內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市《教育學心理學》公務員（國考）真題及答案

內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市《教育學心理學》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度是（

）。A、生長B、發(fā)展C、成長D、成熟【參考答案】D2.在技能形成的練習過程中，其進步情況的表示方法用（

）。A、圖示B、坐標C、遺忘曲線D、練習曲線【參考答案】D3.張仲景是東漢名醫(yī),被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的著作（

）中記載有“人工呼吸法”,奠定了中醫(yī)治療學的基礎。A、《景岳全書》B、《脈經》C、《傷寒雜病論》D、《神農本草經》【參考答案】C4.我國中小學課程（教學）計劃的最基本部分是（

）。A、學科設置B、課時分配C、學科順序D、學周安排【參考答案】A5.有關我國的學前教育，錯誤的描述是（

）。A、是啟蒙教育B、是義務教育C、是基礎教育D、是全面發(fā)展的教育【參考答案】B6.卷內文件名稱是反映文件的性質和價值的，一般寫在案卷標題的（

）。A、開頭B、末尾C、中間D、上方【參考答案】B7.不具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過（

）考試。A、國家學歷水平B、國家教師資格C、普通話水平D、計算機等級【參考答案】B8.根據維度對認知領域的學習進行了分類的美國心理學家是（

）。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】B9.下列兒童認知發(fā)展階段中，（

）階段兒童認為外界的一切事物都是有生命的，即所謂“萬物有靈論”，同時表現為不為他人著想，一切以自我為中心。10.根據《勞動合同法》的規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以以下方式解除勞動合同，具體是（

）。A、與勞動者協商一致后解除B、提前

30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報告后解除D、無須提前通知，可以即行解除【參考答案】D11.教師在幼兒發(fā)現學習中的指導可分為三類，下列哪一選項是教材中未提及的（

）。A、系統的教師指導B、聽憑幼兒獨立發(fā)現C、幼兒的自我指導D、教師對幼兒自我發(fā)現的指導【參考答案】B12.國家的法律監(jiān)督機關是（

）。A、人民檢察院B、紀律檢查委員會C、監(jiān)察部門D、紀檢、監(jiān)察部門【參考答案】A13.義務教育階段的學校實行（

）。A、集中負責制B、工會負責制C、校長負責制D、黨支部負責制【參考答案】C14.設計教學法的一般進程為（

）。A、明確結構，掌握課題，提供資料→建立假說，推測答案→驗證→做出結論B、設置問題的情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價C、誘導學習動機→領會新教材（感知、理解）→鞏固知識→檢查D、解釋作為范例的個別事務→解釋范例的類或屬→掌握規(guī)律范疇→獲得對自我或人類的理解【參考答案】B15.提出教育具有相對獨立性，主要是強調教育（

）。A、可以超越社會歷史而存在B、不受生產發(fā)展制約C、對政治經濟有促進作用D、有自身的特點和規(guī)律【參考答案】D16.中國最長的山脈是（

）。A、喜馬拉雅山脈B、昆侖山脈。C、天山山脈D、秦嶺山脈?！緟⒖即鸢浮緽17.樹立正確的學生觀，對于教育工作者，特別是（

）意義更大。A、班主任B、科任教師C、校長D、教研組長【參考答案】A18.動機和目的關系開始出現間接化的時期是（

）。A、幼兒初期B、幼兒中期C、幼兒期D、學齡初期【參考答案】D19.我國增值稅的基本稅率為（

）。A、3%B、13%C、17%D、33%【參考答案】C20.一種學習對另一種學習起到積極的促進作用是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、負遷移D、正遷移【參考答案】D21.1939

年，首位以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是（

）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、維果斯基【參考答案】A22.人的發(fā)展是指人類身心的生長和（

）。A、增強B、變化C、成熟D、死亡【參考答案】B23.教育可以推進科學的（

）。A、系統化B、體制化C、全面化D、多樣化【參考答案】B24.依照民法理論，物權的核心是（

）。A、占有權B、使用權C、支配權D、處分權【參考答案】D25.教學過程以教學（

）經驗為主。A、間接B、直接C、生活D、生產【參考答案】A26.游戲理論中提出“生活預備說”的代表人物是（

）。A、斯賓塞B、格羅斯C、維果斯基D、皮亞杰【參考答案】B27.中國人民政治協商會議議事的原則是（

）。30.班級的大小是影響課堂管理的一個（

）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【參考答案】C31.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的（

）素養(yǎng)。A、教育理論知識B、崇高的職業(yè)道德C、文化學科知識D、具備相應的專業(yè)知識【參考答案】B32.我國經濟特區(qū)的“特”在于實行特殊的是（

）。A、政治制度B、社會制度C、經濟制度D、經濟政策和經濟管理體制【參考答案】D34.《西游記》中描寫的孫悟空的形象屬于（

）。A、無意想像B、再造想像C、創(chuàng)造想像D、幻想【參考答案】C35.交流工作的出發(fā)點和歸宿是（

）。A、依法進行原則B、適才適用原則C、個人服從組織原則D、合理原則【參考答案】B36.過馬路時聽到汽車喇叭聲后迅速躲避，違章騎車遇到警察時趕快下車表現的是（

）。A、強化B、強化的程式C、消退D、回避條件作用【參考答案】D37.教師應當履行關心、愛護（

），尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展的義務。A、家庭經濟困難學生B、全體學生C、學習有困難的學生D、殘障學生【參考答案】B38.提出觀察學習概念的心理學家是（

）。A、班杜拉B、斯金納C、華生D、皮亞杰【參考答案】A39.以下關于教學原則的論述，錯誤的是（

）。A、教學原則是教學規(guī)律的反映B、教學原則是人們教學實踐經驗的總結C、教學原則是教學工作的基本準則和要求D、教學原則與教學規(guī)律完全無關【參考答案】D40.第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧的發(fā)展的教育家是（

）。A、夸美紐斯B、盧梭C、福祿貝爾D、裴斯泰洛齊【參考答案】A41.從中國地方政府的層級劃分看，中央與地方關系的核心內容是（

）。A、中央政府與省級政府的關系B、中央政府與地級市的關系C、中央政府與縣的關系D、中央政府與經濟特區(qū)的關系【參考答案】A42.（

）認為心智技能與學習策略都屬于程序性知識的范疇，其區(qū)別是前者的作用對外辦事，后者用于對內調控。A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、華生【參考答案】C43.遺傳因素為人的發(fā)展提供了（

）。A、現實性B、必然性C、方向性D、可能性【參考答案】D44.教師的領導風格對課堂教學有（

）。A、一定的幫助B、較弱的影響C、間接的影響D、直接的影響【參考答案】D45.心理定勢對解決問題具有（

）。A、積極作用B、消極作用C、無作用D、既有積極也有消極作用【參考答案】D46.下列選項中哪個是不能提起行政復議的行為？（

）A、某市交通管理局發(fā)布了排氣量三升以下的汽車不予上牌照的規(guī)定，并據此對吳某汽車不予上牌照的行為B、某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導農民種植高產農作物的行為C、城建部門將施工企業(yè)的資質由一級變更為二級的行為D、民政府部門對王某成立社團的申請不予批準的行為【參考答案】B47.1632年英國哲學家（

）首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。A、培根B、斯賓塞C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】A48.積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童（

）游戲的絕佳材料。A、角色游戲B、表演游戲C、結構游戲D、合作游戲【參考答案】C49.實事求是思想路線的根本體現是（

）。A、尊重實踐、尊重群眾B、尊重知識、尊重人才C、尊重客觀實際、尊重客觀規(guī)律D、發(fā)揮主觀能動性，大膽創(chuàng)新【參考答案】C50.在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料上的方法稱為（

）。A、復述策略B、組織策略C、計劃策略D、調節(jié)策略【參考答案】A二、多選題51.教育的功能有（

）。A、政治功能B、經濟功能C、文化功能D、科學技術發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD52.唯物主義歷史觀發(fā)現的偉大意義是（

）。A、實現了自然觀和歷史觀的唯物主義基礎上的高度統一B、解釋了人類社會由低級向高級演化的真正動因及其社會發(fā)展的規(guī)律C、使社會主義從空想變成科學D、使社會科學第一次成為真正意義上的科學【參考答案】ABCD54.對公平與效率之間關系描述正確的有（

）。55.教育自身的現代化具體包括（

）。56.根據行政許可法的規(guī)定，下列關于行政許可的撤銷、撤回、注銷的哪些說法是正確的？A、行政許可的撤銷和撤回都涉及到被許可人實體權利B、規(guī)章的修改可以作為行政機關撤回已經生效的行政許可的理由C、因行政機關工作人員濫用職權授予的行政許可被撤銷的，行政機關應予賠償D、注銷是行政許可被撤銷和撤回后的法定程序【參考答案】ABD57.操作性條件作用的基本規(guī)律有（

）。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE58.教育心理學的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經驗總結法C、產品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE59.人員聘用的基本程序是（

）。A、公布空缺崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等事項B、應聘人員申請應聘C、聘用工作組織對應聘人員的資格、條件進行初審D、聘用工作組織對通過初審的應聘人員進行考試或者考核，根據結果擇優(yōu)提出擬聘人員名單【參考答案】ABCD60.理想的師生關系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進學習B、民主平等，和諧親密C、共享共創(chuàng)，教學相長D、興趣廣泛，共同發(fā)展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE61.陳某對甲、乙兩個行政機關以共同名義作出的具體行政行為不服申請復議，下列關于復議機關的選擇錯誤的是（

）。A、甲的上一級行政機關B、乙的上一級行政機關C、甲和乙的共同上一級行政機關D、甲或乙的任一上一級行政機關【參考答案】ABD62.下列說法錯誤的是（

）。63.教學組織形式除了設計教學法和道爾頓制，還有（

）。A、田野教學制B、個別教學制C、分組教學制D、班級授課制E、團隊訓練制【參考答案】BCD64.對于具有特定情況的公務員不得辭退,請問下面哪些情況屬于不得辭退的情形（

）。A、因工致殘被確認喪失工作能力的B、患病或者負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內的C、女性公務員在孕期,產假,哺乳期內的D、法律,行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形【參考答案】ABCD65.阿金特森認為人在避免失敗時有以下（

）傾向。A、防止自尊心受傷害B、選擇非常容易的任務C、選擇非常難得任務D、避免失敗E、追求刺激【參考答案】ABC66.關于自治條例和單行條例，下列選項中正確的是（

）。A、民族自治地方的權力機關只能制定自治條例和單行條例兩類規(guī)范性法律文件B、一個民族自治地方的自治條例只能有一個，而單行條例則可以有多個C、自治區(qū)的自治條例和單行條例須報全國人大常委會批準后才能生效D、自治州、自治縣的自治條例和單行條例須報省、自治區(qū)、直轄市人大常委會批準后生效【參考答案】BCD67.以訓練學生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點是（

）。A、適當增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學生的代表”D、把班集體作為學生自我教育的主體E、把學生的注意力從當干部引向“合格的班級小主人”【參考答案】ABCDE69.行政處分的主要形式有（

）。A、警告B、罰款C、降級D、拘留【參考答案】AC70.學生的群體差異主要指的是（

）。A、年齡B、學習方式C、性別D、智力水平E、社會文化【參考答案】ACE71.凡是知道案件事實的人，都有出庭作證的義務。但是有下列哪些情形之一的，經人民法院準許，當事人可以提交書面證言？（

）A、當事人在行政程序或者庭前證據交換中對證人證言無異議的B、證人賈某因自然災害等不可抗力或者其他意外事件無法出庭的C、證人王某因年邁體弱行動不便無法出庭的D、證人秦某因路途遙遠、交通不便無法出庭的【參考答案】ABCD73.因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權?（

）A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同簽訂地人民法院D、合同履行地人民法院【參考答案】AD74.古代社會教育的特點有（

）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE75.列寧說：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理便會變成錯誤。”這說明（

）。A、真理和謬誤沒有確定的界線B、真理和謬誤的對立只有在非常有限的領域內才有絕對的意義C、真理和謬誤在一定條件下可以轉化D、沿著真理的方向繼續(xù)前行會使真理變成謬誤【參考答案】BC76.現代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE77.行政機關成為行政許可實施主體需要具備的條件是（

）。79.地方各級法院根據行政區(qū)劃設置，可分為（

）。A、基層法院B、中級法院C、高級法院D、最高法院【參考答案】ABC80.課程要素一般包括（

）。A、目的B、教材C、教與學的方法D、教學評估E、內容【參考答案】ABCE81.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經驗B、替代經驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD82.要使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用，必須抓好下述幾個重要環(huán)節(jié)（

）。A、轉換企業(yè)經營機制，建立現代企業(yè)制度B、建立全國統一開放的市場體系C、轉變政府管理經濟的職能D、建立以按勞分配為主體，效率優(yōu)先，兼顧公平的收入分配制度【參考答案】ABCD83.在一份保險合同履行過程中，當事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產生了不同理解，投保人認為其所受傷害應屬于賠付范圍，保險公司則認為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（

）。84.下列屬于學生不良行為的原因的是（

）。86.按照“三個有利于”標準，必須明確（

）。A、合乎“三個有利于”標準的，就是社會主義所需要的和允許的B、違背“三個有利于”標準的，絕不是社會主義所需要的C、任何時候首先都要問姓“社”姓“資”D、不能離開這個標準抽象的談論社會主義【參考答案】ABD87.德育過程的規(guī)律主要包括（

）。A、學生的知、情、意、行諸因素統一發(fā)展規(guī)律B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學生思想內部矛盾轉化規(guī)律D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律【參考答案】ABCDE88.根據《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（

）A、符合當事人之間的交易習慣B、法律規(guī)定C、明示表示不充分D、當事人約定【參考答案】ABD89.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（

）。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE90.教育要素之間的關系可以表述為（ABD）。A、教師是教育影響和學生間的中介B、教育影響是教師對學生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應學生的年齡特征D、學生是教師選擇和使用教育影響的依據E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD91.行政復議機關負責法制工作的機構依法履行下列（

）職責。A、受理行政復議申請B、向有關組織和人員調查取證C、審查申請行政復議的具體行政行為是否合法與適當D、擬訂行政復議決定【參考答案】ABCD92.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括（

）。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE93.根據《民法總則》的規(guī)定，父母正確未成年子女負有（

）的義務。A、教育B、撫養(yǎng)C、監(jiān)護D、保護【參考答案】ABCD94.學校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD95.教學策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD96.在我國教育目的的精神實質中（

）。97.某市城區(qū)的天橋上、電線桿上等地方經常被人貼上小廣告，影響了城市的公共衛(wèi)生和美觀，為了治理這種現象，城管部門加大了查處力度。一日，某甲正在往天橋欄桿上貼小廣告，被某區(qū)城管大隊隊員發(fā)現，該隊員當即對他進行批評，并處以罰款。下列說法正確的是（

）。A、該區(qū)城管大隊有權罰款B、如果區(qū)城管大隊隊員處以

50元罰款，甲可以拒絕繳納C、城管大隊隊員罰款時給甲一張蓋章的行政處罰決定書，可以出具區(qū)城管大隊制發(fā)的罰款收據D、在上述種情況下，甲有權當場拒絕繳納罰款【參考答案】AD98.我國義務教育教學計劃的基本特征是（

）。99.行政賠償方式有（

）。A、金錢賠償B、返還財產C、恢復原狀D、恢復名譽【參考答案】ABC100.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現代化教學手段B、直觀要與講解相結合C、重視運用語言直觀D、調動學生學習的主動性E、重視組織各種復習【參考答案】ABC判斷題101.教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。（

）【參考答案】正確102.目前，我國的小學課程主要由課程計劃、課程標準和教材三部分組成。（

）【參考答案】正確103.改革開放后中央與地方關系的調整，主要是中央權力的擴展。（

）【參考答案】錯誤104.師生關系從本質上是一種人—人關系。（

）【參考答案】正確105.黨的十八大把“依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成”作為

2020年實現全面建成小康社會宏偉目標。（

）【參考答案】正確106.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。（

）【參考答案】錯誤107.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是教育理念。（

）【參考答案】錯誤108.德育的教育性功能的實現實質上是整個教育活動精神本質的實現。（

）【參考答案】正確109.人腦是意識的源泉。（

）【參考答案】錯誤110.教學具有多種形態(tài)，是共性和多樣性的統一。（

）【參考答案】正確111.從應然意義上講，法律是為實現社會正義而調整各種利益關系的工具。（

）【參考答案】正確112.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現人的價值。（

）【參考答案】錯誤113.教育具有政治功能、經濟功能、意識功能和科學技術發(fā)展功能。（

）【參考答案】錯誤114.一個良好的班集體形成的標志體現為目標是方向，領導是核心，活動是命脈，輿論是靈魂，組織是功能，制度是保證。（

）【參考答案】正確115.學生有基本的權利和義務，我們必須樹立正確的學生觀。（

）【參考答案】正確117.學校教育應直接為政治經濟服務，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務。（

）【參考答案】錯誤118.相對集中行政處罰權工作，主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府內實施。（

）【參考答案】錯誤119.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤120.從狹義來看，教師指學校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（

）【參考答案】正確121.行政復議決定書一經作出，即發(fā)生法律效力。（

）【參考答案】錯誤122.地方立法權可以根據當地實際與法律有一定沖突。（

）【參考答案】錯誤123.盧梭認為人為的、根據社會要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。（

）【參考答案】正確124.依法治校是指學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。（

）【參考答案】正確125.有了班級組織，就標志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯誤126.教學是教師引起、維持、促進學生學習的所有行為方式。（

）【參考答案】正確127.行政管理事項涉及不動產的，由不動產所在地行政機關管轄。（

）【參考答案】正確128.課程設計的第一個層次是課程文件。（

）【參考答案】錯誤129.重大行政決策聽證會中，聽證主持人根據聽證筆錄制作的聽證報告是政府決策的主要依據。（

）【參考答案】錯誤