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大學(xué)社團活動策劃方案合集一.活?動背景:1.金?陵社團在經(jīng)歷一學(xué)?年的獨立運作后,?已經(jīng)能夠獨立成功?舉辦各種活動,日?常工作開展井然有?序,社團運作順暢?,發(fā)展勢頭良好,?在新學(xué)年之際各社?團補充新鮮血液,?在保持原有規(guī)模的?同時,將社團發(fā)展?的更加壯大。2?.豐富部員們的大?學(xué)校園生活,體驗?社團豐采。二·?活動的目的:?1.構(gòu)建一個讓各?個部門同學(xué)交流、?溝通的平臺,為部?員們提供豐富的經(jīng)?驗。2.通過趣?味運動會,增加部?員們的合作精神。?3.讓各個部門?之間的默契,友誼?加深。三.策劃?、主辦單位:南京?大學(xué)金陵學(xué)院社團?聯(lián)合會四.活動?時間__年__?_月___日星期?六下午2點開始?五.活動地點田?徑場六.可行性?分析七.前期宣?傳1.傳單:由?宣傳部制作,內(nèi)容?包括運動會的時間?,地點,著力宣傳?運動會事宜,供社?團與社聯(lián)成員了解?招新活動的舉行。?統(tǒng)一的傳單;傳單?于運動會前三四天?分發(fā)至各個社團負?責(zé)人手上,再由他?們負責(zé)本社團的宣?傳。八.前期準?備___場地租?借:本次運動會場?地定于田徑場,由?監(jiān)督部提前向相關(guān)?單位敲定場地借用?事宜,保障運動會?場地的使用。2?.休息區(qū)分配:社?團休息區(qū)由活動部?負責(zé)劃分并將各休?息區(qū)編號,并于招?新前一日到田徑場?進行場地的現(xiàn)場劃?分,方便各社團現(xiàn)?場休息。監(jiān)督部負?責(zé)通知各社團于招?新前一周到社聯(lián)辦?公室進行抽簽,分?配各休息區(qū)具體位?置。3.現(xiàn)場設(shè)?備:外聯(lián)部負責(zé)桌?椅等外聯(lián)物資。監(jiān)?督部負責(zé)桌椅的搬?運,歸還;屆時,?各社團與監(jiān)督部簽?訂借用憑條,繳納?押金,各社團派人?自行到八食堂門口?搬運領(lǐng)取桌椅,使?用完畢后自行歸還?,憑借條歸還押金?。辦公室輔助桌椅?的搬運。4.各?個社團需自帶垃圾?袋裝喝完的飲料瓶?,不得隨地丟棄,?違者按社聯(lián)規(guī)定予?與相關(guān)處罰。九?.會場布置1.?社團休息區(qū):各社?團可提前布置好休?息區(qū),保證休息區(qū)?在下午2點可正常?運作,各社團所布?置休息區(qū)不得超出?劃分區(qū)域。2.?由活動部劃分各種?比賽的場地。3?.現(xiàn)場秩序:運動?會現(xiàn)場由社聯(lián)部員?維持現(xiàn)場秩序,各?部各派兩名部員維?持秩序,保持會場?秩序穩(wěn)定。4.?活動記錄:宣傳部?在活動當天負責(zé)照?片,影像資料的記?錄,作為社聯(lián)資料?積累。5.會場?保潔:運動會結(jié)束?后,各社團負責(zé)各?自所屬區(qū)域的保潔?工作,由監(jiān)督部對?各區(qū)域進行評分,?評分將影響年終十?佳社團的評比。公?共區(qū)域衛(wèi)生由巡場?部員清理。十.?運動會流程1.?運動會當天,現(xiàn)場?工作人員于1點到?場。各社團2點前?布置好各休息區(qū),?包括自行搬運所需?桌椅等設(shè)備。保證?2點可準時進行比?賽。2.社聯(lián)會?工作人員負責(zé)現(xiàn)場?的巡場工作,工作?人員事先應(yīng)熟悉場?地分布等基本問題?。3.運動會結(jié)?束后,各社團歸還?桌椅,清理所屬區(qū)?域的垃圾,社聯(lián)會?工作人員負責(zé)公共?區(qū)域的衛(wèi)生工作,?恢復(fù)場地。十一?.資金預(yù)算大學(xué)社團活動策劃方案合集(二)一、?活動目的:進一步?豐富廣大學(xué)生的校?園生活,增進社團?之間的感情,構(gòu)筑?和諧的校園生活,?促進社團間的友好?與團結(jié)。二、活?動名稱:社團一家?親三、活動主題?:社團一家親,大?家心連心四、活?動地點:北院綜合?樓3_04五、?活動時間:___?月___號下午5?:00整六、活?動內(nèi)容:主持人?致開幕詞,活動開?始。1:擊鼓傳?花道具:小木棒?,手絹主持人拿?一個木棒,背向大?家敲桌子。當主持?人開始敲的時候就?開始傳,由第一個?傳向另一個,必須?將所傳物品放在另?一個人手里,否則?算輸.。當主持人?停止敲桌子的時候?,所傳物品在誰的?手里誰就要表演一?個節(jié)目。2、心?心相印,我來比你?來猜道具:紙和?筆、準備一些能夠?用手語表達的成語?人數(shù):兩人一組?,可多組參加游?戲規(guī)則:游戲開始?表演的一組兩人先?要面對面(一人為?表演動策劃,一人?為猜測者),然后?由主持人會把要表?演的成語或詞語寫?在一張紙上,讓表?演動作者做給猜測?者看,當表演者表?演完,猜測者能猜?出表演者所做動作?的成語或詞語時,?就算過關(guān).(注意?:動作者可以用語?言來解釋,但不能?說出動作中的字)?(左右為難、無孔?不入、金雞獨立、?狗急跳墻、東張西?望、無中生有、眉?開眼笑、胸有成竹?、雞飛蛋打、低聲?下氣)。需要裁判?數(shù)名,現(xiàn)場自愿報?名3、歌曲接龍?人數(shù):喜歡唱歌?的同學(xué),然后同學(xué)?編號。游戲規(guī)則?:一號先起頭唱一?段或者一句歌,_?__號就必須在_?__秒之內(nèi)接上_?__號同學(xué)所唱的?歌的最后一個字(?___號同學(xué)唱的?歌必須有___號?同學(xué)歌詞的最后一?個字,依次往后。?如果在規(guī)定的時間?內(nèi)沒接上,就要表?演一個小節(jié)目(學(xué)?小貓,小狗叫,或?做___個俯臥撐?等等)活動準備?:必須用品糖果餅?干數(shù)斤1、主持?人解說詞(主持人?自行準備)2、?道具七、活動安?排:活動負責(zé)人?:王_活動策劃?人:鄭_活動宣?傳人:宣傳部全體?成員活動經(jīng)費負?責(zé)人:周_后勤?負責(zé)人:組織部成?員八、活動經(jīng)費?預(yù)算:糖:54?,瓜子:44合?計:98大學(xué)社團活動策劃方案合集(三)一、活?動背景:面對強大?的學(xué)習(xí)生活壓力和?激烈的就業(yè)競爭,?學(xué)生的心理素質(zhì)面?臨著巨大的挑戰(zhàn),?健康全面的心理素?質(zhì)是大學(xué)生成長成?才的基本要求。在?___月___日?世界精神衛(wèi)生日來?臨之際,通過教育?活動使同學(xué)們能排?除消極的心理因素?,珍惜生命,樹立?積極向上的人生態(tài)?度。同時這也是構(gòu)?建平安校園的重要?保障,讓我們共同?創(chuàng)建陽光活力的校?園。二、活動內(nèi)?容:1.活動的?目的;為了舒緩?fù)?學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣?氛,豐富課余生活?,以良好、積極的?姿態(tài)迎接即將到?來的期中考試。?___時間:__?年___月___?日下午2:00?地點:3.活動?流程:1)由團?支書介紹心理健康?知識。2)組織?同學(xué)們觀看心理圖?片、做心理測試。?3)游戲一猜?數(shù)(三輪):所有?人圍成兩圈,任選?一個人在紙上寫一?個數(shù)字,然后大家?在1~100間進?行猜測。每猜一次?,寫數(shù)的人都會說?“太大了”或“太?小了”,范圍縮小?,最后猜中的人將?成為受罰者,等待?處罰。游戲二?猜猜我是誰(10?輪):選出一位同?學(xué)上臺表演,模仿?班級的另一位異性?同學(xué),其余同學(xué)猜?被模仿的對象。猜?對次數(shù)最多的同學(xué)?將獲得獎品。模仿?者的產(chǎn)生,可以是?自我推薦;若無自?愿者,就由擊鼓傳?花產(chǎn)生。游戲三?凌波微步:讓同?學(xué)們在草地上拉起?許多沒有規(guī)則但能?讓人穿過的繩子,?告訴游戲一中的受?罰者“不能碰繩子?穿過去”,然后,?把這些人的眼睛蒙?住,再把繩子去掉?,接下來,就看這?些人的精彩表演吧?!游戲四貼牌?游戲(三輪):一?人抽一張牌,貼在?額頭上。自己不許?看自己的牌面,但?卻能看到周圍人的?牌。2,3最小,?同一個點數(shù),花色?從大到小依次為黑?桃、紅桃、草花、?方塊。此時,大家?開始依次根據(jù)別人?的牌面和表情,猜?測自己牌點是不是?最小的。如果覺得?自己最小,可以放?棄,接受輕微懲罰?,但不許看牌面,?游戲繼續(xù)進行。直?到大家都不放棄時?,亮牌,最小者受?罰,者有獎。4?)對優(yōu)勝者進行獎?勵,懲罰該受罰的?同學(xué)。懲罰方式?:給每個同學(xué)分發(fā)?一張小紙片,由同?學(xué)們寫上懲罰方式?,但要注意強調(diào)方?式的可執(zhí)行性和合?理性。疊起,放入?黑袋子中,備用。?輪到懲罰時,讓受?罰的同學(xué)從黑袋子?中拿出一張紙條,?由主持人大聲地念?出來,如該要求不?違_道義,法則,?要求合理,請受罰?的同學(xué)必須按照紙?上寫的做。5)?主持人作總結(jié),活?動到此結(jié)束。4?.相關(guān)工作安排:?1)___負責(zé)?活動點的拍攝記錄?工作。2)__?_和___準備一?副_牌,購買雙面?膠、小紙片、黑袋?子、獎品(四份)?、繩子(多一點?),并準備好相機?(請保證電滿格)?3)組織委員負?責(zé)簽到(請制作團?日活動專用簽到表?,每次使用后都保?管好,以后要用)?。4)___負?責(zé)凌波微步中牽扯?繩子。5)__?_負責(zé)以短信的形?式通知同學(xué)們和組?織部___(組織?部的同學(xué)要來評分?)活動的時間和地?點。5.附經(jīng)費?預(yù)算;氣球__?_元繩子___?元雙面膠___?元獎品___元?總計___元?6.活動中應(yīng)注意?的問題及細節(jié);?___要時刻抓住?活動精彩部分的瞬?間記錄下來;各級?班委應(yīng)注意調(diào)動活?動氛圍,積極參與?。7.活動負責(zé)?人:___8.?活動對象:___?大學(xué)社團活動策劃方案合集(四)一、目的和內(nèi)容?(一)目的:評?選出社團新一屆會?長(二)時間:?__年___月?___日(三)?地點:數(shù)信樓四?樓(四)主辦:?星海服務(wù)社(?五)參與人員:學(xué)?院團委老師,候選?會長,候選部長,?社團代表。(六?)內(nèi)容:1、宣?讀并舉手通過競選?方法及監(jiān)票人名單?2、候選人逐一?上場演講3、中?場休息4、點票?5、宣布各社團?新一屆會長名單?二、會議具體流程?項目具體活動?內(nèi)容宣讀并舉手?通過競選方法及監(jiān)?票人名單會議開?始,宣讀競選流程?,評分標準及檢票?人名單。并到場人?員舉手通過。候?選人逐一上場演講?按順序演講(_?__分鐘)中場?休息1、中場?退場投票2、?計分人員點票點?票宣布社團新一?屆會長名單宣讀?社團新一屆會長名?單三、會議注意?事項(一)候選?人及會員代表的選?定方案1、候選?人由社團代表推薦?___名該社團會?員組成2、填寫?報名申請|(在規(guī)?定時間內(nèi)上交)?3、資格審查通過?后成為社團會長候?選人(社團部負責(zé)?)4、會員代表?由社團內(nèi)部前任部?長組成(二)會?議工作分組1、?檢票人員社團部?長及負責(zé)人2、?投票人員社團部?長及負責(zé)人3、?器械小組:負責(zé)?演講話筒,音響調(diào)?控及現(xiàn)場ppt的?放映。4、簽?到小組:負責(zé)到?會人數(shù)的簽到工作?5、計分小組:?準備好計算器,?負責(zé)投票后的計分?程序(由社團部代?表和上屆的社團負?責(zé)人組成)(三?)會議前選手準備?事項1、在規(guī)定?時間內(nèi)上交個人資?料:2、穿著不?可過于隨便(不可?穿背心,拖鞋)?3、提前準備好演?講(___分鐘內(nèi)?)4、請您調(diào)整?好心態(tài),保持樂觀?,積極的態(tài)度(?四)工作人員準備?事項1、候選人?的選定及公布3?、張貼宣傳海報(?時間,地點)4?、準確通知到社團?候選人與社團代表?5、提前準備好?所需文件(投票名?單表)星海服務(wù)?社__年___?月___日大學(xué)社團活動策劃方案合集(五)一、?活動背景:目?前,我們京江學(xué)院?一共有___個大?學(xué)生社團,發(fā)展呈?現(xiàn)一片欣欣向榮之?勢。但是,___?個社團缺少集中展?示宣傳的機會,因?此京江學(xué)院社團聯(lián)?合會打算開展“第?四屆社團風(fēng)采之星?”評比活動。二?、活動目的:(?1)向同學(xué)們展示?京江學(xué)院___個?社團的自我風(fēng)采,?鞏固京江學(xué)院__?_個社團對同學(xué)們?的廣泛影響力。?(2)豐富同學(xué)們?的校園文化生活,?為構(gòu)建和諧校園作?出社聯(lián)人的一份貢?獻。三、活動主?題:展我社團?秀我風(fēng)采四、活?動時間:___?月五、活動地點?:江蘇大學(xué)京江?學(xué)院六、活動對?象:江蘇大學(xué)京?江學(xué)院全體同學(xué)?七、策劃主辦單位?:江蘇大學(xué)京江?學(xué)院社團聯(lián)合會?協(xié)辦單位:江蘇?大學(xué)京江學(xué)院__?_個社團八、活?動方案:(一)?報名階段:(__?_月___日—_?__月___日)?(1)報名方式?:京江學(xué)院各個社?團選擇一張最能代?表本社團的照片,?并配上左右的社團?簡介,發(fā)送至京江?學(xué)院社團聯(lián)合會公?共郵箱jjslw?_b__@。(?2)截止時間:_?_年___月__?_日24點(過期?視為放棄參與評比?)。(二)宣傳?階段:(___月?___日—___?月___日)(?1)制作___張?海報張貼人流量較?多的位置;(2?)京江社聯(lián)人人每?天發(fā)布___至_?__個社團的照片?及簡介;(3)?社聯(lián)干事、社團會?員在班級宿舍對同?學(xué)們進行宣傳。?(三)評比階段:?(___月___?日—___月__?_日)量化考評?要素:(1)工?作相互評比(__?_分)(2)日?常工作評比(__?_分)(3)社
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