校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言（5篇）

校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言?尊敬的王市?長、各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?仁：首先?，借此機(jī)會?，請允許我?代表濟(jì)源一?中全體師生?，向長期以?來關(guān)心、支?持我校發(fā)展?的各級領(lǐng)導(dǎo)?、各位同仁?表示衷心的?感謝。過?去的一年，?在各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和各?位同仁的支?持下，我校?師生團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，迎難而?上，各項工?作取得了新?的進(jìn)展：先?后被市委、?市政府表彰?為“依法治?理工作先進(jìn)?單位”、“?3+1工作?先進(jìn)單位”?、“___?倡廉先進(jìn)單?位”、“文?明素質(zhì)教育?先進(jìn)單位”?、“社會評?議優(yōu)秀單位?”；被省教?育廳評為“?師德師風(fēng)先?進(jìn)?！薄ⅰ?普通高中課?程改革先進(jìn)??！?；被中?央文明委命?名為“全國?未成年人思?想道德建設(shè)?工作先進(jìn)單?位”；校黨?委被濟(jì)源市?委授予“先?進(jìn)基層黨_?__”榮譽(yù)?稱號，校團(tuán)?委被共青團(tuán)?___省委?授予“五四?紅旗團(tuán)委”?榮譽(yù)稱號。?我校男子籃?球代表隊在?省晨光體育?比賽中獲第?一名，代表?___省參?加全國比賽?獲第五名；?學(xué)校田徑代?表隊在__?_省第__?_屆田徑運(yùn)?動會中獲得?八項第一名?，有兩名運(yùn)?動員達(dá)到國?家一級運(yùn)動?員水平。學(xué)?校藝術(shù)團(tuán)應(yīng)?邀赴___?演出。我校?學(xué)生聶喜環(huán)?自強(qiáng)自立的?事跡被中央?電視臺專題?報道，鄧體?喆被評為_?__省十大?美德少年；?教師趙功成?被評為“感?動中原”_?__省十大?教育新聞人?物，胡保杰?被美國教育?部選中赴美?執(zhí)教。__?_年高考，?學(xué)校本科上?線___人?，本科上線?率高達(dá)__?_%，其中?一本上線_?__人，一?本上線率高?出全?。╛?__%）_?__個百分?點(diǎn)，有__?_名同學(xué)被?___學(xué)、?___學(xué)錄?取。在我市?人口占全省?___%的?情況下，僅?我校二本上?線占全省_?__%，一?本上線占全?省___%?，清華北大?錄取人數(shù)占?全省___?%。這些都?極大地提高?了濟(jì)源市的?知名度和學(xué)?校的對外影?響力。成?績屬于過去?，未來仍需?努力。__?_年，我們?要以只爭朝?夕的緊迫感?真抓實干。?我們深知，?我校的辦學(xué)?水平與領(lǐng)導(dǎo)?的要求、群?眾的期望還?有很大的差?距。面對創(chuàng)?建全國名校?的宏偉目標(biāo)?，我們惟有?堅定不移地?走“以生為?本，以師為?先，質(zhì)量為?上”的內(nèi)涵?式發(fā)展道路?，大力開展?教學(xué)創(chuàng)新和?管理創(chuàng)新，?著力提升育?人水平和管?理水平，努?力加強(qiáng)學(xué)校?文化建設(shè)和?隊伍建設(shè)，?切實抓好名?師和名生培?養(yǎng)工程，積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，以更加?奮發(fā)有為的?精神狀態(tài)、?求真務(wù)實的?工作作風(fēng)、?鍥而不舍的?堅強(qiáng)意志，?迎難而上，?開拓進(jìn)取，?創(chuàng)造濟(jì)源一?中更加精彩?、絢爛的明?天。__?_年，我們?要以高度的?責(zé)任感和強(qiáng)?烈的使命感?務(wù)求實效。?我們將牢記?自己的神圣?使命，解放?思想，凝心?聚力，把思?想和行動統(tǒng)?一到全市教?育工作的決?策和部署上?來，在市委?、市政府和?教育局的堅?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，?振奮精神，?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，?埋頭苦干，?以全新的質(zhì)?量觀、人才?觀和教學(xué)觀?，進(jìn)一步深?化教學(xué)改革?，強(qiáng)化學(xué)校?內(nèi)部管理，?謀大發(fā)展，?求大突破，?上新臺階，?使我校的教?育教學(xué)質(zhì)量?更上一層樓?，與各位同?仁一道，共?同譜寫我市?教育的新篇?章。謝謝?大家。校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言（二）各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位老?師：繼全?國和省、市?教育工作會?議后，今天?，我鎮(zhèn)__?_、召開規(guī)??？涨暗慕?育工作專題?大會，充分?表明了鎮(zhèn)黨?委、政府對?民生基礎(chǔ)的?高度___?，對教育事?業(yè)的高度重?視，對廣大?教師的十分?尊重和熱切?期盼。張鎮(zhèn)?長的報告全?面總結(jié)了我?鎮(zhèn)教育多年?來取得的成?果，客觀分?析了存在的?問題和困難?，明確了今?后發(fā)展的方?向和要求，?發(fā)人深省，?催人奮進(jìn)。?作為一個在?陶莊這方熱?土上工作了?___年教?育人，此次?應(yīng)市教育局?和鎮(zhèn)黨委政?府__決定?回陶工作，?面對此情此?景，感慨萬?千。下面，?我謹(jǐn)代表全?系統(tǒng)近三百?名同仁表態(tài)?如下：一?、忠于職守?，不辱使命?，辦對人民?負(fù)責(zé)的教育?教師是一?種特殊的職?業(yè)，面對的?是一個個鮮?活的生命，?塑造的是一?個個學(xué)生的?未來。我們?接受一個孩?子作為自己?的教育對象?，也就承載?了一個家庭?的全部希望?。不錯，站?立三尺講臺?，迎送一批?批學(xué)生，周?而復(fù)始，難?免會產(chǎn)生職?業(yè)倦怠?？?是，每個學(xué)?生受我們影?響的成長經(jīng)?歷一生就那?么一段、一?回。我們要?有一種敬畏?：一個孩子?后面是幾個?家庭，一群?孩子后面是?一個國家；?我們從教的?每一年，要?對得起學(xué)生?的幾十年，?要對得起民?族的幾百年?。循著讓?人民滿意的?理想，我們?首先要做到?對人民負(fù)責(zé)?，迫切需要?的是強(qiáng)化三?個意識：?1.強(qiáng)化安?保意識。人?生平安是人?生發(fā)展的前?提，我們將?全面加強(qiáng)平?安校園建設(shè)?。全面落實?校園安全工?作責(zé)任制，?建立健全人?防。技防、?物防的“三?防”體系，?深化學(xué)生學(xué)?習(xí)、生活、?活動、出行?等全方位的?安全管理，?深入開展安?全隱患排查?，杜絕安全?責(zé)任事故發(fā)?生。高度重?視學(xué)生心理?健康問題，?充分關(guān)心問?題家庭、問?題學(xué)生的心?理健康，做?到密切__?_、細(xì)心關(guān)?懷、耐心疏?導(dǎo)。2.?強(qiáng)化質(zhì)量意?識。教育教?學(xué)質(zhì)量是除?學(xué)生生命安?全之外，最?受家長和社?會___的?又一核心問?題，也是建?設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)?、辦對人民?負(fù)責(zé)的教育?的重要標(biāo)準(zhǔn)?。我們將認(rèn)?真研究五嚴(yán)?規(guī)定執(zhí)行過?程中出現(xiàn)的?新情況、新?問題，圍繞?“構(gòu)建理想?課堂”、“?促進(jìn)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)”等?主題，廣泛?開展教學(xué)研?究，不斷改?進(jìn)教學(xué)方法?、切實提高?教學(xué)效益，?努力形成學(xué)?生負(fù)擔(dān)輕、?教學(xué)質(zhì)量高?、師生共同?發(fā)展的生動?局面。試行?教學(xué)質(zhì)量公?開承諾，完?善教學(xué)滿意?度測評，主?動接受社會?、家長的監(jiān)?督，完善質(zhì)?量監(jiān)控機(jī)制?。3.強(qiáng)?化服務(wù)意識?。教師履行?教育職責(zé)的?過程，說到?底就是對學(xué)?生完善服務(wù)?的過程，每?一個教育工?作者，都要?自覺增強(qiáng)服?務(wù)意識，為?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活提供?優(yōu)質(zhì)高效的?服務(wù)。后勤?部門將根據(jù)?市局要求，?繼續(xù)完善食?品的統(tǒng)一采?購和配供，?規(guī)范學(xué)生食?譜和伙食費(fèi)?的管理，切?實保障學(xué)生?在校生活質(zhì)?量，大力推?行寄宿生生?活管理規(guī)范?化建設(shè)，不?斷提高學(xué)生?自我管理的?能力。加大?救助幫扶貧?困學(xué)生的工?作力度，本?學(xué)期，我們?在沒有外來?資金渠道的?情況下，擠?出資金近四?萬元，用于?解決困難學(xué)?生生活費(fèi)。?二、弘揚(yáng)?正氣，提升?自我，重塑?清廉高潔的?師表形象大?愛無聲，師?魂有形。從?孔夫子“有?教無類”“?誨人不倦”?，到范仲淹?“先天下之?憂而憂，后?天下之樂而?樂”，先賢?昭示著我們?怎樣踐行師?道。我們陶?莊教育，從?來也不乏愛?崗敬業(yè)、無?私奉獻(xiàn)的師?德楷模，無?論是罹患腦?腔腫瘤卻難?舍教育事業(yè)?的曹俊民、?沉浸學(xué)校工?作貽誤孩子?病情而痛失?愛子的許茂?德、還是悉?心關(guān)懷學(xué)生?成長的媽媽?老師徐淑平?、常年忍受?病痛折磨仍?埋頭苦干任?勞任怨的楊?福美，他們?以自己的教?育實踐鞭策?著我們怎樣?譜寫好師魂?的敘事詩。?興化教師要?有勇氣繼續(xù)?擔(dān)當(dāng)起興盛?教化的重任?，有自信上?承昭陽歷史?文化傳統(tǒng)，?有能力下啟?教育今日新?風(fēng)。講師?德，講師表?，講師能，?講師績，必?須成為興化?教師的主旋?律。對待別?人像對待自?己一樣，做?個好人；自?己的行為能?夠證明自己?的說教，做?個表里一致?的人；靜下?心教書，潛?下心育人，?做個脫離低?級趣味的人?；與學(xué)生共?同學(xué)___?同發(fā)展，做?個___世?紀(jì)的人；能?夠反思，能?夠?qū)嵺`，能?夠創(chuàng)新，做?個不斷超越?的人。正氣?一經(jīng)弘揚(yáng)，?教師隊伍的?脊梁就得以?在社會挺立?。風(fēng)清氣?正，從教才?能找準(zhǔn)人生?角色、職業(yè)?定位，才會?對自己永不?滿足。與事?業(yè)對照，與?責(zé)任對照，?與先進(jìn)對照?，我們每日?都要三省吾?身，從更新?教育理念、?更新知識與?手段，從不?斷提高能力?、不斷奉獻(xiàn)?才能嚴(yán)格要?求自己，提?升自我。?三、抓住機(jī)?遇，破解難?題推行人?事分配制度?改革，理順?鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校管?理體制，義?務(wù)教育經(jīng)費(fèi)?以市為主；?化解義務(wù)教?育階段公辦?學(xué)校債務(wù)；?推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?校布局調(diào)整?，推行后勤?管理改革；?制定《振興?興化教育三?年行動計劃?》，出臺《?進(jìn)一步提高?教育教學(xué)質(zhì)?量的意見》?、《進(jìn)一步?加強(qiáng)全市教?師隊伍的意?見》，市委?、市政府對?教育強(qiáng)有力?的領(lǐng)導(dǎo)，社?會各界對教?育的大力支?持為興化教?育創(chuàng)造了難?得的發(fā)展機(jī)?遇。教育系?統(tǒng)的每一個?員工都要倍?加珍惜，只?爭朝夕，破?解現(xiàn)實難題?。促進(jìn)均?衡發(fā)展，讓?興化的學(xué)校?協(xié)調(diào)、可持?續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)?展；提高教?育教學(xué)質(zhì)量?讓興化的學(xué)?生在本地得?到全面發(fā)展?。這兩大難?題，在考問?著我們的責(zé)?任心，考驗?著我們的水?平和能力。?投入、管理?因素必不可?少，而師資?隊伍是起決?定作用的因?素。我們要?圍繞開全開?齊課程、專?業(yè)教師任教?或培訓(xùn)后轉(zhuǎn)?教，發(fā)揮教?師在實施素?質(zhì)教育中的?先導(dǎo)作用；?建設(shè)精干的?校長隊伍、?骨干教師隊?伍、班主任?隊伍、教學(xué)?保障隊伍，?發(fā)揮教育者?在學(xué)校中的?主體作用。?老師們，?使命在召喚?，人民在_?__。讓我?們迅速行動?起來，貫徹?會議精神，?改進(jìn)自身作?風(fēng)，找準(zhǔn)努?力重點(diǎn)，默?默奉獻(xiàn)，不?斷拼搏，以?優(yōu)異的業(yè)績?向黨和人民?交上一份無?悔的答卷。?校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言（三）___年?___月_?__日尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位校?長、同仁下?午好。新?年伊始，教?育局召開這?次全縣校長?會議，非常?及時，也非?常重要。上?午聽了武局?長的重要講?話，不但全?面了解了_?__年全縣?教育發(fā)展的?大好形勢，?同時增加了?在新的一年?工作的信心?和熱情；我?校被評為“?___年度?職業(yè)教育工?作先進(jìn)單位?”，受到表?彰獎勵，也?倍受鼓舞；?剛才聽了兄?弟學(xué)校的發(fā)?言，更加開?闊了今后的?辦學(xué)思路。?過去的一年?，我校在縣?教育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?全面貫徹_?__和__?_屆___?，以___?和____?為指導(dǎo)，深?入學(xué)習(xí)貫徹?落實科學(xué)發(fā)?展觀，緊扣?《禮縣教育?局___年?教育工作要?點(diǎn)》，以教?育局“三項?活動”為契?機(jī)，開展了?大量工作，?在學(xué)校管理?、教師隊伍?建設(shè)，辦學(xué)?條件改善、?職業(yè)教育發(fā)?展、教育教?學(xué)質(zhì)量提高?等方面均取?得了一定成?績。但面對?新的機(jī)遇和?挑戰(zhàn)，特別?是職業(yè)教育?所面臨的困?境和國家大?力發(fā)展職業(yè)?教育的扶助?政策，我們?深感任重而?道遠(yuǎn)。在今?年的工作中?，以傳達(dá)貫?徹好這次校?長會議精神?為指導(dǎo)，堅?持以“深入?學(xué)習(xí)實踐科?學(xué)發(fā)展觀，?全面貫徹黨?的教育方針?，完善制度?，規(guī)范管理?，強(qiáng)化教研?，提高質(zhì)量?，鞏固初中?，發(fā)展高中?，增大規(guī)模?，擴(kuò)展校園?，以人為本?，完善設(shè)施?，力爭到_?__年秋在?校學(xué)生達(dá)到?___人左?右，建成寄?宿制的以職?業(yè)教育為1?主體的綜?合性中學(xué)”?為基本思路?，做好以_?__個方面?的工作。?一是加強(qiáng)政?治思想和教?育理論學(xué)習(xí)?，全面提高?教師政治素?質(zhì)。認(rèn)真?學(xué)習(xí)實踐科?學(xué)發(fā)展觀，?繼續(xù)開展“?師德大討論?活動”，“?全員讀書、?打造書香校?園”活動，?“課題帶動?計劃”活動?，進(jìn)一步提?高師德素養(yǎng)?，樹立教師?正確的人生?觀和執(zhí)教觀?。增強(qiáng)教師?法制意識，?做到依法從?教；更新教?育教學(xué)觀念?，提高教育?教學(xué)理論水?平。二是?進(jìn)一步解放?思想，不斷?規(guī)范學(xué)校管?理。繼續(xù)?建立和完善?各項考核管?理制度，做?到制度管人?，形成競爭?機(jī)制。堅持?以人為本的?管理理念，?建立各管理?人員、各科?室崗位職責(zé)?，做到分工?明確，責(zé)任?到人。完?善機(jī)構(gòu)，強(qiáng)?化管理。在?本學(xué)期內(nèi)成?立校辦公室?、團(tuán)委、工?會、學(xué)生會?和婦聯(lián)等機(jī)?構(gòu)，不斷完?善學(xué)校管理?系統(tǒng)，調(diào)動?各方面的積?極因素，全?面提高我校?的教育教學(xué)?質(zhì)量。完?善績效工資?發(fā)放制度，?將績效工資?的發(fā)放與教?師的實際勞?動量和教學(xué)?業(yè)績掛鉤，?真正發(fā)揮績?效工資的激?勵功能在?職業(yè)高中辦?學(xué)模式方面?，根據(jù)經(jīng)濟(jì)?社會發(fā)展對?人才的需要?和我校實際?，以種植專?業(yè)為主，繼?續(xù)調(diào)整我校?高中專業(yè)結(jié)?構(gòu)，適當(dāng)發(fā)?展一些新專?業(yè)，提高專?業(yè)設(shè)置的市?場競爭力和?針對性，重?視現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?和服務(wù)業(yè)技?能人員的培?養(yǎng)，鞏固和?發(fā)展聯(lián)合辦?學(xué)工作，提?高聯(lián)合辦學(xué)?的層次和水?平。做好_?__名機(jī)電?專業(yè)學(xué)生與?山丹培黎中?專學(xué)校的交?接工作和_?__名酒店?管理專業(yè)?學(xué)生與__?_九華職業(yè)?學(xué)校的交接?工作。同時?，要開辦短?訓(xùn)班，密切?同大中型企?業(yè)等用人單?位的關(guān)系，?探索訂單式?培養(yǎng)新途徑?。三是抓?好硬件建設(shè)?，不斷完善?教育教學(xué)設(shè)?施。積極?爭取項目，?在置換給我?校的白河衛(wèi)?生院舊址上?建修一棟?能容納__?_名學(xué)生_?__個教學(xué)?班的綜合教?學(xué)樓，并不?斷完善地面?配套設(shè)施建?設(shè)。學(xué)生?住宿區(qū)的改?造土建工程?基本結(jié)束，?本學(xué)期完成?室外地面硬?化、修筑圍?墻、學(xué)生做?飯簡易建設(shè)?，完成入住?前的室內(nèi)配?套設(shè)施建設(shè)?、管理人員?的聘任和相?關(guān)制度建設(shè)?，保證在今?年秋季開學(xué)?學(xué)生入住。?加強(qiáng)教學(xué)?輔助設(shè)施和?功能室的建?設(shè)。建設(shè)一?個能容納_?__人的較?規(guī)范的會議?室；新購_?__臺電腦?，擴(kuò)充現(xiàn)有?微機(jī)室；完?善圖書室的?管理；力爭?在今年接通?互聯(lián)網(wǎng)，建?成校園局域?網(wǎng)。繼續(xù)?美化綠化校?園，做好校?園內(nèi)花木的?栽植綠化工?作，逐漸向?園林式校園?方向努力。?四是強(qiáng)化?安全與法制?教育。安?全重于泰山?，安全工作?是學(xué)校各項?工作的基礎(chǔ)?，將認(rèn)真貫?徹落實“安?全第一，預(yù)?防為主”的?方針，始終?不渝地抓好?學(xué)校安全工?作；建立健?全管理__?_，完善和?細(xì)化各項應(yīng)?急預(yù)案，經(jīng)?常性地對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，加強(qiáng)?對用水、用?電安全、交?通安全、飲?食衛(wèi)生安全?、防火安全?、預(yù)防流行?疾病等多?方面的安全?教育，杜絕?一切安全責(zé)?任事故的發(fā)?生；進(jìn)一步?提高應(yīng)對突?發(fā)公共事件?的能力及預(yù)?防能力；繼?續(xù)邀請有經(jīng)?驗的警官、?法官舉行相?關(guān)法律知識?講座，印發(fā)?有關(guān)資料，?用案例和事?實進(jìn)行法制?教育。五?是抓好教育?教學(xué)和教學(xué)?教研工作?加強(qiáng)對教學(xué)?的督導(dǎo)、檢?查、總結(jié)和?反饋，積極?推動課堂教?學(xué)改革，_?__開展教?學(xué)業(yè)務(wù)競賽?活動，強(qiáng)化?教師的競爭?意識，加強(qiáng)?對教研組的?管理，定期?對各教研組?的工作和教?師的課堂教?學(xué)情況進(jìn)行?研討并提出?指導(dǎo)意見。?特別是要努?力擴(kuò)大優(yōu)生?比例，減少?后進(jìn)生人數(shù)?，花大力氣?提高合格率?與優(yōu)秀率。?強(qiáng)化常規(guī)?教學(xué)管理。?進(jìn)一步強(qiáng)化?教學(xué)過程的?監(jiān)控，嚴(yán)?把備課關(guān)、?課堂教學(xué)關(guān)?、作業(yè)批改?關(guān)和輔導(dǎo)關(guān)?，要把備課?的重點(diǎn)放在?對學(xué)生的了?解和分析上?，把教的重?點(diǎn)放在學(xué)生?學(xué)習(xí)方法、?方式的指導(dǎo)?上，把改的?重點(diǎn)放在對?學(xué)生分層次?要求、分類?提高即因材?施教上，把?導(dǎo)的重點(diǎn)放?在學(xué)生心理?、思維的疏?導(dǎo)上。以?備戰(zhàn)中考、?高考為重心?，加強(qiáng)畢業(yè)?年級管理。?具體做法是?：一是要各?教研組和任?課教師要認(rèn)?真研究、分?析本學(xué)科中?考、高考的?考綱和試題?，并制定出?措施具體、?安排得當(dāng)?shù)?備考計劃，?并保證有效?實施；二是?要繼續(xù)抓好?培尖培優(yōu)、?分類教學(xué)、?分層推進(jìn)，?力保完成學(xué)?校學(xué)年工作?計劃中制定?的中考、高?考目標(biāo)；三?是要召開畢?業(yè)班學(xué)生家?長會，扎實?備考，爭取?高考理想成?績。四是要?做好畢業(yè)學(xué)?生的前途指?導(dǎo)工作。初?中畢業(yè)的?學(xué)生，鼓勵?他們?nèi)可?高中。對于?高考落榜學(xué)?生，愿意繼?續(xù)深造的，?我們推薦到?省內(nèi)外辦學(xué)?效益較好的?高級技工學(xué)?校學(xué)習(xí)一技?之長；想馬?上就業(yè)的，?我們將通過?短期培訓(xùn)后?直接推薦到?企業(yè)就業(yè)。?以提高教?學(xué)質(zhì)量為著?力點(diǎn)，加大?校本教研力?度。牢固樹?立“在教學(xué)?中研究，為?教學(xué)而研究?，在研究中?教學(xué)”的思?想，建立教?研的導(dǎo)向機(jī)?制、激勵機(jī)?制和保障機(jī)?制。一方面?發(fā)揮教研組?的作用，組?建一支立足?校情、樂于?研究的教研?隊伍；另一?方面進(jìn)一步?加強(qiáng)我校的?課題研究管?理，抓好原?有課題的過?程性研究工?作，及時總?結(jié)研究成果?，力爭預(yù)期?順利結(jié)題。?第三，繼?續(xù)實施“8?5教研計劃?”搞好教學(xué)?研究，以課?題研究推動?教育教學(xué)工?作。即在_?__年評選?出___名?優(yōu)秀班主任?、___名?學(xué)科骨干教?師、___?名優(yōu)秀班干?部、___?節(jié)優(yōu)秀課、?___篇優(yōu)?秀教案，發(fā)?表___篇?省級報刊教?師論文，發(fā)?表___篇?市級以上報?刊學(xué)生作品?，確立申報?___個課?題（省級_?__個，縣?級___個?，校級__?_個）。?第四，落實?“四個一”?工程：每學(xué)?期每個教師?上一堂優(yōu)質(zhì)?的公開課，?參加一項課?題研究，寫?出一篇有教?改創(chuàng)新意義?的教學(xué)論文?，出一份科?學(xué)合理的綜?合測試卷。?六是加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)一是精?心設(shè)計校園?環(huán)境和__?_校園活動?，使校園環(huán)?境和活動?的教育性、?知識性、藝?術(shù)性融為一?體。打造綠?色校園、文?明校園、和?諧校園。二?是充分利用?《白河教育?》報、宣傳?櫥窗、黑板?報以及名人?名言語錄牌?的潛移默化?的教育功能?，讓墻壁?說話。三是?設(shè)立學(xué)校廣?播站，正確?引導(dǎo)、正面?影響學(xué)生健?康成長。四?是充分利用?傳統(tǒng)紀(jì)念節(jié)?日和法定節(jié)?日，開展有?特色有意義?的紀(jì)念活動?和專題教育?，活躍校園?氣氛，豐富?師生生活。?七是以服?務(wù)為宗旨，?加強(qiáng)后勤工?作。八是?積極配合教?育局搞好“?校財局管”?工作總之?，新一年，?我們將憑借?不折不撓的?斗志、不懈?不怠的恒心?、務(wù)實求真?的態(tài)度和腳?踏實地的作?風(fēng)，帶領(lǐng)全?體教職工，?團(tuán)結(jié)一心，?開拓進(jìn)取，?不辜負(fù)教育?局及局領(lǐng)導(dǎo)?的殷切期望?，把白河農(nóng)?中學(xué)的各項?工作做得更?好。謝謝?大家。校長在教育工作會議的表態(tài)發(fā)言（四）各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位同志：?我今天表?態(tài)發(fā)言的題?目是。我們?的根在哪里?，本在何處?。我是去?年___月?下旬來到基?教處的?；?教處的職能?，我歸納了?一下，主要?包括這樣四?個方面：一?是負(fù)責(zé)全市?義務(wù)教育、?普高教育、?學(xué)前教育、?特殊教育的?統(tǒng)籌管理；?二是負(fù)責(zé)德?育、學(xué)校常?規(guī)管理、規(guī)?范辦學(xué)、課?程改革、教?學(xué)用書管理?、質(zhì)量檢測?、學(xué)籍管理?等；三是_?__、指導(dǎo)?基礎(chǔ)教育階?段學(xué)校體制?改革、布局?調(diào)整和招生?制度改革、?教學(xué)信息化?建設(shè)等；四?是指導(dǎo)、檢?查市直屬基?礎(chǔ)學(xué)校工作?，負(fù)責(zé)市直?屬基礎(chǔ)教育?學(xué)校年度綜?合考評。從?職能上看，?似乎市直教?育工作最多?僅占我們?nèi)?部工作的四?分之一。但?在今天這樣?一個會議上?，局領(lǐng)導(dǎo)_?__選擇我?們基教處做?表態(tài)發(fā)言呢?。我思考?的答案，也?就是我今天?發(fā)言題目的?答案。因為?我們的根在?市直學(xué)校，?本在市直教?育。古人說?，民為邦本?，本固邦寧?。同樣的道?理，市直教?育就是我們?市教育局的?執(zhí)政之本、?工作之要，?這個基本、?根本的工作?做扎實了，?我們指導(dǎo)、?管理全市教?育工作就有?了足夠的底?氣和資本。?特別是市直?學(xué)校管理體?制調(diào)整之后?，我們基教?處更應(yīng)該增?強(qiáng)這樣的認(rèn)?識，將一大?半的精力投?入到市直教?育工作中去?，否則，我?們就沒有資?本去指導(dǎo)、?管理全市基?礎(chǔ)教育工作?。這樣想來?，局領(lǐng)導(dǎo)要?求我們做表?態(tài)發(fā)言，就?是情理之中?的事了。我?個人認(rèn)為，?實際上這也?就是，在全?市年度教育?工作會議尚?未召開之際?，市教育局?今天就在這?里隆重召開?市直教育工?作會議的原?因所在。?經(jīng)過我們基?教處全體同?志的熱烈討?論，我們基?教處在今年?市直教育工?作中，將努?力做到三個?“更加”。?一、態(tài)度?更加自覺。?正因為市直?教育的特殊?地位，我們?將態(tài)度更加?自覺，精力?更加集中，?切切實實把?市直教育這?塊自留地種?好、管好。?就是一些改?革舉措也將?首先在市直?學(xué)校進(jìn)行嘗?試，待試驗?成功后，再?推廣到全市?。真正使市?直教育成為?我們的責(zé)任?田、試驗田?和高產(chǎn)田。?二、作風(fēng)?更加深入。?我們將按照?奚局長要求?的那樣，一?切圍繞學(xué)校?轉(zhuǎn)、一切圍?繞教師轉(zhuǎn)、?一切圍繞學(xué)?生轉(zhuǎn)、一切?圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)?。正常深入?學(xué)校，深入?課堂，深入?一線，一邊?當(dāng)好小學(xué)生?，做到“干?中學(xué)”；一?邊蹲下身子?，解剖麻雀?，與校長、?教師一道研?究問題，尋?求辦法，做?到“學(xué)中干?”。特別是?工作方式要?少一些布置?式、命令式?，多一些協(xié)?商式、發(fā)現(xiàn)?式，努力把?鮮活的經(jīng)驗?培育為全局?的特色，把?細(xì)小的改革?放大為面上?的創(chuàng)新。?三、方法更?加有效。好?的管理，不?是舉措推出?越多越好。?事實上，現(xiàn)?實當(dāng)中的許?多管理舉措?，是無效的?、低效的，?有的甚至是?負(fù)效的。我?們對市直基?礎(chǔ)教育的管?理，將堅持?“有所為”?和“有所不?為”相結(jié)合?的原則，不?拘泥于常規(guī)?事務(wù)，不搞?催收催種，?重點(diǎn)做好打?基礎(chǔ)、建機(jī)?制的工作，?主要在牽一?發(fā)而動全身?、四兩撥千?斤的項目、?機(jī)制上動腦?筋、花氣力?、下功夫，?而一般性的?工作將放手?讓基層去做?，放手借助?外力、外腦?去做。在市?直教育這一?塊，今年基?教處主要做?好六件事：?一是按照“?因校制宜、?一校一標(biāo)”?的原則，制?訂好年度考?評方案，開?好年度工作?會議，落實?好每一所學(xué)?校的年度奮?斗目標(biāo)。這?項工作已經(jīng)?基本完成，?下面就是結(jié)?合開學(xué)工作?檢查，督促?各學(xué)校將目?標(biāo)任務(wù)分解?落實到位，?壓力傳遞到?每一位教職?員工。二是?繼續(xù)做精做?細(xì)市直教育?共同體的工?作，放大市?直教育共同?體的經(jīng)驗。?三是全面啟?動市直基礎(chǔ)?教育學(xué)校教?育教學(xué)工作?視導(dǎo)并抓好?視導(dǎo)問題的?整改。四是?繼續(xù)實施面?向所有中青?年教師的基?本功考核；?五是舉辦市?直學(xué)校校長?暑期