?的、科學(xué)的?心理學(xué)、教?育學(xué)理論，?有利于我了?解學(xué)生的心?理、思想發(fā)?展情況，從?而在實(shí)習(xí)過?程中做到有?的放矢。?9、班主任?工作的準(zhǔn)備?。班主任工?作對(duì)于我們?這些幾乎從?未涉足真正?課堂的師范?生來(lái)說，應(yīng)?該是最難的?。班主任除?了要上好課?以外，更加?考驗(yàn)老師的?班級(jí)管理能?力。班主任?