2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試歷史試題（解析版）

絕密★啟用前2015年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試試題歷史注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），共8頁，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。2．答題注意事項(xiàng)見答題卡，答在本試卷上不得分。第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷為選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。圖11．圖1是中國人民銀行于2015年2月發(fā)行的生肖紀(jì)念幣，該生肖（屬相）動(dòng)物與人類生活的關(guān)系非常密切。下列歷史文物中著力體現(xiàn)該動(dòng)物形象的是圖1A．司母戊鼎 B．四羊方尊C．虎耳銅鼎 D．青銅立人像【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是商朝青銅器的發(fā)展，主要考查學(xué)生閱讀圖片并從中獲取有效信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答的能力，難度中等。【解析】2015年是中國傳統(tǒng)生肖羊年，圖片中紀(jì)念幣的生肖正是羊。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，司母戊鼎上的主要雕像為虎，A項(xiàng)錯(cuò)誤。從青銅器的名稱可知，B、C、D上飾物分別為羊、虎、人，故B正確而C、D錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。2．對(duì)于政治，他主張改革，實(shí)行法治；強(qiáng)調(diào)制定了“法”，就要嚴(yán)格執(zhí)行，任何人也不能例外?！八笔侵复呵飸?zhàn)國時(shí)期的A．孔子 B．孟子 C．莊子 D．韓非【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是百家爭(zhēng)鳴，主要考查學(xué)生準(zhǔn)確理解材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度較小。【解析】從題干內(nèi)容看，該人物主張實(shí)行法治。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，在政治主張方面，孔子主張以德治國（為政以德），孟子主張實(shí)行仁政，莊子主張無為而治，韓非主張以法治國，故選D。本題的正確選項(xiàng)是D項(xiàng)。3．國家發(fā)改委、外交部、商務(wù)部于2015年3月28日聯(lián)合發(fā)布《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，要求新疆地區(qū)發(fā)揮獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)。該地區(qū)隸屬于中央政府的管轄開始于A．西漢時(shí)期 B．東漢時(shí)期C．三國時(shí)期 D．唐朝時(shí)期【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是中國古代疆域，主要考查學(xué)生準(zhǔn)確把握歷史知識(shí)并以此解決問題的能力，難度中等?！窘馕觥抗糯奈饔虬ń裉斓男陆貐^(qū)，古代的絲綢之路就經(jīng)過這里。西域都護(hù)就是西漢政府在西域設(shè)置的最高軍政機(jī)構(gòu)，表明自西漢起，中央政府已經(jīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)新疆地區(qū)的有效管轄。以后歷代都不曾放棄對(duì)西域地區(qū)（包括新疆）的管轄。題干考查的是“最早”，可以判斷為A項(xiàng)。本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。圖2穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族圖2穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族①在朝廷中必須使用漢語②以孝治國③從官員到民眾都必須穿戴漢族服飾④提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是孝文帝改革，主要考查學(xué)生從材料中提取信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度中等?！窘馕觥繌念}干中時(shí)間看，此時(shí)中國處于魏晉南北朝時(shí)期；從圖片內(nèi)容看，這是一場(chǎng)少數(shù)民族的漢化改革，據(jù)此可判斷該改革為北魏孝文帝改革。依據(jù)教材知識(shí)，規(guī)定必須穿漢服的是官員及其家屬，據(jù)此可判斷③錯(cuò)誤。①②④表述與教材內(nèi)容一致。本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。5．“中國大運(yùn)河是中國第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目，是世界上最長的運(yùn)河，由隋唐大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河、浙東大運(yùn)河這三部分組成。自清末改漕運(yùn)為海運(yùn)，大運(yùn)河才不再是國家經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈了?！边@表明A．大運(yùn)河自古以來一直是我國經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈B．隋唐大運(yùn)河是中國大運(yùn)河的重要組成部分C．歷代封建王朝都很重視發(fā)揮大運(yùn)河的作用D．大運(yùn)河的開鑿是隋朝最終滅亡的根本原因【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是大運(yùn)河，主要考查學(xué)生從材料中獲取有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度較大。【解析】從材料中“自清末改漕運(yùn)為海運(yùn)，大運(yùn)河才不再是國家經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。從材料中“大運(yùn)河由隋唐大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河、浙東大運(yùn)河這三部分組成”可以判斷B項(xiàng)正確。大運(yùn)河正式修建并成功是在隋朝，此前不可能存在統(tǒng)治者重視的現(xiàn)象發(fā)生，C項(xiàng)錯(cuò)誤。隋朝最終滅亡的根本原因是隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。6．宋朝“神舟”是中國宋代為使節(jié)出使外國而專門建造的大型豪華海洋客船，顯示出宋朝卓越的造船成就。下列對(duì)當(dāng)時(shí)中國造船業(yè)的評(píng)述最準(zhǔn)確的是A．領(lǐng)先于日本 B．落后于歐洲 C．居世界首位 D．比阿拉伯發(fā)達(dá)【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是宋代手工業(yè)的發(fā)展，主要考查學(xué)生知識(shí)的識(shí)記能力，難度較小?！窘馕觥拷滩闹忻鞔_指出宋朝的造船技術(shù)據(jù)世界首位，其他各項(xiàng)沒有明朝表述或者說沒有依據(jù)，可以判斷C項(xiàng)正確，A、B、D錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。圖37．圖3中的歷史人物堪稱是“大航海時(shí)代”的先驅(qū)，其遠(yuǎn)洋航行的時(shí)間之長、規(guī)模之大、范圍之廣都是空前的。他的航?；顒?dòng)圖3A．加強(qiáng)了我國與亞非國家的友好關(guān)系B．促進(jìn)了我國與歐美國家的經(jīng)濟(jì)交流C．對(duì)非洲國家的財(cái)寶進(jìn)行了大肆掠奪D．與所到的亞非各國發(fā)生了激烈沖突【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是鄭和下西洋，主要考查學(xué)生的依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力，難度中等?！窘馕觥苦嵑拖挛餮髿v經(jīng)西太平洋和印度洋，到達(dá)東南亞、南亞直到非洲東北非等30多個(gè)國家。對(duì)所經(jīng)過國家，在經(jīng)濟(jì)上采取貢賜式貿(mào)易，促進(jìn)了中國同亞非國家的友好關(guān)系，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。8．雍正五年，清朝始置“欽差駐藏辦事大臣”，又稱“欽命總理西藏事務(wù)大臣”，與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。清政府為鞏固統(tǒng)一多民族國家而采取的這項(xiàng)措施是A．冊(cè)封達(dá)賴和班禪 B．設(shè)置駐藏大臣 C．設(shè)置伊犁將軍 D．安置土爾扈特【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是清對(duì)加強(qiáng)對(duì)西藏的管理，主要考查學(xué)生抓住材料關(guān)鍵信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度中等?！窘馕觥繌牟牧峡?，該題主要涉及的是西藏問題。C、D項(xiàng)主要在今天的新疆地區(qū)和蒙古地區(qū)，C、D錯(cuò)誤。材料明確提出“與”達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)的措施，聯(lián)系“清朝始置欽差駐藏辦事大臣”，可知這項(xiàng)措施是設(shè)置駐藏大臣。本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。9．“雙方最終于4月17日簽署了中國近代史上空前屈辱的不平等條約”，該條約“允許日本在中國開設(shè)工廠”。之后，其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的條款，紛紛在中國投資辦廠，嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。這個(gè)“條約”是A．《璦琿條約》 B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，主要考查學(xué)生抓住材料關(guān)鍵信息并依據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度較小?！窘馕觥恳罁?jù)教材知識(shí)，“允許日本在中國開設(shè)工廠”是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。本題的正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。圖410．圖4是中國近代某一革命組織的革命綱領(lǐng)，下列關(guān)于該“革命組織”的說法，不正確的是圖4A．在孫中山領(lǐng)導(dǎo)下成立B．其機(jī)關(guān)刊物是《民報(bào)》C．推動(dòng)了辛亥革命的爆發(fā)D．在1905年成立于南京【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是辛亥革命，主要考查學(xué)生讀圖能力和從圖片中獲取有效信息并根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度較小?！窘馕觥繌膱D片內(nèi)容看，這是中國同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)。中國同盟會(huì)是在孫中山領(lǐng)導(dǎo)下建立的第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，其機(jī)關(guān)報(bào)是《民報(bào)》，A、B正確。中國同盟會(huì)的成立為辛亥革命奠定了組織基礎(chǔ)，推動(dòng)了辛亥革命的爆發(fā)，C項(xiàng)正確。中國同盟會(huì)是1905年在日本東京成立的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是D項(xiàng)。圖5毛澤東等赴重慶談判11．圖5所反映的歷史事件，是中國共產(chǎn)黨和中國國民黨進(jìn)行的一次歷史性會(huì)談。中國共產(chǎn)黨進(jìn)行這次會(huì)談的目的是①盡一切可能爭(zhēng)取國內(nèi)和平②贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間③揭穿蔣介石假和平的陰謀④建立社會(huì)主義的新中國圖5毛澤東等赴重慶談判A．①③ B．②④C．①④ D．①②③【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是重慶談判，主要考查學(xué)生讀圖并從中獲取有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度較大?！窘馕觥繌奈淖謨?nèi)容看，談判雙方是國共兩黨；從圖片看，談判參加者中有毛澤東。依據(jù)教材知識(shí)，毛澤東參與國共談判的只有重慶談判。①是中國共產(chǎn)黨參加重慶談判的目的，正確。利用談判以贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間是蔣介石集團(tuán)，②錯(cuò)誤。毛澤東之所以去重慶談判，一方面是爭(zhēng)取和平和民主，另一方面是揭露國民黨反動(dòng)派假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，③正確。建立社會(huì)主義發(fā)生于建國后，沒有涉及與國民黨蔣介石集團(tuán)談判的內(nèi)容，④錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。12．“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來容不得吃人的人，活在世上?！边@是中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》中的一句話，其作者是A．陳獨(dú)秀 B．魯迅 C．李大釗 D．聶耳【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是新文化運(yùn)動(dòng)，主要考查學(xué)生依據(jù)材料內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力，難度較小?！窘馕觥俊犊袢巳沼洝肥囚斞傅淖髌?。本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。13．2015年4月18日，身上留有6個(gè)彈孔的80歲老戰(zhàn)士李繼德在回答記者采訪時(shí)說：“我看見已經(jīng)爬到地堡下的黃繼光，猛地弓著腰起了一下子，堵上了槍眼子?！崩罾^德所回憶的這一史實(shí)發(fā)生于A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) B．第五次反圍剿C．解放戰(zhàn)爭(zhēng) D．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是抗美援朝，主要考查學(xué)生從材料中獲取關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度較大?！窘馕觥勘绢}的關(guān)鍵之處是事件所處時(shí)間。今年80歲，即老戰(zhàn)士出生于1935年，而其參軍應(yīng)該在18歲左右，據(jù)此可判斷該事件發(fā)生的時(shí)間大約在1953年左右。據(jù)所學(xué)知識(shí)，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1926年到1928年，第五次反圍剿是在1933年9月到1934年10月，解放戰(zhàn)爭(zhēng)是在1946年到1949年，抗美援朝是在1950年到1953年，據(jù)此可判斷本題的正確選項(xiàng)是D項(xiàng)。14．20世紀(jì)60年代，一位縣委書記在臨終前對(duì)女兒囑咐道：“你從我手里繼承的，只有黨的事業(yè)，其他什么也沒有，我留給你的，只有一套《毛澤東選集》?！边@位全國人民的楷模人物是A．鄧稼先 B．王進(jìn)喜 C．焦裕祿 D．雷鋒【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是社會(huì)主義建設(shè)中的模范人物，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力，難度較小?！窘馕觥扛鶕?jù)教材知識(shí)，鄧稼先是兩彈元?jiǎng)?，王進(jìn)喜是石油工人，焦裕祿是縣委書記，雷鋒是助人為樂的好戰(zhàn)士，據(jù)此可判斷本題的正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。圖615．關(guān)于圖6這幅漫畫所反映的歷史事件，下列表述正確的是圖6A．堅(jiān)持以公有制經(jīng)濟(jì)為主體B．縮小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)C．實(shí)行按勞分配的單一分配制度D．逐步把大中型企業(yè)轉(zhuǎn)化為小型企業(yè)【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是改革開放，主要考查學(xué)生從圖片中獲取關(guān)鍵信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度較大?！窘馕觥柯嬛械奈淖质歉母镌圏c(diǎn)，據(jù)此可判斷為十一屆三中全會(huì)后的經(jīng)濟(jì)體制改革。經(jīng)濟(jì)體制改革的基本內(nèi)容包括：在所有制方面，在堅(jiān)持社會(huì)主義公有制的前提下，實(shí)行多種所有制并存，共同發(fā)展；在管理體制方面，實(shí)行政企分離，擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營的自主權(quán)；在分配制度方面，實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配制度并存；在企業(yè)結(jié)構(gòu)上，實(shí)行股份制。由此可判斷A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。16．第一次亞非會(huì)議是眾多亞非獨(dú)立國家的首腦在印度尼西亞的萬隆召開的國際會(huì)議，也是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì)議。出席這次會(huì)議的中國代表團(tuán)團(tuán)長是A．毛澤東 B．劉少奇 C．朱德 D．周恩來【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是萬隆會(huì)議（亞非會(huì)議），主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，難度較小?！窘馕觥康谝淮蝸喎菚?huì)議（萬隆會(huì)議）召開于1955年，中國方面的代表團(tuán)團(tuán)長是周恩來，據(jù)此可以看出本題的正確選項(xiàng)是D項(xiàng)。17．“種姓”一詞在印度的梵文中叫“瓦爾那”，就是顏色或品質(zhì)的意思。因此，種姓制度又叫瓦爾那制度。這種制度A．規(guī)定印度人在法律面前都一律平等B．對(duì)印度社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了不良影響C．認(rèn)為印度人生來沒有高低貴賤之分D．規(guī)定不同等級(jí)的人們之間可以通婚【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是印度的種姓制度，主要考查學(xué)生依據(jù)教材知識(shí)分析解決問題的能力，難度中等?！窘馕觥恳罁?jù)教材知識(shí)，種姓制度實(shí)質(zhì)上是印度森嚴(yán)的等級(jí)制度，不同等級(jí)在地位、權(quán)利、職業(yè)、義務(wù)等方面有嚴(yán)格的規(guī)定，禁止低等級(jí)之男與高等級(jí)之女通婚，由此可見種姓制度下各等級(jí)在法律上是不平等的，據(jù)此可以判斷A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。18．東羅馬帝國又稱拜占庭帝國，通常被認(rèn)為開始于395年，直至1453年滅亡，延續(xù)了1058年。最終摧毀這一帝國的國家是A．亞歷山大帝國 B．西羅馬帝國C．奧斯曼土耳其 D．阿拉伯帝國【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是羅馬帝國的滅亡，主要考查學(xué)生歷史知識(shí)的識(shí)記能力，難度較小。【解析】亞歷山大帝國的起止時(shí)間為公元前356年～公元前323年，西羅馬帝國正式滅亡于476年，阿拉伯帝國起止時(shí)間為632年—1258年，而東羅馬帝國滅亡于1453年，據(jù)此可判斷A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。奧斯曼土耳其帝國真正建立于14世紀(jì)30年代，全面瓦解于1918年的《色佛爾條約》，無論從時(shí)間還是歷史史實(shí)上，滅亡東羅馬帝國的都是奧斯曼土耳其帝國。本題的正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。圖719．圖7所反映的貿(mào)易活動(dòng)在世界近代史上持續(xù)了300多年，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，也對(duì)近代美洲資本主義文化的形成、發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。這場(chǎng)貿(mào)易的主要經(jīng)營者是圖7A．葡萄牙人 B．英國人C．西班牙人 D．法國人【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是西方國家的殖民擴(kuò)張與殖民掠奪，主要考查學(xué)生的能力讀圖能力、比較問題能力及回答依據(jù)教材知識(shí)綜合分析解決問題的能力，難度較大?！窘馕觥繌膱D片內(nèi)容看，從美洲輸往歐洲的是金銀和工業(yè)原料，這分別是開展工業(yè)革命必須的資本條件和原料條件下，而工業(yè)革命首先發(fā)生于英國，據(jù)此可判斷這場(chǎng)貿(mào)易的主要經(jīng)營者是英國人。本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。20．1814年，歐洲反法聯(lián)軍兵臨巴黎城下，理工學(xué)校的學(xué)生要求參戰(zhàn)。面臨滅頂之災(zāi)的他卻說：“我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞！”后來，這句名言被刻在巴黎理工學(xué)校梯型大教室的天花板正中心，一直激勵(lì)著該校師生奮發(fā)進(jìn)取。這里“面臨滅頂之災(zāi)的他”是指A．克倫威爾 B．查理一世C．路易十六 D．拿破侖【答案】D【命題立意】本題主要考點(diǎn)是拿破侖，主要考查學(xué)生從材料中獲取信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，難度中等?！窘馕觥繌摹皻W洲反法聯(lián)軍兵臨巴黎城下”可以判斷“他”是法國人，而克倫威爾和查理一世是英國人，可排除A、B項(xiàng)。路易十六在1793年已經(jīng)被處死，而材料中的“他”的名言出現(xiàn)在1814年，可以判斷C項(xiàng)錯(cuò)誤。1814年，反法聯(lián)盟軍隊(duì)進(jìn)入巴黎，法蘭西第一帝國覆滅，可見“他”是拿破侖。本題的正確選項(xiàng)是D項(xiàng)。21．列寧說：“現(xiàn)代的文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?！@種戰(zhàn)爭(zhēng)是很少見的。這是美國人民反對(duì)當(dāng)時(shí)壓迫美國，使美國處于殖民地奴隸地位的英國強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭(zhēng)?！边@次戰(zhàn)爭(zhēng)是A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B．俄國十月革命C．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，主要考查學(xué)生依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題的能力，難度中等。【解析】從材料中“這是美國人民反對(duì)當(dāng)時(shí)壓迫美國，使英國處于殖民地奴隸地位的英國強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭(zhēng)”，可見這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。英國資產(chǎn)階級(jí)革命反對(duì)是本國斯圖亞特王朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國十月革命是無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立社會(huì)主義國家的斗爭(zhēng)，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)是北方工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方種植園主之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，與材料信息不符，A、B、D錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。22．斯大林說：“黨知道戰(zhàn)爭(zhēng)日益逼近，沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家……黨記住了列寧的話：沒有重工業(yè)，便無法保持國家的獨(dú)立；沒有重工業(yè)，蘇維埃制度就會(huì)滅亡?！痹谶@種思想指導(dǎo)下，蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的主要特點(diǎn)之一是A．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B．優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)C．重點(diǎn)發(fā)展輕工業(yè) D．重點(diǎn)發(fā)展商業(yè)【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是斯大林模式，主要考查學(xué)生從材料中獲取有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力，難度較小?！窘馕觥繌牟牧现械娜齻€(gè)“沒有重工業(yè)”就會(huì)怎么樣，可見當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的突出特點(diǎn)之一是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，A項(xiàng)正確。B、C、D的優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)、加工業(yè)和商業(yè)與材料信息不符。本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。圖823．圖8所反映的事件發(fā)生在1970年冬，當(dāng)時(shí)的聯(lián)邦德國總理維利·勃蘭特來到波蘭華沙猶太人死難者紀(jì)念碑下，向紀(jì)念碑獻(xiàn)上花圈后，肅穆垂首，突然雙腿下跪，向“二戰(zhàn)”中無辜被納粹黨殺害的猶太人表示沉痛哀悼，并虔誠地為納粹時(shí)代的德國認(rèn)罪、贖罪。他的這一舉動(dòng)圖8A．對(duì)德國人的國際形象產(chǎn)生了不良影響B(tài)．贏得了波蘭人和全世界的理解和信任C．使德國從此失去了世界大國的地位D．使民主德國與聯(lián)邦德國實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一【答案】B【命題立意】本題主要考點(diǎn)是歐共體的建立，主要考查學(xué)生學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、依據(jù)教材知識(shí)并分析思考的能力，難度較大?！窘馕觥吭跉W共體不斷發(fā)展、歐洲國家聯(lián)系不斷加強(qiáng)的情況下，勃蘭特的所作所為對(duì)于提升德國形象、緩解歐洲各國間因歷史問題而存在的矛盾、進(jìn)一步促進(jìn)歐洲國家走向聯(lián)合方面發(fā)發(fā)揮了重要作用，據(jù)此可判斷，A、C項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。德國是在1990年實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。24．2015年3月21日，應(yīng)納米比亞政府邀請(qǐng)，習(xí)近平主席派遣特使出席了納米比亞新總統(tǒng)就職儀式和納米比亞獨(dú)立25周年慶典。25年前，該國的獨(dú)立標(biāo)志著A．歐洲人已經(jīng)被徹底地趕出了非洲B．美洲殖民者奴役非洲歷史的結(jié)束C．帝國主義在非洲的殖民體系崩潰D．歐洲與非洲的貿(mào)易往來最終結(jié)束【答案】C【命題立意】本題主要考點(diǎn)是世界殖民體系的瓦解，主要考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力，難度較小。圖9【解析】從材料看，納米比亞獨(dú)立于1980年，這是最后一個(gè)取得獨(dú)立的非洲國家，表明帝國主義在非洲殖民體系的最終崩潰，C項(xiàng)正確。奴役非洲的是歐洲殖民者，不是所有歐洲人，同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下，歐洲與非洲之間的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系不斷加強(qiáng)，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤。美洲沒有奴役非洲的歷史，B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是C項(xiàng)。圖925．圖9是某一永久性國際組織的標(biāo)識(shí)，它的設(shè)計(jì)者采用了中國傳統(tǒng)書法的筆勢(shì)，六道弧線所組成的球形表示該組織是由不同成員組成的國際機(jī)構(gòu)。2001年，中國正式加入該組織。這一組織是A．世界貿(mào)易組織B．歐洲共同體C．亞太經(jīng)合組織D．華沙條約組織【答案】A【命題立意】本題主要考點(diǎn)是基金組織，主要考查學(xué)生從材料中獲取有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題的能力，難度中等?！窘馕觥繌奈淖种械摹?001年，中國正式加入該組織”和圖片中的“WTO”，不難判斷該組織為世界貿(mào)易組織，A項(xiàng)正確。中國未曾加入歐洲共同體和華沙條約組織，B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。中國在1991年正式加入亞太經(jīng)合組織，C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題的正確選項(xiàng)是A項(xiàng)。第Ⅱ卷（共50分）第Ⅱ卷為非選擇題，共4道題，第26題14分，第27、28、29題各12分，共50分。26．（14分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一秦國從公元前230年起，到滅齊時(shí)止，首尾10年，陸續(xù)兼并了六國，在占領(lǐng)的區(qū)域設(shè)置郡縣，直屬于秦王，從此結(jié)束了貴族王侯專政的王國時(shí)代，進(jìn)入了君主專制的帝國時(shí)代?！兾餍侣劸W(wǎng)（1）秦國最后滅掉的是哪一諸侯國？（2分）秦統(tǒng)一六國后，在地方上推行什么制度？（1分）（2）圖10所示的防御工事被稱為什么？（2分）其修筑目的是什么？（2分）該工事在哪一朝代又進(jìn)行過大規(guī)模修筑，達(dá)到了完善地步？（1分）圖10圖10材料二盡管秦朝僅僅延續(xù)了15年，但秦始皇確立的統(tǒng)治模式卻一直延續(xù)下去。秦始皇是中國2000余年中央集權(quán)封建帝制的主要設(shè)計(jì)者，影響之深廣，為任何其他帝王所難以相比?！L(fēng)云人物網(wǎng)（3）“秦始皇確立的統(tǒng)治模式”是指我國古代的哪一制度？（2分）為鞏固和完善這一制度，西漢時(shí)所采取的主要思想措施和隋朝時(shí)所創(chuàng)立的選官方法分別是什么？（4分）【答案】（14分）（1）國家：韓國。（2分）制度：郡縣制。（1分）（2）防御工整：長城。（2分）目的：防御匈奴。（2分）完善：明朝。（1分）（3）制度：專制主義中央集權(quán)制度（中央集權(quán)制度）。（2分）思想措施：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。（2分）選官制度：科舉制。（2分）【命題立意】本題主要考點(diǎn)是秦朝的統(tǒng)一和統(tǒng)治及對(duì)后世的影響，主要考查學(xué)生依據(jù)材料信息、結(jié)合所學(xué)知識(shí)按照要求回答問題的能力，難度中等?！窘馕觥勘绢}時(shí)間跨度大，涉及領(lǐng)域廣，需要學(xué)生有較好的知識(shí)基礎(chǔ)。第（1）問：本問比較簡(jiǎn)單，根據(jù)教材內(nèi)容回答即可。第（2）問：對(duì)于防御工事的名稱，根據(jù)圖片和教材內(nèi)容回答。而其目的，從圖片中長城北部強(qiáng)大的匈奴聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可以得出結(jié)論。而完善，教材內(nèi)容有明確的表述。第（3）問：秦朝確立的政治制度，從材料中“秦始皇是中國2000余年中央集權(quán)封建帝制的主要設(shè)計(jì)者”可以知道我國古代的政治制度是專制主義中央集權(quán)制度。而西漢時(shí)采取的主要思想措施和隋朝是所創(chuàng)立的選官方法根據(jù)教材知識(shí)回答即可。27．（12分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一英國人克服了這些困難，逼近鎮(zhèn)江城的時(shí)候，才充分認(rèn)識(shí)到：駐防旗兵雖然不通兵法，可是決不缺乏勇敢和銳氣。這些駐防旗兵總共只有一千五百人，但卻殊死奮戰(zhàn)，直到最后一人?！绻@些侵略者到處都遭到同樣的抵抗，他們絕對(duì)到不了南京?！鞲袼梗骸队⑷藢?duì)華的新遠(yuǎn)征》（1）恩格斯在這里高度贊揚(yáng)了“駐防旗兵”的什么精神？（2分）他認(rèn)為中國軍隊(duì)所進(jìn)行的抵抗具有什么性質(zhì)？（2分）材料二英國的大炮破壞了中國皇帝的權(quán)威，迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外界完全隔絕曾是保存舊中國的首要條件，而當(dāng)這種隔絕狀態(tài)通過英國而為暴力所打破的時(shí)候，接踵而來的必然是解體的過程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接觸新鮮空氣便必然要解體一樣。——馬克思：《中國革命和歐洲革命》（2）“與外界完全隔絕”的狀態(tài)主要是由中國皇帝所實(shí)行的哪一政策造成的？（2分）這種狀態(tài)是怎樣被打破的？（2分）（3）結(jié)合當(dāng)時(shí)的世界發(fā)展形勢(shì)，說明馬克思這句話中的“新鮮空氣”比喻的是什么？（2分）“隔絕狀態(tài)”被打破之后，中國的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（2分）【答案】（12分）（1）精神：勇敢和銳氣。（或殊死奮戰(zhàn)。2分）性質(zhì)：反侵略斗爭(zhēng)。（2分）（2）政策：閉關(guān)鎖國。（2分）打破：英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，迫使中國簽訂《南京條約》。（2分）（3）比喻：西方思想文化。（2分）變化：逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。（2分）【命題立意】本題主要考點(diǎn)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，主要考查學(xué)生歸納、理解材料信息能力和運(yùn)用教材知識(shí)回答問題的能力，難度中等?！窘馕觥勘绢}總體難度不大。第（1）問：精神在材料中有明確說明，而性質(zhì)，根據(jù)材料中“如果這些侵略者到處都遭到同樣的抵抗”，可以得出反侵略斗爭(zhēng)的結(jié)論。第（2）問：從“與外界完全隔絕”并聯(lián)系教材知識(shí)，容易得出閉關(guān)鎖國的結(jié)論。從材料“當(dāng)這種隔絕狀態(tài)通過英國而為暴力所打破的時(shí)候”并聯(lián)系教材知識(shí)，可以看出，中國是被英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)而打破的。第（3）問：根據(jù)前面“與外界完全隔絕”到被打破，表明西方的文化傳入中國。而對(duì)于中國社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，依據(jù)教材回答即可。28.（12分）2015年是我國全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)之年。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一1979年12月6日，鄧小平根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，第一次提出了“小康”概念以及在20世紀(jì)末我國達(dá)到“小康社會(huì)”的構(gòu)想?！多囆∑轿倪x》第3卷（1）材料一表明，是誰最早提出了“小康社會(huì)”的構(gòu)想？（1分）他對(duì)“小康社會(huì)”作了怎樣的描述？（2分）材料二全面建成小康社會(huì)是“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的重要一步，被稱作實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的關(guān)鍵一招。只有實(shí)現(xiàn)全面小康，才能為實(shí)現(xiàn)本世紀(jì)中葉的中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全社會(huì)都要齊心協(xié)力、凝聚共識(shí)，把全面建成小康社會(huì)作為當(dāng)前工作的重要目標(biāo)?！?015年3月17日共產(chǎn)黨員網(wǎng)（2）材料二中的“三步走”戰(zhàn)略是指我國社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署，它是在哪次會(huì)議上作出的？（2分）這次會(huì)議所提出的黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么？（3分）材料三習(xí)近平總書記最近在江蘇調(diào)研時(shí)首次發(fā)出“全面從嚴(yán)治黨”動(dòng)員令，對(duì)于推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階具有十分深遠(yuǎn)的影響。中國的問題關(guān)鍵在于黨，如期全面建成小康社會(huì)，要靠全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國雙輪驅(qū)動(dòng)、兩翼齊飛，而全面從嚴(yán)治黨是根本保證。——2015年1月14（3）中國共產(chǎn)黨建立于哪一年？（1分）其最終目標(biāo)是什么？（1分）材料三認(rèn)為全面建成小康社會(huì)的根本保證是什么？（2分）【答案】（12分）（1）提出者；鄧小平。（1分）描述：縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。（2分）（2）會(huì)議；中共十三大。（中國共產(chǎn)黨第十三大次全國代表大會(huì)。2分）內(nèi)容：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。3分）（3）年份：1921年。（1分）最終目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。（1分）根本保證：從嚴(yán)治黨。（2分）【命題立意】本題主要考點(diǎn)是中國的改革開放，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力和材料信息的歸納能力，難度不大?！窘馕觥康冢?）問：“小康社會(huì)”的提出者在材料中有明確答案，而對(duì)于對(duì)“小康社會(huì)”的描述，對(duì)材料“國民收入的分配要使所有的人得益，沒有太富的人，也沒有太窮的人”進(jìn)行歸納，得出縮小貧富差距、實(shí)現(xiàn)共同富裕的結(jié)論。第（2）問考查的都是教材內(nèi)容，根據(jù)教材知識(shí)回答。第（3）問難度也不大，中國共產(chǎn)黨成立的時(shí)間和最終奮斗目標(biāo)在中共一大的召開及其綱領(lǐng)中有明確表述，而全面建成小康社會(huì)的根本保證在材料中準(zhǔn)確說明。29．（12分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一70年前，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得了偉大勝利，這是正義的勝利，是全世界熱愛和平事業(yè)人民的勝利。中國是反法西斯同盟的重要成員，中國戰(zhàn)場(chǎng)作為東方主戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)間最早，歷時(shí)最長。中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、中華民族為開創(chuàng)世界和平做出了重大歷史性貢獻(xiàn)?！?015年2月27日新華網(wǎng)（1）材料一中的“反法西斯同盟”是在哪個(gè)城市舉行會(huì)議建立的？（2分）當(dāng)時(shí)與會(huì)各國簽署的文件是什么？（2分）（2）從時(shí)間方面看，中國戰(zhàn)場(chǎng)具有什么特點(diǎn)？（2分）中國人民進(jìn)行的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)又稱什么戰(zhàn)爭(zhēng)？（1分）“中國戰(zhàn)場(chǎng)”的勝利使被侵占了50年的哪一地區(qū)回到祖國的懷抱？（1分）材料二2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。這是一個(gè)人類社會(huì)共同回顧歷史、汲取教訓(xùn)、展望未來的重要年份。正因?yàn)榇?，“紀(jì)念二戰(zhàn)勝利70周年”已被列入聯(lián)大議程。……應(yīng)當(dāng)注意的是，日本是亞洲的重要國家，近年來日本一些人對(duì)待歷史的錯(cuò)誤態(tài)度與立場(chǎng)嚴(yán)重拖累了亞洲的合作。——2015年1月13日中國新聞網(wǎng)（3）材料二認(rèn)為，近年來日本對(duì)待歷史的態(tài)度與立場(chǎng)已經(jīng)產(chǎn)生了什么不良后果？（1分）聯(lián)合國大會(huì)“紀(jì)念二戰(zhàn)勝利70周年”，可以強(qiáng)化人們的