－2022年人教部編版七2022年級語文下冊24《帶上她的眼睛》練習(xí)題

《帶上她的眼睛》練習(xí)題一、字詞書寫1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的diànjī（________）人和開拓者。（楊振寧《鄧稼先》）（2）我也不知道是什么怪緣故，只是常常自個兒chànhuǐ（________），自個兒安慰。（賈平凹《一顆小桃樹》）（3）我看了信，也很悲傷，不是為自己的diānpèiliúlí（______________），是想到十年來的社會現(xiàn)象，像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。（張中行《葉圣陶先生二三事》）（4）他不在，我xīnyǒulíngxī（______________）地知道他在哪兒。（劉慈欣《帶上她的眼睛》）2．閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。在風(fēng)中，她的臉是那么yǒu（①）黑，她的手是那么粗cāo（②），她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺bá（③），那么堅定，仿佛在憧jǐng（④），又仿佛在等候。yǒu____（①）黑粗cāo_____（②）挺bá_____（③）憧jǐng_____（④）二、選擇題3．下列句子有語病的一項是（）A．《帶上她的眼睛》這篇小說想象奇特，構(gòu)思巧妙讀來令人興趣盎然。B．劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲得了第73屆雨果最佳長篇故事獎。C．在科技大講堂的活動現(xiàn)場，充滿了孩子們求知與探索的熱情。D．今年的“兩會”上，代表們就建立和完善社會保障機制提出了許多寶貴意見。4．下列說法正確的一項是（）A．《阿長與〈山海經(jīng)〉》是魯迅寫的一篇懷念保姆的文章。文章通過對阿長的一些瑣事的回憶，表達了作者對她的懷念。文章選自小說集《吶喊》。B．《陋室銘》和《愛蓮說》在寫作方法上都是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為借物喻人。C．《驛路梨花》以梨花為喻，為線索，在尋找小茅屋主人的過程中，謳歌了年青一代的優(yōu)秀品質(zhì)。“驛路梨花處處開”一語雙關(guān)，主要為了歌頌雷鋒精神到處發(fā)揚光大。D．《帶上她的眼睛》作者是中國作家劉慈欣，這是一篇科幻小說。2015年8月劉慈欣憑借這篇小說獲得了“星云獎”。5．下列有關(guān)文學(xué)文化常識的描述有誤的一項是（）A．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，如劉禹錫的《陋室銘》。B．驛道，古時傳遞政府文書等用的道路，沿途設(shè)有換馬或休息的驛站。C．葉圣陶，江蘇蘇州人，作家、編輯家、教育家，代表作有長篇小說《倪煥之》《稻草人》等。D．科幻小說將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，創(chuàng)造出一片奇妙而又合理的想象天地，如劉慈欣《帶上她的眼睛》。6．下列有關(guān)文學(xué)文化常識的描述有誤的一項是（）A．驛道，古時傳遞政府文書等用的道路，沿途設(shè)有換馬或休息的驛站。B．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，如劉禹錫的《陋室銘》。C．葉圣陶，江蘇蘇州人，作家、編輯家、教育家，代表作有長篇小說《倪煥之》《稻草人》等。D．科幻小說將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，創(chuàng)造出一片奇妙而又合理的想象天地，如劉慈欣《帶上她的眼睛》。7．表述有誤的一項是A．《陋室銘》的作者是劉禹錫?！般憽笔且环N文體，原指古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字。這種文體一般都是用韻的。B．《老王》《偉大的悲劇》《帶上她的眼睛》的作者分別是楊絳、茨威格、劉慈欣。C．《阿長與＜山海經(jīng)＞》是《朝花夕拾》中的名篇，《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部小說集。D．《紫藤蘿瀑布》一文，作者從花的衰與盛的轉(zhuǎn)變與自身的經(jīng)歷中，感悟到“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的?！?．下列關(guān)于課文的分析表述不正確的一項是（）A．《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩，詩歌借歌頌黃河來歌頌中華民族，以及偉大堅強的民族精神。B．《帶上她的眼睛》作者劉慈欣，曾憑借科幻小說《三體》獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎，這是亞洲人首次獲得雨果獎。C．《駱駝祥子》作者老舍，小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情。D．《阿長與<山海經(jīng)>》選自《吶喊》，是魯迅的一本散文集，其中收錄了十多篇回憶性文章。9．下列說法不完全正確的一項是（）A．北宋歐陽修所寫的《賣油翁》是一則寫事明理的寓言故事。這個故事形象地說明了“熟能生巧”的道理，告訴人們，所有技能都能通過長期反復(fù)苦練而達至熟能生巧之境。B．彭荊風(fēng)巧妙地設(shè)置懸念和誤會，使小說《驛路梨花》的情節(jié)富有戲劇性。整篇文章形成了路轉(zhuǎn)峰回、跌宕起伏之勢，讀來很有味道。C．《帶上她的眼睛》真實地展現(xiàn)了人類使用地航飛船深入地球內(nèi)部進行探險時，一艘地航飛船在航行中失事，一名年輕的女領(lǐng)航員只能在封閉的地心度過余生的事跡。D．《一棵小桃樹》是賈平凹對自己成長的隱喻，艱難但倔強，同時也寄托了作者對關(guān)心呵護“我”成長的奶奶的感激與懷念。10．下列有關(guān)課文內(nèi)容的理解及文學(xué)常識表達不正確的一項是（）A．《阿長與<山海經(jīng)>》選自散文集《朝花夕拾》，文章通過欲揚先抑的手法，既刻畫了阿長好事粗俗、迷信可笑的一面，又凸現(xiàn)了阿長樸實善良、仁厚慈愛的天性，同時表達了成年后的作者對阿長既同情又愧疚，既感激又思念的復(fù)雜感情。B．彭荊風(fēng)巧妙地設(shè)置懸念和誤會，使小說《驛路梨花》的情節(jié)富有戲劇性。整篇文章形成了路轉(zhuǎn)峰回、跌宕起伏之勢，讀來很有味道。C．《帶上她的眼睛》真實地展現(xiàn)了人類使用地航飛船深入地球內(nèi)部進行探險時，一艘地航飛船在航行中失事，一名年輕的女領(lǐng)航員只能在封閉的地心度過余生的事跡。D．從《資治通鑒》中節(jié)選的《孫權(quán)勸學(xué)》，全文119字，簡略而精當(dāng)?shù)財⑹隽藚蚊稍趯O權(quán)勸說下“乃使就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。11．下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述，完全正確的一項是（）A．平凡的“小人物”身上常常閃現(xiàn)出優(yōu)秀品格的光輝：告假歸來的阿長帶給迅哥兒夢寐以求的《山海經(jīng)》，病入膏肓的老王送給楊絳香油和雞蛋，執(zhí)著而堅韌的“父親”準(zhǔn)備了大半輩子造屋、造臺階……這些都是他們對新生活的向往和追求。B．歐陽修的《賣油翁》告訴人們熟能生巧的道理，周敦頤的《愛蓮說》倡導(dǎo)一種隱居避世的人生境界，普希金的《假如生活欺騙了你》鼓勵人們相信生活、相信未來。C．張中行回憶葉圣陶先生的為人，寬的一面是“待人厚”，嚴(yán)的一面是“律己”；彭荊風(fēng)筆下的瑤族老人、哈尼小姑娘、解放軍叔叔，都具有雷鋒精神品質(zhì)；梁啟超先生在《最苦與最樂》一文中認(rèn)為，盡責(zé)任是人生最大的苦，責(zé)任越小人生就越快樂。D．《偉大的悲劇》敘述斯科特的南極探險，作者茨威格對這些死去的英雄們充滿了敬意；《太空一日》充滿了緊張和意外，但航天英雄楊利偉始終恪守嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度；科幻小說《帶上她的眼睛》中，小姑娘將在6300公里深處，“落日六號”飛船上不到10平方米的地心世界里，按照研究計劃努力工作，直到度過自己的余生。12．下列主要運用比喻修辭的句子是（）A．朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷。B．游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。C．我們班的張亮同不長得特像他爸爸。D．在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。13．下面的句子中語句內(nèi)部邏輯順序沒有毛病的一項是()A．她沒有陪嫁的資產(chǎn)，也沒有什么法子讓一個有錢的體面人了解她，認(rèn)識她，愛她，娶她。B．她一向就想望著得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求。C．這個鰥夫愣在那兒，兩只眼睛睜得老大，一下子糊涂了。D．挖薺菜時的那種坦然的心情，更可以稱得上是一種享受：邁著輕捷的步子，提著籃子，向廣闊無垠的田野里奔去。14．下列句子組成語段順序排序正確的一項是（）①她那楚楚動人的眼睛也如月華一樣明潔。②是思索著宗教、哲學(xué)的心與月亮之間的微妙的呼應(yīng)么？③黃昏已逝。④她的思緒悠長。⑤秋月從塔林空隙徐徐升起。⑥也許，她心中唱著日本“月亮詩人”明惠寫的“和歌”吧！A．③⑤①⑥④②B．⑤③①④②⑥C．③④②⑤①⑥D(zhuǎn)．④②③⑤①⑥三、綜合性學(xué)習(xí)15．請在“‘面對天災(zāi)，我還能做什么呢？我改變不了天氣，只能讓你眼睛能看到的玉米長得好些?！⑿χf……”省略號處進行肖像和景物描寫。要求：（1）運用比喻的修辭手法；（2）符合情境；（3）不超過150字。16．閱讀下面材料，回答問題。上七年級的小娟抱著創(chuàng)“文明班級”的愿望參與競選班長，她原以為自己兩次考試成績都比競爭對手小陸高出10多分，班長一職非她莫屬。可是競選結(jié)果出乎她的意料，她比小陸少10多票?；氐郊依?，小娟紅紅的眼睛引起了鄰居小麗和小英的注意。了解了緣由后上八年級的小麗首先說：“小娟妹，這有啥哭的？我在初一時競選班長不也落選了嗎？后來一想，做班長要多做事，耽誤時間，不做也罷，成績領(lǐng)先最要緊，所以我一點也不傷心。別哭了，好吧？”小麗這段話不僅沒有勸得了小娟，反而使她抽泣起來，顯出更傷心的樣子。（1）小麗的勸說為什么反而使小娟更傷心？（2）如果你是八年級學(xué)生小英，接下來你會怎么勸說小娟？請簡述勸說的理由。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成后面小題你以為他是路人，其實他是天才劉慈欣這個名字，如今即便不是科幻小說愛好者，也不會對此感到陌生。2015年，劉慈欣憑借《三體》獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎。雨果獎，是公認(rèn)的最具權(quán)威性和影響力的國際科幻大獎，堪稱科幻界的諾貝爾獎。劉慈欣是該獎項自1953年設(shè)立以來的首位亞洲獲獎?wù)摺?015年10月，獲第六屆全球華語科幻文學(xué)最高成就獎，并被授予特級華語科幻星云勛章，該等級勛章只有獲得國際最高科幻獎項雨果獎和星云獎的作家有資格獲取。作為新中國輸出到美國的第一篇長篇科幻小說，《三體》英文版在美國的出版發(fā)行令劉慈欣聲名鵲起，劉慈欣也因此被許多科幻迷和文學(xué)評論家冠以“中國科幻第一人”的美譽。復(fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)峰稱劉慈欣“單槍匹馬，把中國科幻文學(xué)提升到了世界級水平”?！犊苹檬澜纭犯敝骶幰＼娨苍f：“劉慈欣用旺盛的精力建成了一個光年尺度上的展覽館，里面藏滿了宇宙文明史中科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)造出來的超越常人想象的神跡。進入劉慈欣的世界，你立刻會感受到如粒子鳳暴般撲面而來的澎湃的激情——對科學(xué)，對技術(shù)的激情。正是這種激情.使他的世界燦爛銀河之心。這激情不僅體現(xiàn)在他建構(gòu)宏大場景的行為上，也體現(xiàn)在他筆下人物的命運抉擇中。那些被宏大世界反襯得孤獨而弱小的生命的這種抉擇從另一個角度給人震撼！”而早在獲“雨果獎”之前，劉慈欣便幾乎拿遍了華語科幻文學(xué)所有能拿的獎項。只要是讀過劉慈欣作品的人，會知道對他的這些贊譽并沒有夸張的成分。那么，除了《三體》之外，劉慈欣還有哪些教科書級的作品呢？從二十世紀(jì)九十年代開始，劉慈欣開始向《科幻世界》雜志投稿。1999年6月，在《科幻世界》首次發(fā)表兩篇作品《鯨歌》和《微觀盡頭》。同年，他憑借《帶上她的眼睛》獲得1999年中國科幻銀河獎一等獎。此后，劉慈欣連續(xù)八屆蟬聯(lián)銀河獎，成為當(dāng)之無愧的“中國科幻第一人”。在教育部新審定的七年級下冊教材中，《帶上她的眼睛》收入其中。在此之前，人教課本中的科幻作品長久以來占比很低，國產(chǎn)科幻幾乎不存在。能讓人記住的，曾在課本中出現(xiàn)的科幻作品只有一篇《喂！出來》，是日本作家星新一的作品。此次將劉慈欣的作品收入教材，對科幻小說的普及推廣不得不說有著重大的意義。只是限于教材篇幅的限制，劉慈欣親自改編，將8000多字的小說縮減至2500字，刪去了對中學(xué)生來說相對難懂的物理理論，保留了相對文學(xué)性的部分。即便如此，這篇小說仍以其奇特的想象與動人的人文關(guān)懷，展現(xiàn)著劉慈欣作品的獨特魅力。大概因為是早期作品，劉慈欣在《帶上她的眼睛》里面所表現(xiàn)出的，還不是“三體”時期那種冷酷的理性，而是表現(xiàn)出了難得的柔軟與溫情。從某種程度上說，在建構(gòu)黑暗的宇宙深淵的同時，劉慈欣的小說仍然充滿著古典的、浪漫的色彩。在《帶上她的眼睛》中，我們仿佛能聽到德彪西的《月光》貫穿始終，成為作品的和諧韻律。這讓人聯(lián)想起庫布里克的《2001太空漫游》，一方面用《藍(lán)色多瑙河》來描寫太空旅程怡人優(yōu)美的一面，但另一方面，他也使用了芭蕾舞曲《蓋亞娜》來呈現(xiàn)太空旅行漫長與沉悶一面。冰冷的技術(shù)混合著古典的旋律，成為一曲令人驚嘆的太空交響?！墩撜Z·里仁》中說，“朝聞道，夕死可矣?！薄@是劉慈欣作品《朝聞道》篇名的出處。其故事，則是站在未來的時間點上對這句話做出的解釋。在世界上最大的粒子加速器——愛因斯坦赤道即將啟動探尋宇宙大一統(tǒng)模型的時刻，宇宙的排險者出現(xiàn)了，并把愛因斯坦赤道蒸發(fā)了。排險者在告訴科學(xué)家們大一統(tǒng)模型的證明會帶來宇宙的毀滅后，因為“知識密封準(zhǔn)則”沒有說出大一統(tǒng)模型的真相。于是苦苦追尋宇宙終極奧秘的全球頂尖科學(xué)家們做出了一個重要的決定，用自己的生命換取知曉宇宙的終極奧秘的短暫時間。為了終極奧秘，他們義無反顧地走上“真理祭壇”。這幾乎是一個絕對冷酷的故事，既可以說它關(guān)于崇高，關(guān)于信仰，又關(guān)于個人主義對集體主義的一次頑抗。宇宙浩瀚，運用技術(shù)，我們總能去相信它是可解的。而人生呢，相比宇宙，似乎更加神秘，更加不可捉摸。說到底，一部優(yōu)秀的科幻小說必不僅僅是關(guān)于科學(xué)幻想，它必定是站在未來的時間點上對現(xiàn)實的反思，必是站在宇宙的深淵之中，審視人性自身的黑洞。劉慈欣是真正在中國文學(xué)土壤中挖掘其科幻價值的作者?！冻劦馈啡绱?，《詩云》亦是?！对娫啤肥莿⒋刃馈按笏囆g(shù)系列”之一，又名《李白》。慣于宏大敘事、冷酷邏輯的劉慈欣，往往又在作品中流露出一些理科生的浪漫來，以中國古典詩詞為切入點，建構(gòu)關(guān)于算法與存儲等未來科技的奇崛想象，是中國科幻文學(xué)中的一道奇特景觀。我們此時也不需要懷疑，劉慈欣，有時便是我們這個時代的李白。李白寫詩說，“欲上青天攬明月”。劉慈欣偶爾也寫詩，他說：她把時間涂滿全身然后拉起我飛向存在的邊緣這是靈態(tài)的飛行我們眼中的星星像幽靈星星眼中的我們也像幽靈劉慈欣用他一支織夢的筆，描繪了宇宙維度下的遙遠(yuǎn)未來，也使中國人的名字在世界科幻文學(xué)界留下了濃墨重彩的一筆。人類的想象力是沒有邊際的——我們?nèi)绱似诖！x文來源于網(wǎng)絡(luò)有刪減17．根據(jù)原文內(nèi)容，劉慈欣沒有獲得的獎項是（）A．科幻界諾貝爾獎B．全球華語科幻文學(xué)最高成就獎C．中國科幻銀河獎D．第73屆雨果獎最佳長篇故事獎18．文中說：“劉慈欣是真正在中國文學(xué)土壤中挖掘其科幻價值的作者?！冻劦馈啡绱?，《詩云》亦是?！闭埥Y(jié)合原文簡要分析。19．下列對原文內(nèi)容的分析和概括，錯誤的一項是（）A．在“雨果獎”獲得之前，劉慈欣就已經(jīng)有許多教科書級別的作品，這些優(yōu)秀作品，奠定了劉慈欣在“中國科幻第一人”的地位。B．將劉慈欣親自改編的《帶上她的眼睛》收入教材，目的是為了推廣國產(chǎn)科幻小說，讓中學(xué)生對科幻產(chǎn)生興趣，感受科幻魅力。C．劉慈欣的作品都慣在展示科幻冷酷的理性，因此當(dāng)進入劉慈欣的世界，你立刻會感受到他對科學(xué)，對技術(shù)的澎湃激情。D．“劉慈欣，有時便是我們這個時代的李白”，這句話是說劉慈欣的小說充滿著李白詩歌中的那種浪漫色彩及想象能力。20．《科幻世界》副主編姚海軍用“那些被宏大世界反襯得孤獨而弱小的生命的這種抉擇從另--個角度給人震撼！”來評價劉慈欣的作品，請結(jié)合《帶上她的眼睛》《朝聞道》這兩部作品簡要分析。媽媽的眼晴[英]堤姆·韋爾斯我媽媽只有一只眼睛，她的左眼只是一個空空的黑洞。我非常厭惡她。盡管知道這是不對的，但我控制不住，總覺得她的眼睛讓我丟人，甚至覺得她已經(jīng)將一部分缺陷遺傳給了我，因為我的左眼，除了讓我看上去擁有一雙完整的眼睛之外，幾乎沒有任何別的功能。這使我每次一想起來就特別惱火。媽媽在社區(qū)邊開了一家小店，用來銷售雜貨以及一些舊衣服。我們需要錢。在我上中學(xué)時，有一次我們在校外的空地里上軍訓(xùn)課，我媽媽來了，她大聲地喊著我的名字，然后將一把雨傘遞到我手上，同學(xué)們都看著我的媽媽，他們的神情都非常驚詫。在我媽媽離開以后，同學(xué)們就圍過來問我：“你媽媽怎么只有一只眼睛？”我不知道怎么回答，只知道我很生媽媽的氣，甚至希望她從這個世界上消失。所以那天晚上，我回家后就對她說：“你為什么要讓我的同學(xué)看到你的眼睛？你希望我成為別人的笑柄嗎？”媽媽沒有回應(yīng)，她只是呆呆地站著，而我的感覺很好，因為我終于說出了想說的話。我恨媽媽以及這個貧困的家。我告訴自己一定要努力讀書，只有這樣，我才能擺脫她和這個讓人討厭的家。后來我考上了蘭卡斯特大學(xué)，離開她去了蘭開夏郡。畢業(yè)后，我在那里工作，結(jié)婚，而且還有了兩個可愛的女兒。我非常喜歡在蘭開夏郡的生活，因為這里不會出現(xiàn)她，不會有人看見她的左眼只是一個黑洞。我生活得非常幸福，幾乎完全忘記了我的故鄉(xiāng)和媽媽，但是后來，突然有人敲門，居然是媽媽。去開門的是我的女兒，她被我媽媽嚇得尖叫了起來，我對著她大叫：“你是誰？”“我不認(rèn)識你，你怎么敢來我家嚇我的女兒？”她平靜地回答說；“噢，我很抱歉，我可能得到了錯誤的地址?！比缓?，她就退了出去。大概一年后，我小時候的鄰居給我寄來了一封信，他在信中告訴我，我媽媽已經(jīng)去世了，他們正在為她籌備葬禮。無論我有多厭惡她，但畢竟她是我媽媽，于是我?guī)掀拮雍秃⒆踊氐搅斯枢l(xiāng)。辦完媽媽的喪事后，我走進了那個我曾經(jīng)居住過的家，整理媽媽的遺物，我在她的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了一封沒有寄出的信，上面寫著我的名字，我把它拆開，里面是這樣寫的：“親愛的孩子，媽媽很想你，你終于還是回來了，這輩子我從未帶給你榮耀，這使我很內(nèi)疚。其實我也做過一件值得我為自己喝彩的事情，當(dāng)你很小的時候，你出了事故，失去了左眼。作為媽媽，我無法忍受看著你只用一只眼睛長大，我就把我的左眼給了你。所以，我的孩子，你應(yīng)該知道你的左眼雖然完整，但是看不見東西，這是因為你的左眼原本是我的，不要因為我的死而哭泣。我太愛你了?！彪m然我一直知道我的左眼是看不見東西的，但我還是控制不住用手再次捂住我的右眼，果然，眼前再次浮現(xiàn)出一片熟悉的黑色。我一直以為這是媽媽遺傳給我的，但沒想到，我的左眼眶里，其實是媽媽的眼睛!21．按照時間先后順序，用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。22．倒數(shù)第二段詳寫媽媽的信的內(nèi)容，這一段有什么作用？23．分析下面句子的表達效果。她平靜地回答說：“噢，我很抱歉，我可能得到了錯誤的地址。”然后，她就退了出去。24．用“媽媽的眼睛”作標(biāo)題有什么含義和作用?老母為我“扎紅”馮驥才①今年是馬年，我的本命年，又該扎紅腰帶了。②在古老的傳統(tǒng)中，本命年又稱“檻兒年”，本命年扎紅腰帶——俗稱“扎紅”，就是順順當(dāng)當(dāng)“過檻兒”，寄寓著避邪趨吉的心愿。故每到本命年，母親都要親手為我“扎紅”。記得12年前我甲子歲，母親已86歲，卻早早為我準(zhǔn)備好了紅腰帶，除夕那天，親手為我扎在腰上。那一刻，母親笑著，我笑著，屋內(nèi)的人也笑著。所有孩子自出生一刻，母親最大的心愿莫過于孩子的健康與平安，這心愿一直伴隨著孩子的成長而執(zhí)著不滅；而我竟有如此洪福，60歲還能感受到母親這種天性和深摯的愛。一時心涌激情，對母親說，待我12年后，還要她再為我扎紅，母親當(dāng)然知道我這話里邊的含意，笑嘻嘻地連說一個字：好、好、好。③12年過去，我的第六個本命年來到，如今72歲了。④母親呢？真棒！她信守諾言，98歲壽星般的高齡，依然健康，面無深皺，皮膚和雪白的發(fā)絲泛著光亮；最叫我高興的是她頭腦仍舊明晰和富于覺察力，情感也一直那樣豐富又敏感，從來沒有衰退過。而且，一入臘月就告訴我，已經(jīng)預(yù)備了紅腰帶，要在除夕那天親手給我扎在腰上，還說這次腰帶上的花兒由她自己來繡。她為什么刻意自己來繡？她眼睛的玻璃體有點渾濁，還能繡嗎？她執(zhí)意要把深心的一種祝愿，一針針地繡入這傳說能夠保佑平安的腰帶中嗎？⑤于是在除夕這天，我要來體驗七十人生少有的一種幸福——由老母來給“扎紅”了。⑥母親鄭重地從柜里拿出一條折得分外齊整的鮮紅的布腰帶，打開給我看；終于揭曉了——腰帶的一端是母親親手用黃線繡成的四個字“馬年大吉”。豎排的四個字，筆畫規(guī)整，橫平豎直，每個針腳都很清晰。這是母親繡的嗎？母親抬頭看著我說：“你看繡得行嗎，我寫好了字，開始總繡不好，太久不繡了，眼看不準(zhǔn)手也不準(zhǔn)，拆了三次繡了三次，馬字下邊四個點兒間距總擺不勻，現(xiàn)在這樣還可以吧?！蔽腋杏X此刻任何語言都無力于心情的表達。妹妹告我，她還換了一次線呢，開頭用的是粉紅色的線，覺得不顯眼，便換成了黃線。妹妹笑對母親說，你要是再拆再繡，布就扎破了。什么力量使她克制著眼睛里發(fā)渾的玻璃體，頑強地使每一針都依從心意、不含糊地繡下去？⑦母親為我“扎紅”時十分認(rèn)真。她兩手執(zhí)帶繞過我的腰時，只說一句：“你的腰好粗呵。”隨后調(diào)整帶面，正面朝外，再把帶子兩端匯集到腰前正中，拉緊拉直；結(jié)扣時更是著意要像蝴蝶結(jié)那樣好看，并把帶端的字露在表面。她做得一絲不茍，莊重不阿，有一種儀式感，叫我感受到這一古老風(fēng)俗里有一種對生命的敬畏，還有世世代代對傳衍的鄭重。⑧我比母親高出一頭還多，低頭正好看著她的頭頂，她稀疏的白發(fā)中間，露出光亮的頭皮，就像我們從干涸的秋水看得見潔凈的河床。母親真的老了，盡管我堅信自己有很強的能力，卻無力使母親重返往昔的生活——母親年輕時種種明亮光鮮的形象就像看過的美麗的電影片段那樣仍在我的記憶里。⑨然而此刻，我并沒有陷入傷感。因為，活生生的生活證明著，我現(xiàn)在仍然擁有著人間最珍貴的母愛。我鬢角花白卻依然是一個孩子，還在被母親呵護著。而此刻，這種天性的母愛的執(zhí)著、純粹、深切、祝愿，全被一針針繡在紅帶上，溫暖而有力地扎在我的腰間。⑩此刻，心中更有一個近乎貪婪的祈望，12年后讓母親再給我扎一次紅腰帶。25．第④段連用三個問句，寫98歲高齡老母在“扎紅”腰帶上繡花，反映了“我”怎樣的心理？26．文中寫老母兩次為我“扎紅”有什么不同。27．第⑧段寫母親的形象運用了什么修辭？突出了母親的什么特點?作者這樣寫的意圖是什么？28．怎樣理解結(jié)尾一段中的畫線句子“心中更有一個近乎貪婪的祈望”？29．結(jié)合全文，談?wù)剺?biāo)題的作用。閱讀《帶上她的眼睛》，完成各題。帶上她的眼睛（1）準(zhǔn)備去度假，主任遞給我一雙眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介紹給我，一個好像剛畢業(yè)的小姑娘，呆呆地看著我。在肥大的太空服中，她更顯得嬌小，一副可憐兮兮的樣子。她面前有一支失重的鉛筆飄在空中。（2）“麻煩您了，真不好意思。”她說，這是我聽到過的最輕柔的聲音。但我立刻感到兩個異樣的地方：其一，地面與外太空通訊都有延時,但她的回答幾乎感覺不到延時，這就是說，她現(xiàn)在在近地軌道，實在沒必要托別人帶眼睛去度假。其二是她身上的太空服，在服裝上看不到防輻射系統(tǒng)，放在她旁邊的頭盔的面罩上也沒有強光防護系統(tǒng)，而且這套服裝的隔熱和冷卻系統(tǒng)異常發(fā)達。（3）“想去哪兒？”我豪爽地問。她猶豫了很久。（4）這個決定對她似乎很難，她似乎認(rèn)為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。我不由笑出聲來。最后，她決定了：“那就去我們起航前去過的地方吧！”（5）這是高山與草原的交接處，大草原從我面前一直延伸到天邊，背后的天山覆蓋著暗綠色的森林，幾座山頂還有銀色的雪冠。（6）我掏出她的眼睛戴上。所謂眼睛就是一副傳感眼鏡，當(dāng)你戴上它時，你所看到的一切圖象以及你的觸覺和味覺由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠(yuǎn)方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到。“上次離開后，我常夢到這里，現(xiàn)在回到夢里來了！”她細(xì)細(xì)的聲音從她的眼睛中傳出來，“我太怕封閉了?！保?）我說：“可你現(xiàn)在并不封閉啊，同你周圍的太空比起來，這草原太小了?！保?）她沉默了，似乎連呼吸都停止了。幾秒鐘后，她突然驚叫起來：“呀，花兒，有花啊！上次我來時沒有的！”是的，廣闊的草原上到處點綴著星星點點的小花?！把?，真美耶！能聞聞她嗎？”，我只好半趴到地上，“啊，我也聞到了，真像一首隱隱傳來的小夜曲呢！”（9）“我們給這朵小花起個名字好嗎？嗯……叫她夢夢吧。我們再看看那一朵好嗎？她該叫什么呢？嗯，叫小雨吧。再到那一朵那兒去，看她的淡藍(lán)色，她的名字應(yīng)該是月光……”（10）我們就這樣一朵朵地看花，聞花，然后再給她起名字。她陶醉其中，到我堅持停止時，我們已給上百朵花起了名字。（11）我在草原上漫步，很快來到一條隱沒在草叢中的小溪旁，她叫住了我，說：“我真想把手伸到小溪里?！蔽叶紫聛戆咽稚爝M溪水，一股清涼流遍全身，我又聽到了她的感嘆。（12）“你那兒很熱吧？”我想起了她那窄小的控制艙和隔熱系統(tǒng)異常發(fā)達的太空服。（13）“熱，熱得像……地獄。呀，天啊，這是什么？草原的風(fēng)？！”這時我剛把手從水中拿出來，微風(fēng)吹在濕手上涼絲絲的?！安唬瑒e動，這真是天國的風(fēng)呀！”我把雙手舉在草原的微風(fēng)中，直到手被吹干。然后應(yīng)她的要求，我又把手在溪水中打濕，再舉到風(fēng)中把天國的感覺傳給她。（14）我?guī)е难劬υ诓菰限D(zhuǎn)了一天，她渴望地看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草叢中躍動的每一縷陽光，渴望地聽草原上的每一種聲音。草原上的每一處風(fēng)景，都讓她情感波動。我感到，她對這個世界的情感已豐富到不正常的程度。（15）日落前，我走到了草原中一間為旅游者準(zhǔn)備的白色小屋。夜里，我剛睡著，她就通過眼睛叫醒我：“請帶我出去好嗎？我們?nèi)タ丛铝?，月亮該升起來了！”?6）我睡意朦朧，很不情愿地起了床。到外面后發(fā)現(xiàn)月亮真的剛升起來，月光下的草原在沉睡。（17）她輕輕哼起了一首曲子，“這是德彪西的《月光》?！彼f，接著又陶醉地哼下去，完全忘記了我的存在。直到一個小時后我回去躺到床上，她還在哼著音樂，那輕柔的樂聲一直在我的夢中飄蕩著。（18）第二日清晨，陰云布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。我從眼睛中聽到了她低低的嘆息。（19）“……嗚嗚，我好想看草原的日出啊……”我的心像是被什么東西溶化了，腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪，小鼻子一抽一抽的樣兒，眼睛竟有些濕潤?！奥?，這是今天的第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢！”她欣喜地說，那口氣如同聽到世紀(jì)鐘聲一樣莊嚴(yán)。（20）旅行后又回到了忙碌的工作中，以上的經(jīng)歷很快就淡忘了。但在我的意識深處，有一顆小小的種子留了下來，已長出了令人難以察覺的綠芽。當(dāng)一天的勞累結(jié)束后，我已能感覺到晚風(fēng)吹到臉上時那淡淡的詩意，鳥兒的鳴叫已能引起我的注意，我甚至?xí)邳S昏時站在天橋上，看著夜幕降臨城市……（21）無意識地，在閑暇時甚至睡夢中，她身處的環(huán)境常在我的腦海中出現(xiàn)。那封閉窄小的控制艙，奇怪的隔熱太空服，還有，那在她頭頂上打轉(zhuǎn)的失重的鉛筆。一閉上眼睛，這只鉛筆總在我的眼前飄浮。（22）“我怕封閉……”一道閃電在我的腦海里出現(xiàn)，我悚然。除了太空，還有一個地方會失重?。?3）“她是‘落日六號’的領(lǐng)航員。”主任回答我，面色沉重。我無力地跌坐在地毯上。（24）“落日工程”是一次標(biāo)準(zhǔn)的探險航行，它的航行程序同航天中心的其它航行幾乎一樣。不同的是，“落日”飛船要潛入地球深處。（25）“落日工程”的前五艘飛船都成功地完成了地層航行?！奥淙樟枴钡暮叫虚_始很順利，但在飛船航行15小時40分鐘時，警報出現(xiàn)了。從地層雷達的探測中得知，航行區(qū)的物質(zhì)密度急劇增高，物質(zhì)成份由硅酸鹽類突然變?yōu)橐澡F鎳為主的金屬，物質(zhì)狀態(tài)也由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，飛船誤入罅隙，進入了地核！不幸在飛船轉(zhuǎn)向時發(fā)生了：發(fā)動機與主艙結(jié)合部斷裂，失去發(fā)動機的飛船在地層中失去動力，向地心沉下去了！而現(xiàn)在的地航飛船誤入地核，就如同二十世紀(jì)中期的登月飛船偏離月球迷失于外太空，獲救的希望是完全不存在的。（26）現(xiàn)在，“落日六號”內(nèi)部已在失重狀態(tài)下沉到6800公里深處，那里是地球的最深處。她，是飛船上唯一幸存的人。（27）她困在不到10平方米的悶熱的控制艙，飛船里中微子通訊設(shè)備的能量很快就要耗盡，現(xiàn)有的能量已不能維持傳感眼鏡的超高速數(shù)據(jù)傳輸，這種聯(lián)系在三個月前就中斷了，具體時間是在我從草原返回航天中心的飛機上，當(dāng)時我已把她的眼晴摘下來放到旅行包中。那個沒有日出的細(xì)雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界?。?8）主任讓我聽了她留下的最后的錄音，聲音時斷時續(xù)，“……將來，可能是幾代人以后吧，也許科技能讓人找到這里……那時我留下的資料會有用。我會堅持觀測的……我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見每一朵我起了名字的小花呢……再見！”（29）主任說，“落日六號”的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運行五十至八十年，她將在這不到10平方米的地心世界里度過自己的余生。（30）在以后的歲月中，我到過很多地方，每到一處，我都喜歡躺在那里的大地上。有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了。（根據(jù)劉慈欣的同名小說改寫）30．如果改寫這篇小說，以女宇航員的口吻，按照時間的先后順序來敘述故事，請根據(jù)原文內(nèi)容進行構(gòu)思，在下面橫線上補寫出相關(guān)情節(jié)的內(nèi)容。開端：“落日六號”飛船被困地核，“我”成為唯一的幸存者。發(fā)展：________高潮：在與外界即將中斷聯(lián)系時，“我”發(fā)送出最后的感言。結(jié)局：________31．聯(lián)系上下文，簡要說說你對小說第（19）段中“她”的一悲一喜的理解。32．第（7）（8）段中，當(dāng)“我”說“可你現(xiàn)在并不封閉啊，同你周圍的太空比起來，這草原太小了”時，“她沉默了，似乎連呼吸都停止了”，作者為什么不在此處直接交待“她”被困地心的事實？33．我們可以從兩個角度來理解這篇小說的主題：一是生活態(tài)度，一是科學(xué)精神。你是如何理解的？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面材料，完成后面小題（材料一）①戴上一個特制頭盔，你就可以“身臨其境”地站在火星上，直觀地感受這顆星球的奧秘；在房地產(chǎn)交易中，它可以立體地呈現(xiàn)公寓房，讓買家對室內(nèi)狀況一目了然，而無須每次都去實地看房；它還可以構(gòu)建一個虛擬機艙，加入飛機顛簸等狀況，幫助特定人群減緩飛行的恐懼感……②這些聽上去不可思議的場景，當(dāng)前都可以借助“虛擬現(xiàn)實(VR)”技術(shù)得以實現(xiàn)。那么，VR到底是什么？它將怎樣改變我們的生活？③VR，是英文VirtualReality的簡稱，意為虛擬現(xiàn)實。這種新興技術(shù)能利用計算機系統(tǒng)和各種接口設(shè)備，包括數(shù)據(jù)手套、跟蹤裝置、攝錄像設(shè)備、顯示與播放設(shè)備等，生成如臨其境的三維世界影像環(huán)境。與3D的“視覺欺騙”不同，VR實現(xiàn)了720度全景無死角。720度全景，即指在水平360度的基礎(chǔ)上，增加垂直360度的范圍，能看到“天”和“地”的全景，讓用戶完全融入虛擬環(huán)境，真假難分。而且VR還能捕捉用戶的意圖、舉動，及時進行調(diào)整和互動。④從目前的情況來看，VR主要有六大應(yīng)用領(lǐng)域，分別是娛樂社交、醫(yī)療保健、銷售、教育、工程設(shè)計和軍事訓(xùn)練。未來，利用VR技術(shù)進行遠(yuǎn)程對話時，還可以有眼神乃至肢體感觸，會具有更強烈的真實感。（摘自《解放日報》2016年5月9日，有刪改）（材料二）我掏出她的眼睛戴上。所謂眼睛就是一副傳感眼鏡，當(dāng)你戴上它時，你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠(yuǎn)方的另一個戴同樣傳感眼鏡的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣；它還能通過采集戴著它的人的腦電波，把觸覺和味覺一同發(fā)射出去?，F(xiàn)在，每個長時間在太空中工作的宇航員在地球上都有了另一雙眼睛，由這里真正能去度假的幸運兒帶上這雙眼睛，讓身處外太空的那個思鄉(xiāng)者分享他的快樂。（節(jié)選自《帶上她的眼睛》）（材料三）當(dāng)飛船剛剛進入軌道，處于失重狀態(tài)時，百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一