三年級讀書節(jié)主題演講稿四篇

Word-4-三年級讀書節(jié)主題演講稿四篇三班級讀書節(jié)主題演講稿篇一

友愛的教師、學(xué)生們：

這個暑假我讀了三本書。第一本是《西游記》，其次本書是《小公主》，第三本是《超級X小組》。

先說我讀的第一本書《西游記》。故事仆人公孫悟空歷經(jīng)艱巨，最終庇護唐僧取得真經(jīng)，修成正果。這本書讓我懂得了一個道理，只要有士氣，堅持不懈，會思量，肯動腦筋，沒有解決不了的難題。在今后的學(xué)習(xí)中，我將越發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，將一個個攔路虎踩在腳下。

再說一下我讀的其次本書《小公主》。故事仆人公小公主在家境的興衰背景下，始終保持健康的心態(tài)，在巨大的落差面前，英勇的面向發(fā)生的轉(zhuǎn)變，堅韌的生活下去，最終得到了大家的認可。他讓我懂得另一個道理，家庭條件的好壞不是打算一個人前途的關(guān)鍵條件，無論你在順境還是困境中，都要端正自己的態(tài)度，經(jīng)歷住考驗。

最后說一下我讀的第三本書《超級X小組》，故事仆人公在復(fù)雜的環(huán)境下，隨機應(yīng)變，緊密合作，終于取得了一次次成功。這本書告知我們，于是不要鉆牛角尖，換種思路，緊密配合，必然能克服一切困難。

每讀一本書都有不同的心得，都能悟出不同的道理，惟獨不斷的讀書才干取得不斷提升。今后，我要多讀書，讀好書，與大家共享讀書的歡樂。

三班級讀書節(jié)主題演講稿篇二

友愛的教師、學(xué)生們：

我在這個暑假里，讀了好多書。有童話大王鄭淵潔的《xxx和水晶兔》、《皮皮x和幻影號》，還有陽光姐姐伍美珍的《青蛙王子副班長》、《單翼天使不孤獨》等等。

鄭淵潔的書想像豐盛，故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書，就好象走進了童話王國，十分奇特美好。伍美珍的書，寫的都是學(xué)校生的故事，而且語言幽默，內(nèi)容生動好玩。

在我讀過的書中還有一本叫《學(xué)校生心靈雞湯》的書，我也十分喜愛?。它是由一個個小故事組成的，其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們才智的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹立自信走向勝利的……

讀了這些書，讓我感觸到，一本好書，就像我的一個好同伴，陪我度過一段段歡樂的時間。一本好書，又像一個好教師，教會我許多的學(xué)問和道理。正是由于有了這些書的陪伴，才使得我這個假期過得充實而歡樂。

三班級讀書節(jié)主題演講稿篇三

友愛的教師、學(xué)生們：

說實話，我真的不愛讀書……

到了雙休日，做完作業(yè)，我像落實命令似地拿起書本，雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見了，視線才跑回了書上，但沒讀幾分鐘，我的心思就又伴著街坊家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會不來了。

說實話，我真的很想讀書……

“讀書使我們視野開闊，讀書陶冶我們的情操，讀書豐盛我們的學(xué)問……更可貴的是，讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說：“我永久感觸到讀書是我生命中最大的歡樂!從讀書中我還懂得了做人處世的‘自立思量’的大道理……”

于是，我開頭試試讀書，我盡量鎖住自己的心神，用心致志地看書。堅持了幾個月，我開頭喜愛?上了讀書。

我最愛國外的名著。我曾為《凄慘世界》中的冉阿讓流淚，他的凄慘遭受讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸，他的崎嶇經(jīng)受換來了皆大歡喜。我曾為《湯姆。索亞歷險記》中的湯姆的傳說歷險贊嘆不已……讀不懂的是《簡。愛》，我便學(xué)著冰心奶奶的辦法，一知半解的讀，用勁把整本書讀完了……

冰心奶奶的九個字讓我深受引發(fā)：“讀書好，多讀書，讀好書”。這九個字是我的讀書格言，我會使我的學(xué)問錦囊越來越鼓。

說實話，我真的酷愛讀書!

三班級讀書節(jié)主題演講稿篇四

友愛的教師、學(xué)生們：

如今我最喜愛?的書應(yīng)當(dāng)是《紅樓夢》，自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是奇怪曹雪芹一個人怎么能寫出涉及如此多面的書，林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當(dāng)代的紅樓夢，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀本事有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了無數(shù)。

大多人讀紅樓夢都會喜愛?林妹妹但我個人卻更喜愛?寶釵與湘云，他們說寶釵心機太深我卻不以為然，倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉唯恐會向來做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子，她心胸遠比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。固然每個人都會有自己喜愛?的人物，我們不能強求別人和自己有一樣的觀點。這也是為什么我不喜愛?劉心武等人的解讀。我們讀一本書惟獨有了自己的體味才達