校企合作座談會(huì)講話稿范文(四)

校企合作座談會(huì)講話稿范文(四)與時(shí)俱進(jìn)?，繼往開(kāi)來(lái)?，共創(chuàng)校企?合作新局面?尊敬的_?__#院長(zhǎng)?、___#?董事長(zhǎng)：?大家好。?今天，我代?表___?有限公司熱?烈歡迎_?__學(xué)院_?__#院長(zhǎng)?蒞臨我公司?進(jìn)行考察訪?問(wèn)。___?#院長(zhǎng)的到?來(lái)，必將進(jìn)?一步深化雙?方合作，通?過(guò)這一次互?動(dòng)，將把雙?方的合作提?高到一個(gè)新?水平。我們?雙方的合作?已歷八載，?這八年的合?作，我們?nèi)?得了豐碩的?成果，積累?了豐富的經(jīng)?驗(yàn)，結(jié)下了?深厚的友誼?，真正成了?一家人。通?過(guò)合作共建?，我們?nèi)〉?了校企雙贏?，我們公司?吸引更多的?優(yōu)秀畢業(yè)生?來(lái)企業(yè)就業(yè)?，提高了公?司人才引進(jìn)?的水平，同?時(shí)也為學(xué)校?畢業(yè)生提供?了就業(yè)和實(shí)?___臺(tái)，?提高學(xué)生的?實(shí)踐能力，?提高了學(xué)員?參與社會(huì)的?競(jìng)爭(zhēng)技能。?學(xué)院是一?所省內(nèi)建筑?領(lǐng)域的重點(diǎn)?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院，積淀了?___多年?辦學(xué)的深厚?底蘊(yùn)，嚴(yán)謹(jǐn)?的校風(fēng)和優(yōu)?秀的師資為?社會(huì)培養(yǎng)了?一批又一批?優(yōu)秀人才。?學(xué)校立足地?方、服務(wù)建?筑領(lǐng)域的辦?學(xué)思路，非?常符合現(xiàn)代?社會(huì)經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展趨勢(shì)，?為進(jìn)一步深?化校企合作?打下了良好?的的戰(zhàn)略基?礎(chǔ)。下面?，我先回顧?一下近年來(lái)?雙方合作的?工作成效。?第一，雙?方合作關(guān)系?健康良好。?自簽訂校企?合作協(xié)議以?來(lái)，我們公?司每年都要?到學(xué)校進(jìn)行?一次招聘，?每年都從應(yīng)?屆畢業(yè)生中?挑選一批優(yōu)?秀學(xué)員充實(shí)?公司現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)?理人員隊(duì)伍?。學(xué)校也能?夠經(jīng)常性地?或來(lái)公司或?___，關(guān)?心畢業(yè)學(xué)員?的成長(zhǎng)，和?公司進(jìn)行深?入地交流，?不斷地通過(guò)?畢業(yè)學(xué)員的?成長(zhǎng)情況改?進(jìn)教學(xué)重點(diǎn)?和思路。公?司也能夠及?時(shí)與學(xué)校聯(lián)?系，提出我?們對(duì)學(xué)校的?教學(xué)建議，?雙方的交流?與合作不斷?得到深化。?第二，公?司對(duì)畢業(yè)學(xué)?員的培養(yǎng)。?公司對(duì)每年?吸收進(jìn)來(lái)的?學(xué)員能夠有?針對(duì)性地培?養(yǎng)，學(xué)員們?也都通過(guò)自?己的努力工?作，既在技?術(shù)上不斷進(jìn)?步，也能在?提高社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)力方面不?斷成長(zhǎng)。對(duì)?于每一批新?學(xué)員，我們?都先進(jìn)行公?司管理制度?培訓(xùn)，然后?再進(jìn)行崗前?培訓(xùn)，讓他?們能夠很快?進(jìn)入監(jiān)理工?作的角色。?下工地以后?，公司都會(huì)?指定有經(jīng)驗(yàn)?的監(jiān)理工程?師進(jìn)行一對(duì)?一的指導(dǎo)和?幫助，使他?們?cè)诠ぷ髦?能夠抓住工?作重點(diǎn)，也?能找準(zhǔn)努力?和奮斗的方?向。公司總?師辦每年按?計(jì)劃對(duì)畢業(yè)?學(xué)員進(jìn)行專?題技術(shù)培訓(xùn)?，年終，總?工程師和工?程部對(duì)畢業(yè)?學(xué)員進(jìn)行技?術(shù)考核。所?有這些做法?，使得他們?都能夠在比?較短的時(shí)間?里，各方面?都有了長(zhǎng)足?的進(jìn)步。目?前已經(jīng)有相?當(dāng)一批畢業(yè)?生已經(jīng)晉升?為專業(yè)監(jiān)理?工程師，還?有一批畢業(yè)?生也是監(jiān)理?員隊(duì)伍中的?中堅(jiān)力量。?第三，期?待進(jìn)一步強(qiáng)?強(qiáng)聯(lián)合。我?們作為一家?具有遠(yuǎn)大發(fā)?展目標(biāo)的企?業(yè)，我們深?知，唯有不?斷提高企業(yè)?發(fā)展水平，?強(qiáng)化人才隊(duì)?伍建設(shè)，才?會(huì)占有更多?的市場(chǎng)份額?，才能在激?烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?中立于不敗?之地。對(duì)此?我們公司內(nèi)?部也多次召?開(kāi)專題會(huì)議?，研討人才?引進(jìn)、人才?培養(yǎng)和人才?建設(shè)工作格?局，制定了?“人才強(qiáng)業(yè)?務(wù)，人才強(qiáng)?公司”的發(fā)?展戰(zhàn)略，我?們認(rèn)為，要?開(kāi)創(chuàng)公司發(fā)?展的新局面?，我們深深?期待與貴校?進(jìn)一步深化?合作，我們?的發(fā)展希望?得到貴校的?大力支持。?繼往開(kāi)來(lái)。?接下來(lái)，?我想就校企?合作的未來(lái)?發(fā)展談幾點(diǎn)?設(shè)想。要?進(jìn)一步擴(kuò)大?校企合作，?把校企合作?的水平提高?到一個(gè)新高?度。為了實(shí)?現(xiàn)這一目標(biāo)?，我覺(jué)得我?們可以做好?以下幾項(xiàng)工?作。一是?建立校企聯(lián)?絡(luò)機(jī)制，指?定專人進(jìn)行?對(duì)接。雙方?共同制定聯(lián)?合工作計(jì)劃?，并加強(qiáng)工?作交流，互?相反饋相關(guān)?信息，這樣?既能將企業(yè)?所需人才信?息及時(shí)能在?學(xué)校招生、?分科和教學(xué)?內(nèi)容上有的?放矢，也能?將學(xué)校教學(xué)?情況及時(shí)告?知企業(yè)，使?企業(yè)在人才?建設(shè)方面有?較大的空間?。二是加?強(qiáng)企業(yè)管理?和學(xué)校教學(xué)?互動(dòng)。學(xué)校?在教育培訓(xùn)?方面有強(qiáng)大?的師資力量?，在企業(yè)遇?到技術(shù)難題?或者需要技?術(shù)功關(guān)時(shí)，?學(xué)校能給予?支持，在理?論方面，學(xué)??？梢赃x派?一些骨干教?師來(lái)企業(yè)進(jìn)?行培訓(xùn)，不?斷提高企業(yè)?從業(yè)人員的?理論修養(yǎng)，?提高實(shí)際工?作中的理論?指導(dǎo)。企業(yè)?在工作實(shí)踐?方面有豐富?的經(jīng)驗(yàn)積累?，而這些經(jīng)?驗(yàn)都是學(xué)員?在校園里難?以學(xué)到的必?須的社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，我們企?業(yè)可以選派?一些工作經(jīng)?驗(yàn)豐富的總?監(jiān)和專業(yè)監(jiān)?理工程師到?學(xué)校進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)交流，這?一做法，可?以使在校學(xué)?員，特別是?畢業(yè)學(xué)員能?夠在踏上工?作崗位之前?就能夠?qū)ι?會(huì)的真實(shí)面?貌有個(gè)初步?印象，不至?于一進(jìn)入社?會(huì)而感到一?片茫然。?三是將校企?合作經(jīng)驗(yàn)不?斷融入學(xué)校?全面建設(shè)和?企業(yè)文化建?設(shè)中。通過(guò)?不斷地互動(dòng)?和溝通，不?斷總結(jié)校企?合作經(jīng)驗(yàn)，?上升到理論?水平，積累?一些相關(guān)資?料，作為傳?承的文化積?淀。還要加?強(qiáng)宣傳工作?，使得校企?合作經(jīng)驗(yàn)在?全社會(huì)造成?廣泛的影響?，進(jìn)一步擴(kuò)?大企業(yè)和學(xué)?校的社會(huì)影?響，為學(xué)校?和企業(yè)的發(fā)?展迎來(lái)新的?機(jī)遇。各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?志們，校企?合作前程遠(yuǎn)?大，校企合?作，合作共?贏。我們相?信，校企合?作這個(gè)平臺(tái)?，必將為企?業(yè)發(fā)展提供?強(qiáng)有力的創(chuàng)?新技術(shù)支持?，為學(xué)校創(chuàng)?